教师三八节演讲稿Word下载.docx
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去过前印小学的老师们都知道，那是一所破旧的学校，但是这里却有着以苦为乐的老师们，更有着伟大的女教师们。
在前印小学，我们女教师在工作中能顶起大半边天呢。
我们女教师的教学成绩每年都是在本学校名列前茅，络管理，少先队辅导员，教研组长，也少不了我们女教师们的功劳。
六个年级的班主任也都是女教师。
几十年来，我们这些班主任都是早7点来到学校，和学生一起打扫卫生，领导学生晨读。
课间更是和学生在一起玩耍，注意每个学生的课间安全问题。
每天放学又是等学生走的一个也没有了才肯回家。
张爱华老师，是我们学校现在年龄最大的一位女教师，她自己有高血压，心脏也不好，婆婆还得了半身不遂。
可是她从来就没有过耽误学生上课。
现在她的眼睛也已经动了手术，医生不让她长期看书看作业，不然眼睛就看不到东西了。
校长也答应不让她上课了，可是她自己非要担任两个班的科学，为的是不让别的老师太劳累，我们都想办法说服她，可是无济于事，急的我们都说她：
“这个老革命，真是革命到底了。
”张秀敏老师，更是得了脑栓塞的人了，还有“美尼尔”的病状，也已五十多岁了，可是她不仅担任一年级语文课，还是班主任。
她说：
“干习惯了就干吧，不干活没意思呢。
”有着埋头苦干，全身心投入教学工作的中年教师是田如凤老师，张秀华老师和商秀芳老师。
她们教学经验丰富，对我们年轻教师给予了努力的帮助!
在我们学校，南乐乐，孙春玲和我，是最年轻的几位女老师了。
我们三位女教师不仅担任着主科目，还兼任着音美综合实践课程。
我们不仅上课，还兼管着学校的管理工作，络管理，少先队辅导员，教研组长，都少不了我们几位年轻的来担任，不管是质量评估还是普九，我们几个除了自己该干的活之外，还帮着学校搜集资料，整理档案。
课余时间，我们进行课题研究，
撰写科研论文。
前印小学的女教师们就是这样以工作为荣，以工作为乐！
说真的，我们女教师比男教师更辛苦。
因为在学校里，我们女教师干的工作并不比男教师少。
到了家里，我们还要体谅和照顾老人，还要教育好孩子。
这就是我们要工作，还要承担家事。
男人们能做到的事情我们能做到，男人们不能做到的事情我们也能做到。
因为我们是女性，我们心中善良，我们心中有爱。
虽然我们知道，那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；
那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；
那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴。
但是为了一切学生，为了学生的一切，为了托起教育明天的太阳，我们前印小学的全体女教师甘愿奉献我们全部的爱！
朋友们，我们是女性，我们不依靠别人，我们一样坚强。
我们要自信、自立、自强，让我们以奉献的精神，不懈追求的态度，在改革开放的教育浪潮中，展示我们女教师的风采。
篇二：
教师三八节演讲稿
读书时，有人问我：
毕业后想干什么？
我不加思索地回答：
当老师！
同伴们都笑我老土，特没出息，干吗不去商海拼搏或是到文艺圈畅游，哪怕就是去股市撞撞运气也好。
毕业后，我最终将人生的支点定格于“三尺讲台”，因为我觉得，当老师，能使我的人生充实，精神愉悦，使我感到高尚。
因为这是太阳底下最光辉的职业，托起的是明天的希望。
每当我看到自己与学生一同成长，就有一种成就感。
夜阑人静，耳边又传来那首熟悉的歌：
任风/翻阅背影的日子/烛光将记忆/摇曳成孩子的身影/夕阳/便凝重了教师魂。
。
或许，这只是一支小曲，并没有道出为人师者的全部内涵，但我们至少从中感受了一种奉献的圣洁和伟岸。
是的，我们甘为人梯，吃也清谈，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生，虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来；
虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。
