第二课 千言万语总关音教案Word文件下载.docx
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C.乌鸦（uya）青蛙（qīngwuā）鸡窝（jiwuō）老翁（lǎowuēng）
“u”行韵母前面没有声母构成音节时，要换成“w”.
D：
小区（xiǎoqǖ）虚拟（xǖnǐ）女孩（nǔhá
i）拒绝（jǜjué
）
“ü
”行韵母和“j.q.x”拼写时要省略两点；
“ü
”行韵母跟“l.n”相拼保留两点。
2.请用汉语拼音拼写下面各组词语，注意拼写规范。
①中华人民共和国，国家，北京大学，母校；
拼：
ZhōnghuaRé
nmí
nGò
nghé
guó
/guó
jiā/Běijīngdà
xué
/mǔxià
o
②儿子，花儿，儿童，金鱼儿,头儿;
é
rzi/huār/ertó
ng/jinyú
r/tó
ur
③毛主席，周恩来，邓小平同志，领导人；
考查字母大小写，详见教参P35
④皮袄，飘，延安，西安爱国人士，现案。
pí
ǒo/piōo/yá
n,ān/xi,ān/xià
n,à
n
4．下列词语中加点的字，读音有错的一组是（）
A．鹬蚌（yù
bà
ng）汞（gōng）元素耄耋（mà
odié
）狡黠（xié
）
B．觊（jì
）觎棕榈（lǘ）涮（shuà
n）羊肉天堑（qià
n）
C．瘸（qué
）腿蹊跷（qīqiāo）命途多舛（chuǎn）玉玺（xǐ）
D．纰（pī）漏脚癣（xuǎn）泥淖（nà
o）偏裨（pí
5．下列成语中加点字的读音全对的一组是（）
A．长歌当（dāng）哭博闻强识（zhì
）殒（yǔn）身不恤忸（niǒu）怩作态
B．脍（kuà
i）炙人口扪（mé
n）心自问深恶（wù
）痛绝余勇可贾（gǔ）
C．杀一儆（jǐng）百锲（qiè
）而不舍矫（jiāo）揉造作挈（qiè
）妇将雏
D．诲（huǐ）人不倦剑拔驽（nú
）张久而尔笃（dǔ）前倨（jū）后恭
6．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）
A．砧板（zhēn）关卡（kǎ）风尘仆仆（pǔ）
B．吮吸（shǔn）绮丽（qí
）厚古薄今（bá
o）
C．木讷（nà
）股肱（gōng）猝不及防（zú
D．靓瓦（lià
ng）挟制（xié
）不容置喙（huì
7．下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是（）
A．赝品（yà
n）禅让（chá
n）粳米（jīng）龋齿（qǔ）
B．发酵（jià
o）粗糙（zà
o）邂逅（hò
u）纰漏（pī）
C．瞻仰（zhān）绦虫（tāo）龟裂（jūn）溘逝（kè
D．偌大（nuò
）内讧（hò
ng）歼灭（jiān）涪陵（fú
8.下列词语中加点的字，读音有误的一组是（）
A．即（jí
）使溘然（kè
）嬗（shà
n）变以儆（jǐng）效尤
B．斡（wò
）旋毗（pí
）邻角（jué
）逐鳞次栉（zhì
）比
C．潜（qiá
n）力通缉（jī）嗔（chēn）怪自怨自艾（yì
D．符（fú
）合驯（xú
n）服弹劾（hé
）提纲挈（qiè
）领
9.下列各组词语中加点字的读音，全都正确的一组是（）
A.滂（pá
ng）沱酗（xù
）酒场（chǎng）所枢（shū）纽
B.逮（dǎi）捕扼（è
）要犒（kà
o）赏伺（cì
）候
C.孱（cà
n）头感喟（kuì
）宝藏（zà
ng）比较（jiǎo）
D.鞭鞘（shāo）庇（bì
）护拎（līn）起脖颈（gěng）
10.下列各组词语中加点字的读音，全都正确的一组是（）
A.祛（qù
）除猥（wěi）亵龌（wò
）龊笑靥（yè
B.诡谲（jué
）赝（yà
n）品装帧（zhēng）坍（tān）塌
C.岿（kuī）然缫（sāo）丝恪（kè
）守潜（qiá
n）力
D.讪（shà
n）笑虔（qiá
n）诚挟（xiá
）制谈吐（tǔ）
4．A【全解详析】A汞gǒng、黠xiá
。
5．B【全解详析】A项当dà
ng、忸niǔ，C项矫jiǎo，D项诲huì
、驽nǔ、倨jù
6．D【全解详析】A项关卡qiǎ，仆pú
；
B项绮yǐ丽，厚古薄bó
今；
C项木讷nè
，猝cù
不及防。
7．C【全解详析】A项禅shà
n让；
项B粗糙cāo；
D项偌ruò
大。
8．D【全解详析】“驯xú
n服”应为“驯xù
n服”。
9.D【全解详析】A项滂pāng；
B项逮dà
i；
较jià
o。
10.C【全解详析】A项祛qū；
B项帧zhēn；
D项挟xié
第二节：
同音字和同音词
1.了解形成同音字的原因和同音字词的类型。
2.了解同音字词在语言交际中的作用，注意避免同音字词造成的歧义。
【学习重、难点】同音字词在语言交际中的作用。
一．表演下面一段对话，体会同音字词在语言中的妙用。
•和绅：
纪侍郎,纪大人，这是何物？
是狼（侍郎）是狗?
