八年级政治培优作业Word文档下载推荐.docx
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2.“哀哀父母,生我劬劳。
”这句名言出
自( )
A.《诗经》B.《孟子》
C.《庄子》D.《论语》
3.孝敬父母应成为我们的( )
A.负担B.天职
C.口头宣言D.誓言
4.下列属于孝的表现的是( )
A.因亲情而宽恕、包庇父母的违法行为
B.纵容父母做出违反法律的事情
C.勇于批评和制止父母的不道德的行为
D.盲目顺从父母
5.张老汉今年70多岁了,他有两个儿子,大儿子在城里工作,二儿子在农村务农。
两个儿子都已结婚,张老汉同二儿子一起生活。
前些年张老汉身板硬朗,能下田干活,近几年由于年老体衰,丧失了劳动能力,生活全靠二儿子照顾有些困难,于是,张老汉向大儿子提赡养费用问题,可却被大儿子以早已与父亲单过为由无理拒绝。
张老汉见大儿子如此无情无义,一气之下告到法院,最后由人民法院作出裁决,大儿子每月付给张老汉赡养费100元。
这样,张老汉的晚年生活基本得到了保障。
请问:
张老汉大儿子拒绝赡养老人的理由成立吗?
为什么?
培优作业第3次
1.小马认为父母不了解他,不关心他,对父母产生反感。
因此有事宁可与同学谈也不愿意与家长谈,甚至以不满、顶撞等方式试图摆脱父母的监护,这种心理是()
A.孤独心理B.逆反心理C.闭锁心理D.独立心理
2.2007年6月1日《南方都市报》报道,广州大学学生董某要去北方读书,父亲却要儿子大学毕业后出国留学“光耀门庭”,父子为此争吵不休。
儿子一怒之下,将父亲乱刀砍死。
这一血案给我们的启示是()
①父母与子女之间的代沟是无法填平的②父母与子女要进行沟通
③逆反心理害人害己④在情绪冲动时,要努力克制自己
A.②③④B.①②③④C.②④D.①③
分析说明题
3.小丽自上初中以来,不再像小学时那样,有什么话都愿与父母讲,她觉得自己与父母越来越格格不入了。
在穿衣方面,她喜欢前卫、时尚,可父母总是看不惯;
吃饭方面,父母喜欢中餐,她喜欢西餐、快餐;
夏天,小丽喜欢可口可乐、冰淇淋,妈妈却说喝茶解渴;
就连唱歌、看电视、追星方面也不一样,妈妈喜欢《红梅赞》,小丽喜欢《丁香花》;
妈妈喜欢科学家,小丽喜欢刘德华。
更让小丽不高兴的是,妈妈、爸爸看到她和男生来往,就数落她“早恋”如何不好。
小丽越来越觉得父母土气、陈腐、古板、没情调,更忍受不了父母的说教,和父母越来越疏远了,双方都非常痛苦。
(1)小丽和父母为什么会产生这些分歧和隔阂?
(2)小丽和父母的这些分歧与隔阂对双方及家庭会产生什么影响?
培优作业第4次
1、俄国著名作家托尔斯泰曾说过:
“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。
”这句名言说明( ) A.家庭矛盾时常发生 B.父母与子女之间的矛盾不可避免 C.代沟广泛存在 D.幸福的家庭充满快乐,而不幸的家庭由于各种矛盾产生冲突,只有善于沟通,才能营造良好的家庭氛围 2、毛泽东曾说:
“我们的任务是过河,但是没有桥或没有船就不能过。
不解决桥或船的问题,过河就是一句空话。
”这说明( ) A.当父母与我们有矛盾时,要善于沟通 B.要化解矛盾就得先学会修桥 C.要过河必须修桥 D.要化解冲突,弄清分歧所在 .3、理解父母的有效方法是( ) A.辨明是非 B.有效沟通 C.换位思考 D.扫除沟通障碍
4、学校中部分学生“不受管”,爱与老师对着干,在家里与父母对着干,这种心理属于( ) A.自满情绪 B.逆反心理 C.目中无人 D.变态
材料分析:
七年级学生杨军,自我意识强烈,做事“有主见”。
他学习成绩不错,很喜欢唱歌
,就向父亲提出专门学唱歌,但遭到反对。
从此,他无心学习,什么是故意跟父亲唱反调,亲子关系比较紧张。
其实,杨军心理也很痛苦:
怎么会走到这一步?
针对这种情况,你会如何劝说杨军改善与父母的关系?
