精选新版《大学生创新基础》完整复习题库含参考答案Word文档格式.docx

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而收敛思维则从各路思维中选取精华，使解决问题取得突破性进展。

C、发散思维与收敛思维是两种完全对立的思维方式。

D、从一个相对完整的思维过程的角度来说，发散思维与收敛思维又是思考过程中相辅相成的统一体，缺一不可。

ABC

10．微软公司面试题“井盖为什么是圆的？

”其实是在考察（）思维。

A、知识面的宽度

B、多角度思维

C、创造性思维

D、结构化思维

11．属性列举法主要列举的属性包括（）。

A、名词属性

B、动词属性

C、形容词属性

D、量词属性

12．鱼骨图的主分支主要包括以下选项中的

（）。

A、人员

B、机器

C、方法

D、材料

13．设计思维的流程分析主要包括（）。

A、发现问题

B、分析问题

C、扩展问题

D、解决问题

14．设计思维常用工具包含（）。

A、鱼骨图

B、流程图

C、5W2H

D、TRIZ

15．从发现的途径看，科学发现可以分为（）。

A、观测型发现

B、实验型发现

C、综合型发现

D、偶然型发现

16．从形成专利权的创造性角度看，技术发明分为（）。

A、原创性技术发明

B、改进性的技术发明

C、组合性的技术发明

D、结构性技术发明

17．面对“互联网+”与“+互联网”，以怎样的态度来看待？

A、为我所用

B、警惕过度神化

C、听之任之

D、培育“互联网思维”

