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  智深来助,林冲忍让。

  高衙内思念林妻,富安和林冲好友陆虞候陆谦出卖朋友,请林冲去吃酒。

  高衙内却哄林妻到陆虞候家调戏,林冲闻讯赶到,衙内逾窗而逃。

  老都管引陆谦、富安见高太尉,定下陷害林冲的计策。

  林冲中计被擒。

  ●第八回林教头刺配沧州道鲁智深大闹野猪林林冲被押开封府。

  当案孔目孙定与府尹将林冲刺配沧州。

  陆虞候买通防送公人董超薛霸,要于途中杀害林冲。

  薛霸、董超一路上百般折磨林冲。

  在野猪林,薛、董将林绑在树上,说明高太尉陆虞候指使他俩陷害林冲的根由。

  两人要用水火棍打死林冲。

  ●第九回柴进门招天下客林冲棒打洪教头鲁智深在野猪林救了林冲,林冲叫鲁智深不要打董薛二人,与鲁智深分别后,来到柴进庄上,受到柴进厚待。

  与洪教头比武取胜。

  来到沧州,用钱买通差拨管营,又得柴大官人遗书信照看,免挨一百杀威棒,还开了枷,派去天王堂当看守,林冲深感“有钱可以通神。

  ”●第十回林教头风雪山神庙陆虞候火烧草料场陆虞候再次设计陷害林冲,曾被林冲救过命的店主人李小二向林冲报告了消息,林冲怒寻陆谦不遇。

  管营派林冲管草料场,欲烧死林冲。

  林冲杀死了差拨,富安,陆谦。

  林冲在一庄上烤衣讨酒,打散庄客,醉倒雪地,被庄客捉住。

  ●第十一回朱贵水亭施号箭林冲雪夜上梁山林冲被捆至柴进庄暂住。

  官司追捕甚急,柴进周济他去梁山。

  在酒店吃酒时乘酒兴赋诗一首。

  发抒对高俅的不满,表现对未来的向往。

  与朱贵相识,被船接去梁山泊。

  王伦出于嫉妒人心,先不肯收留。

  后要林冲拿“报名状”来,林中下山等了两天,第三日等得一人,却是杨志。

  ●第十二回梁山泊林冲落草汴京城杨志卖刀王伦想要杨志在山,以牵制林冲,杨志不从,只得让林冲坐了第四把交椅。

  杨志乃杨令公之孙,因丢了花纲石,想补殿帅职役,被高俅批倒赶了出来。

  缠盘用尽,便卖宝刀。

  遇到泼皮牛二,无理取闹,杨志性起用刀杀了牛二,被监禁于死囚牢中。

  众人见他为东京街除了牛二这害,多方周济。

  又被送北京大名府留守司充军。

  留守梁中书见杨大喜想通过演武试艺,抬举杨志。

  ●第十三回急先锋东郭争功青面兽北京斗武杨志枪胜周谨,箭胜周谨。

  又与索超相斗,不分胜负,两人都被封为管军提辖使。

  梁中书与夫人商议收买十万贯礼物玩器,选人上京去庆贺蔡太师生日。

  朱仝、雷横巡捕贼人,在东溪村边的灵官庙里抓住赤发鬼刘唐。

  ●第十四回赤发鬼醉卧灵官殿晃天五人义东溪村晃盖设计救了专门拜访他的刘唐,以甥舅相称,瞒过雷横。

  又送雷横银两。

  刘唐向晃盖说知梁中书要用十万不义之财买来金珠宝贝庆贺蔡京生日,“取之何碍。

  ”晃盖曰:

“壮哉。

  ”叫他安歇,从长计议。

  刘唐去赶雷横,要追回晃盖送的银两,与雷两扑刀相斗,吴学究铜链相隔,晃盖赶来劝住。

  晃,吴,刘三人计议智取梁中书不义之财。

  ●第十五回吴学究说三阮撞等公孙胜应七星聚义吴用向晃盖,刘唐介绍三阮。

  并连夜起程行百二里地,来到梁山泊边的石碣村。

  阮氏三弟兄充满对官府之满;

而对梁山泊好汉则生羡慕之情。

  吴用因势利导,说转三阮。

  六好汉在晃家庄设誓化纸;

