环境保护小知识范文.docx

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环境保护小知识范文

环境保护小知识

1、什么叫环境保护？

运用现代环境科学理论和方法、技术，采取行政的、法律的、经济的、科学技术的多方面措施，合理开发利用自然资源，防止和治理环境污染和破坏，综合整治环境，保护人体健康，促进社会经济与环境协调持续发展。

这一概念明确了环境保护的指导理论、目的、内容和应采取的措施，尤其是将合理开发利用自然资源纳入环境保护。

这就要求人们在合理利用自然资源的同时，深入认识并掌握环境污染和破坏的根源与危害，有计划的保护环境，防止环境质量恶化；控制环境污染破坏，保护人体健康，维护和发展生态平衡，保障人类社会的发展。

2、什么是农药残留？

化学农药施用以后，大部分由于风吹雨淋、日光分解和高温挥发等逐渐消失。

但仍有一部分沾附在农作物的叶片上，被吸收或渗入植物体内；另一部分渗入土壤和水中，又被植物的根部摄取，进入植物体内，一部分散布到大气中，随雨水进入到土壤和水中，被水生生物吸收。

这些被植物、水生生物、鱼类、禽、畜摄入体内的有毒农药、称为农药残留。

残留的农药可通过食物链逐步富集，并通过粮食、蔬菜、水果、鱼虾、肉、蛋、奶等食物进入人体，造成危害。

为了防止农药残留所造成的危害，人们正在试制更有效的低残留农药。

3、农药主要会产生哪些污染？

农药所产生的污染主要表现在6个方面：

（1）农药对大气的污染，喷洒的农药微粒漂浮在空中，或作物表面的药剂蒸发，以及农药厂排出的废气都会对大气形成污染。

（2）农药对水体的污染，防治水中害虫而喷洒的农药，以及喷洒作物的药剂落到水面上，雨水冲洗含农药的土壤或工厂废液排入江河，都会造成水系的污染。

（3）农药对土壤的污染，落入土壤的农药，或为杀死土壤中的害虫而直接对土壤施药等，是造成土壤中农药污染的主要原因。

（4）农药对食品的污染，动植物在生长过程中由于空气、土壤、水及饲料中残留的农药而受到污染。

（5）农药对水生生物的污染，农药对水体的污染使水生生物受到毒害，尤其是食物链所引起的农药对鱼类的污染。

（6）农药污染对鸟类野兽的影响，鸟类等取食了含农药的作物种子和谷物，使农药在体内积累，造成繁殖率下降甚至死亡。

4、虫咬过的菜就是没有用过农药的安全菜吗？

随着近来社会上吃了有农药残留的蔬菜导致中毒甚至危及生命事件的不断发生，吃菜，什么样的菜才安全、放心，也就成了人们餐桌上议论的热门话题。

有人认为，买被虫子咬过即叶面上有窟隆的菜是安全、放心的。

其实这种说法是缺乏科学依据的。

虫咬菜的形成不外乎两种原因：

一种确实未施农药或农药施放甚少；二是有可能施放的农药会更多一些。

因为菜农在发现蔬菜上的虫眼后，一般都会加大农药剂量对害虫赶尽杀绝以求保住蔬菜，同时由于蔬菜表面的蜡质层被咬破后细胞外露，更容易进药，残留的农药可能会更多。

因此在选购时，绝不能仅仅凭有没有虫眼来判断蔬菜是否被施放了过多的农药。

5、为什么多吃糙米有益健康？

我们平时所吃的精米，是指去掉了稻壳、糠皮和胚芽的胚乳。

从营养学角度看，胚乳再经过淘洗，能给人们提供的就只有淀粉和热量。

而糙米中的米糠层和胚芽，含有丰富的维生素B、E、C、D，可提高人体免疫功能，促进血液循环。

糙米还含有人体必需的锌、镁、铁、磷等微量元素。

米糠中含有可溶性植物纤维，能促进肠道蠕动，加快废物排出，减少致癌物质对直肠的刺激，对经常便秘的人大有裨益。

老糠中的粗纤维能吸纳体内部份水分，使糖的吸收速度配合胰脏分泌胰岛素的自然速度，加上维生素B6和锌，有助于糖尿病的治疗。

糙米还能把胆固醇变成胆汁酸吸收，减少高血脂的形成。

此外，常吃糙米还有利于润泽容颜。

为了便于人们食用，便于营养成分的吸收，人们发明了糙米粉，食用起来十分方便。

6、烧开水有哪些学问？

目前，我国的自来水主要采用加氟消毒。

20世纪70年代，曾有美国学者在加氟消毒后的自来水中分离检测出13种具有潜在恶性致畸、致癌、致突变的挥发性卤代烃等物质。

并研究了烧开水时，怎样把有毒物质降到安全范围内。