培优作业第5次
1、两群孩子为争抢而械斗,你的朋友吃了亏,受了气,请你帮助去还击出气,你的反应是( )
A.为朋友出气,两肋插刀,在所不辞
B.朋友求上门来,不好拒绝
C.反正是别人先动手,当然要还击
D.不怕伤面子,拒绝朋友让你前去帮忙的请求
2、我们赞美友谊、珍视友谊,为的是( )
A.在新的环境中凌驾于别人之上
B.和谐相处,共同进步,各尽所能,奉献集体
C.让别人来为自己服务
D.在自己最痛苦、最无助的时候,让别人来帮助自己
3、放学后,你的同学邀你去电子游戏厅,并说明由他请客,你应该( )
A.不去白不去,反正他请客
B.别驳同学面子,去看看再说
C.这次他请,下次你请
D.坚决不去,并说服朋友,去打乒乓球
4、“近朱者赤,近墨者黑”,说明我们在交友时( )
A.不管什么人,都结交
B.凡事都帮助我的人就可以交
C.要慎交朋友,乐交诤友
D.不与批评我的人结交
5、同学之间朝夕相处,难免会发生一些不愉快的摩擦,甚至争执。
因此应该( )
A.学会理解和宽容,不需要讲究什么原则
B.学会掩饰自己的想法,虚情假意
C.学会理解和宽容,不要斤斤计较
D.不要纠缠是非,要讲“哥们儿义气”
6、小娇和兰兰是同班的好朋友,在期末考试的考场上,小娇顺利地答完了试卷,正要交卷时,忽然看见兰兰微微举起左手晃动了一下,小娇立刻心领神会,想在这关键时刻帮助朋友一把,赶紧把第五大题抄在纸上,趁老师扭身时把纸条递给了兰兰,但还是被老师发现了,作为考试作弊处理,给予了处分。
你如何评价小娇的做法?
请说明理由。
培优作业第6次
1、小林是班上的顽皮大王,他常常捕风捉影地制造班里的“桃色新闻”,而且在班里传播。
小林的行为(
)
①不利于班里男女同学的正常交往
②是可耻的,是对同学的一种伤害
③只是开个玩笑,没事儿
④是不懂得尊重同学的表现,不利于男女同学的正常交往
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
2、当父母对你与异性同学的正常交往产生怀疑时,你应该(
)
A.听父母的话,不再与对方接触
B.更隐蔽地交往,不让父母发现
C.主动与父母沟通,消除他们的误会
D.不理睬父母,依然我行我素
3、英国作家夏洛蒂·
勃朗特说:
“慎重和检点就是女孩子的最好的才智。
”这告诫女孩子在与人交往时要注意(
①保持庄重,不丧失警惕
②学会自律,学会自我保护
③学会打扮自己来引起其他人的注意
④不要与男性接触
A.①②
B.②③
C.②④
D.①③
4、进入青春期男女生交往中常出现的问题是男女生不知道怎么交往,有时仅仅是借了钱给一位异性同学,结果在班里就传开了两人的绯闻,这样,长此以往,导致出现:
男生不许和女生一起玩儿;
需要帮助时,互相不敢请求,怕被拒绝;
男女生吵架等,这些都是因为我们不善于交际,特别是异性同学之间的交际。
(1)男女同学之间应该怎样交往?
(2)为什么说青春期不是播种爱情的季节?
培优作业第7次
情境辨析
请同学们对下面同学的想法和做法展开讨论。
甲同学:
我很爱老师,但我又觉得老师像高高在上的领导,我从心里害怕老师,有话也不敢和老师说。
乙同学:
我在学习、生活、心理等方面有困惑,可是我不愿请求老师的帮助,见到老师也往往躲着走。
丙同学:
上课时,老师总习惯提问那几位同学,我们都成了“旁听生”,我心里不乐意,但表面上却装作若无其事。
(1)分析他们这样做的后果。
(2)他们应该怎样做?
为什么要这样做?
教师是一个名称,也是一个职业。
自古以来,哪个国家,哪个民族,文化的传递、科学的发展、人类社会的进步没有教师的一分辛勤呢?
有人说教师是太阳底下最崇高的事业,教师是辛勤的园丁。
世界上哪一位伟人,哪一位科学家,不经过学校这块指挥的天地来洗礼,不经过教师辛勤的汗水来熏陶。
也有人说,教师是蜡烛,照亮了别人,奉献的是自己的青春。
请回答:
(1)教师工作的重要意义是什么?
