中学党支部先进事迹材料.docx

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中学党支部先进事迹材料

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中学党支部先进事迹材料

ＸＸ中学是全省优秀重点中学，学校党总支现有65名党员，下辖3个支部：

第一支部（文科）有党员27人，第二支部（理科）有28人，第三支部（退休）有党员10人。

该校党总支以先进性教育活动为契机，严格遵照上级指示精神，以“抱琴不奏寻常曲”的气魄和决心，以“人无我有、人有我新、人新我特”的创新精神，结合学校实际，创新载体，拓宽思路，上下一心形成本校特色，有力地推动了创建“省示范性普通高中”进程，为办“让ＸＸ人民满意学校”提供了强大的精神动力；提出了“全面贯彻教育方针，突出教学中心地位，以质量立校，以质量求发展，内强素质，外树形象，实现校风好、校园美、质量高的办学目标”的办学理念，开展了以“五比五树”为主要内容的教育活动，全力创新该校管理。

一比自律，树清正廉洁新形象。

党总支为了抓好班子自身建设和内部团结，借先教活动之契机，全面加强该校党员素质的提高，结合该校实际，先后制定了一系列方案，对各个阶段的教育教育进行具体部署，保证各项教育活动顺利实施，并取得了预期效果。

省、市、县委检查组对该校的先教工作给予了高度的评价。

首先在支委以上党员干部中提出了“四以”要求：

要求他们“加强道德修养，以‘德’立威；提高管理才能，以‘能’管人；牢记勤政治校，以‘勤’树样；争创突出业绩，以‘绩’服众。

”其次，要落实“四个一”：

班子成员负责好一个部门的工作，教好一门功课，抓好一个年级组（处、室），蹲好一个教研组。

再次是坚持“四公开”：

第一是校务公开，成立了“校务公开领导小组”，凡遇重大的管理、修缮、基建问题，必须公开。

第二是“三评公开”，使“社会、家长评学校”、“家长、学生评老师”、“教工评校长”的工作取得实效。

第三是收费公开，必须严格执行县、市标准，杜绝乱收费现象。

第四是“家底”公开，总务处将新老校园的房屋建筑、实物资产公诸于众，让全校师生知晓“家底”，从而开源节流。

二比团结，树顾全大局新形象。

为了达到“重亲和，讲团结、凝心聚力；化矛盾，保平安，岸阔潮平”的境界，该校党总支着重抓了四个方面的工作。

一是从严治党。

党总支从提高认识、交流思想、化解矛盾、改进作风的目的出发，每学期都要分支部以“改进工作作风，增强服务意识，提高教学质量”为主题，召开2—3次党员民主生活会。

二是坚持与校内农工和同盟两个民主党派共同协商的合作制度，充分调动党外教工的办学积极性。

三是做好“1+1”联系工作，要求每个党员同志都要联系一个党外教工，从思想、工作、生活等方面帮扶，从而增强党的凝聚力、亲和力。

四是维护师生权益。

党总支通过“校长信箱”、“党员评议信箱”、“职代会”等途径收集师生意见，尽力为师生们排难解忧。

五是优化育人环境：

狠抓安全、卫生、消防和联防联治；成立了“心灵驿站”，帮助部分学生消除亚健康心理；编印《育人桥》小报，加强学校与家长的联系；坚持“每天奉献十分钟”活动，保持校园的洁净。

在这些工作中，党员教师处处以身作则，事事走在前头，发挥了良好的先锋模范作用，受到广大师生的好评。

三比素质，树学习创新新形象。

首先，调动两个积极性，充分挖掘学校活力的源泉。

学校党总支在挖掘教师潜能上紧抓一个“德”字，做好“三四五”文章。

一是开展“三育人”活动。

即以“三师”、“三风”、“三杯”为载体的“三育人”竞赛活动。

具体而言，“三师”即铸师魂、扬师德、塑师表；“三风”即良好校风、严谨教风、优良作风；“三杯”即廉政标、服务杯、师表杯。

新党员教师饶有昌从学校出发，不计个人得失，乐于奉献，主动担任起高三年级慢班的班主任工作，将一个后进班转化为学校“先进班集体”。

二是进行“四方面”自查自纠。

每学年在全校教职工中开展一次师德师风、工作作风的整顿工作，要求教工从“中心意识、组织观念、劳动纪律、教学态度”等四个方面自查自纠，促进了全校良好师德、师风和工作作风的形成。