公孙胜强求会见晃盖,与晃盖说知取不义十万贯之财的事。

  ●第十六回杨志押送金银担吴用智取生辰纲七星聚义,在黄泥冈东十里路的安乐村白胜处安身。

  梁中书要杨志送宝,杨志不要大张旗鼓,而要扮做客商。

  并要老都管、两个虞候都听他的,不要在路上闹别扭。

  一行十五人,出北京城,取大路往东京进发。

  正是五六月天气,酷热难行,军汉倒地。

  七个好汉装做贩枣子的小本经纪人,白胜装做卖酒的,八人使计用蒙汗药药倒众军汉,老都管,老虞候。

  杨志喝得少,起得早,要跳冈自尽。

  ●第十七回花和尚单打二龙山青面兽双夺宝珠寺杨志不忍自尽,下冈而去。

  做制使失了花石纲,做提辖又失生辰纲,只好投二龙山落草。

  鲁达杀死郑龙在二龙山落草。

  都管,厢禁军回京谎报杨志勾结贼人,盗走珠宝,梁中书告知蔡京。

  蔡京命令府尹捉拿贼人。

  府尹责成缉捕使臣何涛限十日捉拿贼人上京,何涛为之烦恼,兄弟何清向他说出了晃盖与白胜。

  ●第十八回美髯公智稳插翅虎宋公明私放晃天王何涛、何清兄弟到府尹告状,拿来白胜,搜出脏物。

  何观察等人于郓城县捉拿晃保正,遇到押司宋江。

  宋江稳住何涛,飞报晃盖。

  捉拿晃盖的朱仝、雷横放了晃盖。

  何涛回禀府尹,带人捉拿三阮。

  ●第十九回林冲水寨大并火晃盖梁山小夺伯何涛带领官兵捉拿三阮,何涛被割耳放走。

  众好汉上梁山,王伦嫉妒,不肯收留,吴用计激林冲火拼王伦。

  林冲仗义,杀死五伦,吴用要林冲坐第一把交椅,林冲辞之。

  ●第二十回梁山泊义士尊晃盖郓城县月夜走刘唐林冲推晃盖为首,吴用,公孙为辅,自己坐了第三把交椅。

  吴用施计,大败官兵,捉拿黄安,得了不少人马船只,获财物金银无数。

  方针救白胜谢宋江。

  宋江济阎婆之困,阎婆为谢宋江,把女儿婆惜与宋江作妻。

  婆惜与张三通奸。

  刘唐持金谢宋江,宋江收晃盖谢书。

  ●第二十一回虔婆醉打唐牛儿宋江怒杀阎婆惜阎婆硬逼宋江与女和好。

  未成,宋江欲给王公棺材钱,发现招文袋忘在家中,招文袋里有晃盖书信和谢金。

  回到家里,为婆惜陪话婆惜不给招文袋,以官司相逼,宋江将刀杀之。

  阎婆骗宋江至衙门告状,众公人不捉拿宋江。

  唐牛儿又来隔开阎婆,宋江逃走。

  ●第二十二回阎婆大闹郓城县,朱仝义释宋公明知县想庇护宋江,只把唐牛儿问罪;

阎婆再三哭闹,知县差朱仝,雷横捉拿宋江。

  宋江藏于家中,朱仝有意放走;

雷横不捉拿宋太公。

  两人只抄宋江和父亲断绝关系的执凭公文回县回话。

  宋江与兄弟宋清到柴进庄上躲避,撞见正发疟疾烤火的武二郎,武松正要在病好后去拜访他。

  ●第二十三回横海郡柴进留宾景阳冈武松打虎武松被宋江惊出一身汗,疟疾好了。

  武松要回到到清河县探望哥哥,宋江兄弟两个专程相送,与武松结束兄篇二:

水浒传读书笔记1000字《水浒传》主要讲述了:

宋代年间贪官当道、奸臣横行,以蔡京、高俅为首的奸臣集团争名夺利、诬陷忠臣、欺压百姓,民不聊生。

  以宋江为首的一百零八位好汉有的被人诬害;

有的被人压迫;