•纪晓岚：
和尚书和大人，这好办，看尾巴尖呀，下垂是狼，上竖（尚书）是狗，记住了，尚书是狗。
•旁一御史：
巧言舌辩！
狼吃肉，狗吃粪，它吃肉，是狼（侍郎）是狗毫无疑问！
狼性固然吃肉，狗也不是不吃，它是遇肉吃肉，遇屎（御史）吃屎，御史吃屎！
◈体会：
巧妙运用同音字词会使表达丰富多彩，妙趣横生。
二．阅读，感知课文内容，回答问题。
1.举例说明什么是同音字？
什么是同音词？
详见P25“工具箱”。
2.同音词的类型。
举例分析？
详见P26“同音字的不同类型”。
三．合作探究.
1、对联是我国特有的语言艺术，其中有不少是利用汉字的谐音形成妙对的。
除了课文的例子外，你能否再举几个？
★童子打桐子，桐子落，童子乐；
幼儿摘柚儿，柚儿完，幼儿玩。
★眼珠子，鼻孔子，珠（朱）子还居孔子上；
眉先生，须后生，后生更比先生长。
★相传有个神童，宰相爱其才招为女婿。
宰相宴请时，当着满堂宾客出一上联请女婿对：
因荷而得藕。
女婿手指席上果品，答：
有杏不须梅。
这里因用了谐音（荷—何，藕—偶，杏—幸，梅—媒）而妙言他意，客人们顿时而悟，连连称妙。
2、同学们，能否举些节日中、日常生活中妙用同音字的现象？
也可以举出一些由于同音字词而造成误会和尴尬的例子。
⑴同音相关（妙用）：
比如婚庆，新人床上要放上枣儿、花生、桂圆、瓜子等，寓意“早生贵子”；
送给新人的花，要选择百合，寓意“百年好合”；
财神爷骑马的形象寓意“马上发财”。
⑵同音歧义：
张某——章某，致癌——治癌，今天yó
ulú
n不准进港（油轮、游轮邮轮），机场——鸡场，为什么——喂什么，一对对男女——一队队男女，五香豆腐干——五箱豆腐干。
如这些同音词语，在某些交际场合，都可能造成误解。
四：
课堂练习
1．下列词语中加点的字，读音相同的一组是（）
A．间不容发亲密无间反间计字里行间
B．分崩离析分外妖娆分道扬镶知识分子
C．失魂落魄丢三落四大大落落落枕
D．崭露头角露天野营揭露真相凶相毕露
1．D【全解详析】A项反间计、亲密无间均为jià
n，余为jiān，B项分外妖娆、知识分子均为fè
n，余为fēn，C项失魂落魄luò
、丢三落四là
、大大落落luō、落枕là
o）。
2．下列词语中加点字的读音完全相同的一组是（）
A．宦官豢养盥洗患得患失风云变幻
B．莅临乖戾官吏呕心沥血不寒而栗
C．翌日对弈肄业苦心孤谐雄关险隘
D．羡慕汗腺霰弹谄媚阿谀借花献佛
2．B【全解详析】A项盥guà
n，余为huà
n；
B项均为lì
C隘à
i，余为yì
D项谄chǎn，余为xià
n。
3．下列各组词语中加点字，读音全都相同的一组是（）
A．匮乏振聋发愦溃不成军功亏一篑
B．憔悴鞠躬尽瘁出类拔萃猝不及防
C．蠕动相濡以沫生性懦弱孺子可教
D．寒暄喧宾夺主煊赫一时大肆渲染
3．A【全解详析】B项悴、萃、瘁均为cuì
猝cù
C项孺、蠕、濡均为rú
懦读nuò
D项暄、喧、煊均为xuān；
渲读xuà
4.下列词语中加点字的读音完全相同的一组是（）
A.簇拥蹙额箭镞猝不及防一蹴而就
B.氤氲殷红姻缘绿树成阴万马齐喑
