预防近视眼主题班会教案五篇.docx

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预防近视眼主题班会教案五篇

　　眼睛是心灵的窗户，但是，很多人却不在意自己的眼睛，每天看电视，玩手机的时间过长，很多人都会有近视的情况，或多或少的，其实，我们完全可以预防近视的发生，因为近视对我们的影响非常的大，戴眼镜也很不方便，所以，在日常的生活中，一定要注意保护自己的眼睛，要关爱眼睛健康。

下面给大家带来的是预防近视眼主题班会教案，欢迎查阅！

　　预防近视眼主题班会教案1

　　目标

　　1、懂得保护眼睛的正确方法，知道保护眼睛的重要性。

　　2、积极参与讨论，结合生活经验大胆发表自己的意见。

　　重点

　　懂得保护眼睛的正确方法，知道保护眼睛的重要性。

　　难点

　　知道眼睛的各种用处，愿意积极参与讨论，大胆说说自己的想法。

　　准备

　　1．通过提问，让幼儿说出眼睛的用处。

　　师小朋友，我们的幼儿园漂亮吗？

（漂亮）哪儿漂亮呢？

（幼儿回答）

　　你们怎么知道的呢？

（用眼睛看出来的）

　　那你们的眼睛还能干什么呢？

（让幼儿分别说出眼睛的许多用处）

　　师小结眼睛能够看见许多许多的事和物，能帮我们写字、画画。

也就是说不管干什么事都要有眼睛。

那眼睛除了这些以外，它还会说话呢，你们信不信？

　　那你们看老师的眼睛在说什么？

（生气）

　　谁的眼睛也会说话？

（请几个小朋友上来表演。

）

　　师谁能告诉大家他的眼睛说了什么？

（例如他的眼睛说了我很高兴等等。

）

　　2．通过游戏让小朋友感知眼睛看不见的滋味

　　师眼睛除了能看以外，还能像刚才小朋友的表演一样传递感情。

　　今天，老师给你们每人带了一个自做的眼罩，想不想戴上它来跟老师做游戏？

　　那你们就一起戴上它吧！

　　老师拿出一个皮球，问现在我手上有什么？

（不知道）

　　摘下眼罩看一看是什么？

它是什么颜色,什么形状？

　　再戴上眼罩来摸一摸老师在哪里？

有没有摸到？

　　为什么我们戴上眼罩就不知道老师手上有什么，就摸不到老师呢？

（因为眼睛看不见）

　　3．教育小朋友如何关心帮助盲人。

　　我们知道眼睛看不见给我们的生活带来许多不便，可是有的人一出身就看不见，那是谁呀？

（盲人）

　　那我们看到盲人该怎么办呢？

（让小朋友各抒己见，说说如何帮助盲人）

　　4．利用故事告诉幼儿患了近视眼也会给人带来不便。

　　眼睛看不见很不方便，那眼睛生病了也会很难受。

有一只啄木鸟没有保护好眼睛结果闹了许多笑话，你们想知道它闹了那些笑话吗？

　　让小朋友听故事录音。

　　听后提问啄木鸟闹了那些笑话呢？

（幼儿回答）

　　5．让小朋友看情境表演，判断对错。

　　师不好好保护眼睛，使眼睛近视了不小心就会闹出许多笑话，那我们平时应该如何保护好自己的眼睛呢？

让我们先来看看他们做得对不对？

如果做得对我们一起送他一个五角星好不好？

　　6．告幼儿怎样保护眼睛。

　　刚才我们看到了有的小朋友做对了，有的小朋友做错了，那我们到底该怎样保护好我们的眼睛，使它不生病呢？

（让幼儿回答）

　　师小结小朋友真聪明，一下子说了这么多保护眼睛的好方法。

今后我们一定要记住了

（1）千万不要用脏手揉眼睛。

（2）看电视时要离电视机远点儿，而且时间不要太长。

　　（3）不要躺在床上看书。

　　（4）不要坐在行走的汽车上或者摩托车上看书。

　　（5）不要在光线太强或者太暗的地方写字、画画。

　　（6）写字、画画的时候，身体要坐正，胸脯离桌要一拳，眼睛离书本要一尺。

　　（7）要多吃新鲜的水果、蔬菜。

　　（8）最重要的就是不要玩尖锐的东西，以免伤害眼睛。

　　7．让幼儿正确做出看书画画的`姿势并通过实物投影仪展示出来，让他们看到自己做得对不对。

　　今天老师还为你们准备了一些图书、纸、玩具。

请你们自由的去玩，然后让我们来看看谁做得最好，谁最会保护自己的小眼睛。

（让小朋友从电视上欣自己的样子）。

　　师小结从电视上看到我们的小朋友做得真好。

老师还要告诉你们每年的6月6日是爱眼日，下面让我们大家一起做个保护眼睛的小卫士将保护眼睛的知识去告诉小班的小弟弟、小妹妹们吧！

　　预防近视眼主题班会教案2

　　一、班会教学目的

　　1、初步了解眼睛构造，知道视力对学习、生活的重要性。

　　2、培养科学用眼的意识，养成正确用眼、认真做眼操的好习惯。

　　3、学会爱护自己的眼睛，保护视力，同时爱护自己。

　　二、班会过程

　　宣布主题，班会开始

　　同学们，我们之所以能看到如此五彩缤纷的世界，正是因为我们每个人都拥有一双明亮的眼睛。

我们交流时，眼睛是表情达意的好帮手，因此它也被人称做是心灵之窗。

可是，如果我们视力不好，就会看不清身边的一切，必须戴上眼镜，严重的还会失明，多可怕啊!

所以今天我们一起来召开一个主题班会，说说心灵之窗——我们的眼睛。

　　《让心灵之窗更明亮》主题班会，现在开始!

