收获小学作文500字锦集10篇Word格式文档下载.docx
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你们猜猜看，我在干什么呀？
哈哈！
猜不出来吧！
正确答案是：
我们在农耕年华走令人提心吊胆的铁索桥。
就连主席也在诗中写道“大渡桥横铁索寒”！
那座铁索桥差不多都快成“绳索桥”了左边是绳子，右边是绳子，就连下面也是绳子组成的，铁索一共也只有四根。
看起来极像一张大大的鱼，让我们这些“小鱼儿”在里面“活蹦乱跳”。
从桥上往下看，离地面大约有几米高，好像我一不小心就会掉下去。
我在桥上慢慢的行走着，不禁吟诵起来我们学过的《我站在铁索桥上》：
“英雄的红军，曾在这里强渡，高举着红旗，迎着火光。
勇士们哪，攀着一根根铁索，冒着密密的弹雨，冲破了敌人的火……”
这时红军们飞夺泸定桥是的情景在我的脑海里像放电影似的放了一遍：
狡猾的敌人把桥上的木板给抽了，只剩下一根根铁链，向下一看，真叫人胆战心惊。
可我们的红军战士并不退缩，有的扛着木板，还有的拿着步枪在后面做掩护。
一个个勇士们前仆后继，前面的红军倒下了，后面的又跟上。
为后面的红军战士们铺出了一条血路……这时大渡河的河水被鲜血染红了，大渡河被着场景给搞生气了，冲着人们“大喊”：
战士们，冲啊！
想到这里，我就从桥上下来，感觉有些头晕，老师说这时正常现象。
本以为就是去农耕年华玩一玩，闹一闹的。
可我却收获了许多知识：
我们要有勇气面对一切困难，不能被艰险吓到，这样才能成功。
我真的很敬佩我们的红军叔叔，如果没有他们的英勇奋战，就没有我们今天的幸福生活！
啊！
原来生活也是老师呀！
收获小学作文500字篇3
顽皮的夏弟弟走了，迎来了金风送爽的秋天，所谓“春华秋色”，秋季不仅景色优美，而且还是一个收获的季节呢。
秋天的果实给大自然增添了光彩：
黄中带红的苹果挂在苹果树上，远看像一棵挂着铃铛的圣诞树，近看像一个个小太阳，使人一看就感到十分温暖；
一串串紫色的葡萄像一串串紫色的珍珠，使人一看就要流口水……果农们喜洋洋地在果园里采摘着果实，享受着收获带来的喜悦。
在秋天里，新的学期开始了，我们升入了五年级，在知识的海洋中畅游，如饥似渴地吸收着知识的营养，收获了许多的技巧与方法。
在金秋的十月里，爸爸回到母亲——江苏省涟水中学，参加母校80周年校庆。
校园里鼓声振天，鲜花撒满了校园内的每一个角落，在那天空中高高升起的不是气球，而是从涟中走出的校友金色的成就！
老师们付出的汗水没有白流，他们当年培养出的学生许多已是今天国家的栋梁之材，涟中收莸了校友们带来的荣光，国家收获了从涟中走出来的人才。
在秋天里，我国的航天员翟志刚从神舟七号中跨入了太空，实现了中国千百年来跨入太空，在太空中行走的愿望，我国航天人付出的心血与努力如今终于结出了硕果，这是我国航天事业的重大成就，也是祖国改革开放30年以来的重要收获。
人民变得富裕，国家愈加富强，中国的“秋天”真美丽。
秋天不仅果农们有收获，而且我们也有收获，涟水中学也有收获，国家也有收获！
秋天真是一个收获的季节。
收获小学作文500字篇4
“哗啦啦，哗啦啦……”你们问我在干什么往阳台上一看，嘿！
有一盆绿绿的幸运草，它身体的全部分都被淋了个透湿，还有一个关于幸运草的小小收获故事呢！
故事的开头发生在一个炎热的夏天，刚从学校回来的我无意中看见了阳台上的一盆幸运草，可是幸运草并不像我想象中的那样，它只是有少部分是绿色的，其它的枝叶都耷拉着脑袋，看上去一点也不精神，我一看有植物需要“抢救”便来了劲头，准备用喷水器给它喷水，可我又转念一想：
家里已有些花花草草，为何还要和一个不知从哪来的幸运草操心呢？
还是算了吧。
当我从兴致勃勃的状态中回来时，我又耷拉着脑袋，去做作业了，写着写着，我不禁又想起了那棵幸运草，突然想到世界上所有事物的距离。
