现代汉语 考前练习题文档格式.docx
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A、吴方言B、闽、粤方言C、湘、赣方言D、客家方言
4、语言三要素是________。
A、语音、词汇和语法B、语音、文字和语法C、词汇、语法和修辞D、文字、词汇和语法
5、汉语表示语法意义的主要方式是________。
A、形态B、虚词C、词序D、虚词和词序
6、通行地域最广、使用人口最多的一种方言是（）。
A、北方方言B、吴方言C、湘方言D、粤方言
7、现代汉语词汇中占绝大多数的是________。
A、单音节词B、双音节词C、三音节词D、多音节词
三、判断题（在题后括号里用“√”表示正确，用“×
”表示不正确）
1、语言具有阶级性。
（）
2、普通话就是过去所说的“白话”或“官话”。
3、文学语言就是文学作品的语言。
4、口语和书面语在表达形式上是完全一样的。
5、江淮方言属于北方方言区的次方言区。
6、民族共同语既然是在一种方言的基础上形成的，它就应该排斥其他方言中的成分。
7、民族共同语的形成、普通话的推广并不以方言的消亡作为前提。
8、普通话语音规范是以北京语音为标准音，因此北京话中的语音成分都是标准音。
9、普通话词汇规范是“以北方话为基础方言”，但并不排除其他方言中有用的词汇进入普通话。
10、《水浒传》、《儒林外史》、《西游记》、《红楼梦》等文学巨著，加速了北方方言的推广。
四、名词解释题
1、现代汉语2、现代汉语规范化3、文学语言4、方言
五、简答题
1、现代汉民族共同语与现代汉语方言的关系怎样？
2、现代汉语在语音、词汇、语法方面各有哪些特点？
3、什么是现代汉语规范化？
现代汉语规范化的标准是什么？
4、为什么要实行现代汉语规范化？
请概括说明
5、简要说明现代汉语课的性质。
6、现代汉语课的任务是什么？
绪论·
参考答案
1、音义结合的符号系统人类社会最重要的交际工具和思维工具
2、任意性线条性
3、方言普通话
4、口语书面语文学语言
5、普通话北京语音标准音北方话基础方言典范的现代白话文著作语法规范
6、方言雅言通语官话国语普通话
7、北方方言吴方言湘方言赣方言客家方言闽方言粤方言
8、对应规律推广普通话
9、英法俄西班牙阿拉伯
10、促进汉语规范化推广普通话
11、北京语音标准音北方话基础方言典范的现代白话文著作语法规范
12、语音文字词汇语法修辞
13、语言普通语言学个别语言学
14、形式意义
1、A2、C3、B4、A5、D6、A7、B
三、判断题
1、×
2、×
3、×
4、×
5、√6、×
7、√8、×
9、√10、√
1、现代汉语指的是现代汉民族共同语，即以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。
2、现代汉语规范化就是确立现代汉民族共同语明确的，一致的标准，并用这种标准消除语音、词汇和语法方面存在的一些分歧。
3、文学语言是经过加工、规范的书面语，是民族共同语的高级形式。
现代汉语的文学语言不仅包括文艺作品语言，也包括社会科学和自然科学著作的语言。
文学语言主要在书面上，也在口头上为民族文化生活和社会活动的各方面服务，它对民族语言的健康发展有极大的推动作用。
4、方言是语言的地域分支。
1、现代汉民族共同语是现代汉民族的通用语言，即“普通话”，现代汉语方言是现代汉民族共同语的地方变体或分支，只通行于有限的地域。
现代汉民族共同语是在北方方言的基础上形成的，并作为汉民族语言的高级形式，用于不同方言区的交际。
一方面，现代汉民族共同语会对方言的语音、词汇、语法产生一定影响；
另一方面，它又要从不同方言吸收有益的语言成分以丰富、发展自已。
在一定的政治、经济、文化条件下，方言也可以上升为民族共同语。
2、语音方面，现代汉语元音占优势，没有复辅音，每个音节都有声调。
词汇方面，现代汉语语素以单音节为基本形式，广泛运用词根复合法构成新词，双音节词占优势。
语法方面，以词序、虚词为重要的语法手段，量词丰富，语气词多，词法与句法结构基本一致，词语多功能。
3、现代汉语规范化是根据汉语发展规律来确定并推广现代汉民族共同语的语音、词汇、语法等方面的明确的、一致的标准，以进一步促进汉语的健康发展。
现代汉语规范化的标准，就是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的白话文著作为语法规范。
4、实行现代汉语规范化的原因是：
（1）普通话的推广使用不够普遍，方言隔阂还很严重，影响了整个中华民族科学文化的发展提高。
（2）国际、国内的交往要求现代汉语有更加明确一致的标准。
（3）现代科学技术的发展，特别是计算机的广泛运用，对现代汉语规范化提出了更高的要求。
（4）普通话自身在语音、词汇、语法方面的分歧需要进一步规范。
（5）现代汉语在使用过程中，难免出现一些不健康、不纯洁因素，也需要不断进行规范。
5、现代汉语课是以现代汉语为研究对象的社会科学，它是通语性的语言课。
现代汉语课的研究是一种断代的、描写的、共时的研究。
