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拯救观后感

篇一：

生死拯救观后感

《生死拯救》观后感

6月11日中心党委组织大家观看了影片《生死拯救》，作为一名医务工作者，熟悉的工作场景，熟悉的事件，熟悉的案例，感同身受，让我不能不为之动容。

学医八年，从事疾控工作六年，我坚信人与人间的友善始终是永恒不变的，互相信赖、理解、支持的和谐的医患关系的建立是需要全社会共同努力的一件大事，让我们大家一起努力吧！

我们生活在飞速发展的时代中，每个人身上都背负着各种责任，作为一名医护人员，他背负着“救死扶伤、白衣天使”的使命，他的病人无论是达官贵人还是贫民百姓，他们都会一视同仁。

无论周围的环境如何纷繁复杂，我们的应始终保持着一颗平静的心，坚守职业信仰，以精湛医术服务于每一位患者。

面对病人的蛮横无理、不理解或者误解，我们应检讨自己是否沟通存在缺陷用理解、厚实的心态去面对。

孔子在几千年前就说过：

己所不欲，勿施于人。

要求自己甚于要求别人。

当我们面对别人的冷嘲热讽时，不要管别人的态度，只应做好自己该做的事，不应过分在意别人对你的评价。

在竞争成为社会常态的今天，只有我们精益求精地做事，才能自强，才能超越自我，也最终才能强胜于别人，使自己立于不败之地。

面对生活中的困难，我们有一万个退却的借口，更有一万个拼搏的理由。

“金无赤足，人无完人”。

我们不应该放大把别人的缺点和不足，而自己则成了“灯下黑”，看不到自己。

医疗提倡求真务实、实事求

是的精神，提倡脚踏实地真抓实干的作风。

一次粗心的操作可能会导致病人致残;一些不经意的态度可能会导致医疗事故;一句不恰当的话可能会导致一场医疗纠纷;一次不负责核对的可能会导致鲜活的生命结束。

有时百分之一的错误会导致百分之百的失败。

我们应自觉地要求自己，医本活人，学之不精，反为夭折;学之广在于不倦，不倦在于固志”更是充分说明了医学的博大精深，医者的任重道远。

患者将他们的健康和生命托付给我们，我们应当用一生对白求恩精神的坚持来回报他们。

只要我们愿意献出自己的一份爱，世界一定会变的更美好。

生命是脆弱的，疾病的多样性、复杂性，很多时候面对患者，医护也是一筹莫展，无回天之力。

然而，患者对生命的渴望，对健康生活的向往，对优质服务的需求。

医护必须具有博大的胸怀，练就精湛的医术，学会良好的沟通技巧。

“做个淡泊名利的‘仁人’，做个德技双磬的‘仁医’"。

我相信，只要每个人都能做到自觉严格要求自己。

使自己的职业品质阳光化、专业技能过硬化、职业道德规范化，服务质量优质化，我们的疾控工作就一定会上一个新的台阶，也一定会赢得大家的认可和赞扬。

让我们共同努力吧!

篇二：

生死拯救观后感

《生死拯救》观后感

7月27日，医院领导组织安排观看《生死拯救》电影。

这部电影是国内首部反映妇幼卫生工作的影片，真实的反映了医护工作者的工作状态和心态，可以帮助患者，家属，乃至全社会更好的了解和理解医疗行业。

杨童舒扮演的产科主任于越，不仅是一名优异的产科医生，也是一个聋哑孩子的母亲，因为作业需要，常常不得不舍小家为大家。

在面临工作医闹时，照旧尽职尽责地坚守在解救生命的最前哨。

实在再现了医务人员在普通的作业岗位上，忠于职守，热心为民的感人事迹，该片还从旁边面反映了医务人员面临的执业环境和迷惑，提出了医患联系日趋杂乱等社会问题，引人深思。

