马哲选择题期末考试精华复习题汇总Word文档下载推荐.docx
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D.资本主义制度所固有的生产社会化同生产资料资本家私人占有之间的矛盾已经成为这种制度难以克服的痼疾【D】
9、在9世纪的三大工人运动中，无产阶级反对资产阶级的斗争是一种
A.自发的、零散的经济斗争B.反对资产阶级自私自利价值观的思想斗争
C.反对部分资本家残酷剥削的政治斗争D.矛头指向资本主义制度的政治斗争【C】
10、马克思主义产生的经济根源是
A.工业革命B.资本主义经济危机
C.资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动D.阶级斗争【C】
11.马克思主义产生的阶级基础和实践基础是
A.资本主义的剥削和压迫
B.无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台
C.工人罢工和起义D.工人运动得到了“农民的合唱”【B】
12、马克思恩格斯批判继承了德国古典哲学的
A.阶级斗争理论B.唯物史观思想
C.认识论思想D.唯物主义和辩证法思想【D】
13.马克思恩格斯进一步发展和完善了英国古典经济学理论是
A.辩证法B.历史观C.劳动价值论D.剩余价值论【C】
14.马克思把费尔巴哈的唯物主义称为
A.合理内核B.基本内核C.精髓D.核心【B】
15.被马克思恩格斯称为“有史以来最伟大的讽刺家”的是
A.费尔巴哈B.傅立叶C.欧文D.圣西门【B】
16、马克思恩格斯实现从唯心主义向唯物主义、从激进的民主主义者向共产主义者转变的根本原因是
A.费尔巴哈德人本学思想对马克思恩格斯的影响
B.青年黑格尔运动对马克思恩格斯的影响
C.马克思恩格斯在社会实践中所认识到的经济和政治的实际问题
D.英法三大空想社会主义的学说对马克思主义的影响【C】
17、马克思主义哲学为人们认识历史和时代问题提供了
A.崭新的世界观和方法论原则B.对资本主义本质的实证分析
C.一种阶级斗争学说D.一种人道主义学说【A】
18、“哲学把无产阶级当作自己的物质武器，同样，无产阶级把哲学当作自己的精神武器”，这个论断的含义是
A.马克思主义哲学是无产阶级的世界观和方法论
B.哲学的社会功能在于帮助无产阶级解释世界
C.无产阶级可以选择一种哲学理论作为自己的指导思想
D.无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变为自在阶级【A】
19、对待马克思主义的正确态度应是
A.凡是经典著作中阐述的思想我们都必须坚持
B.产生于19世纪的马克思主义已经“过时”了
C.应当用儒家思想取代马克思主义在意识形态中的主导地位
D.在实践中坚持和发展马克思主义【D】
20、无产阶级的科学世界观和方法论是
A.辩证唯物主义B.历史唯物主义
C.辩证唯物主义和历史唯物主义D.唯物主义【C】
21、马克思主义理论最本质的特征是
A.科学性B.革命性C.实践性D.与时俱进【C】
22、马克思主义最重要的理论品质是
A.立场鲜明B.科学严谨C.博大精深D.与时俱进【D】
23、马克思主义最崇高的社会理想是
A.实现共产主义B.消灭阶级、消灭国家C.实现个人的绝对自由D.实现人权【A】
24、马克思主义理论的核心价值观是
A.使无产阶级上升为统治阶级B.使无产阶级获得彻底的解放
C.使全人类获得彻底的解放D.建立人道的、民主的社会主义【C】
25.学习马克思主义基本原理的根本方法是
A.认真学习马克思主义的著作B.一切从实际出发
C.理论联系实际D.实事求是【C】
1、千年交替之际，马克思被评为“千年思想家”第一人，这个重大历史事件说明
A.马克思主义依然是我们时代的思想旗帜
B.过去的千年属于马克思，新的千年仍将属于马克思
C.马克思主义的科学洞察力和预见性深深吸引了全世界为正义事业而奋斗的人们