现代汉语课是一门具有工具性、基础性的学科，是高等学校汉语言文学专业的基础课。
6、现代汉语课的任务是：
以马克思主义理论为指导，以国家的语言文字政策为依据，贯彻理论联系实际的原则，系统地讲授现代汉语的基本理论和基本知识，加强基本技能的训练，培养和提高学生理解、分析、运用现代汉语的能力，为他们将来从事语言文字工作、语文教学工作和现代汉语的研究工作打好基础。
第二章语音
一、填空
1、语音具有三个方面的性质，即__________、__________、__________。
其中________是语音的本质属性。
2、语音同其他声音一样，具有________、_______、_______、_______四个要素。
3、音色不同大体是由三个条件决定的，即__________不同，__________不同，_________不同。
4、普通话的辅音大多是_______辅音，只有m、n、ng、l、r是______辅音。
5、普通话辅音的发音方法复杂，除有_______和________之分，还有_________和__________之别。
6、传统音韵学把汉字字音分为________、________、________三个部分，叫做音节的三要素。
7、《汉语拼音方案》是给汉字________和拼写________的方案，其内容包括________、________、________、________、________五个部分。
8、从语音的物理性质看，“舌头”与“蛇头”中两个“头”的区别主要决定于________。
9、北京人所说的shisheng（师生）与重庆人口里的意思相同，这种现象决定于语音的________性。
10、国际音标是由________制定的，公布于________年，目标是用来________，其记音原则是________。
11、语音是________的物质外壳，是社会的________工具。
12、语音是________的声音。
13、音高是________决定于________的多少。
语音的高低同声带的________、________、________有关。
14、音强是________，决定于一定时间内________的大小。
语音的强弱由________决定。
15、音长是________，决定于________持续时间的长短。
语音的长短跟________有关。
16、音色是________决定于________，语音的音色同________有关。
17、语音是从人的________发出的，人们发出不同的语音决定于________。
18、发音器官包括________、________、________三个部分，其中________是发音的动力站，________是发音的共鸣器，________是语音的主要发音体。
19、语音的社会性质可以从语音的________特征和________特征以及语音的________来看。
20、普通话共有________个声母，除一个________外，其余都是________声母。
21、任何一个辅音声母的发出，都是由________和________两个方面决定的。
22、普通话共有_______个韵母，按照韵母的内部成分，可以把韵母分为________、________、________三类；
按照韵母开头的元音，可以把韵母分为________、________、________、________四类。
23、分析描写元音音素依据的三个条件是________、________、________。
24、声调在汉语里有_________的作用，它是由________的变化形成的。
25、音节是语音的________单位，汉语音节的三要素是________、________、________。
26、汉语的每个音节最多________个音素，最少________个音素；
有辅音的音节，辅音只出现在________或________。
27、“因为”（yīnwè
i）这样的音节由Y、W开头，说明是________音节。
28、汉语音节结构包括声母、_______、_______、_______和声调五个部分。
29、汉语音节声母和韵母的拼合，往往是以__________________和____________为主要依据的。
30、拼读就是按照普通话语音的________，将________和________拼合成音节。
31、听觉上最容易分辨出来的语音单位叫________。
32、语言里________的________叫音位。
33、音素是________语音单位。
34、普通话音素可以分为________和________两大类。
35、普通话中________是前、低、不圆唇元音；
________是前、高、不圆唇元音；
________是后、半高、圆唇元音。
36、普通话中e[]是________元音，u是________元音。
37、普通话中舌面元音有________个，它们的发音主要是由________起作用。