C.闪烁朔风硕大数见不鲜横槊赋诗
D.渎职疑窦案牍穷兵黩武买椟还珠
4.C【全解详析】A项中“镞”读“zú
”，其余都读“cù
”；
B项中“殷红”读“yān”，其余都读“yīn”；
C项都读“shuò
D项中“疑窦”读“dò
u”，其余都读“dú
”。
5.下列加点字的读音，全都相同的一项是（）
A．崎岖颀长畸形出奇制胜
B．讥诮俊俏地壳悬崖峭壁
C．贻误怡然遗失百战不殆
D．隐讳教诲污秽运筹帷幄
5．B【全解详析】B全读qià
oA“畸”读jī；
其余读qí
C“殆”读dà
i，其余读yí
D“帷”读wé
i;
其余读huì
6.下列各组词语中加点的字的读音完全相同的一组是（）
A.绯闻斐然缠绵悱恻蜚短流长
B．应允楹联义愤填膺脱颖而出
C．馈赠磨蹭减员增效爱憎分明
D．寂寞蓦然厉兵秣马相濡以沫
6.D【全解详析】D均读mò
A依次读fēifěifěifēi；
B依次读yīngyí
ngyīngyǐng；
C依次读zè
ngcè
ngzēngzēng。
7．下列词语中加点的字的读音，全都不相同的一组是（）
A．纯粹淬火翠绿鞠躬尽瘁出类拔萃
B．诅丧诅咒龃龉含英咀华减租减息
C．抠唆讴歌怄气呕心沥血并驾齐驱
D．茎叶径庭痉挛经年累月泾渭分明
7.C【全解详析】A都读作cuì
B读音为jǔzǔjǔjǔzū；
C项读音分别为kōuōuò
uǒuqū；
D项读音为jīngjí
ngjì
ngjīngjīng。
8．下列词语中加点的字，读音全都不相同的一组是（）
A．跻身侪辈剂量济济一堂光风霁月
B．入殓眼睑验证横征暴敛勤俭节约
C．禅让阐释忌惮箪食壶浆殚精竭虑
D．悲怆寒伧创伤沧海桑田踉踉跄跄
8．D【全解详析】Ａ项中“剂”和“霁”均读jì
B项中“睑”和“俭”均读jīǎn；
C项中“箪”和“殚”均读dān。
9．下列词语中加点的字读音完全相同的一组（）
A．鸟喙贿赂诲人不倦风雨如晦
B．估量辜负蛊惑人心沽名钓誉
C．挣脱狰狞铮铮铁骨云蒸霞蔚
D．附和凫水覆水难收循环往复
9．A【全解详析】B项“盅”读gǔ，C项“挣”读zhè
ng，D项“凫”读fú
10．下面词语中加点的字的注意，只有一个错误的一项是（）
A．应验（yīng）挫伤（cuō）沐猴而冠（guān）箪食壶浆（sì
B．瓜葛（gé
）摒弃（bì
n）半身不遂（suì
）闭门造车（chē）
C．孑孓（jié
）估（gú
）衣澄清混水（ché
ng）衣锦还乡（yī）
D．丰稔（niǎn）夹道（jiā）没齿不忘（mò
）不胜酒力（shè
ng）
10．D【全解详析】Drěn。
A项应yì
ng，挫cuò
，冠guà
B项摒bǐng，遂suí
，C项估gù
，衣yì
第三节：
“误读”和“异读”
1.了解古今汉语中“误读”和“异读”的现象和原因。
2.帮助学生学会如何读准字音。
【学习重、难点】帮助学生读准字音。
一：
学生课堂表演笑话《翻到死》和一段相声的录音《白字先生》，讨论什么是“误读”和什么是“异读”。
“误读”:
可指读错或读混
“异读”：
指一个字在实际使用中存在着两种读音。
二．感知课文内容.
