关于五四青年节的文章文档格式.docx

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科学发展观是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观。

它的提出，是党中央以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，通过科学的判断国内外形势，立足我国的基本国情，总结我国发展实践，借鉴外国发展经验提出来的。

认真学习、深入领会科学发展观的深刻内涵，对于正在成长、发展中的青年人来说，是十分必要的。

作为实践科学发展观的主力军，广大青年必须具有强烈的责任感和使命感，要时刻关注国家的前途和命运，积极响应并服从党和国家号召，顽强拼搏，艰苦创业，勇于在平凡的岗位上奉献，努力实现与国家、民族共同发展、共同进步、共同辉煌。

只有这样，青年人才能为全社会树立和落实科学发展观起到示范和带动作用，才能无愧于时代赋予我们的神圣使命。

实践科学发展观，还要求青年人具有全面的、发展的眼光，既要低头看路、步步为营，又要忘仰望星空、审视未来；

要把物质文明建设和精神文明建设结合起来，处理好经济建设和资源利用的关系，努力构建一个和谐的、可持续发展的文明社会。

作为企业的一名员工，我认为，让国家在科技发展大潮中立于不败之地，立足本职岗位，爱岗敬业，无私奉献自己的青春，努力在平凡的岗位上作出不凡的业绩，这就是对“五四”精神最好的诠释。

让我们向雷锋、李向群等同志学习，向那些在抗震救灾中无私奉献，置生死于不顾的英雄们学习。

生命对每个人只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中最易逝的一段，而他们却无悔的点燃了青春，在夜空中绽放出了最绚烂光彩。

他们，是民族的骄傲，是时代的楷模，是

我们每个青年学习的好榜样。

“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强”，作为新时代的接班人，我们朝气蓬勃、激情昂扬、才华横溢。

然而，要让我们的企业，我们的国家更加富强，我们还需要科学的指引，只有把青年人的朝气与科学发展观完美的结合在一起，才能发掘出青年人所蕴藏的巨大创造热情和创新潜能。

今天，我们缅怀着“五四”先驱们，回顾着中国人民整个世纪走过的历程。

作为新时代的青年，我们应当秉承优良的民族精神，凭借岁月赐予我们的年青臂膀，高举“五四”火炬，以满腔的热血投入到我们所从事的事业中。

让我们的青春在奉献中燃烧，在燃烧中绽放耀眼的光芒；

让我们用无悔的青春，将“五四”这根穿越时空的火炬永远传递下去！

原文地址：

范文二：

五四爱国精神在今天

1919年，有帝国主义列强所操纵的巴黎和会不顾作为战胜国的中国政府和国民的意志，与日本帝国主义相勾结，把山东问题交给日本支配。

当时，北京和各地爱国学生为了维护国家民族利益挺身而出，他们肩负着“反帝、反封建”的伟大任务，与工人阶级的一起，在爱国精神的引领之下，与帝国主义及其走狗作了坚定的斗争，并取得了这次运动的光辉胜利。

5月4日那一天，学生界发起北京全体学生大会，并举行爱国游行，被捉学生达二三十人。

可是，没有一个学生屈服。

是什么让学生面对帝国主义侵略者疯狂的侵略行为；

面对军阀政府可悲的卖国行为；

面对武装军警可怕的镇压和逮捕，表现得如此勇敢的呢？

这是从筋骨里迸出来；

血液里激出来；

性灵里跳出来；

生命里震荡出来的真纯而可贵的爱国精神。

在爱国精神的面前，人的爱生之念，畏苦之情，算得了什么呢？

中国现代女作家、翻译家冰心说过：

“一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决，什么苦楚，什么冤屈都受得了。

”5月4日以后，北京被捕的学生，也越发的增多，城内的拘留所，都拘满了人，军警们把北大第三院，改成临时拘留所，第三院拘满了人，又把第二院一并改为拘留所，可学生们没有一个退缩的。