三是完善“五个”激励机制。

经过民主酝酿、集中讨论，修订完善了班主任考评方案、教学上的“四率”评估方案、高考奖励方案、文体竞赛奖励方案、教师职称评聘方案等五项激励机制，进一步落实了多劳多得，优劳优酬的分配原则。

其次，搭建三个平台，努力发挥党员队伍先锋模范作用。

党总支围绕创建高水平、高质量的文明学校，搭建了“双学三培两带”三个平台。

“双学”，即学政治理论、学教学技能；“三培”，即把骨干教师培养成党员，把党员教师培养成教学骨干，把教学骨干党员教师培养成学校管理干部；“两带”就是党员带头抓教学提高教学质量，带头搞科研教改。

多年来，党总支在政治学习和业务学习的“双学”中，坚持做到“两个结合”、执行“三个常规”。

“两个结合”，即集体辅导和个人自学相结合，党员集中学习和与普通教师一起学习相结合起来；“三个常规”，即每周由校党总支安排一次全体教职工集中学习，每学期聘请县委党校或局委教师到校上一次党课，每年要求教师政治学习笔记在10000字以上，业务学习笔记在8000字以上。

在“三培”、“两带”活动中，主要采取举办“一个仪式”、召开“两个会”、利用“三条渠道”。

“一个仪式”，即“新老教师结对子拜师授徒”仪式。

“二个会”，即新老毕业年级教师传经取宝座谈会、班主任经验交流会。

“三条渠道”，第一开展“练师功”的全员内训，近年来利用暑假和节假日举办以”三字一话”和计算机网络为主的信息技术岗位培训，参训教师达800人次；第二加大骨干教师外训力度，陆续派出38名骨干教师参加省级学科培训，1名教师参加国家级学科培训；第三重视提高学历教育，目前，高中任课教师达本科以上学历的有131人，在职党员教师达本科率为80%。

四比服务，树一心育人新形象。

学校党总支在治校办学育人中，形成了“管理育人、教书育人、服务育人”的特色。

在支部委员以上党员干部中，强调落实“谁主管、谁负责”的原则，做到“看好自己的门，管好自己的人，办好自己的事，创造新的业绩”，尽到“领导、服务、协调”之责。

教育广大教师认识到“学校无小事，事事在育人”的重要性；在全校教师中，开展“为人师表作楷模，甘当人梯育后贤”的教书育人活动，牢固树立起“教育即服务”的观念。

在后勤、保卫、寝室管理员中，进行“服务育人”的教育，增强他们的服务意识，将“为一切学生身心健康成长服务”的服务思想体现在各自岗位的工作中。

忆往昔，万里扬帆逐浪行；望明天，高挂云帆再提速。

今天，ＸＸ中学跨进了一个全新的天地。

该校每一个共产党员正在团结全校教工，以“发扬优良传统，更新工作思路，艰苦创业，办好新永中”为立足点，弘扬“奋争克时艰，夕惕负重行”的创业精神，决心在2006年把该校建成“江西省示范性普通高中”。

在发展党员工作会议上的讲话

同志们：

发展党员工作是党的建设的一项重要的基础性工作。

发展党员工作做得如何，新发展党员素质的高低，直接影响着党的凝聚力、战斗力和吸引力。

做好新时期发展党员工作，既是保持党员队伍的生机与活力、保证党的事业兴旺发达、后继有人的需要，也是促进农村经济发展、全面实现小康目标的需要，更是保持党的先进性、进一步推进党的建设新的伟大工程的需要。

下面，我就全市的发展党员工作讲三方面意见。

一、切实增强进一步加强和改进发展党员工作的责任感和紧迫感

近年来，全市各级党组织按照新形势新任务的要求，坚持把贯彻中央发展党员工作的指导思想、工作方针与本地、本部门的实际结合起来，把改进创新与继承传统好的做法结合起来，把解决重点、难点问题和全面推进工作结合起来，有效地提高了全市发展党员工作的水平，把一大批政治素质好、业务能力强、文化素质高的优秀分子吸收进了党组织，为党的肌体输入了新鲜的血液。

