自我认识Word格式文档下载.docx

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你在艺术表达方面兴趣不强烈，因此，在职业生涯规划过程中，你可能要避免特别需要发挥自己创意的文艺、表演、设计领域发展方向，一些文学创作类的发展方向同样需要这种自由而无拘束的表达，所以可能也不是很适合你。

也许通过以上的描述，你对自己的兴趣仍然感受不强，那么你还可以通过分析日常生活中的表现来进一步理解或者发掘自己的兴趣倾向，这里推荐一些小方法给你：

∙分析你平时关注和喜欢的话题、网页、读物的内容，探寻最本质主题。

∙反思你平时喜欢的活动，你所看重的它的原因究竟是什么。

∙询问或收集你身边的人，比如朋友、老师、家长等对你的兴趣爱好的评价。

∙扪心自问：

如果你的无法获得胜利的成就感，在空闲的时间里，你也愿意一再投入自己的精力，反复为之不厌其烦的事是什么？

探究自己兴趣爱好的方法还有很多，你可以不断挖掘。

但需要提醒你的是：

职业兴趣类型没有好坏之分，不需要故意地形成好恶。

每种兴趣都有适合的工作环境，也都有自己的特点和不足。

每个人都可能将他的兴趣和工作结合起来发挥自身的价值，你能做到的是：

了解自己的兴趣特点，将其发挥到极至！

检查员型——细致、谨慎地执行好现有规则

你的特点:

∙你是一个认真而严谨的人，做事深思熟虑，“天道酬勤”是你的信条，对认准的事情有一股韧劲，信守承诺，是个值得信赖的人。

对待任务，你会倾注大量的精力，并希望别人也是如此。

∙你十分理智，对事情特别关注它的合理性，不会感情用事，总是表现得那么淡定、客观、理性，甚至在遇到危机时都能够表现得平静。

∙你是一个传统的人，含蓄内敛，谨慎独立。

你对细节非常敏感，毫厘必察，善于聆听并喜欢将事情清晰而条理的安排好。

∙你相信决定是要建立在充分信息的基础上，因此下判断前，你会充分收集各种信息，再根据信息去综合考虑实际的解决方法，而不是运用理论去解决。

你会运用精确的证据和过去的经验来支持自己的观点。

你很推崇系统化的流程，对别人不严谨的决策方式很不耐烦。

生活中的你：

∙崇尚“责任至上”

∙你的穿衣风格：

你的外表总是很干净，穿着保守、简朴，不喜欢穿色彩鲜艳或流行的款式，而喜欢样式传统、剪裁合身的衣着。

∙你团体中，你总是表现得很低调，独来独往，默默无闻，你的朋友不多，你也对结交新朋友没什么兴趣。

甚至在做事时也喜欢独自负责，不喜欢合作。

∙在处理事情的时候你总是追求精确，希望第一次就能做到完美。

你很善于在严格的规章制度下做事，也忠诚的维护和支持各种规范，喜欢集中注意力独立去攻克每一个任务。

优势:

∙你总是一丝不苟、认真专注、现实可行

∙你认为传统模式既然保留，就肯定有它的可取之处，你会坚定的遵循

∙你责任意识非常强，别人可以放心你会兑现自己说的话

∙你追求在短时间内，完成更多的任务

∙你的毅力和决心让人感觉可以依靠，不达目的不罢休

∙你通情达理、善解人意

岗位特质:

∙工作环境要稳定，不需要太多的冒险和变动，最好是依照经验和规律解决事情

∙有较多的独立工作时间，可以专心的完成整个项目或任务

∙你适合的工作内容是：

能较多的运用实际经验的技术性工作，能够充分发挥自己精细、准确、逻辑性强的能力

∙这份工作的工作对象是具体的产品或服务，工作成果要求是有形的并且是可以衡量的

∙工作组织中，要有明确的工作目标和清晰的组织结构层次

∙你适合逐渐增加工作中的责任，承担更多的任务，不喜欢被动的参加社会活动

∙这份工作要有足够的准备和实施时间，在交付成果之前能够进行自我完成情况评估

不足和改进：

∙你是不是不止一次地被评价为固执或倔强？

你一旦做出决定就对其它观点置之不理，认为新观点和信想法未经考验，风险很大而不太愿意接受和尝试。

你可以稍微放开自己的心态，风险并不等于毁灭，尝试探索一些新的可能性可能会带给你一些惊喜的结果。

∙你看问题有很强的批判性，通常持怀疑态度，不合逻辑的事一切免谈，显得不够灵活，甚至有些僵硬、呆板。

时常会将自己的观点和标准强加给别人，强求别人按照自己的想法来做，忽视他人的感觉，为人挑剔，不能理解并对与你风格不同的人。

事情并不都是完全理性和绝对的，没有十全十美的事情，也没有尽善尽美的人，你要学会欣赏别人的优点，及时表达你的欣赏，并对那些与你不同的多一些耐心和虚心。

∙你经常沉浸于具体的细节和日常的操作中，有时会由于坚守近期目标而忽略长远需要，难以看到全局及长远影响。

你可以学习不时地跳出来展望一番，查看事情的整体发展。

∙你对事情的期望和自己的要求都高，常常不太自信，对自己的能力和贡献都估计过低，你要学会自我鼓励和激励，逐渐从小事培养自信心。

成功秘诀：

∙要有开放态度，敢于尝试探索新的可能性，避免墨守陈规

∙增强做事的灵活性，学会变通的看待和接受新事物

∙考虑问题时更多地考虑人的因素，考虑给别人带来的影响和感受

除了以上的描述，日常生活中还有一些别的方式来帮助你进一步理解或者发掘自己的性格特点，比如：

∙询问或收集你身边的人，比如朋友、老师、家长等对你的性格的评价。

∙回顾自己经历的事中突出反映自己性格特征的事件，分析看看集中反映了自己什么性格特点。

∙分析自己与什么历史人物或者知名人物性格相似，他们是什么性格特点。

探究自己性格特点的方法还有很多，你可以不断挖掘。

性格没有好坏之分，每种性格都有自己的特点和不足。

在职业规划中，了解自己有什么样的性格特点有助于我们选择适合自己的环境，从而我们可以以自己喜欢和擅长的方式工作得更好。

以下是你认为你最擅长的5项技能：

时间管理:

有效安排并管理自己的时间和他人的时间

积极学习:

学习新知识，并能很快运用新知识

人员管理:

激励、促进和指导他人的工作，以及确定最佳工作人选

资金管理:

制定详细的资金预算，并在后期核算

协商:

遇到分歧时，召集相关人员，商量解决方法，达成共识

上面的这些技能是通过探索筛选出来的，又经过了你重新的梳理，希望你在平时的生活和学习中认真思考和观察自己这些技能的应用，充分发挥自己的长项。

将来你可以考虑选择自己的优势技能对应的职业，这样在求职中你将更有竞争力，从事工作时也更得心应手。

以下是你认为你最薄弱的3项技能：

故障排除:

判断误操作的原因，确定解决方式

阅读理解:

流畅地阅读，并准确理解其中含义

解决复杂问题:

识别出复杂情况下的问题所在，并查阅相关信息，以制定、评估、实施解决方案

你认为这些技能是你的软肋，你可能并不重视这些技能，也没有关系。

但如果你要提升这些技能，就需要付出比一般人更多的努力，对于这些你弱势技能对应的职业，你将来求职时要谨慎选择。

在进入任何一个工作领域、岗位后，一般都会经历专业化的技能训练，但是有些技能却是在当前的工作市场上普遍“热门”。

它们是：

预算管理

公共（人际）关系

督导（促）他人

撰写应用文

公开发言

组织/管理/调整

应对最后期限的压力

交谈沟通

协商/仲裁

教授/指导

你可以比较一下你自己擅长的技能与这些“热门”技能的差异。

技能在日常活动中是可以主动锻炼、获得、提高的。

但你要清楚地制订一个完善这些技能的计划，这样才能有目标地达成自己想要的结果。

另外，如果你想深入分析自己的技能，这里还有一种非常有趣的方法：

成就事件分析

首先，找出一张纸，写下自己到目前经历过的成就事件。

这些事不必惊天动地，只要你感觉在这些事件中有成就感就可以。

一般情况下，像你这个年龄段的人至少可以写出二十件，你可以写一写，看你可以写出多少件。

举个例子，一个同学写道：

两次高考失败，我没有气馁，最终以高分考到了自己心仪的北京师范大学心理学院。

那么，从这些感觉不错的事件中，你能够分析出哪些能力出来呢？

一般都可以分析出三类能力的：

比如“两次高考失败，我没有气馁，最终以高分考到了自己心仪的北京师范大学心理学院”，可以分析出：

形容词描述的“自我管理技能”：

有勇气的、自信的、目标明确的……

动词描述的“可迁移技能”：

压力应对、攻克……

名词描述的“知识技能”：

心理学知识、数学、语文、英语……

你可以好好分析一下自己所经历的成功事件，分析一下自己拥有的三类技能，你可以进一步强化自己的优势技能，在求职中，这些优势技能将成为你的竞争力，你的成就故事也是在简历或面试中佐证你的技能的最有力的实例。

