苏教版小学数学三年级下册应用题专项练习附答案解析Word文档格式.docx

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主食

菜单

大米饭 

1.2元/碗

西红柿鸡蛋 

2.4元

馒头 

0.5元/个

炒豆腐 

3.2元

馅饼 

1.2元/个

土豆丝 

2.1元

面条 

1.4元/碗

红烧肉 

12.5元

(1)买一碗大米饭和一盘炒豆腐要付多少元钱?

(2)如果给你20元,请为全家三口人安排午餐,你将如何安排?

并算出价钱。

22.小华家要给一面长6米,高2米的墙铺上墙砖。

他家选用的墙砖是长3分米,宽2分米的长方形墙砖,买190块够吗?

小华这样计算:

6米=60分米

2米=20分米

①60÷

3=20(块)

②20÷

2=10(块)

③20×

10=200(块)

④200块>

190块

答:

买190块不够。

红红这样计算:

①3×

2=6(平方分米)

②6×

190=1140(平方分米)

③60×

20=1200(平方分米)

④1200平方分米>

1140平方分米

笑笑这样算:

②190≈200

③6×

200=1200(平方分米)

④60×

⑤1200平方分米=1200平方分米

(1)请你在解决正确的小朋友名字后面的( 

 

)里画“√”。

(2)你认为笑笑的算法解决这个问题了吗?

请说说你的理由。

23.一条人行道长90米,宽6米,用边长3分米的正方形地砖铺人行道,需要多少块?

24.希望小学6个年级共收到社会捐赠的图书384套,每个年级有4个班,平均每班可以分到多少套图书?

25.一块长方形菜地长30米,长比宽多12米。

(1)张大爷要给这块菜地围上篱笆,要围多长的篱笆?

(2)如果每平方米菜地收获蔬菜9千克,这块菜地共能收获多少千克蔬菜?

26.有两个一样大小的长方形,长都是48厘米,宽都是24厘米。

(1)拼成一个正方形,它的周长是多少?

(2)拼成一个长方形,它的周长是多少?

(3)拼成的两个图形的面积相等吗?

是多少?

27.神峰山庄有4行橘子树,每行8棵,去年平均每棵收获橘子25千克。

去年神峰山庄一共收获橘子多少千克?

28.超市运来240个苹果,每6个装一盒,每8盒装一箱,这些苹果一共可以装多少箱?

29.三

(2)班的同学们去划船,男生有29人,女生和男生同样多,每4人坐一条船,一共需租多少条船?

30.一辆洒水车,每分钟行驶200米,洒水的宽度是8米.洒水行驶6分钟,能给多大的地面洒上水?

31.一个长方形的儿童游泳池,长40米,宽20米。

(1)明明游泳前先绕池边跑3圈作为热身活动。

他一共跑了多少米?

(2)在池底铺满边长为2分米的正方形瓷砖,一共需要多少块?

32.有一个正方形养鱼池,在养鱼池的四角各栽有一棵树。

现在要扩大养鱼池,扩大后养鱼池的形状仍是正方形,面积是原来的2倍,不移动4棵树的位置,能做到吗?

画出示意图并计算扩大后养鱼池的面积。

33.有一块长36米,宽25米的长方形空地,工人叔叔在空地中间修一个边长60分米的正方形花坛,其余地方种上草皮。

(如图)

(1)花坛的面积是多少平方米?

(2)草皮的面积是多少平方米?

34.马小虎在计算两位数乘两位数的计算题时,不小心把一个因数16个位上的6看成了8,结果比正确的积多了140,正确的积是多少?

35.用下面各组牌上的三个数算出24。

36.元旦,校门口摆了45盆黄花,红花如果增加5盆正好是黄花的2倍,红花有多少盆?

37.三年级同学一共做了100个小红花,送给幼儿园45个,剩下的平均给二年级5个班,每班分得多少个?

38.三年级一共做了48个娃娃,送给幼儿园15个,剩下的平均分给一年级3个班,每班分得多少个?

