语文版八年级上学期期末语文试题测试Word格式文档下载.docx
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这体现了他作为一个新闻人实事求是的职业精神。
C.埃德加•斯诺带着他的采访资料,从陕北回到北平,经过几个月的埋头写作,《红星照耀中国》这部传记文学终于诞生了。
D.斯诺此前对中国红军,中国共产党并不很了解,他是怀着一种冒险的心情开始这次深入采访的。
4.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()
A.芳馨(xīn)
鞭挞(dá
)
叱咤风云(zhà
舐犊情深(shì
)
B.蓬蒿(gāo)
绯红(fēi)
惟妙惟肖(xià
o)
猝然长逝(cù
C.哂笑(shěn)
滑稽(jī)
越俎代庖(pá
锲而不舍(qiè
D.骈句(piá
n)
给予(jí
迥然不同(jiǒng)
长吁短叹(xū)
5.选择关联词填空,恰当的一项是()
一个人无论伟大还是平凡,
他顺应自己的天性,找到了自己真正喜欢做的事,并且一心把自己喜欢做的事做得尽善尽美,他在世界上
有了牢不可破的家园。
A.因为
所以
B.即使
也
C.只要
就
D.不仅
而且
6.下列划线字注音完全正确的一项是()
A.今朝(zhāo)
风骚(sāo)
摇曳(yè
成吉思汗(hà
n)
B.丰润(rù
娉婷(pīn)
分(fè
n)外
鲜妍(yá
C.吹刮(ɡuā)
呢喃(ne)
枉然(wǎnɡ)
顿失滔滔(tāo)
D.谐奏(zò
u)
凝望(ní
ng)
折腰(zhé
忧戚(qī)
7.下列括号中有关句子的解释不正确的一项是()
A.苏州园林的设计绝不讲究对称。
(句子的主干是:
设计不讲究对称)
B.我难道还不能照顾自己么?
(“难道”“还”在句子中做状语;
“不能”做定语)
C.面对枝头美丽的花儿,请你手下留情!
(本句为祈使句)
D.我觉得我们的战士太伟大了。
(句中的宾语是“我们的战士太伟大了”)
8.下列各组词语书写完全正确的一项是()
A.绥靖
寒噤
锐不可当
张皇失措
B.狼籍
斟酌
纳萃
别具匠心
C.恍惚
尴尬
杀戮
眼花撩乱
D.俨然
叹惋
长途拔涉
月明风青
9.下列各句中的横线处应填入的词语是()
①他们的草屋,稀稀疏疏的,在雨里
。
②因为有这样
的冬天,干啥还希望别的呢!
③赶快跑到一棵老柏树下,
的老柏树立刻撑起了大伞。
④但在南国,雨仍然
造访大地,但它变得更吝啬了。
A.静默
慈善
慈祥
偶尔
B.慈祥
饱食
静默
C.饱食
静默
慈祥
D.慈祥
二、现代文阅读
非文学性文本阅读
反光材料
①夜幕下当你乘车行驶在高速公路上时,你不但会发现路边的标志闪闪发光,而且会看见路面标线像一条条晶亮的光带,这真令人惊奇。
但是,汽车开过以后再向后望去,那些发光标志却不见了,留下的只是茫茫夜色。
这是怎么一回事呢?
原来是一种新型回归反光材料起的作用。
这种材料能够将汽车前灯的大部分光线按原路反射回去,使驾驶员轻松看清路标。
这种新型照明材料对光的反射率比普通油漆高许多倍,可见度高达几百米甚至数千米。
②大家都知道光的反射有漫反射和镜面反射,为什么回归反光材料能将光线按原路返回呢?
其实,这主要归功于其中含有的高折射率玻璃微珠。
当一束光线在一定范围内以任何角度照射到微珠前表面时,由于微珠的高折射作用而聚光在微珠后表面反射层上,反射层将光线沿着入射光线方向平行反射回去.就形成回归反射。
当许多玻璃微珠同时反射时,就会出现前面的光亮景象。
③实验表明,当玻璃微珠的折射率接近1.9时,入射光线能够很好地聚聚焦在玻璃微珠的后表面,这时的回归反射效果最好。
当折射率小于或者大于1.9时,入射充线分别聚焦在玻璃微殊的外面和内部,这时的回归反射效果会有所降低。
实际使用中由于客观条件的影响。
玻璃微珠的折射率通常在1.9-2.1之间,而它的直径通常小于0.8毫米。
如果在玻璃微珠的后面添加一层反射层,那么回归反射的效果就更好了。
④如此神奇的玻璃微珠是怎样生产出来的呢?
