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陶醉于山水美景，陶醉于宴酣之乐，陶醉于山林中的禽鸟之乐，陶醉于自
己能与民同乐。
（3分，答出其中三点即可）
10.答案略（3分）
【2017西城二模】
二、文言文阅读（共10分）
【甲】
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（柳宗元《小石潭记》节选）
【乙】
由山以上五六里，有穴窈然
，入之甚寒，问其深，则其好游者不能穷也，谓之后洞。
余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。
有怠而欲出者，曰：
“不出，火且尽。
”遂与之俱出。
盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少。
盖其又深，则其至又加少矣。
方是时，余之力尚足以入，火尚足以明也。
既其出，则或咎
其欲出者，而余亦悔其随之，而不得极夫游之乐也。
（王安石《游褒禅山记》节选）
注：
【窈然】：
幽深的样子。
【咎】责怪
8.解释下列语句中加点词的意思。
（３分）
（1）水尤清冽 尤：
（2）以其境过清以：
（3）则其好游者不能穷也 穷：
9.用现代汉语翻译下面句子。
（４分）
（1）斗折蛇行，明灭可见。
（2）不出，火且尽。
10.【甲】【乙】两文都讲述了作者游山的经历。
柳宗元先被悦耳的水声吸引，然后 ① （用原文填写），最终发现了幽静美丽的小石潭，体会到游览之乐；
而王安石却没有尽情享受到游山的乐趣，是因为 ②（用自己的话填写）。
８.答案：
（1）格外 （１分）
（2）因为（１分） （３）走到尽头（１分）
９.答案示例：
（1）（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。
（２分）
（2）（如果）不出去，火把就要烧光了（熄灭了）。
（２分）
10．
伐竹取道
答案示例：
有懈怠的同伴打算从洞里出来，我跟着他一起半途退出。
评分标准：
3分。
１分，
2分。
参考译文：
经由山路向上五六里，有个洞穴，一派幽深的样子，进去便（感到）寒气逼人，打问它的深度，就是那些喜欢游险的人也未能走到尽头——这是人们所说的“后洞”。
我与四个人打着火把走进去，进去越深，前进越困难，而所见到的景象越奇妙。
有个懈怠而想退出的伙伴说：
“再不出去，火把就要熄灭了。
”于是，只好都跟他退出来。
我们走进去的深度，比起那些喜欢游险的人来讲，大概还不足十分之一，然而看看左右的石壁，来此而题记的人已经很少了。
洞内更深的地方，大概来到的游人就更少了。
当（决定从洞内退出）时，我的体力还足够前进，火把还能够继续照明。
我们出洞以后，就有人埋怨那主张退出的人，而我也后悔自己跟他出来，未能尽情享受游山的乐趣。
【2017海淀二模】
二、文言文阅读（共11分）
（一）阅读下面的文字，完成地4-6题。
（8分）
环滁皆山也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
（选自《醉翁亭记》）
4.下面各项加点词语意思相同的一项是（2分）（）
A.名之者谁山不在高，有仙则名
B.故自号曰醉翁也故余虽愚，卒获有所闻
C.野芳发而幽香发闾左適戍渔阳九百人
D.云归而岩穴暝吾谁与归
5.用现代汉语翻译下面的句子。
有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
6.“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
”作者为了表达欣赏山间美景的情趣，首先从空间角度写
了琅琊山之美、和；
接着从时间角度写了和。
（二）阅读《儋耳夜书》，完成第7-8题。
儋耳夜书①
己卯上元，余在儋耳，有老书生数人来过，曰:
“良月佳夜，先生能一出乎？
”予（欣然怅然）从之。
步城西，入僧舍，历小巷，民夷②杂揉，屠酤③纷然，归舍已三鼓矣。
舍中④掩关熟寝，已再鼾⑤矣。
放杖而笑，孰为得失？
问先生何笑，盖自笑也;
然亦笑韩退之⑥，钓鱼无得，更欲远去，不知钓者未必得大鱼也。
