部编人教版一年级语文上册看图写话专项强化训练Word文档格式.docx

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请编一个小故事写下来吧！

4.我会写话。

汽车跑，嘟嘟叫，

大马路上真热闹。

小朋友，仔细瞧，

路上的危险可不少。

我发现的危险有：

______。

我要劝告这些小同学：

5.仔细看图，图上都有谁？

他们在干什么？

6.看图写话（10分）

请你仔细观察，这是什么季节?

谁在哪里干什么?

你会表扬他们吗?

为什么?

7.看图写一两句话。

提示：

图上有几个人？

他们在做什么？

不会写的字用拼音写。

8.仔细观察图画，写一写什么时间？

谁在什么地方？

发生了什么事情？

9.提示：

仔细看图，请你写几句话。

想想图上画的是谁？

在什么地方？

干什么？

（不会写的字用拼音来代替）

10.仔细看图，请你写几句话。

11.字词句运用。

你有过下面这些心情吗？

选一种心情，写一写。

12.看图写话。

帮妈妈做饭

13.仔细看看下边这幅画，想象一下画中的故事，写一写。

图上画的是什么地方，图中有几个人，小男孩在做什么？

小女孩会怎么做，怎么说？

结果会怎样？

14.看图写话

春天来了，______钻出了地面，嫩嫩的，绿绿的。

远处，______正在吃草；

______里的冰也融化了，几只______在水面上______。

近处，柳树已经发芽，桃树已经______ 

。

小河边的野花也______。

啊！

春天真______啊！

它就像一幅______的画。

我______春天！

（注意：

不会写的字可以写拼音）

15.看图写话。

仔细观察图画，并认真想一想：

什么时候？

谁正在做什么？

突然发生了什么事？

谁出现了，怎么说的？

怎么做的？

结果怎样？

连起来把故事写下来，不会写的字可以用拼音代替，别忘了语句要通顺哦。

16.根据自己的想象，将下面的每幅图略添几笔，使它成为新的事物，并把几个事物连起来编个故事。

17.看图写话。

小兔子和小刺猬（cì

wei）要过河，它们是怎么过去的?

请你仔细观察图片，然后根据图片写几句话吧。

要求：

书写时坐姿端正，卷面干净工整，不会写的字用拼音代替，开头空两格，还要记得加标点哦!

18.我会看图写话。

（提示:

图上有谁?

又是什么时候?

他们在那里做什么?

又会说些什么?

）

19.看图写话。

20.看图写话。

下面的图片上画了谁？

在哪里？

在干什么？

心情怎么样呢？

，请你写下来吧。

21.看图写句子（不会写的字可写拼音）。

①

②

22.我会看图写话。

图上画的是谁？

遇到了什么困难？

后来是怎么解决的？

请仔细观察，发挥想象，写几句话。

（不会写的字可以用拼音代替）

23.看图写话。

他们在什么地方做什么？

请用几句简单的话把你看到的，想到的写下来。

24.看图写话。

明明正在拉着弟弟玩，这时，他发现了什么？

是怎样做的？

仔细看图，编个故事写下来。

25.看图写话。

（不会写的字用拼音代替）

秋天到了，同学们到果园里摘苹果。

大家有的______，有的______，有的______，干得非常起劲。

26.看图写话。

提示:

在哪里?

发生了什么事情?

他们是怎么做的?

请你发挥想象,写一写.

27.看图写话。

小朋友，你一定喜欢看连环画吧？

上面图片画的是猪八戒吃西瓜的故事，故事的起因、经过和结果是怎样的？

想一想，接下来猪八戒会怎样做？

先说一说，然后把故事写下来。

28.看图写话，不会写的字用拼音代替。

仔细看每一张图，他们在干什么？

各用一句话写下来。

29.看图写话。

图中什么天气？

发生了什么事？

请仔细看图写几句话。

30.看图写话。

谁在哪里？

请你写下来吧。

词语宝库：

风筝 

飞快地