小学二年级语文上册看图写话专项专题训练Word文档下载推荐.docx
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它们之间又会说些什么?
请认真观察四幅图,然后展开想象编一个有趣的小故事,注意语句通顺,字迹工整哦!
4.看图写话。
图中的人物是谁和谁?
他们在做什么?
他们都说了什么话?
仔细观察图片,写一写吧!
5.图上都有谁?
蛋糕上有几支蜡烛?
他们准备给谁过生日?
他们的心情怎样?
会说些什么?
仔细看图,按照一定的顺序,把你看到的和想到的写出来。
注意语句要通顺连贯。
6.看图写话。
什么时候?
谁在哪里?
在干什么?
请你写下来吧。
词语宝库:
倒茶
小心烫
7.图中什么天气?
有哪些动物?
它们之间发生了什么事?
请发挥想象写一段话。
8.看图写话。
图上有谁?
他们在干什么?
他们的心情怎么样?
把你看到的和想到的写下来。
9.图中的人物在哪里?
他在干什么?
发挥想象,把图上的内容写一写。
10.仔细看图,图上是什么天气?
都有谁?
他们会说些什么?
用几句话写一写。
11.看图写话。
认真观察下面的图画,想一想:
他们的做法对吗?
如果你在场,你会对他们说些什么?
12.看图写话。
狐狸是聪明的、狡猾的,可是也有糊涂的时候。
仔细看图,想一想,狐狸这样钓鱼会有怎样的结果?
请编一个小故事写下来吧!
13.习作:
看图写话。
图中有哪些小动物?
请你发挥想象,写几句话。
14.这是在哪里?
发生了什么事?
请你根据图意,发挥想象,写一段连贯的话,注意标点符号地使用。
15.看图写词语,再写一两句话。
(不会写的字写拼音)
词语:
________________________
写话:
______
16.我会看图写话。
提示:
请认真观察下面这幅图,图上有谁?
它们在干什么?
又会说些什么呢?
请你大胆想象,写一写吧。
注意:
字体美观,正确运用标点符号,没学过的字可以用拼音代替。
17.看图写话。
图上画的是什么时候?
他们在干什么?
可以用上“有的……有的……有的……”的句式简单地写一写。
18.我是小作家。
小朋友们,图中都有哪些有物,发生了什么事?
想一想,写一写。
19.认真看图,看看图上都有谁,它在干什么,然后写几句连贯的话。
20.看图写话。
看图,小猫正在干什么?
是谁喊它?
它们在一起干什么?
小猫回到家后发现了什么?
按照这四幅图的顺序写一写。
可以用上这些词:
吃了午饭、洗碗、水龙头、天快黑了、粗心
21.看图想一想他们在干什么,再照样子写下来。
例:
22.仔细看图,用几句话把你观察到的、想象到的内容写下来,不会写的字写拼音。
23.看图写话。
下面的图上都有谁?
想一想,他们会说些什么?
写一段通顺的话下来吧!
24.看图写话。
仔细观察图画,看图划伤都有谁?
他们在哪?
在做什么?
把你看到的、想到的,用一段通顺、连贯的话写下来。
25.看图写话。
图中都有谁?
请你写一写。
26.我会看图写话。
(不会写的字可以用拼音代替。
)
27.做事有计划。
星期天,和大人计划一次秋游吧!
想一想:
你们要准备带哪些物品呢?
和大人商量一下,再写下来。
28.看图写话。
先按春、夏、秋、冬的顺序写上序号,再按图序各写几句话。
A.
B.
C.
D.
29.看图写话。
(10分)
图上有谁?
他们在哪儿?
在干什么?
用两三句话写一写。
附加题品读经典·
弘扬传统文化
30.看图写话。
图上画的是什么季节?
请写一写。