“学高为师，身正为范”。
20世纪初叶的徐特立便是中国教育事业的先行者，他卓越的求实思想，敬业风范，爱生品德，献身精神，全浓缩在他的“革命第一，工作第一。
他人第一”的名言里，并以他躬行的垂范，为我们树立起一座高山仰止的丰碑。
而今，附中更以“以人为本，承认差异，发展个性，着眼未来“的独特办学理念立于改革的潮头。
我们的教师更是求实创新，耕耘不止。
我时常为自己是一名教师而自豪。
我为学生在军训中同获分列式、阅兵式两个第一而激动；
我为一学生在绿茵场上凌空一脚射门夺冠而喝彩；
我为运动场上身着军装的学生方队而祝福；
我为辩论赛上辩手们雄辩的口才而叹服；
我为艺术节师生同乐震撼全场的掌声而兴奋！
这一切的一切，有着全组老师的努力和汗水。
我的学友曾问我为什么工作干劲那么大？
我笑而不答。
在我的心中，我知道，我的力量来自于附中，来自于我们充满朝气的年级组。
每当我看到老教师易老师、毛老师那慈祥亲切的笑容，听到他们谆谆教导的时候，每当我看到班主任和学生促膝谈心、耐心教育的时候，每当我看到年级组长许老师精心策划每一次年级活动、辛勤忙碌的时候，每当我看到傅老师、陈老师、戴老师、刘老师在认真研究教材热情辅导学生的时候，我的内心就在震撼着感动着，那时因为，三尺讲台，有他们无尽的爱，三尺讲台，也有我的爱！
是什么力量在支撑着我们老师忘我工作？
又是什么精神使我们老师不知疲倦？
哦，我懂了，这就是对学生的爱，对事业的执着，对人生的追
求。
全浓缩在三寸长的“白铧犁”上。
“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。
”“虽然我们不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”，但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我们的手中埋没”。
这是我们老师们常挂在嘴上的一句话。
而我，最喜欢用微笑来表达我对学生的爱。
常有学生对我说：
“老师，你知道吗？
你的微笑就像那晴和灿烂的阳光，给我无限的勇气和力量。
”是啊，起始于辛劳，收结于平淡，这就是我们教育工作者的人生写照。
但是，我既然选择了这个职业，就会无怨无悔。
这里是我的讲台，这里有我的爱。
让我们守侯那方“黑土地”，用“三寸长的白铧犁”耕耘岁月，让我们的青春在爱的奉献中更加闪光！
篇二：
20年前,我第一次走上讲台,望着孩子们那一双双渴望的眼睛,我就想,孩子心灵的空地,多么需要播种耕耘啊！
于是,我满腔热情地投入到工作之中。
校园里的天空纯净美丽，和孩子们在一起的日子似乎也是无忧无虑。
但这样的快乐并没有持续多久，工作的新鲜感很快消失得无影无踪。
每天要批改的作业无休无止，课堂上猫捉老鼠的游戏没完没了，自己千篇一律的说教，学生一成不变的保证，这样的生活让我找不到自己。
朋友聚会，我惊讶别人生活的丰富，而我却被小事淹没。
朋友们的高谈阔论让我无言以对，微薄的工资使我囊中羞涩。
我怀疑自
己的选择，苦苦思索我的价值在哪里？
xx年恰逢xx教育整合，我来到了xx高中，认识了任教地理的xxx老师。
相处的两年中，我亲眼目睹了她对教育事业的满腔热情。
每天早晨，当我踏入校园时，她已经吃过早饭去教室了；
当我吃过早饭时，却见她已将自己的电脑打开，开始了一天平凡又伟大的工作。
课间，当我们为工作的琐碎牢骚满腹时，她却抽出时间帮孩子们解疑答难、交流谈心。
寒冷的冬天，当我们缩手缩脚时，她却埋头在教案和学生的练习本里。
仿佛浑身有使不完的劲儿。
要知道，她的儿子也才13、4岁，正是需要妈妈关爱的时候。
而她一狠心把孩子送到了寄宿学校，只是利用课余时间看望孩子。
不论学校布置了什么任务，她永远是第一个完成，我们总是笑着称她“老黄牛”。
可“老黄牛”终究不是铁打的，满负荷的工作让她劳累过度，她病倒了。
看着她每天一大把一大把地往肚里吞药，我们都于心不忍，建议她休假，可她却说：
“学生怎么办？
我等放假再去治也不迟。
”
放假归来，我看着她仍然站在开学第一天的升旗队伍里，尽管她的脸上写着虚弱，但她不屈的意志还是那么坚强。
那一刻，我心中盘桓已久的问题终于找到了答案，那是因为她对讲台对学生爱得太深啊!