是呀，同样是植物，同样是有生命的东西，却因为某种突然的原因而改变了命运，这是不公平的，如果你即将获得诺贝尔奖，但因为有些疏忽的小问题而得不到你的欲望，那么，我们也会气愤，叹着气说上帝对我的不公。
人与人，物与物之间是没有距离的，正是这样，每一个弱小的东西都需要呵护，但我又不禁困扰：
一个人，都忙不过自己的家庭或经济支柱，还会去尽干些闲事吗？
答案是不会，如果你从人的角度换成了一棵小植物的角度，那么你同样还是会照护幼芽，不会去想着该怎样保护人类。
通过这次幸运草的事件，我突然明白了一些道理，但是我在以后的生活里，还是会尽我的一份力，来呵护每一个生命。
收获小学作文500字篇5
当我提笔写下这个题目，当我迎着清晨的朝阳走在来考场的路上，当我背着行囊在老师祝福的目光里走出校园，我就在开始和我的初中生活说“再见”。
不长不短的三年，我在这里收获看什么？
当这个分离的夏天如期而至，我想晒晒我的收获。
最后一次徜徉在绿荫环绕，香气氤氲的校园，我发现，我带不走这里的一切，校园带不走，操场带不走，食堂带不走。
但我能带走“敦睦至善，笃学致远”的一中精神。
就是这种精神，让我有一个充满梦想，用善良、勤奋做底色的青春。
我用这种精神支撑我的梦想，让我有勇气和力量战胜路上的一切艰险，我用这种精神支撑我的梦想，让我有韧劲和耐力打败路上一切孤寂，我用这种精神支撑我的梦想，让我有热情和智慧踏平路上一切阻碍。
敦睦至善，笃学致远，我将带着这个logo，大步走向人生的辉煌。
最后一次站在温柔的、霸气的、娇小的、高大的老师面前，我发现，我带不走你。
但是我能带走你那句“将来的你一定会感激现在拼命的自己”。
这是你在我刚刚入校时见面会上说的话。
你让一个孩子的心中种下了奋斗的种子。
这是你在我学习遇到瓶颈，颓废懒散时说的话。
你让一个孩子在困境中开出希望的花。
这是你在我青春期迷茫叛逆是说的话，你让一个孩子在人生的转折点峰回路转，悬崖勒马。
老师，我将用这句话做我梦想的翅膀，搏击人生，宏图一展。
最后一次和同学们毫无顾忌的说说话。
我发现，我带不走你们。
但是我能带走成成的踏实，我能带走辉辉的勤奋，我能带走灯盏的热情，我能带走宁宁的开朗自信。
是你们在我青春的路上，用青春相伴，扶持提携我演绎一个完美的青春角色。
同学们，我将带着祝福上路，莫愁前路无知己，默默关注默默行。
相遇在秋天，分离在夏天。
在我初中生活结束的时候，我收拾一下我的行囊，原来我有这么多收获。
我的学校，我的老师，我的同学们！
我还没有放下笔，此时我还是一中的学生，让我深情感谢带给我收获的你们！
收获小学作文500字篇6
我又快乐的度过了一个暑假，在这暑假期间，我，哥哥还有妈妈一起回到了家乡，我还有不少收获呢！
让我来告诉你们听吧！
回到了我的故乡——五华。
走在回家的路上，清新的空气扑鼻而来，心里真舒服。
"
外公！
外婆！
我们回来啦！
就这样呼了几声以后，嘴里忍不住嘟囔了几句:
我们回来了，也不来看看……"
妈妈告诉我，现在是农忙时期，要我和哥哥赶紧换件旧衣服，去帮帮舅妈他们。
我看着正在生气的太阳公公，心里又有点而不情愿，也就去了。
先割了稻谷，再将谷和杆分开，晒谷，弄过几次以后，就抬着去店里碾谷壳。
还有好多事呢！
"
舅妈，一定要下田里吗"
我问了一下舅妈。
嗯。
不过嘛……我想你一个娇滴滴的城里的小姑娘，下了田也没啥用。
就别下了！
啊！
听了舅妈这么一说，又有点不高兴，不就是下田嘛！
小菜一碟！
我卷好了裤脚，走到田边，下了田。
这田里的泥可真烫！
我抓起一把秧苗，有模有样的干了起来。
哎，不能这样！
表姐开始教我。
也不能这样儿……"
表姐一句接着一句。
回到家里以后，全身腰酸背疼，以前只在电视上看过怎么干农活，这回儿可是亲自尝试了一次啊！