D.马克思一生追求的人类理想社会的目标符合历史发展的趋势和广大人民群众的愿望、要求
E.苏东剧变不是马克思主义的失败，失败的只是“苏联模式的社会主义”【ABCDE】
2、什么是马克思主义，下列说法中正确的是
A.马克思主义是无产阶级思想的科学体系
B.马克思主义是关于自然、社会和思维发展普遍规律的学说
C.马克思主义是关于民主的、人道主义的学说
D.马克思主义即马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系
E.马克思主义是关于无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论【ABDE】
3、作为一个完整的科学体系，马克思主义理论体系的三个主要组成部分是
A.马克思主义政治学B.马克思主义政治经济学
C.科学社会主义D.马克思主义哲学
E.马克思主义历史学【BCD】
4、马克思主义是时代的产物，是指
A.资本主义经济的发展为马克思主义的产生提供了经济条件
B.马克思恩格斯兼有`“学者和革命家的品质”为马克思主义的产生提供了必要的客观条件
C.无产阶级的成长、壮大为马克思主义的产生提供了阶级基础
D.19世纪科学发展成果为马克思主义的创立奠定了科学基础
E.德国古典哲学、英国古典政治经济学和英法的三大空想社会主义为马克思主义的创立提供了直接的思想来源【ACDE】
5、19世纪30—40年代，标志无产阶级作为独立政治力量登上历史舞台的“三大工人起义”是
A.1848年欧洲革命B.1831年和1834年法国里昂工人两次起义
C.1871年巴黎公社起义D.1838年在英国爆发的延续十余年的宪章运动
E.1844年德国西里西亚纺织工人起义【BDE】
6、马克思主义产生的直接理论渊源是
A.德国古典哲学B.英国古典政治经济学C.法国英国的空想社会主义
D.法国启蒙思想E.19世纪的社会科学研究成果【ABC】
7、德国古典哲学的代表性人物是
A.康德B.黑格尔C.费尔巴哈D.笛卡尔E.谢林【BC】
8、空想社会主义最杰出代表是
A.托马.斯莫尔B.昂利.圣西门C.沙尔.傅立叶D.诺埃尔.巴贝夫E.易伯特.欧文【BCE】
9.马克思恩格斯最重要的理论贡献是
A.辩证法B.劳动价值论C.唯物史观D.剩余价值学说E.科学社会主义理论【CD】
10、坚持理论联系实际的学风，必须反对
A.教条主义B.形式主义C.实用主义D.本本主义E.经验主义【ABCDE】
11、下列观点正确的是
A.马克思主义的产生是人类思想史上的伟大变革
B.马克思主义是哲学、政治经济学和社会主义学说的组合
C.马克思主义在实践中产生，并在实践中不断丰富和发展
D.实现共产主义是马克思主义最崇高的社会理想
E.科学发展观是马克思主义中国化的最新理论成果【ACDE】
12、马克思主义的根本特性是
A.科学性B.革命性C.实践性D.与时俱进E.阶级性【ABCE】
13、马克思主义中国化的三大理论成果是
A.科学发展观B.毛泽东思想C.邓小平理论D.和谐社会理论E.“三个代表”重要思想【BCE】
14、学习马克思主义的目的和意义在于
A.树立正确的世界观、价值观和人生观B.坚定共产主义的理想信念
C.学会运用马克思主义的立场、观点和方法分析、解决问题
D.提高理论思维水平E.增强服务社会的本领，自觉投身中国特色社会主义实践【ABCDE】
15、学习马克思主义理论，必须要分清
A.哪些是必须长期坚持的马克思主义基本原理
B.哪些是需要结合新的实际加以丰富发展的理论判断
C.哪些是必须破除的对马克思主义错误的、教条式的理解
D.哪些是必须澄清的附加在马克思主义名下的错误观点
E.那些是已经过时的个别结论【ABCDE】
第一章
1、哲学基本问题的内容是
A.哲学与人类生存活动之间的内在联系问题B.人与周围世界的基本联系问题
C.思维和存在的关系问题D.关于人的本质问题【C】
2、马克思主义认为，哲学是