1.举例说明“误读”产生的原因？
教师明确：
（1）“形声字”造成的误读。
汉字的四种造字法中，形声造字法是最常见的，形声字也是数量最多的，在我们读形声字的时候，由于目标字与某个字的字形相近，我们容易把目标字同那个相近字形的字读混淆，造成“读字读半边”的现象。
如：
瞻（zhān）澹（dà
n）蟾（chá
n）赡（shà
n）四个字，虽然字形相近，但是读音却截然不同，所以，我们在遇到这一类型的字时，一定要注意它们读音的区别。
（2）多音字造成的误读。
有一个笑话是这样的：
留学生约翰和它的中国朋友在饭店用餐，约翰满是疑惑地问它的朋友，为什么饭店的厕所里总是树立着这样的一块牌子——“小心地（de）滑呢？
”其实我们都知道，这个牌子上的字应该是“小心地（dì
）滑”，约翰的错误在于没有弄清楚有许多汉字是“一字多音”，多音字是在不同的语言环境中的不同读音，这种现象普遍存在于我们的日常用语当中，所以，当我们遇见多音字的时候，就应该结合语境弄清楚它的意义和用法。
如“畜”字，做动词的时候读作“xù
”而做名词的时候却读作“chù
”再如“好”字，做动词的时候读“hà
o”做形容词的时候却读作“hǎo”。
可见，多音字所造成的误读现象在我们的生活中也非常常见。
（3）方言造成的误读。
有这么一个故事：
一个年轻的战士路过河边，看见一个妇女在哭，问她原因，那个妇女说她的“孩子”掉到河里了，战士一听，二话不说，纵身跳进水中，可是，他打捞半天，“孩子”没有找到，只找到一只鞋子，当他失望地回到岸边的时候，却听见那妇女欣喜地说“这就是我的‘孩子’。
”原来，当地人“鞋子”和“孩子”均读作“há
izi”。
大家看，方言不通，闹出了多么可笑的事情，这样的例子在我们的生活中也是普遍存在的，如湖南话的声母“n”“l”不分，还有我们霍邱话的声母“h”“f”不分等等。
2.举例说明“异读字”产生的原因？
（P30）
（1）由读书音（文读）和口语音（白读）的分歧造成的。
（2）受方言音的影响造成的。
（3）误读造成的。
三.纠错“处方”.
勤查字典。
对于读不清楚的字，要立即查字典和相关工具书，规范读音。
注重点滴的积累。
可以用一些小本子将自己误读过的字词记录下来，使之成为一本“迷你小字典”。
你认为还有那些更好的方法吗？
1.下列几组字词的读音，存在异读现象，试试看，你能读对吗。
A、玩弄（nò
ng/lò
ng）暂时（zà
n/zhà
n）波浪（bō/pō）
B、包庇（bì
/pì
）琴弦（xuá
n/xiá
n）露头（lò
u/lù
）
C、处理（chù
/chǔ）茶几（jĭ/ji）暴露（bà
o/pù
2.查字典，读准下列字音。
戎/戌ró
ng/xū诩/翌/翊xǔ/yì
/yì
绌/咄/拙chù
/duō/zhuō笞/殆chī/dà
i
稗/婢bà
i/bì
迸/骈bè
ng/piá
n玷/拈/砧dià
n/niān/zhēn戍/戊shù
/wù
踯/掷zhí
/zhì
戈/弋gē/yì
伛/妪yǔ/yù
葺/茸qì
/ró
ng
隘/谥à
i/shì
啜/辍/缀chuò
/chuò
/zhuì
萃/猝/瘁cuì
/cù
/cuì
嗔/缜chēn/zhěn
3．给下列词语注音：
挑衅（）角逐（）称职（）泥淖（）引擎（）犄角（）狭隘（）尴尬（）旮旯（）包庇（）内讧（）畸形（）蹉跎（）刽子手（）徘徊（）纨袴（）内讧（）箴言（）桎梏（）鞭笞 （）庇护（）徜徉（） 纶巾 （）联袂 （）气馁（）皈依（） 龋齿（）
4．给下列多音字注音：
累赘/累积（）量体裁衣/量力而行（）处境/处所（）
贝壳/地壳（）哄闹/起哄（）禁止/情不自禁/（）
睡觉/觉察（）给予/送给（）参谋/参差（）
牵强/倔强（）悄悄/悄然无声（）提心吊胆/提防（）学校/校对（）刹那/刹车（）臭名远扬/乳臭未干（）伺机/伺候（）丢三落四/落枕（）/降落/落落大方（）
5.下列各组词语中加点字的读音，全都正确的一组是（）
A.蹊（qī）跷切（qiē）磋殒（yǔn）命驯（xú
n）服
B.押解（jiè
）虚妄（wà
ng）机械（xiè
）剖（pāo）析
C.粗糙（cāo）罹（lì
）难阔绰（chuò