为了这份爱,为了托起明天的太阳，我们的教师可以奉献出自己的青春、热血、甚至生命！
教师也是普普通通的人，过着平凡的生活，有欢笑，也有泪水。
但因为有了一个光荣的称号：
人类灵魂的工程师。
从此，肩上多了份沉甸甸的爱与责任。
这份爱与责任，在最关键的时刻绽放出夺目的光芒。
不是吗？
深藏记忆中的汶川大地震又一次让我们想起那些舍生忘死保护学生的老师！
在灾难降临的那一刻，在生死抉择的一瞬间，我们的教师用血肉之躯挡住垮塌的钢筋水泥块，把生存的机会留给了自己的学生。
他们用生命托起了祖国的太阳，他们用青春热血浇灌出最绚美的花朵。
如果说，他们带给我们的是深深的震撼，那么，我身边的许多老师带给我的是深深的感动。
xxx老师因为长期担任毕业班的教学,工作的辛劳，使她的嗓子严重嘶哑。
长久的伏案工作又让她患上痔疮，医生多次叫她动手术，可她怕耽误学生的学习，忍受着病痛的折磨，坚持工作。
数学组的xxx老师身在医院，心在学校。
软磨硬缠硬是逼着医生同意她出院，带着瓶瓶罐罐的一堆药驻扎在学校。
校长让她在家修养一个星期,可她却说:
“一点小毛病不算什么，我能坚持。
年轻的xxx、xxx老师挺着即将临产的肚子，硬是坚持到学期结束，她们表示不能因为自己的一点困难给学校和他人增加麻烦。
尤其是信息教师钱小莉，由于怀孕连续在公交车上晕倒三次，也没向学校叹过一次苦，喊过一次屈。
在我们的临江校园，这样的老师很多很多，她们的故事宛如平常一段歌，但它却奏响了教育工作者生命的最强音，抒写了春风化雨、霞蒸日出的诗篇，唱响了一曲曲动人的《爱的奉献》！
我感谢这些老师，他们让我明白了：
爱是以高尚的人格示范学生，用父母般的情怀关心学生，将渊博的知识传授给学生。
我感谢讲台生活，它使我懂得了怎样做一个人类灵魂的工程师。
我终于明白了教师的内涵是奉献，用热心、爱心和耐心来奉献自己，为学生的生命成长奠基。
我知道，我选择了教师，选择了奉献爱的事业，我无怨无悔！
也许在投身教育的求索道路上，青春会过早的被皱纹和白发所占领；
也许，在追逐梦想的人生旅途中，健康会过早的被病痛折磨；
也许,会一辈子清贫，但我的心中将永远跳动着幸福的火焰。
“蜡炬成灰泪始干，春蚕到死丝方尽”。
我将穷尽毕生的精力，与我的同事们一起，用爱书写未来的辉煌。
谢谢！
篇三：
校园里的天空纯净美丽，和孩子们在一起的日子似乎也是无忧无虑。
我怀疑自己的选择，苦苦思索我的价值在哪里？
教师也是普普通通的人，过着平凡的生活，有欢笑，也有泪水。
在我们的临江校园，这样的老师很多很多，她们的故事宛如平常一段歌，但它却奏响了教育工作者生命的最强音，抒写了春风化雨、霞蒸日出的诗篇，唱响了一曲曲动人的《爱的奉献》！
我感谢这些老师，他们让我明白了：
我知道，我选择了教师，选择了奉献爱的事业，我无怨无悔！
“蜡炬成灰泪始干，春蚕
到死丝方尽”。
篇三：
XX三八妇女节教师演讲稿范文
XX三八妇女节教师演讲稿范文
第一篇：
常言道：
十年树木，百年树人。
教育，是关系一个国家、民族前途命运的千秋大业。
振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。
建设一支素质优良的教师队伍是实施科教兴国战略的关键，提高广大教师的道德水平，特别是职业道德水平是教师队伍建设最根本的任务。
教师职业道德水平状况如何，关系到深入推进素质教育，关系到亿万青少年的健康成长，关系到全民的素质和国家的未来。