学生们的这种视死如归、毫不退缩的可贵精神，正是来自那颗炽热火红的爱国心啊！

同学们，让我们来想一想吧！

如果没有爱国精神，我们中华民族还会巍然屹立世界民族之林吗？

我们还能自主吗？

我们还能坐在教室里学习吗？

不！

我们不能！

我们恐怕早已作了亡国奴了。

我们当然不会愿意做亡国奴。

正是爱国精神挽救了我们，挽救了中国，挽救了我们的民族。

可是如今，却有人提出了这样的观点：

中国人如果是让日本人统治，可能会过得更好。

五四时期的爱国青年，都以革新思想为将来革新事业的准备；

我们这时期的先进青年，却以一种病态的眼光来看问题。

这未尝不是一种悲哀。

祖国之于公民就如父母之与儿女，难以想象一个不爱自己的祖国的人会去爱自己的父母，我们应该要像爱父母，爱家一样去爱国。

真正的爱国不应该仅仅表现在漂亮的言辞中，而是应该表现在为祖国、为人民谋福利的行动中。

我们作为新一代的青少年，又该怎样去做呢？

有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，就是我们中国人的世纪，“远去足音凝重，再创辉煌更撼心！

”中国经过几十年来的艰苦建设，已取得了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展。

但我们不要忘记，我们仍然是个发展中国家，还有许许多多地方有待完善和发展，要想国家富强，就必须继续努力；

而希望，就寄予在我们这一代人的身上。

我们就该努力学习，树立远大的抱负和理想，用爱国精神来激励自己，将来有所作为，报效祖国。

让我们用知识与汗水，以满腔爱国之情，拥抱新希望，迎接这个机遇与挑战并存的21世纪吧！

范文三：

致“五丶四”青年节

青年与祖国是一个很古老的话题，不用说顾炎武的天下兴亡，匹夫有责；

也不要说梁启超的少年中国说，只从１９１９年５月４日至今，青年与祖国的关系，就已经讲了整整九十五年，我不想再老声长谈，对于每个青年，爱国、报国、建国的道理恐怕耳熟能详。

前面的几位同学，或高屋建岑、或小中见大、或引经据典、或旁征博引，又一次将青年与祖国的关系阐述得明了细致。

我不敢班门弄斧与之媲美，也不愿步人后尘，贻笑大方。

在这里，我只想问大家一个问题，到底什么是爱国？

面对这样一个话题，范仲淹说：

居庙堂之高而忧其民，处江湖之远而忧其居。

文天祥说：

从今别却江南日，化作啼鹃带血归。

林则徐说：

苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。

秋瑾说：

一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛。

雷锋说：

我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。

老山前线的战士说：

要是为钱，给我一万元让我在猫耳洞里待一分钟我都不干，但只要祖国需要，我愿在这待上一辈子。

这就是爱国，这就是中华儿女的爱国心语，这就是炎黄子孙的拳拳之心，这就是我今天要演讲的题目——爱国，民族之魂。

掀开中国的历史，跳跃在眼帘的是光辉灿烂四个大字，奔腾的长江，宽阔的黄河，造就了一个伟大而倔强的民族，五千年的悠悠文化积淀出一种伟大而崇高的精神，它就是爱国精神，也正是这种爱国精神，让一代代中华儿女魂牵梦萦，让一代代华夏赤子舍生忘死，而爱国，对于我们军人更有着不同的含义，战争年代出生入死，流血牺牲，义不容辞；

和平时期，卫国戌边，独守寂寞，更是职责所在。

有人问：

立正、稍息，日复一日机械般重复单调乏味的生活，不寂寞吗？

当然寂寞，但在寂寞之中我听到了万家欢乐的笑声，看到了五彩缤纷的霓虹灯在不停闪烁；

有人说，舞枪弄炮，摸爬滚打，多累啊！

是的，确实很累，当年的八旗兵倒是不累，但他们险些让中化民族之国灭种，西方有那么一位杜勒斯先生，他们的临死前曾说过，他要用管乐吹垮共产党的第三代，我们就是这第三代，但历史的悲剧不会重演，我想总有那么一天，或是达赖，或是李凳辉，会告诉那位杜勒斯先生，他们的预言与计划落空了，我们这一代绝不是垮掉的一代。