(2)怎样建立和谐融洽的师生关系?
(3)对你影响最深的是哪位老师?
把他的才能、品德和你的感受说出来,与大家分享。
培优作业第8次
1、建立民主、平等的师生关系,就要
①逐步增强民主、平等的意识②以尊重老师为前提
③对老师敬而远之④老师的错误,只能背后说,不能当面说
A.①②B.②③C①②D①②③
2、与老师交往要注意场合,要注意分寸,下列做法正确的是
①在教室里要认真听老师讲课
②在办公室里可以大声喧哗
③要礼貌待师
④与老师有啥说啥,无所顾忌
A①②③B①③C①④D③④
3、学会与老师沟通
①是交往的前提
②能化解我们与老师间的误解、矛盾,增进与老师的感情
③有利于建立新型的师生关系
④能使每个学生的学习成绩优秀
A①②③B②③④C①②④D①②③④
4、当我们与老师在某些问题上出现分歧或冲突时,正确的做法是
①冲突下去,不与老师和解
②站在老师的角度分析冲突的原因,设身处地地为老师着想
③主动找老师沟通
④随他去,我不生气,老师生不生气由他自己
A①②B③④C①④D②③
简答题
5、我们在与老师交往的过程中应注意哪些问题?
6、我们为什么要和老师进行沟通?
阅读理解题
7、小芳等几位同学利用午休时间去看望因病住院召同学,回校时因途中堵车而迟到了。
老师非常旦气地说:
“昨天学校才表扬我们班,今天你们京迟到了,也太不像话了,先进来上课,下课后至我办公室!
”下课后,在老师的办公室里……
根据材料请把故事续下去,然后谈谈理由。
培优作业练习九
1、选择题
1.新型的师生关系应该是
①平等的师生关系②民主的师生关系③尊卑的师生关系④“亦师亦友”型的师生关系
A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④
2.建立民主平等的师生关系的前提是
A.和老师关系融洽B.听从老师的教诲C.尊重老师D.对老师敬而远之
3.古人云:
“亲其师信其道。
”这句话告诉我们
A.现在的学生不相信自己的老师
B.老师和学生的角色不同
C.师生之间不可能成为朋友
D.老师与学生要多沟通
4.如果老师在班级工作中出现了差错,作为学生,你将采取的做法是
A.嘲笑老师水平太低,幸灾乐祸
B.与己无关,不去理会
C.在恰当的时候诚恳地给老师指出来,以便老师改正
D.明知错了,也不反驳,还随和老师错下去
2、简答题
5.我们在与老师交往的过程中应注意哪些问题?
6.我们为什么要和老师进行沟通?
培优作业练习十
一、选择题
1、有一个法国留学生看见她的中国同学穿得很漂亮,连连称赞,可是中国同学回答说:
“哪里,哪里,随便穿穿!
”这让法国的同学很困惑,衣服明明很漂亮,为什么不说好呢?
这一事例说明()
A.中国同学很虚伪
B.法国同学没有审美观
C.中国同学没听懂意大利同学的话
D.生活在不同文化背景中的人,会有不同的待人处事的方式
2、不同的国家,有不同的节日,如巴西的狂欢节、日本的筷子节、加拿大的枫糖节、泰国的宋干节、北美的南瓜节„„而且同是圣诞节,受当地传统风俗的影响,各国的庆祝方式各有特色。
这表明()
A.文化具有多样性和丰富性B.各国都有很多节日
C.各国都会过圣诞节D.各国都有自己的代表人物
3、广州亚运会的会徽以柔美上升的线条,构成了一个造型似火炬的五羊外形轮廓,象征着会的圣火熊熊燃烧、永不熄灭。
既体现了广州的城市象征,也表达了广州人民的美好愿望。
材料说明()
A.中华文化被亚运会文化融合吸收,逐渐消失
B.世界各国文化趋向相同,完全一致
C.中华文化形式多样,源远流长
D.中华文化与外来文化相互融合,多元发展
2、材料分析
一位外国朋友在参加年轻华侨朋友的婚礼时,很有礼貌地称赞新娘非常漂亮。
旁边的新郎代新娘说了声“哪里!
哪里!
”,这位外国朋友却吓了一跳:
想不到笼统的赞美,中国人不过瘾,还需举例说明。
于是他说:
“头发、眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴都漂亮!
