新初三衔接班英语第十讲句子成分宾语从句Word格式.docx

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句法:

定语从句

三、目录:

句子成分;

课程目标

1、句子成分的综合运用

2、宾语从句

课程重点

宾语从句的综合运用

课程难点

宾语从句的时态;

连接词;

语序

教学方法建议

讲授、提问、论证、练习

选材程度及数量

课堂精讲例题

搭配课堂训练题

课后作业

A类

(1)道

(3)道

(4)道

B类

(3)道

C类

(1)道

(4)道

一、句子成分

一)、句子的成分

组成句子的各个部分叫作句子的成分。

句子的成分有主语、谓语、表语、宾语(直接宾语和间接宾语)、宾语补足语、定语和状语。

其中主语和谓语是句子的主体,表语、宾语和宾语补足语是谓语的组成部分,其他成分如定语和状语是句子的次要部分。

1主语

主语表示所说的“是什么”或“是谁”,通常用名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语或从句担任。

主语要放在句首。

ThegirlstudiesinNo.4MiddleSchool.

这个女孩子在四中学习。

(叙述“谁”)

Thepostofficeisopen.

邮局开门了。

(叙述“事,什么”)

Onlyfivearehere.

只有五个人来了。

(数词作主语)

Tosayisonething,andtodoisanother.

说是一回事,做是另一回事。

(不定式作主语)

Whatyousaidhurtmebadly.

你所说的话深深地刺伤了我。

(从句作主语)

注意:

it作主语时,可以有以下作用:

①表示时间、天气、季节、距离和自然现象。

It'

stwelvethirty.

现在十二点半。

swindytoday.

今天刮大风。

sautumnandtheywanttogoforanoutoftowntour.

这是秋天,他们要去郊游。

sonlytenminuteswalkfromhere.

从这儿走十分钟就到了。

Itwassohotinthissummer.

今年夏天可真热!

②表示刚刚提到的事情。

What'

sthis?

It'

safox.

这是什么?

它是一只狐狸。

sthat?

syournewcoat.

那是什么?

是你的新大衣。

③起指示代词的作用,表示人或事物。

Whoisitoutside?

sSusan.

外面是谁?

我是苏姗。

That'

sit!

就是这么回事!

④用作形式主语或形式宾语。

smyjobtoteachthemEnglish

教他们英语是我的工作。

(it作形式主语,真正的主语是toteachthemEnglish.)

Doyoufinditdifficulttoworkouttheproblem?

你发现解出这道题困难吗?

(it作形式宾语,真正的宾语是toworkouttheproblem)

sitlikebeingapilot?

当个飞行员是怎样的?

(it作形式主语,真正的主语是beingapilot)

2谓语

谓语起着说明主语的动作、特征或状态的作用,必须用动词表示。

谓语和主语在人称和数两方面要一致,通常在主语之后。

谓语通常有三个表现形式:

(1)动词或动词短语作谓语

Hestudieshard.

他学习很努力。

Theperformancehasalreadybegun.

演出已经开始。

(2)谓语动词和宾语及宾语补语作谓语

Theyarepickingapples.

他们正在摘苹果。

Hemadeuslaughheavily.

他使我们大笑不止。

(3)连系动词和表语作谓语

Hermotherisaninspector.

她的母亲是一位检查官。

Itisgettingdark.

天色渐渐地黑了下来。

Heisfeelingwell.

他现在感觉身体很好。

句子成分巧划分:

主在前,谓在中,宾语、状语后面冲。

短语定语主宾后,形、代定语主宾前。

间宾直宾紧相依,直、间之间to、for连,宾补位于宾语后,地状常在时状前。

3表语

表语用于说明主语的性质、特征、身份或状态,可以由名词、形容词、副词、介词和不定式以及相当于名词或形容词的词或短语来担任,表语要放在连系动词后。

Heisalawyer.

他是一名律师。

(名词作表语)

Theperformanceiswonderful.

这次演出非常精彩。

(形容词作表语)

Allarehere.

大家都已经到了。

(副词作表语)

Thegirlisonlyfour.

这个小姑娘仅仅四岁。

(数词作表语)

Theyareinclass.

他们正在上课。

(介词短语作表语)

Thericegotburned.