38、-i[]、-i[]和er是________元音，它们的发音主要是________起作用，由________活动的________和________来决定。
39、造成辅音发音不同的因素是________和________的不同。
造成元音发音不同的因素是________、________和________。
40、按发音部位的不同可将辅音分成________类，它们是________、________、________、________、________、________、________。
41、按发音方法的不同可将辅音分成________类，它们是________、________、________、________、________。
42、舌尖后浊擦音是________，舌根清擦音是________，舌尖前擦音是________。
43、舌根送气清塞音是________，舌尖中不送气清塞音是________，舌尖前送气清塞擦音是________。
44、普通话中的韵母主要组成部分是________，有的也包含________。
45、拼音方案中的e代表___个元音，它们是_____________、____________。
46、根据复韵母各成分间发音的响亮度可将复韵母分为________、（它们是________）________（它们是________）________（它们是________）三类。
47、“白日依山尽，黄河入海流；
欲穷千里目，更上一层楼。
”的韵脚是________，押的是________韵。
48、单元音i在拼音方案中代表了____、________、________三个不同的音素，这是由于________只在z、c、s后出现，___只在zh、ch、sh、r后出现，不会发生混淆的缘故。
49、“衣、牙、乌、弯、鱼、援、熬、鹅”这些字的声母是________，所以称________字。
50、普通话的声调可以从________和________两个方面来分析，标记声调的符号称________。
51、普通话中又轻又短的调子叫________，这是一种________现象。
52、做诗填词要讲究“平仄”。
“平”指________，“仄”是________的总称。
53、音节是___的语音单位。
从发音来说，是发音过程中肌肉一次从___到________的过程；
从听音来说，每一个音节有一个明显的________。
54、音节的分析方法主要有________和________，我国传统的对音节分析的方法是________。
55、音位是一个语音系统中能够________的最小语音单位，它是从语音的________属性划分出来的。
56、在音位变体中，由于环境（或条件）不同而造成的变体叫________；
由社会习惯造成的变体叫________。
57、普通话音位系统中，辅音音位有________个，元音音位有________个，声调音位有________个，声调音位是一种________音位。
58、普通话音节结构最齐全的包括________、________、________、________、________五个部分，至少包括________和________两个部分。
59、普通话的语流音变中，以________、________、________和________为最重要。
60、轻声的性质主要由________和________决定的。
61、语调主要包括________、________、________三个方面。
62、节律是指语音的___________，是语音中________的变化。
63、音节的音高变化是________，句子的音高变化是________。
64、停顿按其性质可以分为___________和___________。
65、重音按其性质可以分为___________和___________。
66、押韵又叫________，它不仅___________、___________，而且___________。
67、平仄是语言运用中________上的概念，是汉语构成___________的重要条件。
68、语言的规范化问题包括两个内容，一是如何使规范________，二是如何使规范_________。
69、推广普通话是我国的________________。
70、推广普通话首先要重视________规范。
71、“方音辨正”的目的是找出方音与普通话语音的________。
72、异读词是指________。
如果同一汉字在不同词内读音不同，或不同读音代表不同意义，这些都是异读词的范围。
二、单项选择
1、一个熟人在隔壁说话，根据________能辨别出是张三还是李四在说话。
A、音高B、音长C、音色D、音强
2、医院的墙壁上常见“请低点声音”的标语，这是指________。
A、音色B、音强C、音长D、音高
3、同是女高音歌唱家，我们能根据________分辨出“民族唱法”和“美声唱法”。