A.自发的世界观和方法论B.科学的世界观和方法论C.世界观的理论体系D.科学之科学【C】
3、对哲学基本问题的回答是划分哲学不同派别的依据。
其中，对思维与存在是否一致这一问题的回答是划分（）的依据
A.唯物主义和唯心主义B.形而上学和辩证法
C.可知论和不可知论D.主观唯心主义和客观唯心主义【C】
4、划分唯物史观和唯心史观的根据是
A.是否承认社会历史的规律性B.是否承认阶级斗争
C.是否承认社会存在决定社会意识D.是否承认社会意识的能动作用【C】
5、列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过
A.物质和意识的关系界定的B.哲学与具体科学的关系界定的
C.主体和客体的关系界定的D.一般和个别的关系界定的【A】
6、马克思主义认为，世界的真正统一性在于它的
A.实践性B.运动性C.物质性D.客观性【C】
7、一代伟人毛泽东的诗句“坐地日行八万里，隔天遥看一千河”反映的哲学观点是
A.物质运动的客观性和时空的主观性的统一B.物质运动无限性和有限性的统一
C.时空的无限性和有限性的统一D.运动的绝对性和静止的相对性的统一【D】
8、列宁说：
“除了运动的物质以外，世界上什么也没有。
”这表明
A.世界上只有物质没有意识B.物质和运动不可分割
C.运动是世界的本原D.世界上的任何东西都是物质【B】
9、哲学是世界观的理论体系。
以下观点错误的是
A.哲学是对人与世界关系的宏观的把握B.哲学是对人与世界关系的总体的把握
C.哲学是对人与世界关系的具体的把握D.哲学是对人与世界关系的系统的把握【C】
10、明代的王守仁认为：
“人者，天地万物之心也；
心者，天地万物之主也。
心即是天，言心则天地万物皆举之矣。
”这一观点属于
A.主观唯心主义B.朴素唯物主义C.辩证法唯物主义D.客观唯心主义【A】
11、“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。
”这说明
A.意识对物质有反作用B.物质决定意识C.量变和质变的关系D.道德和意识的关系【B】
12、只有发展才能产生新事物，发展的本质是
A.无序B.联系C.前进D.创新【D】
13、对“失败是成功之母”理解正确的有
A.失败之后一定会成功B.成功之前必然会经历失败
C.要从失败走向成功，需要具备一定的条件D.失败与成功是一致的【C】
14、“旧唯物主义是半截子的唯物主义”，这是指
A.旧唯物主义是形而上学的唯物主义B.旧唯物主义在社会历史观上是唯心主义
C.旧唯物主义是机械唯物主义D.旧唯物主义是割裂了运动与静止的辩证法【B】
15、既是自然界与人类社会分化统一的历史前提，又是自然界与人类社会统一起来的现实基础是
A.运动B.实践C.精神生产D.物质生产【B】
16、辩证唯物主义认为事物发展的规律是
A.思维对事物本质的概括和反映B.用来整理感性材料的思维形式
C.事物内在的本质和稳定的联系D.事物联系和发展的基本环节【C】
17、有一首描述在战争中缺了钉子的马掌会导致国家灭亡的童谣：
“钉子缺，蹄铁卸，战马蹶;
战马蹶,骑士绝；
骑士绝，战事折；
战事折，国家灭。
”这首童谣包含的哲学原理是
A.事物是普遍联系的B.事物是变化的
C.事物的现象是本质的表现D.事物的量变引起质变【A】
18、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”、“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”这两句诗包含的哲学道理是
A.矛盾是事物发展的动力B.事物是本质和现象的统一
C.事物的发展是量变和质变的统一D.新事物代替旧事物是事物发展的总趋势【D】
19、中国古代哲学家公孙龙“白马非马”之说的错误在于割裂了
A.内因和外因的关系B.矛盾统一性和斗争性的关系
C.矛盾主要方面和次要方面的关系D.矛盾的普遍性和特殊性的关系【D】
20、马克思主义的活的灵魂是
