十字绣兴趣课程备课Word文件下载.docx
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“十字绣”的表现题材及它的实用性表现题材:
可以是人物,也可以是动物,花卉,风景,中国画,油画,甚至卡通等等„„实用性:
靠垫和包包装饰画纸巾盒桌布手机挂件钥匙圈。
。
讨论:
你会把十字绣应用在哪些装饰中呢?
四、学生谈谈自己对十字绣的认识和感受。
五、课堂小结。
布置下节课材料准备。
准备十字绣
(第二)课时
1、介绍绣花针、彩色丝线、绣布、图纸等材料。
2、激发学生十字绣的热情。
十字绣工具、几种类型的绣线
一、导入:
巧妇难为无米之炊,这节课我们就来看看十字绣要有哪些材料?
二、介绍材料:
1、十字绣线:
十字绣使用6股的线,每束8米,一般来说,11CT的面料使用3股线绣,14CT的面料使用2股线绣。
各种品牌之间都会提供颜色的对照表。
2、十字绣绣布:
十字绣的绣布呈网格状,格眼方正,与图案相对应,可按大小裁剪,绣完洗涤熨烫后效果更佳,颜色有30余种,常用的为白色、乳白色、米色的11CT和14CT面料。
还有多用于手机链等小装饰品的塑料布。
3、十字绣绣针:
十字绣的绣针很特别,绣针的针头是圆的,不必担心会扎伤您的手,绣针有3种规格,分别为22,24,26号,编号越大越细长,24号为常用绣针,此外,还有用于穿珠子用的珠子针。
4、十字绣专用线板:
可以在刺绣时方便您区分颜色相近的绣线,您可以把不同颜色的线分门别类地缠绕在线板上,然后在线板上注上绣线的线号,绣的时候只要按照线号取就行了。
5、线盒:
用塑料制成,分为大中小三种规格,主要用来放线板,珠子,针等细小的物品,小号线盒因为其便于携带,供日常外出时使用,可以存放20~25个线板。
6、鹤形剪刀:
是十字绣所专用的,与普通的剪刀相比,使用时无论多么细小的部位,利用鹤形剪刀都能处理的干净利落,其贴合手形的人性化设计,以及其精巧的外观,正符合十字绣这门独特的艺术。
7、绷架:
虽然传统规则说十字绣并不需要用绣绷,不过绣花绷架可以使布平整,避免十字布变得松驰。
而且使用绣花绷比放在手中的可视性更强一些。
现在的毛线可以分成纯毛、混纺和化纤三种。
化纤中主要是腈纶和粘胶纤维。
还有一个选择就是棉线了。
比较一下各类毛线的特点:
(1)、[纯毛/全毛]--耐磨不易起球,弹性好,但易缩水,易腐蚀、虫蛀,强度低,价格较高。
(2)、[化纤(晴纶)]--价格便宜,不腐蚀、虫蛀,强度较高,在低伸长范围内的弹性接近羊毛,但耐磨性差易起球。
(3)、[混纺(毛晴)]--价格适中,不易腐蚀、虫蛀,有一定耐磨性,但多次洗涤后仍然会起球。
三、学生熟悉了解各类十字绣的各项工具以及使用方法。
四、感受各类绣线的特点。
五、课堂总结。
十字绣校本兴趣课程备课
十字绣基本针法
(一)
(第三)课时
1、学习十字绣针法——全针绣、半针绣、四分之一针。
2、培养学生的动手能力。
学生自备一套十字绣套包
一、清点人数,检查用具准备情况。
二、如何看图:
每种花型图案均以方格图的形式表示。
每个方格代表一个全十字针。
半个方格代表四分之一的十字针。
黑色或彩色圆点代表法兰西结。
黑色或彩色椭圆代表平式花瓣针。
直线代表勾边。
每个图都附有一个颜色表,表示图中所需的绣线颜色。
表头上分别标有全十字针(X);
DMC线或ANC线色号(DMC或ANC);
四分之一针(1/4X);
半个十字针(1/2X);
勾边(B'
ST)和颜色名(COLOR)。
三、基本针法的介绍
全十字针:
(X)。
十字针要与图中每一方格相对应。
(图1)横排十字针可以采用来回绣的方法(图2)。