饭焖糊了。

(过去分词作表语)

Herjobistowashallthesheetsandtheclothes.

她的工作是洗这些床单和衣服。

(不定式作表语)

Teachingislearning.

教学相长。

(动名词作表语)

Thetroubleisthatweareshortofhands.

问题是我们人手不够。

(从句作表语)

4宾语

宾语是及物动词所示动作的对象或介词的对象,由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语及从句都可以担任作宾语。

宾语要放在谓语动词(及物动词)或介词之后。

Myfatherenjoystea.

我父亲喜欢喝茶。

(名词作宾语)

Theheadmasterpraisedherattheschoolmeeting.

校长在学校大会上表扬了她。

(代词作宾语)

Theyhadtosleepintheopenairaftertheearthquake.

地震之后,他们只得睡在露天地。

(不定式作宾语)

Doyouenjoylivinghere?

你愿意住在这里吗?

(动名词作宾语)

Iwantonlyone.

我只要一个。

(数词作宾语)

Idon'

tthinkyouareright.

我认为你不对。

(从句作宾语)

①某些及物动词之后要求有双宾语(即直接宾语和间接宾语),直接宾语指物,间接宾语指人。

这一类动词有:

bring,give,pass,tell,hand,show,send,read,leave,teach,find,buy,make,do,get,order,play,sing,pay等。

Sheshowedmeafewmagazines.

她拿出了一些杂志给我看。

Hisfatherboughthimamotorbike.

他父亲给他买了一辆摩托车。

Ipromisedherawonderfulpresentonherbirthday.

我答应在她生日那天给她一件奇妙的礼物。

②在需要的情况下,间接宾语也可以位于直接宾语之后,但此时间接宾语之前需要加介词“to”或“for”。

Shemademeasweater.

(Shemadeasweaterforme.)

她给我织了一件毛衣。

Heleftherthreechildren.

(Heleftthreechildrentoher)

他给她留下三个孩子。

③有些及物动词的后面,其宾语还需要有一个补足语,才能表达完整的意思。

这样的宾语和宾语补足语称为复合宾语。

名词、形容词、不定式或介词短语都可以作宾语补足语。

ThecouplenamedthebabyMary.(名词作宾补)

这对夫妻给孩子取名叫玛丽。

Hemadeherunhappy.

他使她很不高兴。

(形容词作宾补)

“Letmeout!

”Theboycried.

“让我出去!

”那男孩喊道。

(副词作宾补)

Shesawamaninfrontofthegate.

她看见门外有一个男人。

(介词短语作宾补)

Sheoftenhelpsmedothehousework.

她经常帮助我做家务。

(不定式作宾补)Ikeptyouwaitingforhalfanhour.

我让你等了半个小时。

(动名词作宾补)

5状语

状语用于修饰动词、形容词、副词或整个句子。

通常表示行为发生的时间、地点、目的、方式、程度等。

状语一般由副词、介词短语、分词和分词短语、不定式或相当于副词的词或短语来担当。

其位置一般放在句末,但也可放在句首或句中。

Shedrovefast.(副词作状语)

她把车开得飞快。

Thereisashelterunderthepostoffice.

在邮局的地底下,有一个掩蔽所。

(介词短语作状语)

Toliberateourcountry,theydevotedtheirlives.

为了解放祖国,他们献出了生命。

(不定式短语作状语)

Seeinghisoldmother,themanwenttowardsherandthrewhimselfonhisknees.

那人一看见年迈的母亲就跑上前去跪倒在她面前。

(分词短语作状语)

Itwasblowinghardwhenshewasonherwayhomeyesterday.

昨天她回家的路上,风刮得正大。

(从句作状语)

6定语

定语用于修饰名词或代词。

可以担任定语的有形容词、代词、名词、数词、名词所有格、副词、不定式、分词和分词短语、介词短语及从句等等。

定语的位置很灵活,凡有名词和代词的地方都可以有定语。

ThebluecarisJeff'

s.

那辆蓝色的轿车是杰夫的。

(形容词作定语)

Isthisyourbike?

这是你的自行车吗?

(代词作定语)

Imadehimamodelplane.

我给他做了一架航模。

(名词作定语)

Themanoutsidetheteacher'

sofficeishisfather.

办公室外面的那个人是他的父亲。

(介词短语作定语)

Wherearethechildren'

sgifts?