18．关于思考，下列说法错误的是（）。

A、控制是关键

B、思考是无意识的

C、思考需要特定的场所

D、思考不是每个人都可以做到的

BCD

19．六步思维中我们在思考问题时哪三步起着更关键的作用？

A、黄帽思维

B、白帽思维

C、绿帽思维

D、黑帽思维

20．下列属于方向性思维的有（）。

A、发散思维与收敛思维

B、正向思维与逆向思维

C、联想思维与直觉思维

D、横向思维与纵向思维

21．高校强化创新创业实践的举措包括（）。

A、创业实验室

B、创业孵化基地

C、校外实践教育基地

D、校外任意创业顾问

B

22．创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。

我们可以将人类的创造分为第一创造性和第二创造性，下列属于第一创造性的是（）。

、爱因斯坦的相对论

、勾股定理

、LED显示屏

、四大发明

23．关于创新与创业的关系，说法有误的是（）。

A、创业与创新本质不同

B、创业是一个思考过程

C、创业是创新的基础

D、创业是一种创新性实践活动

C

24．赫曼全脑模型包括（）思维类型。

A、逻辑型

B、创造型

C、表现型

D、纪律型

25．王国维在《人间词话》中比喻从向往到苦思再到发现的三个境界，分别是指（）。

A、昨夜西风凋碧树。

独上高楼，望尽天涯路。

B、众里寻他千XX，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。

C、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

D、孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。

26．创新的中“遵守科学原则”要求创新活动必须做到（）。

A、对发明创造设想进行科学原理相容性检查

B、对发明创造设想进行技术方法可行性检查

C、对发明创造设想进行功能方案合理性检查

D、对发明创造设想进行社会化商业应用实践

27．训练发散思维应该遵循的步骤包括（）。

A、确定不同的思考方向

B、思考每一方向尽可能多的答案

C、专注于某一答案认真思考

D、找出与众不同的答案

28．提问有助于激发创意，提问通常有不同的方式，比如（）。

A、自由式发问

B、交流式提问

C、讨论性提问

D、客观批评

29．逆向思考可分为几类，包括（）。

A、结构逆向

B、功能逆向

C、状态逆向

D、原理逆向

30．类比法的基础是比较，它的运作机制原理包括（）。

A、同质异化

B、同质同化

C、异质异化

D、异质同化

AD

31．以下属于联想的特性的是（）。

A、连续性

B、形象性

C、概括性

D、规律性

32．以下对直觉思维功能的说法正确的是（）。

A、人们可以依靠直觉进行优化选择

B、人们可以依靠直觉作出创造性预见

C、人们可以借助于直觉获得新的发明

D、人们可以依靠直觉提出新的科学思想

33．以下属于直觉思维特征的有（）。

A、直接性

B、快速性

C、跳跃性

D、理智性

34．以下属于灵感类型的有（）。

A、自由遐想

B、久思而至

C、梦中惊成

D、巧遇新迹

35．以下属于灵感思维特征的有（）。

A、偶然性

B、易逝性

C、兴奋性

D、独创性

36．在提出设想阶段，以下哪些行为违背了延迟批判原则（）。

A、讨论

B、支持

C、提问

D、批驳

BD

37．按照所列举对象的不同，列举法可以分为（）。

A、属性列举法

B、缺点列举法

C、希望点列举法

D、成对列举法和综合列举法

38．马克思所说的，预告资产阶级社会到来的三大文明是（）。

A、火药

B、指南针

C、印刷术

D、造纸术

39．属于顺序反向的逆向思维方法的是

A、空间上变下、左变右

B、内转外、外转内

C、时间先变后、后变先

D、零变整、多变少

AC

二、判断题

40．创新就是制造好奇，打破惯性思维，产生出乎意料的创新思维。

√

41．创新思维是以求异、新颖、独特为目标的。

42．思维导图的分支越多表示思维越广泛越灵活。

43．大学生学习思维训练的目的是打开创新思路。

44．在表达方法中，线性表达法是有助于创新的。

×

45．思维导图法有助于通过发散思维提升创新能力。

46．六步引领法中，与主题相关的背景信息了解阶段，只搜集客观信息，不作主观评判。

47．每件事情都是价值与风险并存的。

48．项目会议中，对于风险的防范方式是对问题的解决方法，是解决方案的重要部分。

49．创意的含金量不同，个人的创意数量，通常会低于团队头脑风暴的创意数量。

50．设计思维可以用于我们生活、学习和工作中的方方面面，有助于提高我们的理解力和创造力。

51．设计思维天生就存在，我们每个人都是被设计出来的独一无二的个体。

52．领导力是影响别人、群体、组织的综合能力，领导力无所不在。

53．画思维导图时，关于人的设计的几大关键要素，其中每一个都是无法再继续分解的。

54．科学研究发现，右脑主要表达为形象、色彩和空间。

55．任何一件事都有不同类别的影响要素，采用结构化思维有助于我们对事物进行分类。

56．一个人的设计思维能力与脑部开发情况有关。

57．鱼骨图是一个非定量的工具，它可以帮助我们找出引发问题的潜在的根本原因。

58．设计思维是互联网时代最重要的思维方式。

59．人才与人力最大的区别是可以创造性的解决问题。

60．科学发现侧重于“探索未知”，主要解决“是什么”、“为什么”的问题。

简单地说，科学发现就是发现新的科学事实和科学规律。

61．技术发明是指在科学发现的基础上，把已有的对于自然界的认识成果，即科学理论、科学原理和科学知识，运用创造性思维的方法，构思出一种新的技术原理，或创造出一种技术原理的新的运用方式，或创造出一种以原理模型、生产样品等为主的技术物品。