而竖排十字针可按(图3)所示进行刺绣。
半十字针(1/2X):
这种针法只是绣十字针的前一半。
刺绣时一般应由左下方向右上方进行。
如有特殊情况请依照图中所示(图4)
四分之一针(1/4X):
四分之一针由图中和颜色表上的彩色三角或半个全针符号表示。
选在"
1"
的位置上向上绣(图5),然后在织物的纱线中间,即在"
2"
的位置向下绣。
(四分之一针的方向依照图中所示各有不同)
四、学生练习这三种基本绣法,对有困难的学生个别辅导。
五、课堂总结,收拾工具下课。
十字绣基本针法
(二)
(第四)课时
1、学习十字绣针法——3/4针绣、勾边、平式花瓣针。
十字绣工具
一、导入
上节课我们学会了两种基本的,也是最常用的针法——全针绣、半针绣。
今天我们再来学习两种针法。
二、学习基本针法
四分之三针(3/4X):
四分之三针是由一个二分之一针和一个四分之一针组成的(图6)
勾边:
(B'
ST):
轮廓部分勾边(图中和颜色表上黑色或彩色线条所示)应在所有十字针部分完成之后才进行。
(图7)
法兰西结:
把针从“1”的位置穿出,左手拉线,右手将针从外向内绕线一圈,再把针从“1”的位置穿回去。
(图8)
平式花瓣针:
把针从“1”的位置穿出,做一个环,再从“1”号位穿回,然后把针从“2”号位穿出压住布面上的线环再从“2”号位穿回去(图9)
注意事项:
1.绣线由六股线组成,绣时通常用两股,勾边用一股。
如有特殊要求请参照图纸。
2.图纸中的色块并不代表实际的绣线颜色,请仔细辨认线标后面的线号,按线号的要求选择绣。
3.绣出的方向要一致,起针时应确定中心点,绣时要松紧适度用力均匀,起针或结束时均不要打结,应留出一厘米左右的线头在面料背面相互压牢,注意不要使线头纠缠成团。
四.为了勾画轮廓使作品更加鲜明,在绣图完成时最后一步是勾边,一般用2股线绣时用1股线勾、用3股线绣时用2股线勾边。
三、学生练习,教师巡视个别指导。
四、课堂小结。
十字绣基本针法(三)
(第五)课时
1、学生动手操作常用的十字绣基本针法,连续的绣针法。
2、教学生如何保管绣线的方法。
3、培养学生的活动兴趣。
二、基本方法的操作过程
1、连续十字绣针法:
先按数字的顺序走十字的左侧针法。
把有左侧的针法走完后,然后再按数字的顺序走右侧的针法。
连续的针法适合于某一种颜色的某一部位的针法相连时使用,这样绣的速度会比较快。
2、取线
取线
连针绣法
三、师演练示范,学生实践操作。
1.将面料对折两次找到交汇的中心点,按照图纸上中心点所标记的线号要求,在面料上的中心位置绣上第一针(每一个小方格代表一个十字针,要保证十字针的压线方向一致)
2.每一幅十字绣图纸上都有以符号或色块标记的线标,不同的线标代表不同颜色的绣线。
3.在线标上方均标有全针(十字大叉X),半针(1/2X),四分之一针(1/4X)和勾边(B`ST)要严格的按要求去绣才会完成一幅精美的作品。
注意事项:
2.图纸中的色块并不代表实际的绣线颜色,请仔细辨认线标后面的线号,按线号的要求选择绣线。
4.为了勾画轮廓使作品更加鲜明,在绣图完成时最后一步是勾边,一般用2股线绣时用1股线勾边、用3股线绣时用2股线勾边。
四、十字绣线的保存
绣的十字绣作品多了,十字绣线在家里会越积越多,如何整齐规范地保存它们,而且又能在使用的过程中得心应手的?
这里我们会用到线盒、绕线板和线号标签。
把线逐支绕到线板上,贴好号码贴,按照号码次序放到线盒里;
要绣某个颜色时,剪下相应的长度,当线用不完了,再把它绕回到原来的那个绕线板上,放回盒子即可
五、十字绣线剪用的长度
每一次剪线的长度该是多少才好呢?