39.王老师买了6根跳绳,付给售货员20元,找回2元。

平均每根跳绳多少元?

40.一箱鸭蛋,内装4盒,每盒6只。

现有480只鸭蛋,可以装这样的多少箱?

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

1.解:

288÷

2

=72÷

=36(筐)

答:

平均每辆卡车每次运36筐。

【解析】【分析】平均每辆卡车每次运的筐数=捐赠的蔬菜的总筐数÷

卡车的辆数÷

运送的次数,代入数值计算即可。

2.解:

58×

11=638(人)

620<

638 

11辆客车能一次送走这些学生。

【解析】【分析】先求出11辆客车一次能送走学生的人数,即用11×

每辆大客车能载客的人数,然后与东方红小学有的人数进行比较,如果比东方红小学有的人数多,说明不能送走,如果小于或等于东方红小学有的人数,说明能送走。

3.解:

36÷

3=12(米)

12×

12=144(平方米)

这块正方形菜地的面积是144平方米。

【解析】【分析】边长=篱笆总长÷

3,面积=边长×

边长。

4.解:

9.5+10.6=20.1(元)

20.1元>

20元

不够。

【解析】【分析】总价=海洋动物单价+趣味数学单价,然后用20元与总价进行大小比较即可。

5.解:

80分米=8米

200×

6

=1600×

=9600(平方米)

能给9600平方米地面洒上水。

【解析】【分析】1米=10分米,洒水的面积=洒水的宽度×

速度×

时间。

6.解:

120÷

4=15(个)

平均每行有15个学生。

【解析】【分析】平均每行有学生的人数=一共有学生的人数÷

花束队的个数÷

每个花束队排的行数,据此代入数据作答即可。

7.解:

16厘米

20厘米

【解析】【分析】长方形的面积=长×

宽;

正方形的面积=边长×

边长;

长方形的周长=(长+宽)×

2;

正方形的周长=边长×

4。

8.解:

17.3+2.7=20(元)

妈妈带了20元。

【解析】【分析】把用去的钱数加上还剩的钱数就是妈妈带的钱数,计算时注意把小数点对齐。

9.解:

20-6.5=13.5(元)

13.5<13.8

钱不够。

【解析】【分析】用带的钱数减去一支钢笔的钱数求出剩下的钱数,然后与一盒彩笔的钱数比较后判断够不够即可。

10.解:

6米=60分米、3米=30分米,

60×

30÷

(3×

3)

=1800÷

9

=200(块)

用边长是3分米的正方形方砖铺厨房地面,需要200块。

【解析】【分析】先将单位统一,即将米转化成分米,再根据长方形的面积=长×

宽计算出厨房的总面积,再根据需要的块数=厨房的总面积÷

1块方砖的面积(边长×

边长),代入数值计算即可。

11.解:

18×

4

=162×

=648(户)

这个小区一共有648户。

【解析】【分析】用楼的栋数乘每栋的层数求出总层数,然后用总层数乘4即可求出总户数。

12.解:

35×

27÷

5

=945÷

=189(棵)

这个果园可以种189棵果树。

【解析】【分析】所种果树棵树=果园总面积(即长方形的长×

宽)÷

一棵树所占面积。

13.

(1)解:

在面积相等的长方形中,(正方形 

)的周长最短。

2

20

16 

宽,据此解答即可。

14.解:

10×

6=60(平方厘米)

这个大三角形的面积是60平方厘米。

【解析】【分析】拼成三角形后面积是不变的,因此用长方形的长乘宽求出长方形面积,也就是拼成大三角形的面积。

15.解:

一共买了400千克。

【解析】【分析】用每袋大米的质量乘袋数即可。

150是25×

6得到的;

25表示25个十,是250,是25与10相乘得到的。

16.解:

25×

4=500(本)

可以放500本。

【解析】【分析】4个书柜可以放书的本数=每层书架可以放书的本数×

每个书架有的层数×

4,据此代入数据作答即可。

17.解:

28×

15=420(平方米)

面积是420平方米。

【解析】【分析】篮球场的面积=长×

宽,据此代入数值解答即可。

18.解:

270÷

=90÷

=45(人)

平均每辆车每次运送45人。

【解析】【分析】此题主要考查了用连除解决问题,三年级的总人数÷

大巴车的辆数÷

运送的次数=平均每辆车每次运送的人数,据此列式解答。

19.解:

6=36(平方厘米)

【解析】【分析】正方形的面积=边长×

20.