有的被人陷害被逼在梁山聚义,宋江做了第一把交椅,卢俊义第二,吴用第三众兄弟劫富济贫,日子过得快快乐乐。

  但是,在宋江心里一直想招安,在殿前太尉宿元景的支持下归顺朝廷。

  之后破辽军、平田虎、胜王庆、灭方腊。

  在灭方腊的途中损失不少将领,回来只剩三十六将。

  许多好汉不受封赏退居江湖。

  蔡京、童贯、等4大奸臣待宋江封官之后,他们设计用水银害了卢俊义,用毒药掺入御酒毒死了宋江和李逵。

  吴用等知道后,吊死在宋江墓前。

  读完以后,我被梁山众好汉忠义感动了。

  他们个个充满正义感,为老百姓着想,劫富济贫,除暴安良。

  最后他们为了国家的兴荣,百姓的安危舍命灭了辽兵,除了土匪。

  最后用生命换来繁荣,活下来人不计回报,用的为兄弟死去,有的被诬害,真乃忠义也!

《水浒传》里面有许多性格不同,却一样是为民除害的英雄,比如性格莽撞的李逵,有受人敬仰的宋江,还有力大无比的鲁智深。

  其中我最喜欢的还是那机智冷静的林冲,因为他在《水浒传》这本书中,表现出了机智聪明的头脑,也不失大男子汉的气概啊!

《水浒传》里面有许多好看的文章,精彩的片段,其中我最喜欢的还是那林冲棒打洪教头,这一故事的大概内容是林冲遭受高太尉陷害,被开封府发配沧州,后来,来到柴进府上,柴进便厚礼款待,然后,洪教头不相信林冲是真教头,便要合他比武,后来,洪教头输了,便离开了。

  这段故事充分体现了三个不同性格的人,通过对洪教头无礼的描写,反衬出林冲有礼的态度,让这位英雄更加的有传奇色彩,也让林冲的温文尔雅更深一层。

  《水浒传》写英雄们走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情况,但是在逼上梁山这一点上,许多人是共同的。

  如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他们不满官府的剥削,积极参加劫取生辰纲的行动,从而上了梁山。

  解珍、解宝是由于受地主的掠夺和迫害起而反抗的。

  鲁智深是个军官,他嫉恶如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,结果被逼上山落草。

  武松出身城市贫民,为打抱不平和报杀兄之仇,屡遭陷害,终于造反,勇猛地向统治阶级进行冲击。

  他是从血的教训中觉醒过来的。

  水浒一百零八将,人物形象中令我记忆最深刻的是智多星吴用和天孤星花和尚鲁智深。

  智多星吴用几次献策:

吴用为晁盖献计,智取生辰纲,用药酒麻倒了青面兽杨志,夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝;

宋江在浔阳楼念反诗被捉,和戴宗一起被押赴刑场,快行斩时,吴用用计劫了法场,救了宋江、戴宗;

宋江二打祝家庄失败;

第三次攻打祝家庄时,吴用利用双掌连环计攻克祝家庄。

  宋江闹华州时,吴用又出计借用宿太尉金铃吊挂,救出了九纹龙史进、花和尚鲁智深。

  一生屡出奇谋,屡建战功。

  受招安被封为武胜军承宣使。

  宋江、李逵被害后,吴用与花荣一同在宋江坟前上吊自杀,与宋江葬在一起。

  真不愧为智多星呀。

  天孤星花和尚鲁智深是一位非常直率,暴烈如火,却侠骨柔情,杀却恶人为的是救穷苦人于水火的真汉英雄人物。

  他往往在人们面前表现出一副粗鲁,野蛮。

  可他到了冲锋陷阵的时候可毫不含糊,挥着62斤重的禅杖上阵杀敌。

  篇三:

高三,应用文,1000字精选作文人各有志何必强求1000字作文黄老师:

您好!

有件事,一直没跟您说。

  您还记得吗?

有一天,您乐呵呵地要我们大家写入团申请书,说名额有限,机会难得。

  可是,一个星期过去了,全班只有一位同学交了入团申请书。

  眼看时间一天一天过去,还是没多少同学写申请书。

  您苦口婆心地跟我们指出入团的作用,又语重心长地强调,如果不入团,就不能入党;

不入党,咋能做官呀!

好一个“咋能做官”!

我无意仕途,只在乎我的兴趣,只在乎我们国家灿烂的文化、悠久的历史:

吾爱《三国》,迷《水浒》,并非我喜爱战争、冷酷无情,而是喜爱“历史”所蕴涵的意义。

  纵观古今,多少人物给我们留下了诸多启示!