二十一世纪是一个高度信息化的社会，更是一个人才竞争的社会，这就要求多出人才，快出人才，出好人才。
教育要面向现代化、面向世界、面向未来，必须要有素质更高的教师队伍。
为了抢占二十一世纪知识经济的制高点，是中华民族屹立于世界民族之林，二十一世纪的教师肩负着重要的使命。
作为一个二十一世纪的教师，我觉得应该具备这样一些素质。
首先我们要有献身教育、甘为人梯的崇高境界，真正热爱教育事业，必然以教育为快乐。
一个人只要能从自身所从事的事业中感到快乐，获得精神上的满足，才能更加热爱自己的工作，产生进步的原动力。
教师要想在平凡的岗位上实现自我，很快地成长、成熟乃至成名，就得有种千锤万击还坚韧，任尔东南西北风的坚定立场和崇高精神。
特别是在当今社会，在经商、下海盛行的潮流下，两袖清风的教师没有一种献身教育、甘为人梯的精神是很难守住三尺讲台的。
其次，要有热爱学生、晦人不倦的崇高思想。
如果教师对学生漠不关心，培养出的学生不合格，就是没有尽到教师的职责。
没有教不好的学生，只有教不好的老师。
教师服务的对象是学生，教师如果不热爱学生，不管其为人民服务、三个代表口号喊得多响，都是空话。
再次，要有严于律己、为人师表的工作态度。
教育是心灵塑造心灵的艺术，为人师表、率先垂范应成为教师成长道路上孜孜以求的品质。
孔子说：
其身正，不合而行其身不正，虽合不从。
教师如能身体力行，处处作学生的表率，就能赢得学生的尊敬，从而使学生的思想、道德、行为等方面受到潜移默化的教育，从而成为学生心目中忠厚的师长，同行心中真诚的朋友，家长心目中可信赖的好老师。
毋庸置疑，社会上尊师重教的风气已初步形成，但社会偏见依然存在。
部分教师这山望着那山高，工作受到挫折就泄气松劲，碰到困难就消沉丧气，这是专业思想不牢固的典型病症，是教师成长道路上最大的绊脚石。
我们必须克服社会、自身的种种干扰，努力寻求科学的途径与方法，提高自身的职业道德素养，心理品质素养，学识修养和能力修养促使自己成为现代社会，现代教育所需要的德艺双馨的教育家式的教师。
我认为首先要学习马克思主义理论，用无产阶级的科学世界观和方法论来指导帮助自己理解师德要求的深刻意义，提高师德修养的自觉性。
其次，榜样的力量是无穷的。
教师的品德完善不能脱离社会闭门修养，必须向先进模范学习，学他们的事迹，总结提炼他们的优秀品质;
向优秀教师学习，学他们教书育人的感人事迹，学习他们先进的教学思想;
向学生学习，师不必贤于弟子，弟子不必不如师，要善于发现学生身上的闪光品质和崇高的情操。
最后，我们还必须积极参加社会实践，把自己的工作、生活与整个社会大舞台联系起来，认识职业价值，提高职业道德意识。
总之，教师素质的提高，教师的成长发展是一个渐进的长期过程，发自教师内心求真、求善、求美的内因才是自我完善的真正动力。
只要我们每一个教师有忠诚党的教育事业的思想，遵循时代潮流，讲究科学方法，以诚挚的热情去不懈地努力，就一定能产生自我完善的目标，达到二十一世纪教师的素质要求，成为名副其实的人之楷模。
第二篇：
各位教师，亲爱的姐妹们：
大家下午好!
三月的阳光格外灿烂，三月的校园春意盎然。
在春已暖、花将开的美丽三月，我们迎来了一年一度的“三八”国际劳动妇女节。
今天，二中的175位姐妹们在这里隆重集会，庆祝咱们女同胞自己的节日，欢乐之情溢于言表，一张张笑脸美丽动人。
在此，我代表党总支校委会并以我个人的名义，向全校妇女同志表示节日的问候和良好的祝愿!
并借此机会对为二中的发展付出辛勤汗水、做出积极贡献的女同志们表示最热烈、最诚挚的祝贺和感谢!