剪得大短了,就增加了埋线的机率,麻烦,而且费线;
剪得太长了,线在绣的过程中容易打结,而且线来回地拉来拉去,到最后线也变细了,绣出来就不饱满了,而且容易起毛、易断。
一般来说,剪下长100厘米左右(我是用一手拿住线头,一手拿住绕线板,拉到一手到一肩的位置)。
然后抽出一根来,对折后再穿针,这样就是每次在用50厘米的线在绣了。
当然,如果你是在用3股线来绣的话,每次就只剪50厘米左右就可以了。
一般来说,正规的绣图上都会标明绣线的类别和线号,根据注释买十字绣线就没问题了。
六、学生动手实践,个别辅导。
七、总结下课。
认识、练习绣法
(第六)课时
1、掌握十字绣的技法。
2、提高学生的动手实践能力。
1、十字绣的基本材料是刺绣线和特殊工艺制作的网格面料。
只要有设计图稿,根据图稿在网格面料上将线通过十字交叉的方式穿过网格就可以了。
二、练习刺绣:
1、请将三股绣花线穿过针眼。
2、找出图案设计的中心位置。
(圈着的部分)
3、现在,将刺绣用格纹布的四边互相对折,找出布的中心点。
4、从布的中心点向上数12格,然后向右数两格。
你们可以从这个位置开始刺绣。
在格纹布的背面,将绣花针穿过A孔拉出,然后插入B孔,再从C孔拉出插入D孔。
以同样方式,继续多绣半个十字。
5、从E到F之后,你便可以完成十字针的另一半。
在格纹布背面的G位置将绣花针拉出插入D,然后从E拉出插入B,再从C拉出插入H。
这样,你完成第一行的刺绣!
现在,向下移一行,数一数针步的数目,开始在I的位置绣第二行。
6、有关针步的图案和颜色,请仔细按照图纸的指示。
继续以上述的方法完成每行,先绣上十字针的一个斜步,然后在上面加上另一步。
为使效果更加均匀美观,请同学们以同一方向刺绣所有十字针。
7、就是如此简单的一个针步,你便可以创造出既美丽而又富有创意的十字针刺绣。
你学会了基本针步,一旦发现十字针刺绣是如此简单和乐趣无穷,就可以尝试较复杂的设计。
三、学生实践操作,教师巡视指导。
熟练掌握十字绣的基本绣法,对
还不够熟练的个别辅导。
四、总结下课。
掌握、练习绣法
(第七)课时
1、掌握十字绣的窍门。
2、提高学生的审美情趣。
活动过程:
十字绣有很多规则,但最重要的一条,就是这是一个自娱自乐的活动,你完全可以按照自己的喜好去绣,没有必有遵守任何规则。
二、讲授刺绣窍门
1、绣前要保持双手的清洁,以免弄脏网面。
2、先将绣花线剪成约50厘米的分段,这是最方便刺绣的长度。
然后,将绣花线的六股分成两份,每份三股。
你只需用双手的指头各执三股,然后从相反方向将绣花线轻轻拉开便可。
假如在刺绣中,绣花线紧缠在一起时,你可以放开手上的针让它悬垂于半空,绣花线便会自动解开。
紧缠的绣花线会变得较细,难以妥当地盖过布料。
3、切勿将绣花线打结。
当开始用第一条绣花线时,请在布料后预留一寸长的线尾。
用手指按住线尾,然后开始刺绣。
在进行刺绣时,针步会将线尾固定下来。
完成一条绣花线后,只需在布料背后连针带线穿过几个针步,并将余下的线段剪去便可。
要使用新的绣花线时,请在重新开始刺绣的位置附近,将针和线穿越几个针步的底部。
4、切勿从一个区域跨到相隔很远的另一区域!