62．效应知识库是TRIZ理论最朴素的思想。

63．“互联网+”与“+互联网”其实是一个意思。

64．“互联网+”，即产业的互联网化；

“+互联网”，即互联网的产业化。

65．“互联网+”主体基本都是互联网公司，“+互联网”实施主体通常是产业企业。

66．高智商即等于高创造。

67．市场定位与产品差异化无关。

68．形象思维发展到抽象思维后便不能再继续进化了。

69．在以知识为基础的知识经济社会，智力资源成为一个国家、一个企业取得竞争优势的核心资源。

70．人们的创造力可以通过训练而不断提高。

71．在已有经验的基础上，寻找另外的途径、探求新思路、发现新关系以解决问题，这就是创造性思维。

72．顿悟、豁然开朗，这些都是左脑潜能发挥作用的结果。

73．只要敢想，每一个创意都能转换成很好的结果，都能被市场接受。

74．创新的动机就是开展创新活动所依据的法则和判断创新构思所凭借的标准。

75．创新思维是主体的一种能动的过程。

76．思考是天生具备的，是不可以学习的。

77．追求多种答案有助于走出思维误区。

78．在收敛思考的过程中，自己喜欢的方案就是最佳方案。

79．正向思维是依据事物发展过程及规律相类似这一客观事实而建立的，它是正确的。

80．创新就是从无到有，是没有工具可用的。

81．横向转换可以直接解决问题，解决的速度更快。

82．一般认为人们在提出问题和解决问题的过程中，一切对创新成果起作用的思维活动，均可视为广义的创新思维。

83．想象是一种超现实的自由精神的创造。

84．积极的、符合现实生活发展规律的幻想，反映了人们美好的理想境界，往往是人的正确思想行为的先行。

85．直觉判断是凭主观意愿，不需要基础知识。

86．灵感思维的出现往往带有神秘感，具有不可确知性，但它是可以开发的，可以通过勤奋思考获得的。

87．思维定势不会阻碍创造性地解决问题，没有必要解决。

88．思维定势不会阻碍创造性地解决问题，没有必要解决。

89．思维定势会把很简单的问题变得难解决，开展创新活动要克服思维定势。

90．以惯性思维来对待客观事物，只会有益于问题的解决，不会形成固定的思维模式。

91．经验是宝贵的，它是我们日常生活和工作的好帮手，但也会形成固定的思维模式减低人们的创造性思维能力。

92．思维定式是妨碍我们创意思考的拦路虎，而突破思维定式的好办法就是转换思维视角。

93．现阶段的创新方法是指运用创造原理和创新方法。

94．头脑风暴法有利于提供一个轻松愉快的思考环境。

95．所谓正向思维，就是人们在创造性思维活动中，沿袭某些常规去分析问题，按事物发展的进程进行思考、推测的思维方法。

三、单选题

96．“授之以渔”在思维导图的学习上是指（）。

A、掌握数字

B、掌握知识

C、掌握思考方法

D、掌握捕鱼方法

97．有人按照衣夹的样子，用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”，竖立在一座大厦的前面，你认为这是不是一种创新?