（选自苏轼《东坡志林》）
①[儋耳夜书]儋耳，今海南省儋州，为1097年苏轼人生中最后一次被贬之所，时为荒蛮之地。
本文写于作者贬官的第三年。
②[民夷]汉族和少数民族。
③[屠酤]这里泛指各种店铺商贩。
④[舍中]仆人。
⑤[再鼾]一觉醒来又睡去，形容睡过一段时间。
⑥[亦笑韩退之]韩愈曾写诗述其钓不着大鱼，埋怨水太浅，要另觅垂钓佳处，暗指自己境遇不好，不得志。
7.根据你对文章的理解，文中横线处应该填写的词语是。
（1分）
8.根据选文和下面的链接材料，简要谈谈你对苏轼的评价。
【链接材料】
苏东坡被贬儋州期间，开辟儋州学府，以诗书礼乐教化民众，使得儋州成为当
时海南文化的中心。
此外，苏轼还倡导各民族平等，发展农业生产，积极传播医药知识，受到海南人民的敬仰与怀念。
4.B（2分）
5.有一座四角翘起，像鸟儿张开翅膀一样的亭子坐落在泉水边上，这就是醉翁亭。
（2分。
意思对即可）
6.酿泉之美醉翁亭之美山间朝暮之美山间四时之美
（共4分。
每空意思对即可）
7.欣然（1分）
8.答案示例：
身处逆境尚可旷达洒脱，于难为处仍能教化民众。
（共2分。
胸怀1分，政绩1分）
【2017朝阳二模】
阅读《越王句践世家》（节选），完成第8-11题。
越王句践世家（节选）
司马迁
至明年春，吴王北会诸侯于黄池，吴国精兵从王，惟独老弱与太子留守。
句践复问范蠡，蠡曰“可矣”。
乃伐吴。
吴师败，遂杀吴太子。
吴王已盟黄池，乃使人厚礼以请成越。
越自度亦未能灭吴，乃与吴平①。
其后四年，越复伐吴。
吴士民罢②弊，轻锐尽死于齐、晋。
吴师败，越遂复栖吴王于姑苏之山。
吴王使公孙雄肉袒膝行而前，请成越王。
句践不忍，欲许之。
范蠡曰:
“今天以吴赐越，其越可逆天乎?
且谋之二十二年，一旦而弃之，可乎?
”句践曰:
“吾欲听子言，吾不忍其使者。
”范蠡乃鼓进兵，曰:
“王已属政于执事③，使者去，不④者且得罪。
”吴使者泣而去。
句践怜之，乃使人谓吴王曰:
“吾置王甬东，君⑤百家。
”吴王谢曰:
“吾老矣，不能事君王!
”遂自杀。
句践已平吴，乃以兵北渡淮，与齐、晋诸侯会于徐州，致贡于周。
周元王使人赐句践胙⑥，命为伯。
勾践已去，渡淮南，以淮上地与楚，归吴所侵宋地于宋，与鲁泗东方百里。
当是时，越兵横行于江、淮东，诸侯毕贺，号称霸王。
【注】①〔平〕讲和。
②〔罢〕通“疲”。
③〔执事〕范蠡自谓。
④〔不〕通“否”。
⑤〔君〕统治。
⑥
〔甬东〕地名。
⑦〔君〕统治。
⑧〔胙〕祭祀用的肉。
8.下列加点字意思不相同的一项是（2分）（）
A．吴国精兵从王兵革非不坚利也
B．越自度亦未能灭吴度已失期
C．吴师败齐师伐我
D．吴使者泣而去去国怀乡
9.解释下列语句中加点词的意思。
（1）句践不忍，欲许之。
许：
（2）范蠡乃鼓进兵鼓：
10.请依据画线句的内容，用现代汉语写一组符合情境的勾践与吴王的对话。
勾践派人对吴王说：
①
吴王回答说：
②
11.请简述文段的主要内容（不超过40字）。
文言文阅读（共11分）
8.答案：
A
（评分标准：
2分）
9.答案：
（1）答应。
（2）击鼓。
（评分标准：
共2分。
每小题1分，意思对即可）
10.答案要点：
①我可以把你安排到甬东，让你统治一百家。
②我已经老了，不能侍奉您了！
共4分。
每小题2分，意思对即可）
11.答案要点：
①第一次伐吴，吴败讲和。
②第二次伐吴，灭吴。
③称霸。
3分）
【2017丰台二模】
阅读下面文字，完成6–9题。
李头①之讨樊雅也，力战有勋。
祖逖时获雅骏马，头甚欲之而不敢言，逖知其意，遂与之。
头感逖恩遇，每叹曰：
“若得此人为主，吾死无恨。
”陈川闻而怒，遂杀头。
头亲党冯宠率其属四百人归于逖。
川益怒，遣将魏硕掠豫州诸郡，大获子女车马。
逖遣将军卫策邀击于谷水，尽获所掠者，皆令归本，军无私焉。
川大惧，遂以众附石勒。
逖率众伐川，石季龙领兵五万救川，逖设奇以击之，季龙大败，收兵掠豫州，徙陈川还襄国，留桃豹等守川故城，住西台。
逖遣将韩潜等镇东台。
同一大城，贼从南门出入放牧，逖军开东门，相守四旬。
逖以布囊盛土如米状，使千余人运上台，又令数人担米，伪为疲极而息于道，贼果逐之，皆弃担而走。
贼既获米，谓逖士众丰饱，而胡戍饥久，益惧，无复胆气。