）斡（wò
）旋
D.挑（tiǎo）拔煤屑（xiè
）聒（guō）噪渣滓（zǐ）
6.下列各组词语中加点字的读音，全都正确的一组是（）
A.宵衣旰（gà
n）食味同嚼（jiá
o）蜡原形毕露（lù
）鹬（yù
）蚌相争
B.咄咄（duō）怪事成绩斐（fěi）然大腹便（piá
n）便顺蔓（mà
n）摸瓜
C.相（xià
ng）机行事功亏一篑（kuì
）瞠（chēn）目结舌别出机杼（zhù
D.暴戾恣睢（suī）间（jià
n）不容发呼天抢（qiāng）地无耻谰（lá
n）言
7.下列各组词语中加点字的读音，全都正确的一组是（）
A.提纲挈（qiè
）领火亘（xuān）赫一时亘（gè
n）古未见醍（tí
）醐灌顶
B.瑕瑜互见（xià
n）博闻强识（zhì
）耳濡（rú
）目染莞（wǎn）尔一笑
C.严惩（ché
ng）不贷色厉内荏（rěn）余勇可贾（gǔ）畏葸（sī）不前
D.安步当（dà
ng）车运筹帷幄（wò
）藏头露尾（lù
）矫（jiǎo）枉过正
8.下列各组词语中加点的字的读音，全都正确的一组是（）
A.穴（xuè
）位悭（qiān）吝发酵（jià
o）破绽（zhà
B.旋（xuà
n）风炫（xuà
n）目落（là
o）价内讧（hò
C.窈（yá
o）窕赏赉（là
i）歃（shà
）血间（jià
n）隔
D.刈（yì
）除校（jià
o）对嫉（jí
）妒偎（wè
i）依
9.下列各组词语中加点的字的读音有误的一组是（）
A.股肱（gōng）蜿（wān）蜒宁（nì
ng）可角（jué
）色
B.麻痹（bì
）倏（shū）忽应（yì
ng）届按捺（nà
C.缫（sāo）丝晕车（yù
n）逶（wēi）迤棺椁（guǒ）
D.舐（shì
）犊惬（qiè
）意垂涎（xiá
n）菜畦（qí
10.下列各组词语中加点字的读音,与所给注音全部相同的一组是（）
A.号há
o号叫号丧号哭号啕大哭
B.强qiá
ng强制强迫强化强词夺理
C.帖tiè
字帖碑帖画帖俯首帖耳
D.累lěi累计连累累赘危如累卵
5.D【全解详析】A项驯xù
B项剖pōu；
C项罹lí
6.A【全解详析】B项蔓wà
C项瞠chēng；
D项间jiān。
7.D【全解详析】A项火亘xuǎn；
B项见jià
C项葸xǐ。
8.B【全解详析】A项穴xué
C项窈yǎo；
D项偎wēi。
9.B【全解详析】B应yīng。
10.A【全解详析】B项强迫、强词夺理qiǎng；
C项俯首贴耳tiē；
D项累赘lé
i。
第四节：
押韵和平仄
教学目标
1、掌握押韵和平仄的定义
2、掌握押韵和平仄的方法
3、运用押韵、平仄相关知识为诗词排序
教学重难点
运用押韵、平仄相关知识为诗词排序
1、押韵
什么是押韵？
韵脚的字必须同韵。
这里的韵指韵脚字的韵腹、韵尾和声调的平仄都相同，不管声母和韵头。
为何要押韵？
①使音调和谐悦耳，富有音乐美
②使吟诵、演唱顺口，便于记忆
2、怎样押韵
一、全韵
即整篇中，每一个标点符号前的字，押的都是同样的韵。
这种相当有难度，也不是很有必要。
如下边扬帆的一首词，押的是全韵/an/。
雪月江山夜·
登泰山
不由忆当年，两不见，前程暗淡，雄心依然。
如今有你在身边，何畏山高路远。
早知道征途多险，但能潇洒迎艰难。
最是你给我这勇敢，用笑颜，永相伴。
趁着朝阳霞正灿，踏层岩，立即登攀，豪情怀间。
笑看一路荆棘遍，与你互励互挽。
纵有云遮住望眼，此心矢志仍向前。
待携手共进至顶巅，仰蓝天，俯江山。
二、篇韵
即全篇的相应句子的最后一字押的是同一个韵。
这种是最常见的。
现代诗有两种情况：
偶数句押韵、不规则句押韵。
古体诗不受格律束缚。
近体诗遵循“一三五不论，二四六分明”的规则，要求一韵到底（其中律诗要押平声韵），而且绝句的第三句、律诗的三五七句末字要用仄声字。
三、段韵
即每一段或几段押同样的韵。
（如《再别康桥》）
四、句韵
只限于古体词。
（如《虞美人》）
2、平仄
押韵是对韵脚字的要求，平仄则是对全诗中每个字的要求。
平仄在
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