每个人都应该有抱负,有追求。

  没错。

  且看:

越王勾践,为复国,忍辱负重,卧薪尝胆,三千越甲竟吞吴。

  告诉我们:

事在人为,只要心中有志,坚毅追求,终能到达山的那边!

东汉末年,黄巾起义,群雄并起,逐鹿中原;

尘埃落定,三足鼎立:

北魏曹操、东吴孙权、西蜀刘备。

  他们皆为统一中国而战,虽未果,且“天下大势,合久必分,分久必合”乃自然规律,然他们的智谋勇武、为理想而战的精神永为后世之楷模!

反之,一个人一心想着荣华富贵、光宗耀祖,那么即使死命追求,也必为世人所唾弃。

  郓城小吏宋江,义气当先,扶困济贫,朋友遍天下;

偶然的变故,逼上梁山,落草为寇,成为梁山首领。

  但他一心寻思重登仕途,打着“上报国家,下安黎民”的招牌;

一经朝廷招安,便南征北战,为“剿灭草寇”而不懈奋斗。

  只可怜梁山好汉一百单八将,战死的、毒死的多如牛毛,安享天伦者有几何?

宋江为一己私欲,搭上了多少弟兄的性命!

这样的追求,值吗?

可老师您并不明白我的心,我从无做官之念,所以入党入团好象也无所谓。

  我只想做点自己喜欢的事,我只想像陶渊明那样远离官场,去潜心研究祖国的历史文化。

  如果能从浩瀚历史的字里行间悟到一点道理,为社会、为人生提供一定的借鉴,那么就是为之终老一生,吾愿足矣!

中国有句古话,“人各有志,何必强求”,正是我此时心境的真实写照!

青春有梦,勇敢去追,梦想总会实现;

至于老师美意,学生心领,然实无荣登仕途之念,故告之,望恩准。

  祝您青春永驻,快乐长伴!

您的学生:

2019年12月11日表述不清晰篇一:

2019年深圳二模优秀作文点评2019年深圳二模优秀作文点评24.阅读下面的文字,根据要求作文。

  (60分)英国前首相撒切尔夫人在任时曾经被媒体问到:

“中国的电视机已经出口到英国了,你是否感到危机?

”撒切尔夫人一笑,回答道:

“等到中国的节目也输出到英国的时候你再来问我这个问题。

  ”美国前国务卿希拉里在任时也说过类似的话,大意也是一个不能输出价值观的国家,不能说它是一个强国。

  她们所说的价值观,简单的说,就是有稳定性、持久性的思想。

  在撒切尔夫人和希拉里看来,中国在没有输出电视节目或者是背后的价值观之前,中国是不足以为惧的。

  如果推而广之,一个国家、一个城市乃至一个人,在没有能力输出价值观以前,不能算真正的“强国”“强市”和“强人”。

  请仔细阅读材料,然后从中选择一个角度作文。

  你可以同意也可以不同意她们的观点。

  写议论文的话,你可以就国家或城市立论,也可以就个人立论;

也可以写记叙文。

  只要把你的想法通过文章很好地表达出来就可以了。

  要求:

自拟标题,不要脱离材料的含意作文,不少于800字。

  编号:

1得分:

59分中国精神的突围深圳外国语夏雨多少次,我们骄傲孔孟儒思,老庄哲孛,李杜诗篇?

(。

  )多少回,我们自傲自己的千年历史,悠久文化?

  )多少年,我们高呼中华民族必将带着自成一派,独立系统的中华文化傲然立于世界民族之林?

  )可是,为什么博大精深的中华带给我们的优越感日渐被撒切尔或希拉里几句不能输出价值观的国家便不算强国的犀利话语弄得灰头土脸呢?