我校现有女教职工172名，占全校教职工总数的50%。
俗话说，妇女能顶“半边天”，而我们二中的女同志俨然顶起了大半边天。
对于广大女职工来说，在工作上是“半边天”，在家庭里更是“主心骨”。
在做好本职工作的同时，还更多的承担着照顾家庭的责任，呵护着家庭的幸福和美满。
上要照顾老人，下要教育子女，更要理解丈夫，还要邻里和睦，你们不仅有兢兢业业为学生传道、授业、解惑的职业操守，更具有言行一致、持身自律的人格魅力和道德风范，为学校的发展作出了不懈的努力和无私的奉献。
你们比男同志担当着更多的角色，作为一位母亲、一位妻子、一位女儿，你们把自己的辛劳和爱心奉献给了家人;
作为一名职工，一名教师，你们把自己的勤奋和智慧献给了学校，献给了你们深爱的莘莘学子。
学校因你们而充满生机和活力，家庭因你们而充满了温馨和甜蜜。
新课程改革，是你们争先恐后，奋勇当先，使课堂变成了学生的主阵地;
课堂教学的优化设计，是你们起早贪黑，废寝忘食，挖掘大量的教学资源，使课堂显示出了勃勃生机，大大提高了课堂教学的效率;
各级各类优质课的评选，是你们勇挑重担，呕心沥血，不负众望，取得了较好的成绩，为学校争得了荣誉;
说课、上课、教学设计、案例评比、课件制作、论文比赛、基本功大赛、优质课大赛，是你们积极进取，踊跃参赛，认真负责，获得了一个又一个奖项。
过去的一年，在座的姐妹们奋力拼搏，取得了令人满意的成绩，共获得多项各类荣誉称号：
杨小莉荣获全国中小学校园集体舞比赛一等奖，申秀红被评为县直教育系统优秀党务工作者，杨志卿、李慧、何燕芳、曾晓春、李爱华被评为县直教育系统优秀党员，我也光荣的被评为亳州市优秀教育工作者。
在我校各级各类评比活动中，获奖的女同志占60%，这既是学校的荣誉，也是自己的成就。
目前我校有女班主任11名，她们一心扑在班级工作上，发扬巾帼不让须眉的精神，舍小家顾大家，为学生的成长和学校的发展做出了贡献。
王莉老师是年龄最大的女班主任，她利用丰富的教学和管理经验，克服自身的种种困难，班级工作开展的有声有色。
任坤老师做为高三唯一的女班主任，班级班风好，凝聚力强，学习成绩在级部名列前茅，所教学生姜文武同学获得全国信息学奥林匹克竞赛一等奖，为我校高三做出了突出贡献;
廉梅、魏云霞老师工作作风细腻扎实;
王琳、王静、陈忠凤等班主任工作积极主动，管理有方，班级工作走在年级乃至整个学校前列;
杨志卿、尹纯英管理班级井井有条，深受学生及家长认可;
于莉、张慧虽然刚走上班主任工作岗位，但认真负责的态度也是有目共睹。
我校的女备课组长也有26位，你们以身作则，工作认真，带领全组教师认真备课，制订了详细、周密的教学计划，冲在教育教研业务第一线，发挥了模范带头作用，出色地完成各方面的工作。
谁说女子不如男女教师的温柔能感化性格刚烈的学生，使他变得理智;
女教师的苦口婆心能使领导深受感动，为学校发展给予关心;
女老师的耐心能使调皮的学生变得乖巧伶俐;
女老师的心细能使工作方方面面做的圆满!
可以肯定的说，没有女同胞，就没有二中的今天;
有了这些女同胞，二中的明天会更好!
骄人的成绩和感人的事迹还有很多，时间关系就不一一列举了。
姐妹们，春风春草绿，二中校园美。
新的一年已经开始，将是我们二中人更具挑战、更有希望的一年。
在这一年里，我们将继续沿着创建省级示范高中的道路前进，落实学校提出的各项举措，认真实施打造名校品牌的发展战略。
摆在我们面前的任务依然光荣而艰巨，可谓任重而道远。
希望全体女职工要紧跟时代步伐，肩负改革和发展的重任，尽心竭力地完成教育教学工作任务，做师德建设的楷模，行风建设的表率，家庭美德的模范。
广大女教职工要充分发挥自己的聪明才智，把个人奋斗与学校目标结合起来，把理想抱负与教育教学实践结合起来，立足自身岗位，发扬巾帼不让须眉的精神，建功立业，努力为学校的创建、发展、稳定做出新的、更大的贡献。
要身在二中，心系二中，热爱二中，奉献二中。
今后，学校将进一步重视妇女工作，依法保护女教职工的各项权益，积极改善女同志的工作条件，想方设法帮助女同志排忧解难，更好地发挥女同志在学校发展中的作用。
希望女同志继续发扬中华民族的优良传统，倡导健康文明的生活方式，以勤劳节俭为本，以尊老抚幼为荣，做遵守社会公德、职业道德、家庭美德的楷模。
希望女同志们刻苦钻研现代教育技术
和专业技能，全面提高自身素质，充分发挥自己的聪明才智。
努力做到以素质求平等，以作为
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