石勒将刘夜堂以驴千头运粮以馈桃豹，逖遣韩潜、冯铁等追击于汴水，尽获之。
豹宵遁，退据东燕城，逖使潜进屯封丘以逼之。
时赵固、上官巳、李矩、郭默等各以诈力相攻击，逖遣使和解之，示以祸福，遂受逖节度②。
逖爱人下士，虽疏交贱隶③，皆恩礼遇之，由是黄河以南尽为晋土。
（取材于《晋书·
祖逖》）
①[李头]人名，以下樊雅、陈川、冯宠、魏硕、卫策、石勒、韩潜、石季龙、桃豹、刘夜堂、冯铁、赵固、上官巳、李矩、郭默都是人名。
②[节度]管辖、管理。
③[疏交贱隶]疏远的人、地位低下被奴役的人。
6．下面是“恨”的四个解释，文中“吾死无恨”的“恨”的意思是（2分）
A.仇恨B.遗憾C.怨恨D.痛恨
7．解释下列语句中加点词的意思。
（1）贼果逐之逐：
（2）逖遣使和解之和解：
8．用现代汉语翻译下列句子。
（1）头甚欲之而不敢言。
翻译：
（2）由是黄河以南尽为晋土。
翻译：
9.请简要说说祖逖是如何迫使桃豹弃城而逃的。
6.（2分）B
7.（2分）逐，追赶和解，使……和解（每个词1分）
8.（4分）
（1）李头非常想得到骏马却又不敢向祖逖明说。
（2）这样一来黄河以南的土地都成为了晋的国土。
9.（3分）要点：
先假装供给充足，让长久饥饿的敌军心生恐惧，失去战斗勇气；
然后派军缴获敌军支援的军粮，断了敌军供给。
（评分说明：
共两个要点，第一个要点2分，第二个要点1分，意近即可）
【2017石景山二模】
阅读下面文字，完成8–11题。
维，字摩诘，太原人。
九岁撰诗文，工草隶，闲①音律。
岐王重之。
维将应举，岐王谓曰：
“子诗清越者，可谱一曲，同诣九公主第。
”维如其言。
是日，维独奏，公主问何名，曰：
“《郁轮袍》。
”因出诗卷。
公主曰：
“皆我习讽②，谓是古作，乃子之佳制乎？
”延于上座曰：
“此子不登榜首，更待何人？
”力荐之。
开元十九年状元及第。
贼③陷两京，驾出幸④，维扈从⑤不及，为所擒，服药称喑⑥病。
禄山爱其才，逼至洛阳供旧职，拘于普施寺。
贼宴凝碧池，悉召梨园诸工合乐，维痛悼赋诗曰：
“万户伤心生野烟，百官何日再朝天？
秋槐叶落空宫里，凝碧池头奏管弦。
”诗闻行在⑦。
贼平后，授伪官⑧者皆定罪，独维得免。
仕至尚书右丞。
（选自《王维传》，有删改）
①闲：
通“娴”，熟悉。
②习讽：
熟悉的、经常诵读的（诗作）。
③贼：
指安禄山。
④驾出幸：
指唐玄宗出逃。
⑤扈从：
随从护驾。
⑥喑：
哑，不能说话。
⑦行在：
皇帝驻留的地方。
⑧伪官：
在叛军中任职。
8．解释下列语句中加点词的意思。
（2分）
（1）同诣九公主第诣：
（2）悉召梨园诸工合乐悉：
9．用现代汉语翻译文中画线句子。
谓是古作，乃子之佳制乎？
10．请用自己的话简述王维在安史之乱中的遭遇。
（限60字以内）（4分）
答：
11．结合选文内容，说说为什么“授伪官者皆定罪，独维得免”。
8．答案：
（1）拜见
（2）全，都
（共2分。
共2小题，每小题1分）
9．答案：
（我）以为是古人之作，哪知道竟是你的佳作啊！
10．答案示例：
①王维被叛军擒获，②他服药装哑。
③安禄山设宴，王维悲痛赋诗表达心迹。
④平叛后被皇帝赦免。
每个要点1分）
11．答案示例：
王维作诗，前三句逐层描写国破之哀，哀民生凋蔽，天子蒙难，百官流离，宫室荒芜，第四句则笔触一转，写乱贼宴饮庆祝，字里行间表达了他对唐王朝的忠心。
他因此得以免罪。
“哀”1分，“忠心”1分）
【2017通州二模】
二、文言文阅读（共9分）
阅读《鱼我所欲也》（节选），完成8—11题。
鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；
二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
生亦我所欲也，义亦我所欲也；
二者不可得兼，舍生而取义者也。
生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；
死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。
如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者，何不用也？