(1)面积=20×

12=240(平方厘米)

周长=(20+12)×

=32×

=64(厘米)

(2)面积=8×

8-6×

=64-12

=52(平方米);

周长=8×

4=32(米)

【解析】【分析】

(1)长方形的面积=长×

宽,长方形的周长=(长+宽)×

2,代入数值计算即可;

(2)组合图形的面积=边长为8米的正方形面积-长为6米、宽为2米的长方形的面积;

组合图形的周长,平移后可得与边长为8米的正方形的周长相同,即组合体的周长=正方形的边长×

4,计算即可。

21.

(1)解:

1.2+3.2=4.4(元)

买一碗大米饭和一盘炒豆腐要付4.4元。

(2)解:

(1.2+1.2+1.2)+2.4+12.5

=3.6+2.4+12.5

=6+12.5

=18.5(元)

可以买3碗大米饭,一份西红柿鸡蛋、一份炒豆腐、一份红烧肉,一共需要18.5元。

(1)根据题意可知,买一碗大米饭的价钱+买一盘炒豆腐的价钱=一共要付的钱数,据此列式解答;

(2)根据题意可知,三个人吃午餐,每人一碗米饭,然后可以炒一份西红柿鸡蛋、一份炒豆腐、一份红烧肉,用加法求出要用的钱数,只要不超过20元即可。

22.

(1)

√ 

(√)

我认为笑笑的算法能解决这个问题。

因为笑笑在计算时,把190看成200进行估算,正好合适,但估算结果比实际结果大了,所以190块不够。

【解析】【解答】

(1)小华的做法:

先求出铺一行需要几块墙砖,再求出需要铺几行,共需块数=一行有几块×

行数,然后再与190比较即可;

红红的做法:

先求出190块墙砖的总面积,再求出墙的面积,然后进行比较;

红红的做法同红红的做法一样,只是把190看成200进行了估算。

(2)把190看成200进行估算,估算结果比实际结果大了,据此解答即可。

23.解:

90米=900分米,6米=60分米,

900×

60÷

=54000÷

=6000(块)

需要6000块。

【解析】【分析】先把米换算成分米,然后用人行道面积除以每个正方形地砖的面积即可求出需要的块数。

24.解:

384÷

=64÷

=16(套)

平均每班可以分到16套图书。

【解析】【分析】社会捐赠的图书套数÷

年级数÷

每个年级的班数=平均每班可以分到的图书套数。

25.

(1)解:

菜地的宽:

30-12=18(米)

(30+18)×

=48×

=96(米)

要围96米长的篱笆。

30×

=540×

=4860(千克)

这块菜地共能收获4860千克蔬菜。

(1)长方形周长=(长+宽)×

2,据此解答;

(2)长×

宽=长方形面积,长方形面积×

每平方米菜地收获蔬菜质量=这块菜地共能收获蔬菜的质量。

26.

(1)48×

4=192(厘米)

它的周长是192厘米。

(2)(48×

2+24)×

=(96+24)×

=120×

=240(厘米)

它的周长是240厘米。

(3)48×

48=2304(平方厘米)

48×

24

=96×

=2304(平方厘米)

拼成的两个图形的面积相等,是2304平方厘米。

(1)拼成正方形的边长是48厘米,周长=边长×

4;

(2)拼成长方形的长是96厘米,宽是24厘米,长方形周长=(长+宽)×

(3)正方形面积=边长×

边长,长方形面积=长×

宽。

27.解:

25=800(千克)