医院是救死扶伤的场所，医患的共同敌人是疾病，医患关系应该是和谐健康的。

医院是投资力度大，风险高的行业。

为此，许多医生像片中的于越一样，辛苦劳作。

201X年6月，广州市红十字会医院急诊科主任李晶因疲劳，心脏破裂猝死，年仅43岁。

201X年1月，南方医科大学附属南方医院脊柱外科主任医师鲁凯伍突发脑出血离世，年仅47岁。

但是，这些并没有增高社会的对医院的理解，反而日益紧张的医患关系成了最主要的矛盾，医疗纠纷日益增加。

病人投诉，殴打甚至杀死医务人员的事情时时发生。

经常会在网上等一些地方看见患者对医院的投诉，以及对医护人员的训斥，甚至殴打。

在我看来，引起这些的最根本矛盾是信任。

患者对医院的不信任，不理解引起医患的日益紧张。

我认为，改善医患关系的方法有以下几个方面。

第一，最主要的提高医护人员的自身能力。

医疗服务质量的高低关系着医生和患者之间的变化。

在医院，我们见到最多的就是患者吵着要求最好的医生做自己的主治医生，对一些年轻的，资历浅的医护人员总是抱着怀疑的态度。

那么此时更需要医疗服务质量的提高。

患者的满意度高，医患关系就融洽。

所以，要加强医疗质量的管理，制定有效的医疗质量管理制度，并监督制度的落实程度，减少医疗事故的发生。

第二，医护人员要转变自己的观念，不能只针对病人的肉体痛苦，更要人性上的关心。

要多关注病人的变化，特别是老、幼、孕以及病情严重的患者，及时

安抚病人和家属的情绪。

现在社会，只注重技术，不注重心理的医生观念已经适应不了社会服务的需要。

第三，提高医护人员为病人服务的义务意识，切实让病人感受到自身的权利，使医疗服务透明化。

社会知识水平在不断提高，人们对维护自身权利的意识在提高。

在抽血的时候，很多时候，病人问查的是什么，而等到出院，看着长长的收费单，一脸困惑。

所以，在医生做出治疗方案时，尽可能邀请患者参与，并了解治疗方案，让患者清楚治疗方案的整个细节，知道医疗费用用处。

第四，加强医患之间的沟通。

医患沟通是构筑医患关系的一座桥梁。

医患沟通需要很多技巧，如开展调查问卷，医患座谈会，但最基本的是要让患者深切感受到自己受到尊重，与医生之间零距离接触。

第五，改善医疗体制，加大政府投入，制定更合理的制度来维护医生的权益。

从根本上解决因体制机制问题引发的医患矛盾和冲突。

扩大医生工作的宣传，充分并正确发挥媒体的作用，让社会看到最真实的一面。

最近的如河南省胸科医院制作的公益短片《舌尖上的医生》，通过一名普通医生的一日三餐，反应医生群体真实工作状态，呼唤医患增进理解，和谐共处。

帮助病人，这才是医学的本质。

把“帮助病人”的本质找回来，我们发现医学变得有温度。

哪怕我们遇到一个晚期的癌症病人，我们都一定能帮助，可以减轻他的痛苦，可以提高他的生活质量，甚至能帮助他战胜对死亡的恐惧，或者满足他临终前的愿望。

总的来说，医患之间要在互相信任的基础上，进行多方面、多层次的沟通，加强与患者的理解，营造良好的氛围，这样才能促进医患和谐。

做为检验科，我会带领科室员工，搞好优质服务，视患者如亲人，从一个微笑、一声问候等小事做起。

提高检验操作技能，使来我院体检人员及住院患者享受无痛采血技术，确保检验结果准确、及时，让临床一线科室医生及时得到准确可靠的诊断结果，让患者满意。

201X年07月30日

篇三：

拯救观后感

《生死拯救》观后感

6月11日中心党委组织大家观看了影片《生死拯救》，作为一名医务工作者，熟悉的工

作场景，熟悉的事件，熟悉的案例，感同身受，让我不能不为之动容。

学医八年，从事疾控工作六年，我坚信人与人间的友善始终是永恒不变的，互相信赖、

理解、支持的和谐的医患关系的建立是需要全社会共同努力的一件大事，让我们大家一起努

力吧！

我们生活在飞速发展的时代中，每个人身上都背负着各种责任，作为一名医护人员，他

背负着“救死扶伤、白衣天使”的使命，他的病人无论是达官贵人还是贫民百姓，他们都会

一视同仁。

无论周围的环境如何纷繁复杂，我们的应始终保持着一颗平静的心，坚守职业信

仰，以精湛医术服务于每一位患者。

面对病人的蛮横无理、不理解或者误解，我们应检讨自

己是否沟通存在缺陷用理解、厚实的心态去面对。

孔子在几千年前就说过：

己所不欲，勿施

于人。

要求自己甚于要求别人。

当我们面对别人的冷嘲热讽时，不要管别人的态度，只应做好自己该做的事，不应过分

在意别人对你的评价。

在竞争成为社会常态的今天，只有我们精益求精地做事，才能自强，

才能超越自我，也最终才能强胜于别人，使自己立于不败之地。

面对生活中的困难，我们有

一万个退却的借口，更有一万个拼搏的理由。

“金无赤足，人无完人”。

我们不应该放大把别人的缺点和不足，而自己则成了“灯下黑”，

看不到自己。

医疗提倡求真务实、实事求我相信，只要每个人都能做到自觉严格要求自己。

使自己的职业品质阳光化、专业技能

过硬化、职业道德规范化，服务质量优质化，我们的疾控工作就一定会上一个新的台阶，也

一定会赢得大家的认可和赞扬。

让我们共同努力吧!