使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者，何不为也？
由是则生而有不用也，由是则可以避患而有不为也，是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
（1）二者不可得兼兼：
_____
（2）故不为苟得也苟：
_____
9．用现代汉语翻译下列句子。
（1）故患有所不避也翻译：
_______
（2）贤者能勿丧耳翻译：
10．选文中孟子的观点是① 。
我们从学过的文章中还知道孟子有“ ② ”的观点。
11．阅读【链接材料】，说说这则故事是如何体现选文中孟子思想的？
荀巨伯①远看友人疾，值胡②贼攻郡，友人语巨伯曰：
“吾今死矣，子可去！
”巨伯曰：
“远来相视，子令吾去；
败义以求生，岂荀巨伯所行邪？
”贼既至，谓巨伯曰：
“大军至，一郡尽空，汝何男子，而敢独止？
“友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。
”贼相谓曰：
“我辈无义之人，而入有义之国！
”遂班军而还，一郡并获全。
（选自《世说新语·
德行》）
_______________________
注释：
①[荀巨伯]东汉人，因重视友谊而闻名。
②[胡]古时对北方、西方等少数民族的统称。
____________
8.
（1）同时占有
（2）苟且，随便（共2分。
每空1分）
9．
（1）因此遇到祸患我也不躲避。
（2）（只不过）贤能的人能够不丧失罢了。
每空1分）
10．①舍生取义②示例：
天时不如地利，地利不如人和。
11．示例：
荀巨伯探望生病的朋友时，遇上来进犯的胡人，他宁愿舍弃生命也不忍心抛下朋友而走，并且宁愿用自己的生命换取朋友的生命，正符合选文中孟子所提倡的“舍生而取义者也”，是舍生取义的典型代表。
【2017怀柔二模】
二、文言文阅读（共10分）
阅读下面的文段，完成6-8题。
范阳祖逖，少有大志，与刘琨俱为司州主簿。
同寝，中夜闻鸡鸣，蹴琨觉，曰：
“此非恶声也！
”因起舞。
及渡江，左丞相睿以为军咨祭酒。
逖居京口，纠合骁健，言于睿曰：
“晋室之乱，由宗室争权，自相鱼肉，遂使戎狄乘隙，毒流中土。
今遗民既遭残贼，人思自奋，大王诚能命将出师，使如逖者统之以复中原，郡国豪杰，必有望风响应者矣！
”睿素无北伐之志，以逖为奋威将军、豫州刺史，给千人廪，布三千匹，不给铠仗，使自召募。
逖将其部曲百余家渡江，中流，击揖而誓曰：
“祖逖不能清中原而复济者，有如大江！
”遂屯淮阴，起冶铸兵，募得二千余人而后进。
6．解释下列句中加点词语的意思。
（1）今遗民既遭残贼残贼：
（2）大王诚能命将出师诚：
7.用现代汉语翻译下面的句子。
（4分）
（1）自相鱼肉。
（2）起冶铸兵。
8.结合文章内容，用自己的话说说祖逖为北伐做准备的经过。
文言文阅读（10分）
6（2分）
（1）残害
（2）如果
7（4分）
（1）自相残杀。
（2）修筑起冶铁炉铸造兵器。
8.（4分）首先召集作战勇猛之人一起向左丞相睿提出北伐收复中原的请求；
获得力度不大的支持；
渡江时发誓，表达收复中原的决心；
兵员装备供给不足的情况下，克服困难，自己铸造兵器；
自己招募士兵。
（答出四点即可）（原文回答扣1分）
【2017平谷二模】
阅读《生于忧患，死于安乐》，完成6—9题。
生于忧患，死于安乐
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；
困于心，衡于虑，而后作；
征于色，发于声，而后喻。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患，而死于安乐也。
6.下列词语中的“喻”与“征于色，发于声，而后喻”中的“喻”意思相同的一项是（2分）
A.家喻户晓B.引喻失义C.不可理喻D.借古喻今
7.解释下列语句中加点词的意思。
（1）曾益其所不能曾：
（2）人恒过恒：
8.用现代汉语翻译下面的句子。
（1）困于心，衡于虑，而后作翻译：
（2）入则无法家拂士翻译：
9.从“劳其筋骨”这句话，你会联想到宋濂的《送东阳马生序》一文中的哪个情境？
（用自己的话回答）（2分）
二、文言文阅读（共10分）
6.A（2分）
7.