不可否认,中国的物质腰围在改革开放几十年来不同人的辛勤劳动后变得日益强大,颇有几分威武之势。

  而与之相对,我们引以为自傲的中华民族优秀文化倒在改革开放下面临委顿的危机。

  撒切尔笑谈要等到中国节目而不是中国电视机出口到英国她才会真正感到危机。

  且让我们将其傲语作为前进的动力,毕竟精神之臂的无缚鸡之力注定物质之躯再粗壮也寸步难行。

  倘若每个公民都不曾停止追求,(、)汲取,(、)创新我们的中华文化,倘若每个企业都竭力在继承传统,(、)推陈出新的基础上博采众长,为我所用(,)大力发展文化产业;

倘若国家不曾停止去推广,(、)弘扬,(、)引导文化的发展,我想我们不单单能把五千年的精华归整成一个与时俱进的价值观,更能将其输出到世界的各个角落。

  然而,当广电总局用禁播、限播日漫、美剧来阻止他国价值观的输出;

当我们下一代的童年只能在喜洋洋和灰太狼中度过的时候;

当我们自己都不能很好了解自己文化的时候,我们怎么可能在欧美文化参天大树中寻求到一线光芒实现突围?

梁晓声曾言:

文化实际上是根植与内心的休养,能约束自己的自由,潜移默化中的优雅举止。

  利益的重重包围下,我们多的是小聪明,而绝少大智慧。

  而正是已融于我们血脉的大智慧才能使我们最终找到输出价值观的路径,成为真正崛起的大国、强国。

  我从来不曾失去信心,我相信中国能如它一贯的清淡平和姿态在世界中站稳脚跟,而非自满于一席之地的短暂拥有。

  我相信“孔子学院的热捧”只是我们“强人”、“强市”、“强国”的预热,我相信汉语热潮定能席卷全世界,然后他们能明白仄起平收的词句、琅琅上口的诗篇、含蓄隽永的山水画究竟有多么动人。

  但在此之前,我们要打起精神虚心学习,诚心汲取,因为,我们在哪里,中国就在哪里。

  【点评】作者思维活跃,充满思辨,从“我们曾经拥有傲人的文化”开始,对我国向世界输出价值观,实现精神突围充满信心。

  但又不盲目自信,而是理性、深刻的认识到要实现这种突围,需要每个公民和企业不停追寻、汲取、创新,需要深刻的了解自己的文化体系,需要有大智慧。

  文章有对中国现实问题的深刻批判,更有对民族文化、民族精神输向世界的信心和期盼。

  整篇文章结构错综见薏,摇曳生姿,作者语言表达能力强,句式灵活多变,文章多个文段大胆运用排比或对偶构段,有气势,有充沛的情感,有相对严密的逻辑。

  “物质的腰围”“精神之臂”等比喻生动形象。

  当然,文章也有些不足:

标点符号运用不准确,核心概念有些紊乱,文章标题是“中国精神的突围”,但内容时而谈“中华文化”,时而谈“与时俱进的价值观”,对“中国精神”,“中国文化”,“中国的价值观”三个概念没弄清楚,也没能基于题目做有机的整合,一以贯之。

  (深圳市红岭中学陶波老师)编号:

2得分:

585分“拿来”更应懂“送出”深圳实验高中部蒋明昊当中国远销的汽车在外国的大路上嘟嘟齐鸣;

当中国出口的机床在别国的工厂里轰轰作响;

当外国城市中林立了中国工程(“林立”过于夸张,不合情理);

当外国超市里列满了“中国制造”,你是否为中国技术、经济的发展感到自豪?

你是否因此便确证中国的强大?

至少我不会。

  (本段分号用得不当)正如撒切尔夫人不曾担心,仅会外销产品的中国会威胁到英国的存在,当下的中国人又怎可仅因我们日臻先进的技术与产品便拍拍胸膛大喊自己的强大?

在我看来,中国尚停滞在“拿来”的阶段,我们也许知道“送出”,但国人所专仍拘限于先进的物质,怎不更进一步深入我们的文化与思想?

英国不仅因其曾为“世界工厂”闻名于世,她还有那大英博物馆中涌动着的辉煌历史与文化;

美国不仅因其闪动着科技之光而成为强国,她亦有其燃烧着的思想火花与敢于创新的时代精神。

  所以我们怎可仅凭技术产品称雄?

我们必须懂得送出,传扬我们的文化、文明。

  可惜的是,当下有多少人信誓旦旦地扛起传播文明的大旗,又“轻轻松松”沦为产出产品的机器?

犹记清华美院的学生怀揣着传承国画的信念却终沦为只为卖画挣钱的机器。

  即使他们摹出了完美的油画挂在金碧辉煌的展厅中,又怎能传扬中华笔墨中的浓淡、典雅?

