《人力资源开发与管理》第二次网上作业答案Word文件下载.docx

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B.探索阶段

C.确立阶段

D.维持阶段

4.了解培训对象对整个培训项目和项目某些方面的意见和看法，是评估培训效果的哪个指标？

（C）

A.行为

B.学习

C.反应

D.成果

5.“人业互择理论”的提出者是：

A.帕森斯

B.霍兰德

C.勒温

D.沃克

6.与人员数相等的是：

A.任务数

B.职责数

C.职位数

D.职务数

7.人力资源部门根据焊接车间次品率超标的情况，选择需要培训人员，对其进行现场讲解和示范。

这种培训种类属于：

A.岗前培训

B.在岗培训

C.离岗培训

D.业余培训

8.小张参加了人力资源部组织的岗位培训，在培训期间，人力资源部门的工作人员向小张了解参加培训的感受。

这种了解属于培训评估的：

A.学习评估

B.反应评估

C.行为评估

D.成果评估

9.能够反映不同员工或不同群体之间的绩效水平差异的员工工资是：

A.标准工资

B.绩效工资

C.基本工资

D.激励工资

10.一个完整的职位说明书所包含的主要内容有：

A.绩效指标和薪酬等级

B.工作描述和工作规范

C.绩效指标和工作规范

D.工作描述和薪酬等级

11.个人为接受教育、训练而放弃的收入是：

A.直接成本

B.间接成本

C.人事成本

D.重置成本

12.绩效管理的重心在于：

A.绩效考核

B.绩效比较

C.绩效改进

D.绩效衡量

13.要求任职者在一段时间内用工作日记的方式详细记录一切活动，然后运用这些材料进行工作分析的方法是：

A.参与法

B.主管人员分析法

C.工作日志法

D.记录法

14.第一个将人力看作资本的经济学家是：

A.亚当·

斯密

B.李斯特

C.舒尔茨

D.柏拉图

15.如果在一次人才测评中，选出的人员得分都较高，但是后来的工作绩效皆比较差，则可能表明这次测评的：

A.信度低效度低

B.信度低效度高

C.信度高效度低

D.信度高效度高

16.能够比较快且可撤回程度高的避免预期出现的劳动力短缺的方法是：

A.再培训后换岗

B.临时雇佣

C.外部招聘

D.技术创新

17.运用科学方法收集与工作有关的信息的过程，是指：

A.工作规范

B.工作设计

C.工作评价

D.工作分析

18.“金无足赤，人无完人”体现在人员甄选的原则上是：

A.用人所长原则

B.民主集中原则

C.因事择人原则

D.德才兼备原则

19.弗鲁姆的理论是：

A.公平理论

B.期望理论

C.目标理论

D.激励理论

20.“好吃懒做、唯利是图”，符合下面哪种关于人的假设？

A.“经济人”假设

B.“社会人”假设

C.“自我实现的人”假设

D.“复杂人”假设

二、多项选择题。

本大题共10个小题，每小题4.0分，共40.0分。

在每小题给出的选项中，有一项或多项是符合题目要求的。

1.薪酬管理的原则包括：

（ABCD）

A.竞争性和适应性原则

B.合法性原则

C.激励性原则

D.公平原则

2.构成薪酬的基本要素是：

（ABD）

A.基本薪酬

B.可变薪酬

C.不变薪酬

D.间接薪酬

3.绩效包括（）两个方面。

（AB）

B.结果

C.过程

D.目的

E.考核

4.评价中心的形式主要有：

A.公文处理

B.角色扮演

C.无领导小组讨论

D.管理游戏

5.（）是进行工作设计的基本方法。

A.工作扩大化

B.工作丰富化

C.工作专门化

D.技能简单化

6.以下是工作分析的原则是：

（ABC）

A.目标明确化

B.标准化

C.动态化

D.最优化

7.内部招聘的具体方法主要有：

A.内部提升法

B.职位公告法

C.工作调换法

D.档案法

8.在同一组织中的不同部门里很可能同时存在（）这几种情况，此时就需要人力资源规划部门根据具体的情况采取相应的措施组合，实现人力资源供需的动态平衡。

（BCD）

A.供给等于需求

B.供给和需求总量平衡但结构不匹配

C.供给大于需求

D.需求大于供给

9.人力资源的构成包括：

A.人力资源的数量

B.人力资源的质量

C.人力资源的绝对量

D.人力资源的相对量

10.生涯的发展常常伴随着年龄的增长而变化，金斯伯格将职业生涯划分为？

（ACD）

A.幻想期

B.兴趣期

C.现实期

D.尝试期

三、判断题。

本大题共10个小题，每小题2.0分，共20.0分。

1.人力资源招聘是建立在两项工作基础之上的：

一是组织的人力资源规划；

二是组织战略。

（错误）

2.在企业经营管理活动中，人是管理活动的主体，又是管理活动的客体。

（正确）

3.员工薪酬就是指发给员工的工资。

4.通过人才交流中心选择人员，有针对性强且费用低廉等优点，但对于如计算机、通讯等热门人才或高级人才效果不太理想。

5.培训就是人们经常说的开发，二者在内涵和实质方面都是一致的。

6.“科教兴国”、“人力资源强国”只是要搞好人力资源管理。

7.对女职工和未成年工实行特殊保护只是一项特殊规定，它不属于劳动保护的范畴。

8.学徒培训方式能帮助员工尽快融入团队，师徒间形成良好关系，没有缺点。

9.对员工绩效的管理就是要监督检查员工的工作。

10.人力资源是由质和量两个方面的内容构成的，其总量由人力资源的数量和质量的加总表示。

（正确）