篇二：

丛林拯救记观后感《丛林拯救记》观后感

1、观看影片以后，使我对影片中八位孩子的英勇善战无比敬佩。

孩子们为了保护国家的一级保护动物，不但抵抗了坏人的诱惑，更是经受了坏人的欺骗。

哪怕在深山老林里受饿，淋雨，熬夜也不放弃跟踪坏人，捕捉他们的犯罪证据。

经过他们共

同的努力，终于解救了金丝猴，逮捕了不法分子。

孩子们顽强的意志，不怕困难的

精神让我想到许许多多的事。

正是他们的这种精神，才使国家的动物得到保护。

我要以他们

为榜样，努力学习，天天向上，只有这样，才能当好祖国未来的使者。

2、就是几个孩子，到姥姥家过节，姥姥告诉他们金丝猴的故事，于是入山寻找金丝猴

的足迹，不料在森林里巧遇盗猎者，于是和盗猎者们展开一场猫捉老鼠的寻龙游戏，最终配

合公安机关将盗猎者绳之以法。

主要呢就是告诉我们，要热爱动物，保护自然，遇到困难要

团结，齐心协力，才能迎来成功。

篇三：

和谐拯救危机观后感观《和谐拯救危机》有感学校组织大家观看了《和谐拯救危机》，我感触很大，心灵受到了强烈的震撼。

“万物

和谐，天下太平”。

人与自然和谐了、人与人和谐了、自己与自己和谐了，那么这个社会、这

个世界就和谐了、和平了、安定了，人也就健康了、快乐了、长寿了。

世界就像一个大家庭，

每一个国家就是家庭成员，在一个国家中，又有很多的单位组成，同时也是有很多个小家庭

组成。

只有每个小家庭和谐了，他才能用心去工作，以和善去对待别人。

这样每个单位上下

一心，单位也会在和谐中快速成长。

单位和谐了，发展了，国家也会安宁。

国家安宁了，世

界也安宁了。

另外，我觉得学校安排我们看这样的片子，目的不是让大家学佛，也不是让大家来评论

他的对与错，我们学得目的是要为我所用。

下面我就个人的观点从三方面谈一下：

一：

家庭和谐是根本

俗话说，家和万事兴。

一个家庭，只有夫妻两个人关系和谐了，才能给孩子创造一个良

好的成长环境，让孩子在和谐、健康、快乐的氛围中成长，她才会有健康的心灵。

家庭和谐

了，我们工作之余才能有个放松的空间，给自己的心灵寻求一个可以停歇的港湾。

也才可以

有良好的心态去工作。

如果两个人三天两头的吵架，心情就不会快乐，这样在工作中就会有

很多的情绪，也会影响我们的教学，说的严重一点，也许会对我们的学生构成一些威胁。

二、单位和谐才能发展迅速每一个单位好比一个大家庭，在这个家庭中成员要多一些。

但在这个大家庭中，我们怎

么样做，才能与同事和谐、在办公室中和谐、在学校里和谐。

种什么样的因就会得什么样的

果，要得到好的“果”就必须种下好的“因”。

该放的一定要放下，如果老扛着就会成为累赘、

包袱，最后裹足不前。

虽然有很多时候，不管是工作也好，人际关系也好，有很多的不尽人

意，但我们只要放平心态，淡泊名利，那所有的一切就会变得自然、和谐。

我们做为一个地

球人，一个普普通通的地球人，有些事情是我们无法控制也无法改变的，我们所做的就是做

力所能及，不以善小而不为，不以恶小而为之，我们只要脚踏实地、实实在在，活出真我就

可以了。

我们学校近几年来，一直让孩子背诵弟子规、大学、中庸等等，目的就是使学生从小在

学习中国的传统文化的同时，学会做人的道理。

学校也经常地组织一些活动，让学生更加深

入地理解其内容。

片中老法师也提到“弟子规”，只有自私自利的人受不了这个规矩，对于

一心向善，内心常存感恩之人，及至忧国忧民之士，均会受持于此。