　　3、了解眼睛构造

　　我们天天都用到眼睛，看到身边的一切，那眼睛到底是什么样子的

　　下面我们先来听听第一小组（4人）的介绍。

他们介绍的是“眼睛的构造”点击出示眼睛结构图

　　A、这是眼睛的结构图，这是结膜、虹膜、角膜，这是房水、晶状体、视网膜、巩膜，这是视神经。

眼睛是一个复杂器官，我们要掌握的三个重要概念是角膜，晶状体和视网膜。

（分别点指）

　　B、我来介绍角膜，角膜就像是相机的镜头，是位于眼球前壁的一层透明膜，它将光线传递并集中到眼睛里。

　　C、我来介绍晶状体，晶状体就像照相机里的镜头一样，它最重要的作用是改变屈光度，使看远或看近时眼球聚光的焦点都能准确地落在视网膜上。

　　D、视网膜就像一架照相机里的感光底片，是血管膜内面的一层薄膜，有感光作用专门负责感光成像。

当我们看东西时，物体的影像由角膜输入光线，通过晶状体，落在视网膜上。

　　主持人点评谢谢你们的详细介绍，让我们了解了眼睛的构造。

　　4、了解视力受损的严重性

　　原来我们的眼睛是个如此复杂的器官，要想清晰地看到事物，看到美好的大自然，还真要注意保护了。

要是视力受损，后果可真是不堪设想。

刚才爸爸妈妈们已经谈了自己的感受，同学们，你们知道视力不好，有哪些后果吗

　　预设

　　1、老师写在黑板上的板书看不见

　　2、我长大想当警察，要是视力不好，就不能当警察了

　　3、广告牌上的字都看不清……

　　鼓励学生大胆表达所了解的视力受损的严重性，发散性;主持人要灵活地点评。

　　同学们刚才说得很好，但视力不好的后果还不止这些，瞧（点击出示六条危害）赶快自己读读吧。

　　请六位同学读，每人读一条。

　　5、了解视力受损的原因

　　视力不好，给我们的生活和学习带来很多的不便和麻烦，那么到底是什么原因造成了视力受损呢让我们来听一听医生是怎么说的吧（播放解说一般情况下视力受损的原因DV）

　　听了医生的解说，你知道了近视有哪些原因呢随机点评。

　　同学们可以对照着改变一下自己用眼的坏习惯，对我们的眼睛肯定有帮助。

听了专家的介绍，再来让我们听一听同学的心声吧。

　　请视力不好的同学说说自己得近视的原因。

　　6、了解视力的现状

　　听了刚才的交流，我们可以深深地体会到要科学用眼的重要性、必要性。

好多同学就是平时不注意养成正确的书写、握笔姿势，看书姿势，才慢慢地近视了。

那么，同学们做得怎样呢让我们来瞧一瞧吧。

（看各类图片，有看书、写字、做眼操等，有个别，也有整体。

）

　　说一说看了这些图片，你有什么感受

　　据医务室统计，我校1到5年级学生的视力情况非常不理想，下面请听校医务室赵医生的介绍。

大家欢迎

　　听了赵医生的介绍，你有什么想说的

　　主持人小结我们目前的视力情况如此糟糕，那么我们应该从哪几方面做，来保护我们的视力呢

　　7、知道怎样保护视力。

　　（学生各抒己见）

　　刚才同学们说得很积极，现在让我们再系统地来归纳一下吧。

（多种形式读）

　　a、教室内采光要好，上课时保持良好的采光条件。

放完幻灯后，窗帘及时拉开或开电灯，保证足够的光线;如遇阳光刺眼的天气，窗帘拉上，并夹上夹子，避免风吹等。

　　b、课桌椅的要求和规格桌子和椅子的比例要协调，不能太高，也不能太低。

　　c、养成良好的书写、看书姿势。

念一念有关的儿歌

　　d、要注意不能长时间用眼，半小时后眼睛要休息休息，如望远，看看绿色等。

　　e、从饮食上讲，要多吃瘦肉、禽肉、动物的内脏、鱼虾、奶类、蛋类、豆类等，它们含有丰富的蛋白质;含有维生素A的食物也对眼睛有益，如各种动物的肝脏.而植物性的食物，如胡萝卜、苋菜、菠菜、韭菜、青椒、红心白薯以及水果中的橘子、杏子、柿子等。