但是，我们不能把成绩估计得过高，必须清醒地看到我市在发展党员工作中存在的问题。

主要表现在：

一是党员队伍年龄结构不合理，党员老化现象严重。

全市农村共有党员名，其中岁以下的党员名，仅占农村党员总数的，全市有个农村支部没有岁以下的党员，占全市农村支部的，而岁以上党员有名，占全市农村党员总数的。

农村支部建设面临着严重的后继乏人问题。

二是党员队伍文化程度偏低。

全市农村高中（中专）及以上的党员共人，仅占全市农村党员的，其中大专及以上的党员仅人。

小学及以下党员名，占全市农村党员的。

党员文化程度的偏低，直接影响了党的路线、方针、政策在农村的贯彻执行。

三是妇女党员所占比例较小。

全市农村共有妇女党员名，占农村党员总数的，与上级党组织和全市发展党员工作五年规划要求的比例相差较远。

四是存在部分三年及三年以上未发展党员村。

解决部分村多年不发展党员的问题，已经成为当前农村基层组织建设的一项紧迫任务。

我市三年及三年以上未发展党员村大多集中在南北两山较偏僻或人口较少的村，尤其是高墙、辛堡、揣骨疃等乡镇，解决三年及以上未发展党员村面临的任务非常艰巨。

造成这些问题的原因，既有客观方面的原因，更有基层党务工作者主观方面的原因，概括起来主要有以下几个方面。

一是部分乡镇党委对发展农村党员工作重视不够。

有的乡镇领导认为当前主要工作是抓经济，放松了农村发展党员工作。

表现在对发展党员工作重视不够，措施不力，存在发展无计划，随意进行，督促、指导、检查力度不够，导致出现部分多年未发展党员村。

同时，个别乡镇党委对发展党员工作底数不清，思路不明确，党务工作者参谋和助手作用发挥不好，工作推推动动，不推不动，既不主动向党委书记汇报发展党员情况，又不主动深入农村支部帮助解决发展党员难的问题。

二是部分村支部班子特别是支部书记对发展党员工作认识不高，私心严重。

有些村书记不清楚发展党员程序，存在不会发展党员的问题；有些村书记私心严重，不愿意发展年青人入党，怕发展了能干的党员顶替了自己的位置；有些村受家族势力的影响，党支部书记不愿意发展外姓家族青年入党，故意找借口不发展党员。

三是个别小村因受自然、人文条件限制，后备力量不足，苗子难选。

有些偏远山村因人口少，经济长期发展落后，有能力的年青人大量外出务工，村里只有少数几个甚至没有年青人，没有入党积极分子来源。

四是部分党员表率作用发挥得不好，影响了群众的入党积极性。

一部分农村党员在计划生育、退耕还林、公益事业等方面，时有违反政策的现象发生，给群众造成了较坏的影响。

群众认为党员不党员只差两角钱，入党不入党也无所谓，这也是群众入党积极性不高的一个原因。

我市农村发展党员工作中存在的这些问题，已经对全市的改革、发展、稳定的大局产生了一定的负面影响，如果不及早加以解决，后果将不堪设想。

因此，各级党组织必须以对党的事业高度负责的精神，以强烈的政治责任感和使命感，以不怕困难、善于攻坚的工作态度，认真负责地做好发展党员各项工作。

二、以坚持标准为基础，努力提高全市发展党员工作的整体水平

做好新形势下的发展党员工作，全面提高工作水平，首要的是按照“三个代表”重要思想的要求，在落实中央关于新时期发展党员工作的指导思想和工作方针上下功夫。

同时要注意适应时代要求，针对工作中出现的新情况、新问题，进一步明确工作思路，抓住关键环节，提出配套措施，加大工作力度。

具体讲，要重点做好以下几个方面的工作。

第一，要进一步提高发展党员质量。

保证质量，是发展党员工作“十六字”方针的核心，也是发展党员工作的根本。

提高发展党员工作水平，关键是要解决好保证质量这一问题。

新时期的发展党员质量应体现在三个方面：

一是工作

水平高，发展党员各个环节的工作达到规范化、科学化。

要按照党章和《细则》的要求，坚持高标准、严要求，在认真调查研究的基础上，制定科学的发展党员工作规划，明确工作重点和任务，提出强有力的保证措施。

要下大力抓好入党积极分子队伍建设、预备党员培养教育等主要环节的工作。

要严肃认真地履行发展党员工作程序，做到高度负责，精心组织，手续严格；二是新党员素质好。

新发展的党员必须都符合《党章》规定的标准和条件，具有较高的政治思想觉悟和实际工作能力，能够在“三个文明”建设中充分发挥先锋模范作用。

在农村，尤其是要把那些懂经营、会管理、有致富能力并能够带领群众致富的优秀青年农民吸收到党内来。

三是结构合理。

新发展的党员队伍