也正是因为这一句誓言，我们当中一批优秀的军人，在边疆，在海岛筑起一道坚固的绿色长城。

在帕米尔高原上有一个哨所，叫做红旗拉甫，它还有另外一个名字：

生命禁区。

熟悉地理的人都知道，这里平均日照不足五个小时，长年积雪，就是在

这样一个连阳光都罕至的地方，却有一群军人顽强的生存着，这其中有一名中校军官，在这一干就是二十年，直到生命最后八天才被抬下哨所与家人团聚，可这八天，他却连一句话都说不出，连一粒米也吃不下，当儿子说：

“爸爸，我已经八岁了，还没给您过过一次生日，今天让我们给你过一个生日吧！

”，这名刚强的军官，这名忍受肝癌十年折磨的军官落泪了，他用最后的力气在纸上写道：

不要怪爸爸，军人不能战死沙场，也应效力边关！

这就是一个军人对祖国奉献的极致，这就是军人对祖国最深沉的爱的表现，这不正是我们找的爱国含义的答案吗？

今天，我敢说在座的每一位都是爱国的，我也敢肯定每个人都做过爱国之事，爱国是广义的，董存瑞舍生炸雕堡，黄继光英勇堵枪眼是爱国；

邓稼先让第一颗原子弹爆炸成功，许海峰夺取奥运第一枚金牌是爱国；

徐洪刚无畏斗歹徒，李素丽踏实工作是爱国，即便是一个顽童捡到一枚硬币交给警察叔叔也同样是爱国，而我们今天努力求学，将来建设祖国，不更是爱国吗。

爱国主义就是千百年巩固起来对自己祖国一种最深厚的感情。

它是一种赤诚的奉献，既然我们找到了爱国的答案，那么我还要问大家一个问题，我们应该怎样去爱国？

诚然，作为你们，应该用勤劳的双手让祖国繁荣昌盛，我们则用坚强的臂膀给祖国安定祥和的环境，要知道，整整九十五年，五四青年安家定国的愿望还没能完全实现，完成祖国的和平统一是我们这一代青年无可推卸的责任。

我的演讲即将结束，与在座各位共同探讨的什么是爱国和怎样爱国两个话题也接近尾声，爱国的含义大家都已知晓，但怎样去爱国却还没有一个圆满的答案，这或许是永远无法用语言能够概括出的答案，因为我们每个人的答案都不会相同，都要用一生的时间去填写自己的一页。

今天我要说，如果祖国需要，我愿到雪域高原，做千里冰川上的一朵雪莲；

我愿到万里戈壁，做茫茫黄沙中的株绿杉；

我愿到帕米尔高原上的红旗甫，让绿色在生命禁区里闪耀光芒。

我也相信，只要祖国需要，在座的每一位都会义无反顾的献出自己最可宝贵的一切一切，这难道不正是伟大民族之魂的闪现吗？

最后跟所有的青年们一起共勉：

书山立马，锦绣屏列，敢问青春无悔。

学海遨游，不堪窥岸，笑傲百舸争流。

范文四：

五四

纪念五四运动八十周年之际我们安电青年欢聚一堂面向二十一世纪,共抒情怀。

二十一世纪,我要对你说,敬业就是爱国.

五四运动走入了记忆,今天,当我们在本世纪最后一次沐浴她的光芒的时候,重温那黑暗中分娩光明的一瞬,内心充满涅磐般的圣洁……

五四运动走入了记忆,然而,她留给我们的财富是丰厚而且深邃的,在这巨大的文化宝库中,爱国主义和创新精神,始终闪耀着奕奕光芒!

那么,何谓爱国？

如何发扬五四精神,致力民族振兴大业?