生产过程是这样的:
先把原料在非常高的温度下熔化成玻璃液,玻璃液经过特殊的喷嘴形成许多雾状液滴,这些液滴在表面张力的作用下自动形成规则的球形,冷却后再经过一定的处理,就得到非常有用的玻璃微珠。
⑤用玻璃微珠可以制造许多回归反光材料,比如发光布、反光涂料、反光油墨等等。
这些材料的使用范围遍及公安、交通、消防、铁路、煤矿等部门,在劳防用品及民用产品中都可以见到它们的身影。
⑥夜间行车的驾驶员,由于受到对面车辆灯光、路边灯光、高楼探照灯及广告霓虹灯的影响,容易造成交通事故。
而反光材料标志牌在车灯的照射下发出的明亮光线特别醒目,能够提醒驾驶员注意相关路况信息,提高行车安全。
在雨、雾、风沙等能见度较低的天气下,反光材料就更能凸显其价值。
所以,许多发达国家规定公路和铁路的交通标志、车身前后都必须使用反光材料,国际海洋救生机构也规定救生设备必须配备反光材料,以方便夜间搜寻和救生工作。
⑦这种神奇的反光材料给我们的生产和生活带来许多便利,它还有许多用武之地,等待着我们每一位热爱科学、勤于思考者去开发。
10.不属于本文说明内容的是哪一项是
A.反光材料的应用
B.反光材料的制作原料
C.反光材料的反光原理
D.反光材料的价格
11.下列关于“反光材料”的说法有误的一项是
A.反光材料对光的折射率比普通油漆高许多倍,可见度高达几百米甚至数千米。
B.回归反光材料能将光线按原路返回的主要原因是材料中含有高折射率玻璃微珠。
C.用玻璃微珠可以制造许多回归反光材料,比如发光布、反光涂料、反光油墨等等。
D.许多发达国家规定公路和铁路的交通标志、车身前后都必须使用反光材料。
12.下列说法不正确的一项是
A.第⑤段划线句子中的“这些材料”是指“用玻璃微珠制造的回归反光材料”。
B.“玻璃微珠的折射率通常在1.9—2.1之间,而它的直径通常小于0.8毫米。
”句中的加点字“通常”不能够去掉,它体现了说明语言的准确性。
C.第①段划线的句子运用的说明方法是列数字。
D.本文是一篇事物说明文,它的说明顺序逻辑顺序。
阅读下面的文章,完成下列小题。
训练语感(节选)
叶圣陶
①不了解一个字一个辞的意义和情味,单靠翻查字典辞典是不够的。
必须在日常生活中随时留意,得到真实的经验,对于语言文字才会有正确丰富的了解力,换句话说,对于语言文字才会有灵敏的感觉。
这种感觉通常叫做“语感”。
②夏丏尊先生在一篇文章里讲到语感,有下面的一节说:
在语感锐敏的人的心理,“赤”不但解作红色,“夜”不但解作昼的反对吧。
“田园”不但解作种菜的地方,“春雨”不但解作春天的雨吧。
见了“新绿”二字,就会感到希望、自然的化工、少年的气概等等说不尽的旨趣,见了“落叶”二字,就会感到无常、寂寥等等说不尽的意味吧,真的生活在此,真的文学也在此。
③夏先生这篇文章提及的那些例子,如果单靠翻查字典,就得不到什么深切的语感。
唯有从生活方面去体验,把生活所得的一点一点积累起来,积累得越多,了解就越深切。
直到自己的语感和作者不相上下,那时候去鉴赏作品,就真能接近作者的旨趣了。
④譬如作者在作品中描写一个从事劳动,末了说那个人“感到了健康的疲倦”,这是很生动很实感的说法。
但是语感欠敏锐的人就不觉得这个说法的有味,他想:
“疲倦就疲倦了,为什么加上‘健康的’这个形容词呢?
难道疲倦还有健康和不健康的分别吗?
”另外一个读者却不然了,他自己有过劳动的经验,觉得劳动后的疲倦确然和一味懒散所感到的疲倦不同:
一是发皇的、兴奋的,一是萎缩的、委靡的,前者虽然疲倦但有快感,后者却使四肢百骸都像销融了那样地不舒服。
现在看见作者写着“健康的疲倦”不由得拍手称赏,以为“健康的”这个形容词真有分寸,真不可少,这当儿的疲倦必须称为“健康的疲倦”,才传达出那个人的实感,才引得起读者经历过的同样的实感。
⑤这另外一个读者自然是语感敏锐的人了。
他的语感为什么会敏锐?