一共收获橘子800千克。

【解析】【分析】去年一共收获橘子的质量=橘子树的数量×

每棵树收获橘子的质量=橘子树的行数×

每行的棵树×

每棵树收获橘子的质量,据此代入数值解答即可。

28.解:

240÷

8=5(箱)或240÷

(6×

8)=5(箱)

这些苹果一共可以装5箱。

【解析】【分析】一共可以装的箱数=苹果的总数量÷

每盒装的个数÷

每箱装的盒数,或一共可以装的箱数=苹果的总数量÷

(每盒装的个数×

每箱装的盒数),据此代入数值解答即可。

29.解:

(29+29)÷

4=58÷

4=14(条)……2(人)

14+1=15(条)

一共需租15条船。

【解析】【分析】本题采用进一法;

船数=总人数÷

每条船可坐人数,余下的2人仍然需要1条船,一共需租多少条船=船数+1。

30.解:

6=1200(米)

1200×

8=9600(平方米)

能给9600平方米的地面洒上水。

【解析】【分析】根据题意可知,所洒地面是一个长方形,首先根据速度×

时间=路程,求出6分钟洒水车行驶多少米(也就是所洒地面长方形的长),已知洒水的宽度是8米,利用长方形的面积公式:

长方形的面积=长×

31.

(1)解:

(40+20)×

3

=60×

=360(米)

他一共跑了360米。

40米=400分米,20米=200分米,

400×

200÷

(2×

2)

=80000÷

=20000(块)

一共需要20000块。

2,根据周长公式计算出1圈的长度,再乘3即可求出一共跑的长度;

(2)用底面的面积除以一块正方形瓷砖的面积即可求出一共需要的块数,注意要把单位换算成分米再计算。

32.解:

40×

40÷

=1600÷

=800(平方米)

800×

2=1600(平方米)

扩大后养鱼池的面积是1600平方米。

【解析】【分析】正方形的两条对角线将其分成相等的四个三角形,正方形的面积=对角线的乘积÷

2,据此先求出原来正方形的面积,然后用原来正方形的面积×

2=扩大后养鱼池的面积,据此列式解答。

33.

(1)解:

60分米=6米

6=36(平方米)

花坛的面积是36平方米。

36×

25-36

=900-36

=864(平方米)

草皮的面积是864平方米。

(1)正方形花坛的面积=正方形的边长×

正方形的边长;

(2)草皮的面积=长方形面积-正方形花坛的面积。

34.解:

16×

70=1120

【解析】【分析】把16按18计算,多算了2,可以理解为:

一个因数×

2=140,据此求出这个因数是70;

这个因数×

16=正确的积。

35.

(1)解:

(8-4)=24

(9-6)=24

【解析】【分析】此题主要考查了24点游戏的应用,可以利用3×

8=24、4×

6=24求解,把已知的三个数想办法凑成3和8、4和6,再相乘求解。

36.解:

45×

2﹣5

=90﹣5

=85(盆)

红花有85盆。

【解析】【分析】黄花盆数×

2+5盆=红花盆数,所以用黄花盆数乘2,再加上5即可求出红花的盆数。

37.解:

(100-45)÷

=55÷

=11(个)

每班分得11个。

【解析】【分析】每班分的个数=(总个数-送给幼儿园的个数)÷

二年级的班数。

38.解:

(48-15)÷

=33÷

每班分得11个。

【解析】【分析】每班分得的个数=需要分的个数÷

平均分的班级数,其中需要分的个数=总个数-送给幼儿园的个数,据此列式计算即可。

39.解:

(20-2)÷

6=3(元)

平均每根跳绳3元。

【解析】【分析】每根跳绳单价=(总钱数-找回钱数)÷

根数。

40.解:

480÷

4)=20(箱)

可以装这样的20箱。

【解析】【分析】每盒装鸭蛋的只数×

4盒=一箱内装鸭蛋的只数;

鸭蛋总数÷

一箱内装鸭蛋的只数=可以装的箱数。

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