以后我得珍惜粮食，因为每一粒饭，都含着农民的汗水！
这时，耳边又回荡着小时候背李绅的《悯农》。
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
收获总是最快乐的。
看着我插下的秧苗慢慢的长大，心中涌起了一股暖流……
我觉得我们学习就要农民一样，勤快的插下自己的知识秧苗，不畏辛劳，持之以恒的培养自己的知识秧苗，令它们不断壮大，才能结出金色的只是稻穗！
收获小学作文500字篇7
秋天是个美丽的季节，也是一个收获的季节。
这两天的温度要比先前的几天好多了，一股微风向我吹来，感到十分惬意。
我们骑着电动车来到了小姑家，小姑很高兴，拉着我的手提议道：
“你是在城里长大的，要不然咱们去田地里看看吧！
。
”“行啊。
”我高兴的说道。
镜头一：
“咱们先来摘些花生吧。
”小姑说。
“嗯。
”我使劲儿的点了点头。
我向地里望去，只见一片翠绿的花生地，赶紧跑过去，生怕被别人先抢一步。
然后我把那一片花生叶子都拔了出来，一看却什么也没有，真是竹篮打水一场空。
小姑连忙走过来对我说：
“只要叶子是绿色的都是没有长熟的，要挑就挑叶子泛黄的，那些才是长熟的。
”然后我照小姑的吩咐拔了一颗叶子是泛黄的，果真有一大串花生，有大的，有小的，形态不同，有泛白的，有泛黄的，颜色也不同。
大自然可真神奇啊！
镜头二：
摘完花生后，我们又来到了一片玉米地，玉米秸秆长的比我还高，突然发现玉米穗上竟然还长有毛絮，心想，哇！
玉米也会长胡子。
有的毛絮是红色的，有的还是白色的，不过也有的玉米穗里面是黑色的，姑姑说那是长坏了的，不过里面的东西可以炒着吃，叫玉米乌酶。
镜头三：
接着我们又来到了一块绿豆地，原来绿豆不是埋在地里的，而是长在叶子上的，忽然我看见一片叶上有黑又长的东西，从远处看就像一条毛毛虫，再走近一看原来是被太阳把外壳烤得又黑又脆，我小心翼翼的把外壳剥开后，看见一颗颗小豆子整齐地躺在妈妈的怀抱中，可爱极了。
今天的经历让我想到了一首古诗《悯农》：
锄禾日当午，汗滴禾下土，谁之盘中餐，粒粒皆辛苦。
虽然我们吃饭容易，但是种地的确不易啊！
收获小学作文500字篇8
只要肯付出就会有收获，这话说的一点也不错。
在三年级的一次收获让我终生难忘。
今天，老师叫我们写作文。
我准备上查资料，我进了一个，我看到了一篇好作文，上面说：
可以自己发表，我忽然心血来潮，马上动手写了一篇三国演义的作文发表了，我把三国演义的作文写在作文纸上，交给了老师。
这一次的作文得了A++这可是以前从没有过的作文好成绩啊，我回家后上去看我那篇三国演义的评价，没想到我那篇作文别人评价很好三星啊。
从此。
我自信起来了，写的作文每次都得A++从此，我告别了那个不会作文的时代，变了作文思想旺盛的时代。
从此，我懂得了只要付出就可以收获意外的结果的道理。
我的写字也不好，我极力想改正，都没有成功，可有一次我成功了，背后是努力。
今天，我被爸爸批了，因为我字写不好叫我练一个晚上。
我汗流浃背的练了一个晚上。
去了学校，老师竟然叫我们写写字本。
我最不喜欢写写字本。
有时候，我要等老师走后，再交给组长，我怕老师检查。
看到我的丑字。
写字本发下来了，我懊恼的趴在桌子上有气无力的写字，我发现今天写的好些了，我认真起来，老师忽然来我着里检查我的写字本，我心都快要跳出来了，，忽然，老师说要展览给人看，在当时我都恨不得找个地缝钻进去永远不出来。
老师却出乎意料的表扬了我的'
字，听到老师的表扬我觉得很有面子，老师给同学看，同学都发出惊叫，充满不解和惊奇的眼光都投向我。
我终于成功了．
收获总是要用努力来播种的。
这一次我收获了自信，收获了成功。
背后却是付出努力。
这一次的事更体现了这条真理，这一次我收获了自信。