A、不是，衣夹是晒衣时用的，放在大厦前面算怎么回事？

B、不是，它仅仅是将衣夹放大了很多倍，算不上创新

C、是的，因为它是艺术家做的，就是创新

D、是的，因为它与众不同，而且颇具视觉冲击力，有欣赏价值

D

98．设计一款产品我们需要评估市场中对其认可度的高低，是否可以盈利等。

这体现设计思维要素中的（）。

A、差异性

B、价值性

C、可行性

D、以上都不是

99．“创新是多种资源的重新排列组合”，这一理念的提出者是（）。

A、熊彼特

B、大卫·

李嘉图

C、阿奎那

A

100．关于六步引领法下列说法错误的是（）。

A、六种颜色代表六种不同的思考方向

B、创始人是爱德华·

德·

波诺

C、只适用于团队思考问题，不适用于个人

D、助于对事物的全面思考

101．下面选项中关于六步引领法说法不正确的是（）。

A、白帽：

陈述问题的事实

B、绿帽：

提出解决问题的建议

C、黄帽：

列举价值点

D、蓝帽：

对方案进行直觉判断

102．“会议进行到现在，我们提出了五种解决方案，下面我们开始对这些方案进行评估”运用了哪种思维？

A、红帽思维

B、黄帽思维

D、蓝帽思维

103．关于六步引领法，下列配对哪一项是错误的？

A、收敛-蓝帽

B、价值-黄帽

C、风险-黑帽

D、发散-红帽

104．下列哪项不属于红帽思考？

A、我觉得张三是这项工作的最佳人选

B、我的直觉告诉我这个选择是错的

C、我认为就目前来看降价是占领市场的最佳办法

D、中国每年交通事故死亡人数是10万

105．在六步引领法（六顶思考帽）中，下列哪项不属于黄帽思维？

A、这种做法带来了诸多便利

B、工作方法的改进提高了生产效率

C、这个方案无法落地实施

D、这个杯子的外形很漂亮

106．通常人们认为，产生创新思想的主要思维方式是（）。

A、抽象性思维

B、形象性思维

C、收敛性思维

D、发散性思维

107．针对会议中的矛盾冲突，（）是最重要的。

A、分清对错

B、划清立场

C、达成一致

D、息事宁人

108．任何产品（人、事、物）都包含多重影响因素，通过对不同关键因素的排列组合而进行设计的方法是（）。

A、因素分解法

B、六顶帽法

C、头脑风暴法

D、思维导图法

109．思维导图的创始人是（）。

A、诺瓦克

B、托尼·

博赞

C、爱德华·

D、绘图工程师

110．“杯子测试”中，老师问及“如何改进杯子的缺陷”，是要激发学生的（）。

A、已有思路

B、新思路的提出

C、固化的想法

D、僵化思维

111．在讨论的过程中，不断追问“为什么”有助于（）。

A、激发逆反心理

B、少动脑筋

C、记住答案

D、提升创意思想

112．以下（）不属于组合法的类型。

A、同类组合

B、强制组合

C、异类组合

D、材料组合

113．将幻想中的事物与要解决的问题进行类比，由此产生新的思考问题的角度，指的是类比法中的（）。

A、直接类比

B、拟人类比

C、对称类比

D、幻想类比

114．17世纪的笛卡尔把代数方法移植到几何领域，使代数、几何融为一体，从而创立了解析几何，运用的是移植法中的（）。

A、原理移植

B、方法移植

C、结构移植

D、材料移植

115．人们用画出来的石条来代替原来的石头，就是现在的“斑马线”，体现了奥斯本检核表中的（）。

A、能否扩大

B、能否借用

C、能否缩小

D、能否替代

116．下面哪个不是问题与创新之间的关系（）。

A、问题是创新之母

B、问题导致创新的机会

C、创造始于问题

D、问题对创新毫无作用

117．在牙膏中加入药物就成为药物保健牙膏，体现了奥斯本检核表中的（）。

118．六步引领法是处理团队成员之间分歧与误解的重要方法，其中黄色的帽子代表（）。

A、乐观与肯定

B、中立与客观

C、整体与控制

D、警示与批判

119．高台跳水采用物理参数改变水的密度，向游泳池的水中打入气泡，降低水的密度，使水变得柔软一些，防受伤，是使用（）原理解决物理矛盾。

A、空间分离

B、时间分离

C、条件分离

D、整体与部分分离

120．超声波熔接缝纫机利用超声波在两块衣料间振动，摩擦生热并以极高的温度将它们熔接在一起，实现了无针无线，快速美观，体现了创造性思维的（）特征。

A、对传统的突破性

B、视角上的灵活性

C、内容上的综合性

D、程序上的非逻辑性

121．成语“习惯成自然”体现了（）。

A、思维定势

B、思维障碍

C、思维模式

D、思维定性

122．爱因斯坦建立相对论时，由于省略了中间环节，其创新成果曾一时令人无法理解和接受，被人讥笑他为“疯子”。

这体现了创造性思维的（）特征。

123．创新存在于一切领域，没有哪个学科、哪个行业、哪个领域永远会是一成不变的。

这阐述了创新的（）

A、普遍性

B、永恒性

C、超前性

D、艰巨性

124．屠呦呦首先发现中药青蒿的提取物有高效抑制疟原虫的成分，属于哪一种类型的创造？

A、技术发明

B、艺术创造

C、科学研究

D、医学发明

125．著名创造学家德·

博诺说，（）是为了某一目的对经验进行有意思的探究。

A概念

B创意

C意识

D思维

126．天猫的“旗舰店升级计划”，增加了品牌与消费者沟通的模块。

这属于（）。

A、极致思维

B、迭代思维

C、跨界思维

D、社会化思维

127．____年苹果接近破产，乔布斯回归。

他砍掉了70%的产品线，重点开发4款产品，使苹果扭亏为盈，起死回生。

体现了（）的重要性。

A、简约思维

B、极致思维

C、迭代思维

D、跨界思维

128．互联网和新科技的发展，纯物理经济与纯虚拟经济开始融合，很多产业的边界变得模糊，互联网企业的触角已经无孔不入，零售、制造、图书、金融、电信、娱乐、交通、媒体等等。

这体现了互联网思维的（）。

129．创新设计思维的三要素不包括（）。

D、稳定性

130．TRIZ法通过对百万件专利的详细研究，提出用（）个通用工程参数来描述技术矛盾。

A、38

B、39

C、40

D、41

131．在提出设想阶段，只专心提出设想，而不进行评价，这体现了头脑风暴法的（）原则。

A、延迟判断

B、数量产生质量

C、欢迎各种离奇的假想

D、鼓励巧妙地利用并改善他人的设想

132．测量海底时，将声纳探测器与船体空间分离，用以防止干扰，提高测试精度，是使用（）原理解决物理矛盾。

133．人打电话不能离开，又需要离开，子母机的发明是使用（）原理解决物理矛盾。

134．对现有状况别的根本性改变，如自行车的发明、蒸汽机的发明，属于第（）等级。

A、1

B、2

C、3

D、4

135．占发明创新1%不到，它需要综合运用所有的知识，还要创造新知识，如计算机的发明，属于第（）等级。

A、2

B、3

C、4

D、5

136．造纸方法、炼钢方法、印刷方法、通讯方法等，属于发明中的（）发明。

A、产品

B、物质

D、改进

137．该发明或者实用新型能够制造和使用，并能够产生积极效果，指的是（）。

A、新颖性

B、实用性

C、创造性

D、美观性

138．揭开天王星的真面目，从发现的途径看，属于科学发现中的（）。

C、基于已发现的科学事实，归纳出新规律

D、在已归纳的相关科学规律的基础上，创立一整套科学理论

139．设计思维的评估方法STC法中的“S”代表（）。

A、时间

B、费用

C、结构

D、系统

140．更强调事物发展的前因后果的直线型表达的设计思维工具是（）。

D、思维导图

141．360安全卫士当年只是一个安全防护产品，后来也成了新兴的互联网巨头。

体现了互联网思维的（）法则。

A、小处着眼，微创新

B、精益创业，快速迭代

C、打造让用户尖叫的产品

D、简约即是美

142．看到月亮的边上有一圈光晕，就推知将要刮风，这是（）。

、直觉

、思维

、想象

、遗觉象

143．要进行推理，首先要进行的一步是（）。

A、因果分析

B、假设

C、逻辑演绎

D、做出判断

144．开辟新的售后服务途径属于