最突出的职业价值观是追求成就、崇尚独立。

追求成就:

希望获得的工作，是能够看到及时的成果展现，并体验到可能的成就体验。

即工作的追求是一种自我实现，而并非外在特质利益的满足

把“追求成就”视为自己重要的职业价值观的你，希望在工作中：

1.能够比较充分地展示自己的独特之处；

2.能够充分感受自己完成任务后的成就体验；

3.能够提供自我提升与发展的空间与机会；

4.通过自己的努力付出，得到应有的成果。

崇尚独立:

你是一个期望在工作中能够独立工作、独立决策，而且能够表现出自己的创新，发挥自己的责任感、自主性的人。

而且你能够以自我监督的形式使自己的工作按照自己的计划顺利进行

把“崇尚独立”视为自己重要的职业价值观的你，希望自己的工作：

1.具有不确定性，在这种不确定性中可以充分发挥自己的创造力；

2.具有比较自由的空间，能够尝试使用自己的新想法；

3.具有较多的自由，可以自己安排工作的步骤与进度；

4.工作范畴内的事务自己可以较自由地决策；

5.是项目制，从而拥有充分的工作支配权。

下面几个价值观相对而言不是你最大的工作动力来源，但是了解它们对你更好的认识自己和职业有很大的帮助:

赞誉赏识:

对职业的追求，是能够使自己获得充分的领导力提升机会，并拥有充分的权威，能够对他人的工作提供指导，并且这个职位是富有社会声望的

支持满足:

期望在职业中，获得管理层的支持，比如获得充分的培训机会，能够在单位的规定范畴内获得应有的待遇

注重关系:

期望工作的内容是能够给予别人帮助，并希望在这样的职位上同事之间关系融洽，大家都有积极的道德观念和社会服务意识

工作条件:

你非常希望获得有充分保障的工作（包括拥有良好的工作条件），比如能够在一个比较安全和舒适的环境中工作，能够获得应有的报酬，能够有自主决断的可能性等。

而且还希望工作具有多样性，能够在工作的范围内做不同的事情

再说明一点：

每个人都有多种价值观，因为价值观是与个人需要密切相关的。

假如你是一个即将毕业的学生，那么你强烈需求可能就是“一个工作”，而不是一个“适合的工作”。

但是，人是持续成长，如果你能够早早定位自己内心深处追求的东西，及早有一个方向，你会获得更多的成功与机会。

你在实际型上得分最高，属于实际型的学习者。

实际型学习者在下列活动中学习效果最佳：

∙所学内容与实际生活有明显的联系，或学习能立即运用于生活中的技巧，学习有效性很高的内容，模拟处理真实的问题的办法。

最好能马上有机会应用所学的知识。

∙学习能带来明显利益的做事技巧，比如如何节省时间、如何给人留下良好的第一印象、如何与难缠的人打交道等等。

制定结果明显的行动计划，或提出建议。

∙有机会在一个可靠的专家的指导或反馈下学习或练习，并且专家能亲自示范。

∙能接触到一个可以模仿的榜样，比如师长、某个背景可靠的人、大量事例、名人轶事和成功事迹。

实际型学习者在下列活动中学习效果最差，也许会反对这些活动：

∙学习与现实世界看不到任何直接的关联或实际利益。

学习的组织者或事件本身看起来脱离现实，象牙塔式的，全是理论、普遍原理、纯粹的空话。

∙没有练习或明确的准则。

∙推进不够快，兜圈子的学习过程。

∙存在管理上或人为的障碍。

∙学习没有明显的回报。

这四种学习风格在一个人身上都可能存在，只是有侧重而已。

同时，不同的学科对人的学习风格经常会有非常不同的要求，比如物理、化学经常要进行一些实验操作，可能“行动型”风格更有优势一些；

理论性研究则更倾向于对“反省型”有利。

而且，学习风格的不同，最终决定了一个人行动的风格。

因此，基于对自己学习风格的认识，以及自己目前面临的学习任务，你需要为自己的风格完善与改进做出思考与计划