”结果引得全场哄堂大笑。
阅读上述材料,回答下列问题
1.上述材料,说明了什么
培优作业练习十一
1.互联网将地球缩成一张小小的网,在这张网里,你可以发信息,阅读新闻报道,寻医问药,甚至在线购物,网上股票交易……这表明( )
A.互联网为人类创造了崭新的工作和生活方式
B.只要有网络,就可以完成我们的—切愿望
C.互联网是一把锋利的双刃剑
D.离开了互联网,人们的生活会一片混乱
2.网络交往与现实生活有很多相似之处,其中不仅有许多温馨动人的故事,同时。
也会有不尽如人意的事情发生,如( )
①沉迷网络不能自拔②荒废学业③利用网络进行诱惑欺诈④利用网络求救呼吁
A.①②④ B.②③④ C.①②③④ D.①②③
3.为构建一个有效服务于青少年成长的网络系统,“中青网”与北京地区8家少年宫、活动中心共同建没了一个面向未成年人的网络一——“中青网络教室”,充分体现了对未成年人的( )
A.社会保护 B.家庭保护 C.司法保护 D.学校保护
4.心理学家提出“网痴”的10条标准:
(1)下网后总念念不忘网事;
(2)总嫌上网时间太少而不满足;
(3)无法控制上网……(8)不惜支付巨额上网费……上网者成为网痴的关键原因是他们( )
A.热爱网络,到了痴迷的程度
B.在现实生活中感到不成功,在网上寻找安慰
C.反正无事,不如上网
D.脱离现实,生活在幻觉中,把网络当作现实
在上网青少年中,62.9%的青少年出现了个性化情绪,20%的青少年有情绪低落和孤独感,12%的青少年与家人朋友疏远,5.1%的青少年身体健康状况下降,此外,青少年“网恋”现象也比较严重,一名18岁的高中女生,在两个月里,竟悄悄约见5个“网上情人”。
(1)分析一下发生上述情况的原因是什么?
(7分)
(2)作为青少年,应如何避免发生上述情况?
(8分)
培优作业练习十二
1.“网络是一个信息的宝库,也是一个信息的垃圾场,积极有用的信息与各种负面信息交织在一起。
”这句话说明了()
A.网络是个非常自由的环境
B.网络信息良莠不齐
C.网络是个可以摆脱任何约束,为所欲为的场所
D.在网络这个虚拟世界可以使我们获得各种各样的信息
2.对于网友,我们要提高自己的安全防范意识,不随意答应网友的要求,因为()
①网络交往对象看不见,摸不着 ②网友在网上善解人意,或许是真的,或许是伪装的 ③网友都不可信 ④网友只能在网上聊,不能做现实生活中的朋友
A.①②B.②③④C.①②④D.①③④
3.小红在QQ上新结识了一个网友“大哥”,“大哥”多次要求小红将她家的详细地址、电话号码等告诉他。
小红的正确做法是D
①加强自我防范,学会自我保护②明辨是非,谨慎交友
③远离网络,躲避干扰④增强法律意识,依法自我保护
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
4.网络是我们共有的生活空间,网络交往要遵守道德,下列属于不道德行为的是()
①语言轻松幽默 ②对求助者,尽力相助
③对不顺意的人,想骂就骂 ④与网友交流,尽量哄他、诈他
A.①②B.③④C.①②③D.①④
5.近年来,十几岁的青少年沉迷网络世界,“费尽周折见网友”现象屡屡发生。
15岁的陕西女孩王丽(化名)不久前只身到长春与网友见面,网友没见到,却被巡警送到了长春市救助管理站。
王丽一年多前通过“QQ”与长春李某相识,两人聊得非常投机,于是相约在长春见面。
1月9日,刚刚放假的王丽登上了开往长春的列车,而她的网友李某却躲了起来,电话停机。
无处可归的王丽被一位好心人发现后报了警,民警将王丽送到了长春市救助管理站。
据了解,长春市救助管理站几乎每个月都能接收到五六个被骗的青少年,他们大多是初中生,年纪在十五六岁,男孩、女孩都有,他们都是通过上网聊天被骗到长春来的。
(1)王丽的故事说明了什么?
(2)是不是网友都不能见面呢?
说出你的理由
(3)一些人网上交友的目的是现实生活中遇到问题,需要倾诉的对象。
在现实生活中遇到的问题,还可以向谁求助?
(4)在网络交往中要注意哪些问题。
以下无正文
仅供个人用于学习、研究;
不得用于商业用途。
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Nurfü
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