5、在布料背后的绣花线尤其是颜色较深的会在布的正面显视出来,因此请先完成一个区域,然后再开始另一个。
6、假如在刺绣中,绣花线紧缠在一起时,您可以放开手上的针让它悬垂于半空,绣花线便会自动解开。
7、绣的时候线不要拉的太紧或太松。
三、学生练习操作,教师巡视指导。
四、课堂总结。
清洁、保护十字绣
(第八)课时
1、懂得十字绣的清洁和保护。
1、要完成一幅精致完美的十字绣作品,不但要经过日夜的辛勤劳作,还要在绣制的过程中小心翼翼注意各种各样的细节以免给作品带来不可补救的遗憾。
二、绣品的保护和清洗。
(一)普通的洗涤方法
1、将绣品直接泡在清水使用倒普通的洗涤液揉搓干净(切记不要机洗,不要使用洗衣粉,不要揉搓或挤压);
2、过大量清水冲洗干净后,把作品展开悬挂滴水晾干(不能在阳光下爆晒),或者平铺在预先准备好的白色干毛巾上,然后卷起毛巾把多余的水份压出,展开放在通风处晾干,晾干后从背面熨平。
(用熨斗从绣品背后熨平,注意温度一定要掌握好,以免把绣品熨坏)
(二)最正确的清洗和保养方法
1、将绣完的十字绣布放入冷清水中先浸泡3分钟。
2、倒入一瓶盖约20毫升德盛牌十字绣特效清洗液,按比例(1:
30)兑水稀释。
3、将从冷水取出的绣品放进稀释好的德盛牌十字绣特效清洗液稀释液中,泡浸约10分钟。
4、对有污渍处适当揉搓,但要力度不宜过大。
5、过水冲洗干净后,直接悬挂在通风处滴水晾干。
6、晾干后,直接把绣品卷起来,可以不熨烫直接装裱!
免熨烫,为你省去多重费用、麻烦和担心(怕熨烫坏)。
三、总结:
如果要想长久保持绣品的光泽如新、延长绣品的寿命周期,如何清洗和保养就显得十分重要了。
操作十字绣
(第九)课时
1、在操作中掌握十字绣的针法。
2、锻炼学生的意志。
教学过程:
十字绣是一门美丽,而且简单的艺术,学会很容易。
但是,从学会到绣起来很得心应手,则要多绣一些作品才可以。
刚开始的时候,每人也要根据自己的习惯,把教程融入到自己的手法中,才能找到适合自己的最佳方法。
不要心急,慢慢来。
二、经验之谈
1、绣制过程中绣线交叉的方向要保持一致,即上面的二分之一针如果是左下到右上就永远保持这个方向。
否则将会破坏整幅的作品。
因个人的习惯有所不同,而其绣的方向也会有所不同,但仍要遵照其一致性。
2、在开始的时候选择比较简单的图案,循序渐进。
这样容易让自己有成就感,不至于半途而废。
3、在十字绣过程中不能在任何地方将十字绣线打结。
4、在绣制过程中绣线不要拉的太紧,否则容易造成绣片不平整,十字格布暴露太多从而影响绣片效果。
5、切勿从一个区域跨到相隔很远的另一区域。
6、绣时要要找准中心点的位置。
一定要先找到布的中心点位置才开始绣图,否则可能会造成图绣好之后,却无法顺利裱褙的窘境。
三、学生操作实践,教师巡视指导。
香包制作
(第十)课时
1、学会香包的基本制作方法。
2、增强学生的动手能力。
香包相关工具、剪刀
一、香包制作需要的材料:
1、绣布:
14CT白色或米白色绣布,20cm*20cm,用于绣图
2、棉布(或是其他面料的布):
白色或米白色,20cm*25cm,用于制作香包后面的衬布
3、白色或米白色蕾丝花边
4、香料(干花):
香包填充物
5、DMC十字绣线:
987、553、3733、554、727、725、989、3731
6、绣针
香包的绣图(这款图形比上面的靠垫图稍微复杂一点,针法包括:
全针针法、1/2针法和勾边
二、香包的缝合方法:
1、将绣好的绣片剪成心型
2、将棉布剪成心型,作香包的后版面。
棉布要剪成上下两块,以便在中间留个口子。
3、让绣片的正面与棉布的正面相对,然后叠在一起
4、将蕾丝花边夹在两块布的夹缝里,全部缝好。
5、利用后面棉布的口子,将香包翻过来,然后在里面放进香料。
靠垫制作时,填充PP棉的时候要注意,不能填入得太少或太多,填入太少了不好看,填入太多了不好缝合,一定要适中才行。
大家也知道,有时候靠垫用着用着里面的PP棉就不蓬松了,靠垫也就变得瘪瘪的,怎么解决这个问题呢?