收获小学作文500字篇9
古人云“读万卷书，行万里路”，但“读万卷书”和“行万里路”哪个更为重要，说法不一。
世间博览群书、满腹经纶的人不在少数，而真正能够学以致用的人却并不多。
而能达到知行合一的人，往往有着非凡的成就。
由此看来，“行万里路”和“读万卷书”同样重要，“行万里路”甚至更胜一筹。
也就是说，要想在生活中有所收获，不仅仅要用读书充实自己，更要用实践磨炼自己。
实践可以启发灵感。
南朝诗人谢灵运，正是在一次次游览山水中得到了启发，将美景描摹在字里行间，将感触刻画在诗词句中，成为山水诗的开创者。
由此，谢公屐变得家喻户晓，而他的诗也被众人传诵，“诗仙”李白在长安开启仕途，感受到了官场的凶险，他以四川蜀道的凶险为寄托，抒发了“蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟”的感叹;
同样，他在听过天姥的动人传说后，奋不顾身地踏上了旅途，也正是在天姥山感受了动人的天籁，才挥洒出了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的千古名句。
可见，实践往往可以使人收获灵感，甚至有更大的收获。
古人常以“文能提笔安天下，武能上马定乾坤”为人生目标。
文即为吸收知识，汲取养分，武则是真刀真枪的比拼。
如果说文是殊死一搏前的积蓄力量，那么武才是决定胜负的关键。
不少人掌握复杂的数学公式，拥有丰富的知识储备，但却无法学以致用，让锋利的刀投入战场。
而有的人并没有冠冕堂皇的学历，却能凭借自己在社会上一步步打拼，一点点实践，取得了更高的成就。
镶在相框里的宝剑还没有菜刀好使，岂不荒废了自己的努力，舍本逐末。
读书固然重要，它是我们在成功阶梯上攀登的动力源泉，但实践的过程就好比不断地磨砺自己，让自己越挫越强。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
”当你真正在实践当中一步步攀登到了顶峰，你就会发现，你所收获的，是别人看不到的风景。
收获小学作文500字篇10
但在那栀子花开的季节里，我发现美属于为之奋斗的人。
美离我们很近，很近……
还记得鱼头的故事吗?
曾听过孟母三迁的故事吗?
是的，我们的母亲岁月的水轮把她的手磨得狠粗糙。
你开始嫌弃母亲的丑。
可她是永远都不会怪你的。
渐渐地你懂事了，突然发现母亲的手变得如此美丽。
是啊，当你跌倒时，你哭着闹着希望母亲拉起你。
但她却不会那麽做。
这时你发烧了。
朦胧中一双冰凉的手搁浅在你额头。
是啊，在母亲粗如松皮的手上你发现了美，似一株芭蕉树洒下一片凉阴。
用瘦小的手背为你遮风挡雨。
在那个白茫茫的日子里，母亲领你来到校园。
你多麽高兴呵，终于可以离开那间窄债的教室了。
夜幕降临你却想起母亲带着一身倦意和担忧离开的背影。
一切都褪了色。
可偏偏又下起了小雨。
夜鱼中穿梭着雨燕般的学子。
在陌生的教室里你看到了她，一个没有花过妆的班主任。
有些肥胖和衰老。
她把你们领进她家里，原来她孩子过生日。
以后你们就是我的孩子了。
那晚你们哭了，烛光中你仿佛看到了她慈爱的笑容。
像梦里的千百惠，不施粉黛，耐人寻味。
你又发现了另一种美，从那位平凡的老师的笑容里，你读懂了没。
像一本厚厚的书，装满智惠。
你在三点一线中困惑，在困惑中不知所措。
以致于总是忘了倒垃圾，结果被罚扫一个月的宿社。
中靠已近，你把苦默默地埋在心底。
社友看在了眼里。
第二天你惊然发现地板出奇的干净，这是302宿舍吗?
你感动，被一种难以言喻的美所折服。
在那栀子花开的季节，你悄悄地走进梦中的伊甸园，种下种子。
等待，等待
你也收获了美。
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