A.一分为二B.运动就是一切C.坚持斗争就能发展D.具体问题具体分析【D】
21、克隆技术的发展，既给人类带来了方便，同时也带来一些道德上的困惑。
要正确认识克隆技术带给人类的影响必须坚持
A.本质和现象的统一B.必然性和偶然性的统一
C.两点论和重点论的统一D.矛盾双方同一性和斗争性的统一【C】
22、区分量变和质变的标志是看
A.事物的变化是否巨大B.事物的变化是否能够感知
C.事物的某些属性是否发生了变化D.事物的变化是否超出度的范围【D】
23、辩证法的否定即“扬弃”，它的含义是指
A.抛弃B.事务中好的方面和坏的方面的组合
C.纯粹的否定D.既克服又保留【D】
24、唯物辩证法的否定之否定规律揭示了事物发展的
A.方向和道路B.形式和状态C.结构和功能D.源泉和动力【A】
25、唯物辩证法认为，否定之否定的过程是
A.事物周而复始的自我循环B.事物相互转化与无穷发展
C.事物自我发展、自我完善的过程D.经过两次否定再回到出发点的运动【C】
26、主观辩证法与客观辩证法的关系是
A.反映与被反映的关系B.唯心主义与唯物主义的关系
C.抽象与具体的关系D.唯心辩证法与唯物辩证法的关系【A】
27、对于同一事物，不同的人有不同的反应，这说明
A.意识是主体的自由创造B.意识不受客体影响
C.意识受主体状况的影响D.意识的内容是可观的【C】
28、“历史是逻辑的基础，逻辑是历史的修正”，这一观点是
A.主观唯心主义的观点B.历史与逻辑相统一的观点
C.片面强调逻辑重要性的观点D.割裂历史与逻辑统一的观点【B】
29、“从个别到一般，从一般到个别”的思维方法是
A.归纳与演绎B.分析与综合C.抽象到具体D.实践到认识【A】
30、辩证思维方法从抽象上升到具体的过程是
A.从实践到认识的过程B.从认识到实践的过程
C.思维生成现实具体的过程D.在思维中形成“多种规定的统一”的过程【D】
1、唯物主义的三个发展阶段是
A.旧唯物主义B.朴素唯物主义C.新唯物主义
D.形而上学唯物主义E.辩证唯物主义和历史唯物主义【BDE】
2、“物质两种存在形式离开了物质，当然都是无，都是指在我们头脑中存在的观念抽象”，这句话说明
A.时间和空间是客观的B.时间和空间是物质的存在形式
C.要以时间、地点为转移，具体问题具体分析D.时间和空间离开物质只是形式
E.时间和空间是绝对的，又是相对的【AB】
3、我国古代哲学家王夫之认为：
“动静者，乃阴阳之动静也。
”“皆本物之固然。
”“静者静动，非不动也。
”“静即含动，动不含静。
”“动、静，皆动也。
”这在哲学上表达了
A.运动和静止都是物质的固有属性B.静止是运动的特殊状态，是缓慢不显著的运动
C.运动和静止是辩证统一的D.运动是静止的总和
E.静止是相对的，运动是绝对的【ABE】
4、实践是人的生存方式，是指
A.实践是人类生存与发展的基础B.在实践中形成人的本质和一切社会关系
C.实践是一切生命的存在形式D.实践是人类特有的活动
E.实践是社会历史的主体【ABD】
5、下列选项中，体现发展的实质的有
A.因祸得福，福祸相依B.无产阶级专政代替资产阶级专政
C.培育出新优质品种D.原始社会的公有制经过私有制到社会主义的公有制
E.小鸡破壳而出【BCDE】
6、某山村小镇自20世纪70年代发现矾矿以来，办了三个矾矿厂。
由于没有严格的环境保护措施，每天排出大量矿烟，致使村民中大多数人患有呼吸道疾病和皮肤病。
这一做法从哲学上看违背了
A.事物的发展是一个过程B.事物的普遍性与特殊性的关系
C.事物运动发展的道理D.事物联系复杂多样性的原理
E.事物普遍联系的原理【DE】
7、矛盾同一性在事物发展中的作用表现为
A.矛盾双方在相互依存中得到发展B.矛盾双方竞争增高，此消彼长
C.调和矛盾双方的对立D.规定事物发展的基本趋势
E.矛盾双方相互吸取有利于自身发展的因素【ADE】
8、下列那些说法是对矛盾特殊性原理的具体运用
A.对症下药，量体裁衣B.欲擒故纵，声东击西