除此之外，多吃含有维生索C的食物。

青椒、黄瓜、菜花、小白菜、鲜枣、生梨、橘子等。

　　f、每天认真做眼保健操。

　　g、积极参加体育锻炼。

　　主持人小结同学们，希望大家能把保护视力的几点要求牢牢地记在心里，并且在平时时刻提醒自己尽量做到，同时帮助班里的同学、同桌一起改正，用我们的实际行动来保护我们的眼睛，让我们的心灵之窗更加明亮吧。

　　接下来，请许致祯为大家表演一段快板“保护眼睛真重要”

　　我们也来读一读吧。

（全班齐读，有节奏的）

　　8、班主任总结

　　同学们，在这堂班会课中，我看到每个人都很投入，积极发言，我真为你们高兴。

通过这次活动，我想大家对眼睛的重要性一定有了更进一步的认识，眼睛如同一扇展示心灵的窗户。

希望同学们时刻铭记爱护自己的眼睛，从实际行动出发，爱自己。

最后，愿我们每一位同学都能在今后的学习生活中拥有一双明亮、健康的眼睛。

　　预防近视眼主题班会教案3

　　教学目标

　　从学生生活体验入手，使学生了解近视的成因和危害，激发学生保护眼睛的意识。

　　培养学生的保护眼睛的意识。

从我做起，从现在做起，关注眼睛健康，学会用眼卫生。

　　教学重难点

　　触动学生心灵，使之切身感受到保护眼睛，预防近视的重要性。

　　教学准备

　　教师搜集相关资料；

　　设计表格，布置学生课前调查任务；

　　制作游戏挂图、多媒体课件。

排练小品《近视闹出的笑话》和诗朗诵《呵护心灵之窗》两个节目。

　　学生进行两个调查一是《五年级（4）班学生戴眼镜情况调查》，二是《五年级（4）班戴眼镜学生日常行为习惯调查》。

　　教学过程

　　一、激情导入引话题

　　师（唱）轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛……人们常说，眼睛是心灵的窗口，一双明亮的眼睛，可以让我们看到世界的精彩，感受心灵的碰撞，交流心中的情感。

今天，就让我们一起来（课件出示活动主题）

　　生齐——呵护心灵的窗口。

　　二、近视知多少

　　1、游戏《给我一双慧眼》

　　游戏规则请每组一个同学上台，蒙上眼睛，为课前准备好的没画眼睛的孩子贴眼睛，贴正确的为胜利。

　　小结从大家的笑声里，我们感受到游戏的快乐。

但是请大家想一想，是什么让你发笑？

你对自己的眼睛又有多少了解呢？

下面我们进行一次小竞赛。

　　2、近视小知识竞赛（各组抢答，每题10分，得分高的组为优胜。

）

　　人的眼睛为了看清远近物体，起调节作用的是（　　　）

　　A.房水B.晶状体C.玻璃体

　　小学生10岁前已经近视以（　　　）居多。

　　A.轴性近视B.混合性近视C.调节性近视

　　近视的症状为（　　　）。

　　A.远视力正常，近视力减退B.远视力减退，近视力正常C.近视力远视力均减退

　　4、以下哪种做法不会引起近视？

（　　　）

　　A.趴在桌上看书写字B.躺在床上看书C.连续看书1小时休息片刻或远眺

　　5、下列哪一种维生素有保护眼睛的作用（　　）

　　A.维生素AB.维生素EC.维生素C

　　6、保持充分的睡眠、营养与体育锻练有助于预防近视，小学生每天睡眠时间应不少于（　　　）

　　A.8小时B.9小时C.10小时

　　7、下列有关视力保健的叙述，错误的是？

（　）

　　A.近距离用眼每40分钟休息。

　　B.不可以在强太阳光下看书。

　　C.看书累了就看电视，看电视累了就打电脑