浙教版科学九年级上册332能的量度之功率同步练习II卷Word下载.docx
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C.拉力F所做的功为600J
D.拉力F的功率为10W
3.（2分）两台机器的功率之比为5:
4，若它们做的功相等，则所用时间之比为（）
A.5:
4
B.4:
5
C.1:
1
D.16:
25
4.（2分）如图，电源电压18v保持不变。
电流表量程0~0.6A，电压表量程0~15v，小灯泡上标有“6V，3W”字样，要求开关闭合后两个电表的示数均不超过所选量程，且灯泡两端电压不允许超过额定电压（灯丝电阻不变），则下列说法正确的是（）。
A.滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表和电压表示数变大
B.当电流表示数为0.4A时，电压表示数为12V
C.该电路的最大功率为10.8W
D.滑动变阻器允许调节的范围是24~60Ω
5.（2分）如图所示，用同一个动滑轮先后提升同一物体、使物体以相同的速度匀速上升相同的高度，所用的力分别是F甲和F乙，拉力做功的功率分别是P甲和P乙。
若不计摩擦、动滑轮重和绳重，则F甲与F乙、P甲与P乙之间的大小关系是（）
A.F甲＜F乙
P甲=P乙
B.F甲＞F乙
P甲＞P乙
C.F甲＞F乙
D.F甲＜F乙
P甲＜
6.（2分）下列关于功、功率、机械效率的说法正确的是（）
A.做功多的机器机械效率一定高
B.功率小的机器做功慢
C.机械效率高的机器功率一定大
D.功率大的机器做功时间一定短
7.（2分）学习了功率知识后，几位同学想比一比谁的功率大，以下是他们设计的四套方案，其中不可行的是（）
A.控制爬楼时间相同，通过控制负重（背沙袋）使总重相同，爬楼高度大的功率大
B.控制爬楼高度相同，测出各自体重，测出各自爬楼时间，算出功率进行比较
C.控制爬楼高度相同，比较爬楼时间，就可以比较功率大小
D.测出各自体重，爬楼时间和爬楼高度，算出功率进行比较
8.（2分）如图所示的三种场景中，拉力F1、F2、F3大小相等，在拉力的作用下物体移动的距离也相等．若拉力所做的功分别记为W1、W2、W3，下列关于它们大小关系的判断中正确的是（）
A.W1＝W2＝W3
B.W1＜W2＜W3
C.W2＜W1＜W3
D.W1＝W2＜W3
9.（2分）小林做作业时，电灯突然变暗，其原因可能是（）
A.电灯的实际电压变大
B.电灯的额定电压变小
C.电灯的实际功率变小
D.电灯的额定功率变小
10.（2分）如图所示，重100N的物体A在拉力F的作用下以1m/s的速度在水平面上匀速直线运动了2s，该装置的机械效率为80%。
上述过程中（）
A.墙面受到绳子对它的拉力为25N
B.拉力F做功的功率为50W
C.拉力F移动的距离为4m
D.弹簧测力计对物块A所做的功为40J
二、填空题（共6题；
共14分）
11.（2分）一辆轿车在高速公路上以7×
104瓦的功率行驶10秒，汽车发动机做了________焦的功。
12.（2分）如图甲所示，木块放在水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做直线运动。
两次拉动木块得到的s－t图像分别是图乙中的图线①、②。
两次对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，两次拉力的功率分别是P1、P2。
则F1________F2，P1________P2。
（填“＞”“＝”或“＜”）
13.（3分）如图所示，两棒A、B相交成60°
，棒A沿垂直自身方向匀速运动，速度为v1，棒B沿两棒所成钝角的角平分线方向匀速运动，速度为v2．两棒均平动不旋转。
它们的交点位置在移动，则交点位置移动的速度v＝________（用v1，v2表示）
14.（3分）如图所示，工人用250N的力F将重为400N的物体10s内匀速提升2m，在此过程中，滑轮组的机械效率为
________，拉力的功率为
________W．
15.（2分）实验：
将两只灯泡“P=22040”和“P=220100”先后并联和串联接入家庭电路中，观察灯泡的发光情况．现象：
在并联电路中更亮的灯泡，在串联电路中反而更暗．结论：
灯泡的亮暗程度是由________
的大小决定的．
16.（2分）体育课上进行体育训练时，：
小明同学在半分钟内做了15次引体向上，已知小明的体重为45k9，每次引体向上移动竖直距离40cm，小明每一次引体向上要做
________
J的功；
小明做功的平均功率为
w。
三、解答题（共3题；
共31分）
17.（5分）如图所示，R是滑动变阻器，它的金属滑片垂直固定在等臂金属杠杆的中央且可以随杠杆左右转动。
杠杆两端分别悬挂等质量、等体积的铁球，此时杠杆平衡。
再将铁球同时分别浸没到密度相等的稀硫酸和硫酸铜溶液中（忽略小球和溶液体积变化）。
说出一段时间后灯泡亮度的变化（忽略灯丝电阻变化），并对此现象产生的原因进行分析说明。
18.（15分）
如图所示，用水平向右的力F拉着物体，使其匀速直线运动了5m，运动时间为10s，F做功的功率是50W，这段时间
（1）F做了多少功？
（2）F多大？
（3）在方框图内画出物体运动时的受力示意图（以“黑点”代表物体）
（4）物体受到的摩擦力多大？
19.（11分）有一种电子秤的原理如图，它主要由三部分构成．踏板和压力杠杆ABO，压力传感器R（电阻值会随所受压力大小发生变化的可变电阻），显示重力大小的仪表（实质是电流表）。
其中AO长20厘米，BO长5厘米，压力传感器R的阻值与所受压力的关系如下表所示。
踏板和杠杆组件的质量可以忽略不计，电源电压为6伏。
压力F/牛
50
100
150
200
250
300
…
电阻R/欧
30
27
24
21
18
15
12
（1）重300牛的学生站在踏板上时，双脚与踏板的接触面积为0.04米2，此时对踏板的压强为多少帕？
（2）电子秤开机后，没有秤量物体时压力传感器R消耗的电功率为多少瓦？
（3）当重300牛的学生站在踏板上时，通过压力传感器R的电流为________安。
（答案保留两位小数）
（4）电子秤的电池使用较长时间后，电源电压会降低，为了保证秤量准确，则踏板触点B应向________方向移动。
四、实验探究题（共1题；
共12分）
20.（12分）在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某实验小组用如图所示的同一滑轮组提升不同的钩码，分别做了三次实验，实验数据记录在图表中．
实验次数
钩码所受重力G/N
提升高度h/m
拉力F/N
绳端移动的距离s/cm
机械效率
1
2
0.1
1.0
0.3
667%
4
1.7
78.4%
3
6
2.4
（1）在实验过程中，应沿竖直方向________拉动弹簧测力计．
（2）在第3次测量中，滑轮组做的有用功是________
J，机械效率为 ________
．
（3）分析表中数据可得出：
同一滑轮组，提升钩码越重，机械效率越________
（填“高”或“低”）．
参考答案
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
18-2、
18-3、
18-4、
19-1、
19-2、
19-3、
19-4、
20-1、
20-2、
20-3、
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