犹记年轻建筑师们带着重现中国经典的梦想一次次的设计、筑造,最终除了庭院楼阁式的小洋房,我们哪里看得到直栏横槛、“钩心斗角”、亭台楼阁的中式设计?

我想,许许多多的人们(删掉“们”)更关注的是产出、产量,却鲜有人可以为文化的传扬多驻足一秒,如陈丹青那样忠于国画的画家,莫言那般忠于脚下土地的作家是否早已失职?

难道我们不应该担起“送出”、传扬文明的责任吗?

是的,我们应该。

  正如那些专注于中国文化的孔子学院的老师们,既(改为“即”)便他们并没有为中国的带来直接的影响,但他们埋下了中国文化的种子;

正如那些专注于弘扬古代纹路的本土服装设计师们,也许他们的产出十分少,但他们让外国人认识到了龙凤、生肖、青花、图腾的精致,他们才真正地炫示了中国的强大,中华文化深处的富饶!

可是这样的事情仅凭个人之为怎能完成,社会不该营造这样一种传扬文化的社会氛围吗?

若有更多的人注重国画、汉字,不一味拿来送出西洋的油画,是否会有更多人为中国倾心?

若我们更热爱古典建筑的高雅,我们传递出的不会是对文化的忠诚吗?

若我们不仅有“中国制造”,更有“中国创造”;

若外国人如我们读莎士比亚一样读孔孟,我想这样才更显我们强国风范。

  千年以前,孔子慢坐牛车传承、传扬的是思想,辘辘车声中传递出的是诗情,正因他,他的国家备受赞誉。

  我们是否也该就此反思呢?

别再痴迷于产品的输送了吧,我们更该专于中华文明的传扬!

“拿来”更应懂“送出”,只有如此,中国才可真正称为强国。

  【点评】读罢此作,颇感作者对鲁迅先生的作品融会贯通,既能拿来,又能送出。

  作为一篇优秀作文,有几点吸引我们的眼球:

1运用设疑法开头。

  作者先摆出中国貌似强大的现象,提出疑问。

  设疑之后,再以自己的观点作答。

  通过开头设疑,文章把读者带入了矛盾的焦点,使读者思考,亦令读者急切想知道作者的观点。

  2运用对比论证、假设论证、举例论证,将“‘拿来’更应懂‘送出’”的观点引向深入,富有逻辑性,事例鲜明贴切。

  文章以大英博物馆的辉煌历史文化,美国所具有的敢于创新的时代精神和清华美院的学生模仿出完美的油画、年轻的建筑师只会建筑小洋楼作对比,论述了我们只懂拿来,不懂送出;

以陈丹青、莫言的失职和孔子学院、本土服装设计师传播中国文化作对比,论述了我们应担当起“送出”的责任;

以假设排比,进一步论证了送出不仅是个人的责任,更是社会的责任。

  层层递进,构思绵密。

  3语言亦理亦情,富有感染力,整散结合,给人美感,同时亦有说服力,显示了作者深厚的语言功底。

  但语言也略有瑕疵,少数句子表达不当,但瑕不掩瑜,此文不失为考场佳作。

  (深圳市红岭中学陈白翎老师)编号:

3得分:

58分心有猛虎,细嗅蔷薇(评:

形象,在众多理性标题中脱颖而出。

  )深圳外国语毛婉丁英国诗人萨松曾言:

“我心有猛虎在细嗅蔷薇。

  ”诚然,一个人的内心是强大而又细腻的。

  (评:

不故弄玄虚,起笔即点题并解题,让读者恍然大悟。

  )何必强求外在的认同呢?

世间千奇百态,而自己,只需一颗圆融饱满的心便足矣。

“圆融”,内心平和,佛教用语,作者见识非同一般。

  )价值观的主观性就在于它是因人而异的。

  如果使一个国家的文化非要别国所认同、一个人的思想观念强加于他人,那么这与“霸权主义”有何不同呢?

世界本来就是多元的,做好自己、忠于本心才是份内之事。

  所以我们的价值观,不需要输出。

因果分析、假设分析加条件分析,点击材料关键词“价值观”“输出”,用“所以”得出结论,水到渠成。

  )其实,真正强大的不正是这内心“宠辱不惊、去留无意”的

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