这,是我们每一位青年都应该思考的问题。

我认为，敬业就是爱国，要用敬业精神去体现爱国之情。

从古至今，大凡成就伟业者，无一不是从敬业开始。

鲁迅先生崇尚“俯首甘为孺子牛”的精神，使敬业的内涵上升到民族的振兴大业；

六十年代的雷峰更是敬业的楷模，干一行、爱一行，以“螺丝钉”的精神，把青春献给了祖国最壮丽的事业；

今天，又一个响亮的名字伴随着伟大的抗洪精神，传诵大江南北，他，就是新时期英雄战士李向群。

李向群家富未敢忘报国，力志从军，选择了一条与艰苦为伍、以奉献为乐的人生之路。

当人民的生命财产安全受到洪魔的威胁时，他和战友们挽狂澜于即倒、置生死于不顾，用生命书写了自己的爱国之情和报国之志。

他们生长在不同的时代，但是，他们却以相同的敬业精神谱写了如许的爱国之歌。

雷峰、李向群并不是孤立的，千千万万的雷峰、李向群依然存在着，否则，几十万官兵何以能在“98”抗洪斗争中战胜洪魔？

祖国改革开放的宏伟大业何以能乘风破浪，不断前进？

他们，是民族的中坚；

他们，是时代的楷模！

站在新世纪的门槛，遥望未来世纪曙光的时候，我们看到的是：

世界科技的飞速发展；

经济全球化趋势的日益呈现；

综合国力的竞争日益激烈。

科技革命与知识经济使中国面临更严峻的挑战。

从国力强弱这个意义上来说，八十年前五四运动所面临的情势，今天的中国青年同样面对。

所以，我们纪念五四运动、学习李向群敬业精神，就是要发扬五四“萦民族危亡于襟怀”，树立“国家兴亡、匹夫有责”的使命意识，学习李向群“捧给战友的尽是爱，献给人民的都是情”的奉献情结。

为国家在科技革命大潮中立于不败之地，立足本职岗位，敬业爱岗，努力在平凡的岗位上作出不凡的业绩。

爱国当先敬业，敬业就是爱国。

这就是我们对青春使命的最好答卷！

艰辛知人生，实践长才干。

朋友们，新世纪的曙光即将照拂我们的额头，让我们挽起手来，用青春和智慧书写灿烂的时代篇章，开拓辉煌壮美的未来！

范文五：

五四的誓言

范文六：

有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律；

有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。

为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。

如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。

然而，“五四”绝不仅仅是一个历史事件，它是一种精神，表现出青年人对我们民族炽热的爱，对国家前途和命运的关注，表现着青年人的责任和使命。

今天，我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大好时代，有幸站立在世纪和千年交汇点上。

我们是幸运者。

面对新世纪，我们责任重大。

我们回顾发扬“五四”精神，认真思索着，自己应该拥有一个怎样的青春，怎样的人生。

记得，最初开始认识“五四”是从小学的历史课开始的。

那时，老师讲到“五四”运动，向我们讲述帝国主义列强对中国的种种欺凌，讲述青年们为祖国不惜献身的种种壮举。

当时，我们虽然还不能完全理解其中的深刻道理，但有如一丝曙光照亮蒙昧的荒原，我们幼小的心田中已播下了爱国的种子。

渐渐地，我们长大了，我们成为风华正茂的青年，我们更加深刻地懂得了五四的传统和精神。

想想那些曾经与我们差不多大的五四青年吧！

他们稚嫩的肩上早已承当起一份救亡图存的重任，而今天建设祖国的重任将别无选择地落在我们这一代人的肩上，我们是否应该为祖国的更加繁荣昌盛而奉献我们的一切？

是啊，我们不小了，我们不能永远停在父母宽大的羽翼下避风躲雨。

今年的五月四日，我们将参加成人宣誓仪式。

那意味着我们将要同父辈们一起，共同撑起一片蓝天。

长辈们常说我们这一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些紧迫感，也少些责任感。

的确，与他们相比，我们的生活更舒适，更安逸。

但这决不意味着我们可以放松身上的努力，减轻肩上的责任。

人们每每谈到我们苏北老区总是感慨万分。

苏北大地，是一片美丽而神奇的