A、不同的发音体B、不同的发音方法
C、不同形状的共鸣器D、不同的发音方法、不同的共鸣器形状
4、yà
odà
lì
tuīɡuǎnɡpŭtōnɡhuà
这8个音节中一共有________。
A、10个元音10个辅音B、12个元音9个辅音
C、11个元音10个辅音D、13个元音9个辅音
5、shēnɡmì
nɡzà
iyú
yù
ndò
nɡ这6个音节中一共有________。
A、4个声母15个音素B、6个声母19个音素
C、6个声母17个音素D、6个声母14个音素
6、shè
huì
zhŭyì
wù
zhì
wé
nmí
nɡ这8个音节中总共有________。
A、8个声母8个韵母B、5个声母8个韵母
C、6个声母8个韵母D、8个声母6个韵母
7、下列词语，声母都是鼻音的是________。
A、纳凉B、女篮C、南宁D、来临
8、下列词语，声母都是边音的是________。
A、能耐B、流露C、老年D、留念
9、下列词语，韵母都是前鼻音的是________。
A、认真B、更正C、分成D、振兴
10、下列音节，韵母都是后鼻音的是________。
A、拼音B、信心C、宁静D、根本
11、下列词语，与“区域”韵母相同的是________。
A、拒绝B、语气C、旅居D、利于
12、下列词语，与“丰盛”声调相同的是________。
A、无理B、誓言C、生理D、公事
13、下列音节没有拼写错误的是________。
A、luè
nwé
nB、uēntí
C、jué
dì
nɡD、duè
ilió
u
14、下列音节有拼写错误的是________。
A、yuè
yiè
B、yó
upià
oC、wēiyá
nD、yŭyá
n
15、轻声是普通话的一种音变现象，轻声音节________。
A、要标调B、不标调C、标变调D、标本调
16、轻声之外的音变现象，拼写时一般________。
A、标本调B、标变调C、不标调D、标实际读音
17、下列词语，与“老路”声母都相同的是________。
A、女郎B、理论C、连年D、烂泥
18、下列词语，只有________与“自私”的声母都相同。
A、知识B、指示C、“之”字D、恣肆
19、下列词语，与“查抄”声母不同的是________。
A、长处B、铲除C、车床D、层次
20、下列词语，与“欢呼”声母不同的是________。
A、红花B、绘画C、缓和D、纷飞
21、下列词语，与“图书”韵母不同的是________。
A、玉树B、互助C、诉苦D、武术
22、下列词语，与“军训”韵母相同的是________。
A、均匀B、拼音C、亲近D、青云
23、下列词语，与“空洞”韵母不同的是________。
Ａ、共同Ｂ、工农Ｃ、汹涌D、红松
24、pɑ、pɑi、pɑn、pɑnɡ、piɑn中的ɑ在实际发音中________。
A、有差异，能区别词义B、有差异，不能区别词义
C、没有差异，不能区别词义D、没有差异，能区别词义
25、舌面音是指________。
A、d、t、n、lB、z、c、sC、b、d、ɡD、j、q、x
26、发音时，发音部位的某两个部分完全闭合，阻住气流，然后逐步放开，气流从放开的窄缝中挤出
来的音叫________。
A、塞擦声B、擦音C、边音D、塞音
27、d、t、n、l四个辅声的发音部位是________。
A、舌尖前B、舌面C、舌尖中D、舌尖后
28、普通话中声母________。
A、都是清音B、都是浊音
C、只有鼻音m、n，边音l和擦音r是清音，其他都是浊音
D、只有m、n、l、r是浊音，其他都是清音。
29、声母中的鼻音是________。
A、r、lB、m、n、nɡC、m、n、r、lD、m、n
30、“肃”这个字的音节的声母是________。
A、shB、xC、sD、零声母
31、舌位后、半高、唇不圆的元音韵母是________。
A、eB、oC、ɑD、i
32、er是一个________。
A、舌位央、不圆唇的舌面元音
B、舌位央、不圆唇的卷舌元音
C、舌位后、高、不圆唇的舌尖元音
D、舌位央、高、圆唇的舌尖元音
33、“zhuɑnɡ（庄）”这个音节________。
A、由六个字母六个音位组成B、由六个字母三个音位组成
C、由六个字母三个辅音音位两个元音音位组成D、由六个字母两个辅音音位两个元音音位组成
34、根据普通话声韵配合规律，与f相拼的韵母是________。
A、开口呼、合口呼B、齐齿呼、撮口呼
C、开口呼、齐齿呼D、合口呼、撮口呼
35、“美丽”一词连读时“美”字的调值为________。
A、211B、214C、35D、55
36、“不动声色”中的“不”字声调该读________。
A、去声B、阴平C、轻声D、阳平
37、汉语的音节里。
A、辅音较少，元音占绝对优势B、辅音较多，元音较少C、辅音和元音各半
38、“活”和“活儿”两个词________。
A、意思一样，没有区别
B、词性有区别，“活”是形容词，“活儿”是
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