（1）曾：
同增，增加。
（1分）
（2）恒：
常。
8.
（1）内心忧困，思虑梗塞，然后才能有所作为。
（2）国内没有坚持法度的世臣和辅佐君主的贤士。
严冬寒风呼啸，大雪数尺深，背着书箱、拖着鞋，行走在深山大谷中去求学的情境。
写出身体劳累的情境即可。
【2017昌平二模】
阅读下面【甲】【乙】两段文字，完成第7-9题。
【甲】天时不如地利，地利不如人和。
三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。
夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。
城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。
故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。
得道者多助，失道者寡助。
寡助之至，亲戚畔之。
多助之至，天下顺之。
以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
（选自《孟子·
公孙丑下》）
【乙】诸将或言诛秦王。
沛公曰：
“始怀王①遣我，固以能宽容；
且人已服降，又杀之，不祥。
”乃以秦王属吏，遂西入咸阳。
欲止宫休舍，樊哙、张良谏，乃封秦重宝财物府库，还军霸上。
召诸县父老豪桀曰：
“父老苦秦苛法久矣，诽谤者族②，偶语③者弃巿④。
吾与诸侯约，先入关⑤者王之，吾当王关中。
与父老约，法三章耳：
杀人者死，伤人及盗抵罪。
馀悉除去秦法。
诸吏人⑥皆案堵⑦如故。
凡吾所以来，为父老除害，非有所侵暴，无恐！
且吾所以还军霸上，待诸侯至而定约束耳。
”乃使人与秦吏行县乡邑，告谕之。
秦人大喜，争持牛羊酒食献飨军士。
沛公又让不受，曰：
“仓粟多，非乏，不欲费人。
”人又益喜，唯恐沛公不为秦王。
”
（节选自《史记•高祖本纪》）
①怀王：
即楚怀王。
②族：
灭族，杀害违犯者及其亲属。
③偶语：
相对私语。
④弃市：
古代在闹市执行死刑，并将尸体暴露在街头，称为弃市。
⑤关：
指函谷关，古代要塞、天险。
⑥吏人：
指当时的大、小官员。
⑦案堵：
同“安堵”，即安定。
7．与“委而去之”中“去”的意思相同的一项是（2分）（）
A.相去甚远B.去国怀乡C.馀悉除去秦法D.去岁流年
8．用现代汉语翻译下列语句。
（1）寡助之至，亲戚畔之。
翻译：
（2）始怀王遣我，固以能宽容。
9．在楚汉争霸中，刘邦最终赢得了胜利，这印证了甲文中的什么内容？
（用原文回答）并用自己的话说出沛公是如何做到这一点的。
7．答案：
B（2分）
8．答案：
（1）帮助他的人少到了极点，连亲戚都背叛了他。
（2）当初，怀王派我西入关，就是因为我有能宽容之心。
（共4分。
共2小题，每小题2分。
）
9．答案：
印证了甲文中“得道者多助”或“地利不如人和”
刘邦保全了秦王性命；
听人劝告，不贪图享受；
约法三章。
（说两点即可）
第一问2分，第二问2分）
【2017房山二模】
二、文言文阅读（共10分）
阅读甲、乙两文，完成8-11题。
①故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
②人恒过，然后能改；
③然后知生于忧患，而死
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