烧开水时，沸腾时间以2-3分钟为最佳。

7、什么叫环境问题？

所谓环境问题，是指由于人类活动作用于周围环境所引起的环境质量变化，以及这种变化对人类的生产、生活和健康造成的影响。

人类在改造自然环境和创建社会环境的过程中，自然环境仍以其固有的自然规律变化着。

社会环境一方面受自然环境的制约，另一方面却以其固有的规律运动着。

人类与环境不断地相互影响和作用，产生环境问题。

因此可以说，自从有了人类以后，环境问题就存在了，只有随着经济和社会的发展而不断变化。

老的环境问题解决了，新的环境问题又产生了。

8、什么叫污染物？

污染物怎样分类？

进入环境后使环境的正常组成和性质发生直接或间接有害于人类的变化的物质是污染物，分自然形成和人类活动产生的两种。

环境科学研究的主要是人类生产和生活排放的污染物。

按受污染物影响的环境要素，可分为大气污染物、水体污染物和土壤污染物等；按污染物的形态，可分为气体污染物、液体污染物和固体污染物等；按污染物的性质，可分为化学污染物、物理污染物和生物污染物；按污染物在环境中物理、化学性状的变化，可分为一次污染物（也称为原生污染物）和二次污染物（又称次生污染物）。

此外，为了强调污染物对人体的某些有害作用，可划分出致畸物、致突变物和致癌物、可吸入颗粒物以及恶臭物质等。

9、什么叫酸雨？

酸雨是怎样形成的？

酸雨是指PH值低于5.6的大气降水，包括雨、雪、雾、露、霜。

降水的酸度来源于降水对大气中的二氧化碳和其他酸性物质的吸收，一般二氧化碳引起的酸性是正常的，而形成降水的不正常酸性物质主要是：

含硫化物、含氮化合物、HCI和氯化物等等。

通常形成酸雨的物质是二氧化硫（SO2）和氮氧化物（NOx），它们造成的酸雨占酸雨中总酸量的绝大部分。

目前大气中的硫和氮的化合物大部分是人类活动造成的，其中燃烧化石燃料（石油、天然气、煤炭）产生的二氧化硫和氮氧化物是造成酸雨的主要原因。

10、噪声污染有什么特点？

在人类生活的环境里有各声波，其中有的是用来传递信息和进行社会交往的，这是人们需要的；此外，也有会影响人的工作和休息、甚至危害人体健康，是人们所不需要的声

音，这种声音称为噪声。

这样，从环境保护角度来说：

凡是干扰人们正常休息、学习和工作的声音，即人们不需要的声音，可统称为噪声。

如机器的轰鸣声、各种交通工具的马达声、鸣笛声、人们的嘈杂声、各种突发的声响等，均成为噪声。

噪声污染与其他物质污染不同点之一是，它与人的主观意愿有关，与人的生活状态有关，在污染的有无和程度上，与人的主观评价关系密切。

环境噪声的范围一般不大，环境噪声源常是分散的，噪声污染是暂时性的，噪声停止发声后，危害和影响即可消除。

城市发展会带来哪些环境问题？

城市是高密度集中人群而形成的特殊环境。

城市发展趋势是城市朝着人群更高密度和规模更大发展，结果造成人口拥挤，能源和资源大量消耗，城市设施密布、生活废气、废水、废渣、噪声、垃圾排放堆积，使城市的自然生态环境受到严重污染和破坏。

在人为活动的强烈干扰下，产生了许多自然生态和地质环境问题。

如大量的提取地下水和过重的建筑负载造成地面下沉，地面流径与渗水性改变引起城市洪水；城市生产和生活活动中向大气中排放大量的粉尘、烟尘和各种气态、固态污染物形成的气溶胶使城市里的能见度下降，在严重时白天行车都开车灯。

由于大量排污，还给人们带来了影响人体的健康问题和城市美学环境破坏问题。

这些环境问题的出现，严重地影响着城市的正常生活与发展。

所以，城市应合理地发展和规划改造。

11、什么是环境道德观？

环境道德观是社会历史条件和环境条件下，由环境价值观影响、约束人们环境行为的思想规范。

树立新的环境道德观念是环境教育的重要内容和任务。

要树立保护环境光荣、损害环境可耻的新道德观念，把善良、正义、平等的用于人与人关系的传统道德观念扩大到人与环境的关系上，明确人类对自然外界所负有的道德责任。

环境道德观要求遵守以下两条环境道德原则：

平等互爱，即地球上所有生物都享有生存环境不受污染和破坏，保证健康生存和持续发展的权利；保持互利，人类每一个成员都应保护生存环境，保证地球上所有成员和谐共处，共同发展。