C.物极必反，相反相成D.因时制宜，因地制宜E.打蛇要打七寸【AD】
9、下列工作方法体现了矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理的有
A.抓典型B.欲擒故纵C.一切经过经验D.一般号召和个别指导相结合E.牵牛要牵牛鼻子【ACD】
10、下列思想体现了中国传统哲学矛盾观的是
A.一分为二B.合二为一C.万物莫不有对
D.君子和而不同，小人同而不和E.左右相生，有无相对【ABCDE】
11、下列例子中表现了否定之否定规律的是
A.冰—水—汽B.团结—批评—团结
C.光的微粒说—光的波动说—光的波粒二象性D.麦种—麦苗—麦粒
E.古代朴素唯物主义与辩证法自发的结合—近代唯物论辩证法的分裂—现代辩证法与唯物主义的自觉结合【ABCDE】
12、下列格言中或成语中，体现质量互变规律的有
A.九层之台，始于垒土B.有无相生，前后相随
C.月晕而风，础润而雨D.千里之堤，溃于蚁穴E.千里之行，始于足下【ADE】
13、古语说：
“奢靡之始，危亡之渐。
”这句话是说，奢靡逐步发展会导致危亡。
其中包含的哲学道理有
A.现象是本质的外部表现B.可能会转化为现实C.量变是质变的必要准备
D.质变是量变的必然结果E.特殊性中包含着普遍性【CD】
14、下列现象属于量变引起质变的有
A.生产力的增长引起生产关系的变革B.物体由于量的不同而区分不同的体积
C.在一定温度下鸡蛋孵出小鸡D.由遗传和变异的矛盾引起旧物种到新物种的变化
E.十月怀胎，一朝分娩【ACDE】
15、辩证的否定是
A.事物的自我否定B.事物发展的环节C.事物联系的环节
D.扬弃E.事物彻底的否定【ABCD】
16、下列命题蕴含着中国传统哲学中否定之否定规律思想的是
A.不平不陂，无往不复B.将欲弱之，必固强之；
将欲废之，必固兴之
C.荣枯代谢而弥见其新D.和实生物E.极高明而到中庸【ABC】
17、割裂事物发展过程中的前进性和曲折性会导致
A.直线论B.激变论C.突变论D.循环论E.庸俗进化论【AD】
18、“脱离了整体的手是名义上的手”说明了
A.整体依赖于部分B.部分依赖于整体C.整体是部分之和D.整体大于部分之和
E.脱离了整体的部分就丧失了原有的性质和功能【BE】
19、“如果偶然性不起任何作用的话，那么世界历史就会带有非常神秘的性质”这一观点
A.夸大了偶然性的作用，是唯心主义非决定论
B.把偶然性和必然性的作用相混同，是相对主义的观点
C.既承认偶然性的作用，又承认必然性的作用，是辩证决定论的观点
D.说明事物发展是必然性和偶然性综合作用的结果
E.必然性寓于偶然性之中，偶然性背后隐藏着必然性【CDE】
20、社会规律是人们自己的“社会行动的规律”，这是因为
A.人是社会历史的主体B.人们自己创造自己的历史
C.历史发展方向是由人的思想和行动决定的D.人既是历史的“剧作者”，又是历史的“剧中人”
E.社会规律存在和实现于实践活动之中【ABE】
第二章
1、认识开始于感觉，这是
A.唯物主义才承认的观点B.唯心主义的观点
C.辩证唯物主义的观点D.唯物主义和唯心主义都接受的观点【D】
2、有人认为只有写到书本上的理论才是真实的、可靠的。
这在认识论上犯了
A.类似唯心主义先验论的错误B.类似唯理论的错误C.类似经验论的错误
D.类似旧唯物主义认识论的错误【B】
3、中国古代哲学家荀子说：
“心不使焉，则白黑在前而目不见，雷鼓在侧而耳不闻。
”这段话表明人的意识具有
A.客观性B.创造性C.选择性D.任意性【C】
4、“人的智力是按人如何学会改造自然界而发展的”，这句话说明
A.实践是认识的来源B.实践是认识的动力
C.人的认识具有主观能动性D.人具有改造自然的能力【B】
5、“追求真理比占有真理更宝贵”，德国诗人莱辛的这一诗句所包含的哲理是
A.认识经
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