就在乎他有深切的生活体验,他知道同样叫做疲倦的有性质上的差别,他知道劳动后的疲倦怎样适合于“健康的”这个形容词。
⑥看了上面的例子,可见要求语感的敏锐,不能单从语言文字上揣摩,而要把生活经验联系到语言文字上去。
一个人即使不预备鉴赏文艺,也得训练语感,因为这于治事接物都有用处。
为了鉴赏文艺,训练语感更是基本的准备。
有了这种准备,才可以通过文字的桥梁,和作者的心情相契合。
(选自《叶圣陶语文教育论集》,有改动)
13.在如何训练语感方面,作者的主要观点是什么?
14.第④段主要运用了哪些论证方法?
论证了什么观点?
15.作者对如何训练语感提出了很好的建议,请结合加点的字回答问题。
(1)这榆树在园子的西北角上,来了风,这榆树先啸,来了雨,大榆树先就冒烟了。
——萧红《呼兰河传》
(榆树怎么会“啸”呢?
“冒烟”是怎么回事?
(2)庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
——苏轼《记承天寺夜游》
(院子里怎么会有“积水”?
又怎么会有“藻荇”?
从中可以看出作者怎样的心境?
三、句子默写
16.古诗文默写
①_______________,今夕是何年。
(苏轼《水调歌头》)
②为篱下黄花开遍,_________________。
(秋瑾《满江红》)
③_______________,影入平羌江水流。
(李白《峨眉山月歌》)
④单车欲问边,_______________。
(王维《使至塞上》)
⑤________________,琴瑟友之。
(《关雎》)
⑥_______________,不必为己。
(《大道之行也》)
⑦王湾在《次北固山下》中描绘“水涨船高,一帆风顺”的两句是_______________,_______________。
四、诗歌鉴赏
17.阅读下面这首诗,完成后面的题目。
秋海棠
(清)袁枚
小朵娇红窈窕姿,独含秋气发花迟。
暗中自有清香在,不是幽人不得知。
本诗运用了什么表现手法?
请结合诗的三、四句作简要分析。
五、课外阅读
阅读下面的文言文,完成下列各题。
四知
范晔
大将军邓骘闻其贤而辟之,举茂才,四迁荆州刺史、东莱太守。
当之郡。
道经昌邑,故所举荆州茂才王密为昌邑令,谒见,至夜怀金十斤以遗震。
震曰:
“故人知君,君不知故人,何也?
”密曰:
“暮夜无知者。
”震曰:
“天知,神知,我知,子知。
何谓无知!
”密愧而出。
后转涿郡太守。
性公廉,不受私谒。
子孙常蔬食步行,故旧长者或欲令为开产业,震不肯,曰:
“使后世称为清白吏子孙,以此遗之,不亦厚乎!
”
(选自《后汉书·
杨震列传》)
18.解释下面句子中加点的词。
(1)举茂才(__________)
(2)道经昌邑(__________)
(3)故人知君(__________)
(4)后转涿郡太守(__________)
19.下列节奏划分正确的一项是()
A.大将军/邓骘闻其贤/而辟之
B.大将军邓骘/闻其/贤而辟之
C.大将军邓骘/闻其贤/而辟之
D.大将军/邓骘闻/其贤而辟之
20.根据内容填空。
(1)“大将军邓骘闻其贤而辟之”中的“其”是指____________
(2)“以此遗之”中的“此”是指____________
21.将文中画线的句子翻译成白话文。
故所举荆州茂才王密为昌邑令,谒见,至夜怀金十斤以遗震。
22.请用简洁的语言概括文中叙述的两个故事。
23.纵观全文,我们可以看出杨震是个怎样的人?
六、作文
24.根据要求作文。
“许多日子以来,我嘴里衔着一枚青橄榄,酸酸的、涩涩的,而此时却嚼出丝丝甘甜。
”其实,每一个人在成长的道路上,又何尝没有衔过一枚青橄榄,在你克服各种各样的困难的过程中,或者在你完成挑战任务的过程中,或者在你消除误解赢得信任的过程中,或者在你努力改变自己处境的过程中你不也有过艰辛,有过苦涩吗?
不也尝到丝丝甘甜吗?
请以“我也衔过一枚青橄榄”为题写一篇不少于600字的文章。
自选文体(诗歌除外),文中不要出现自己的姓名,校名。
参考答案
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、