呵呵,大家可以采用香包的制作方法,在靠垫后面的棉布上开个口子,装上拉链,这样PP棉就可以随时更换了,拆洗和方便了呢!
三、学生按照示范分步制作,个别辅导。
四、整理作品。
五、学生作品展示,对优胜者给予表扬。
六、总结下课。
认清什么样的十字绣套包质量差
(第十一)课时
1、教会学生如何辨别十字绣套包质量的好坏。
2、激发学生对十字绣更全面的了解。
两个质量相差的十字绣套包
一、清点人数,本节课的主要内容介绍。
二、十字绣套包质量比较差的大概可以分几种:
(1)十字绣布太软,格子歪
(2)十字绣线的耐磨度太低,绣几针就会有严重起毛或断线现象
(3)十字绣线会褪色﹑掉色
(4)十字绣线图印刷模糊不清,很难看甚至看不到
(5)十字绣线量不够
(6)绣品的颜色或画面跟十字绣图片出入太大
每一种便宜、质量差的十字绣套包,它都会有某些缺点,有些將价就货,是勉強可接受的,譬如(3)﹑(5)﹑(6);
有些缺点就根本令整个套包変成废物,譬如
(1)﹑
(2)﹑(4)。
三、当买了便宜的套包,又疑惑该不该开始绣的话,最好先了解该套包的缺点是在那里。
如果是可接受的缺点,还可以尝试以下建议:
(1)掉色问题︰可以先把十字绣线浸一浸水,测试一下掉色的情況是否严重。
如果太糟就不要绣了。
(2)十字绣线量问题︰便宜的套包所用的通常都是劣质的十字绣线,跟原庄线的颜色出入会很大,如果配线的话绣品上同一种色的地方就会有色差,会影响整体效果的。
所以建议开工前先把看上去线量特別少的绣线到十字绣店配一支近似的,并只用配了的十字绣线。
(3)绣品和图片差异︰如果绣友着觉得不对劲,就不要继续绣了,免到头来白费心机。
四、学生比较两种质量不同的套包,谈谈本节课的感受以及收获。
五、总结。
十字绣的过程中注意的问题
(第十二)课时
1、解答学生在绣的过程中出现的问题。
2、总结评比。
奖状数张
一、清点人数,布置本节课主要内容。
二、解答学生在绣的过程中出现的问题;
1、绣的时候要注意双手的清洁,不然弄脏了绣完整图后就要洗了。
不过洗的工艺很简单,用碧浪洗衣粉直接冲洗可以了。
2、绣图的时候针脚的方向一定要一致,也就是说,如果先绣/,再绣\,那么这幅绣图都要按照这种顺序绣出来才整齐,否则会影响这个图的效果。
3、换线问题,很多朋友问是不是要频繁的换线呢,一般的习惯是一个颜色的线绣完后再换第二个颜色的线,这样的话一来不会弄混掉,二来也不会浪费线,三来很有条理哦。
其实也是个人习惯问题。
4、绣完一条线后千万不要打结,打过结的绣图装裱的时候会高低不平,不够平整就会影响装裱的效果。
背面的针脚尽量要保持平整。
那么有人要问了,不打结那么怎么办呢,很简单,你可以在背面把线头穿过几针压在别的线下面就好了,多穿几针那么怎么洗都不会脱线了。
5、一束线一般是6股。
一般的绣图小格用2股,中格用4股,大格用6股来绣,如果有特殊要求,绣图上一般都会有说明的。
这里要特别说明的是如果用2股绣的,那么只要抽出1根线穿过针眼对折成2根线就可以绣了,勾边通常线数减半的。
6、有人问如果一个区域这个颜色的线绣完后要跨区域绣那么要不要剪断,如果距离不是很远那么可以直接跨过去绣,如果相隔有4格子以上的,那么把线从背面压好,剪断,然后起头再绣,这样成品会整齐漂亮很多呢。
7、留白说明:
1、你绣的时候拉的太紧,线都绷起来了。
2、买的线有问题。
三、学生参与讨论。
四、评比
对学生的学习态度、接受能力、动手能力、作品展示等进行综合评比,并颁发奖状,总结。