环境道德观中的环境道德规范有如下几条：

⑴自觉防止和消除人类活动对环境的损害，采取有利环境的行为；⑵从局部入手，自觉服从全局对环境保护的需要；⑶在合理开发利用的同时，自觉保护和恢复自然生态系统的行动；⑷支持和维护有利于环境的公共行为，批评和抵制破坏环境的言论和行为。

12、创建“绿色学校”有何意义？

⑴对于学校师生，有助于加深师生对环境问题和可持续发展思想的认识和理解，提高师生环境素养，使其在今后的生活和工作中更加重视对环境的保护。

⑵对于学校管理，促进学校环境管理体系和相关档案资料的建立，提高环境教育教学和管理水平。

⑶对于环境，减少学校对环境的不良影响，回收再生资源，营造优美环境，使校园环境更利于师生身心健康。

⑷对于学校与社区联系，能够促进学生、教师、学校、社区、政府、企事业和民间团体在学校环境教育和管理上合作。

⑸对于教学，学校可以获得环境教育的思想、教材和辅导资料，不断充实和提高素质教育水平。

⑹对于社区影响，学校能提高自己在本地区的声誉和形象，并能向当地、全国和国际宣传和交流自己的经验。

⑺获得一定的经济效益，学校通过节约能源、节水、节电和资源回收等措施提高资源利用率，节约财政开支，加强内部管理。

13、防治水污染的主要措施有哪些？

⑴减少和消除污染源排放的废水量。

第一，改革生产工艺，减少废水排放量；第二，尽量采用重复用水及循环用水系统；第三，控制废水中污染物浓度，回收有用产品；第四，处理好城市垃圾与工业废渣。

⑵全面规划，合理布局，进行区域性综合治理。

第一，在制定各种规划时，对可能出现的水体污染要采取预防措施；第二，对水体污染源进行全面规划和综合治理；第三，杜绝工业废水和城市污水任意排放，规定排放标准；第四，将同行业废水集中处理，以减少污染源的数目，便于管理；第五，有计划地治理已被污染的水体。

⑶加强监测管理，制定法律和控制标准。

第一，设立环境保护管理机构，协调和监督各部门和工厂保护水源；第二，颁发有关法规，制定保护水体、控制和管理水污染的具体条例。

14、城市噪声可分为哪几类？

⑴企业噪声。

工厂生产噪声，特别是地处居民区的工厂辐射出的噪声，对居民的日常生活干扰十分严重。

⑵交通噪声。

城市噪声主要来自交通运输，包括载重汽车、公共汽车、拖拉机等重型车辆的行进噪声和交通工具的喇叭声等。

⑶施工噪声。

虽然建筑施工噪声具有暂时性，但是由于城市人口骤增，建筑任务繁重，施工面广且工期长，造成噪声污染相当严重。

⑷社会生活噪声。

社会噪声主要是指定社会人群活动出现的噪声，例如喧闹声、吆喝声，以及洗衣机、收音机、缝纫机发出的声音，其中干扰较为严重的有沿街安装的高音宣传喇叭声及秧歌锣鼓声，这些噪声虽对人没有直接的危害，但能干扰人们正常的谈话、工作、学习和休息，使人心烦意乱。

15、为什么快餐面不能多吃？

快餐面作为普及的大众食品，从含有的营养成分看，具有局限性，长期食用会造成人体营养不良等后果。

根据科研部门的调查分析，长期食用快餐面的人，有60%的人患营养不良症，54%的人患缺铁性贫血，20%的人缺维生素B2，23%的缺维生素A，20%的人缺锌。

科学研究还证实，制作快餐面所用的油也不一定是放心油，它可与空气中的氧气起化学反应，产生过氧化物和环氧化物等有害物质。

同时，高温存放及在阳光紫外线照射下，油中的水分及杂质促使氧化反应更快，分解出具有毒性的醛类和酮类化合物。

此外，快餐面中通常都含有防腐剂等化学成分，长期食用对人体健康也极为不利。

16、什么是有益于环境的生活方式？

大量生产----大量消费----大量废弃这一现代生活方式所带来的严重环境危机使人们认识到：

人固然不是自然的奴隶，但也决不是自然的主宰。

如果人类对自然施加的是无节制的、过度的行为，自然的反作用也必然是残酷的、无情的。

其结果只能是人类在改造自然的同时，也在给自己带来更多的灾难和痛苦。

因