孩子们的礼物在哪里?

(名词所有格作定语)

I'

llhavealotofclothestowashthisSaturday.

这个星期六我要洗好多衣服。

(不定式作定语)

Willyousaysomethingaboutyourtravellingexperience?

(动名词作定语)

请你说说你的一些旅游经历好吗?

Thewomanwhoissingingonthestageisheraunt.(从句作定语)

正在台上演唱的那个女人是她的姑姑。

巩固练习:

(一).指出下列句中主语的中心词

①Theteacherwithtwoofhisstudentsiswalkingintotheclassroom.

②Thereisanoldmancominghere.

③Theusefuldictionarywasgivenbymymotherlastyear.

④Todotoday'

shomeworkwithouttheteacher'

shelpisverydifficult.

(二).选出句中谓语的中心词

①Idon'

tlikethepictureonthewall.

A.don'

B.like 

C.picture 

D.wall

②Thedaysgetlongerandlongerwhensummercomes.

A.get 

B.longer 

C.days 

D.summer

③Doyouusuallygotoschoolbybus?

A.Do 

B.usually 

C.go 

D.bus

④Therewillbeameetingatthelibrarythisafternoon.

A.willbe 

B.meeting 

C.thelibrary 

D.afternoon

⑤Didthetwinshaveporridgefortheirbreakfast?

A.Did 

B.twins 

C.have 

D.breakfast

⑥Tomdidn'

tdohishomeworkyesterday.

A.Tom 

B.didn'

C.do 

D.hishomework

⑦WhatIwanttotellyouisthis.

A.want 

B.totell 

C.you 

D.is

⑧Wehadbettersendforadoctor.

A.We 

B.had 

C.send 

D.doctor

⑨Heisinterestedinmusic.

A.is 

B.interested 

C.in 

D.music

⑩Whomdidyougivemybookto?

A.give 

B.did 

C.whom 

D.book

(三)挑出下列句中的宾语

①Mybrotherhasn'

tdonehishomework.

    A 

D

②PeopleallovertheworldspeakEnglish.

  

③Youmustpaygoodattentiontoyourpronunciation.

       A 

④Howmanynewwordsdidyoulearnlastclass?

        A 

D

⑤Someofthestudentsintheschoolwanttogoswimming,howaboutyou?

     

⑥Theoldmansittingatthegatesaidhewasill.

⑦Theymadehimmonitoroftheclass.

  A 

⑧Goacrossthebridgeandyouwillfindthemuseumontheleft.

   A 

⑨Youwillfinditusefulafteryouleaveschool.

      A 

⑩Theydidn'

tknowwho"

FatherChristmas"

reallyis.

(四)挑出下列句中的表语

①Theoldmanwasfeelingverytired.

   

②WhyisheworriedaboutJim?

③Theleaveshaveturnedyellow.

  A 

④SoonTheyallbecameinterestedinthesubject.

⑤Shewasthefirsttolearnaboutit.

(五)挑出下列句中的定语

①TheyuseMr.Mrs.withthefamilyname.

②Whatisyourgivenname?

③OnthethirdlapareClass1andClass3.

    A 

④Iamafraidsomepeopleforgottosweepthefloor.

⑤Themandownstairswastryingtosleep.

⑥Iamwaitingforthesoundoftheothershoe!

 A 

(六)挑出下列句中的宾语补足语

①Shelikesthechildrentoreadnewspapersandbooksinthereading-room.

②Heaskedhertotaketheboyoutofschool.

③Shefounditdifficulttodothework.

   A 

④TheycallmeLilysometimes.

    

⑤IsawMr.Wanggetonthebus.

⑥DidyouseeLiMingplayingfootballontheplaygroundjustnow?

       

(七)挑出下列句中的状语

①Therewasabigsmileonherface.

②Everynightheheardthenoiseupstairs.

③HebegantolearnEnglishwhenhewaseleven.

④Themanonthemotorbikewastravellingtofast.

⑤Withthemedicineboxunderherarm,MissLihurriedoff.

⑥Shelovesthelibrarybecauseshelovesbooks.

 A 

⑦Iamafraidthatifyou'

velostit,youmustpayforit.

⑧ThestudentsfollowedUncleWang

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