幼儿园万圣节家长演讲稿大全与幼儿园万圣节活动方案三篇汇编.docx

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幼儿园万圣节家长演讲稿大全与幼儿园万圣节活动方案三篇汇编

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幼儿园万圣节家长演讲稿大全

大家好，我是中一班的王薏淼，我演讲的题目是万圣节---一个充满快乐的节日

每年的10月31日是西方传统节日万圣节前夜。

当晚小孩子们会穿上各式各样稀奇古怪

的服装，带上面具，挨家挨户索要糖果，这样的活动一直会持续到11月1日。

所以说万

圣节是属于孩子们的节日，当然也是年轻人的化装舞会。

今年我和妈妈一起制作了南瓜灯、女巫帽和蝙蝠面具，制作过程虽然繁琐但也充满

了乐趣，当我戴上亲手制作的面具，我感到非常的骄傲和自豪。

在万圣节这一天，幼

儿园也举办了非常有意思的活动，给我印象最深的是胡老师，她打扮成了一个穿睡衣

的男人，特别的搞笑，我和琪琪都笑得前仰后合，不过，让我最高兴的还是得到了好

多糖果。

妈妈还告诉我，万圣节是了解英语世界的一个特别好的窗口，我们小朋友要好好学

习，将来可以与全世界的小朋友一起快乐的游戏。

幼儿园万圣节活动方案三篇

幼儿园万圣节活动方案一：

在每年的11月1日是西方传统的“鬼节”--万圣节。

10月31日是万圣节前夕.通常叫做万圣节前夜万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候。

它在孩子们眼中，是一个充满神秘色彩的节日。

每当万圣节到来，孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，提着一盏“杰克灯”跑出去玩。

参与者都打扮成各种各样“魔鬼”的样子，一起参加万圣节庆典活动。

活动中，每个孩子在做做玩玩中体验着“万圣节”。

一、活动目的:

透过万圣节节庆气氛的引导,让孩子感染跨国文化的异同处并藉由活动并制造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋.

二、活动准备:

1、前期准备:

给幼儿讲述“万圣节”的由来，鼓励家长带动幼儿做相关万圣节的服饰及面具，

2、环境布置：

各种各样的面具。

3、活动准备：

音响、话筒、音乐、主持稿、服装、地毯、奖品（糖果）、寻宝箱、

4、宣传准备：

对外——发传单、贴广告、打社区电话对内——发通知

三、人员分配:

1、万圣节负责人:

***

2、材料、资料:

***

3、布置:

环境布置:

***

话剧:

***

舞蹈走秀:

***

4、音响、话筒、音乐、地毯:

***

服装:

有节目的教师自备

发奖品:

***

奖品准备:

***

主持稿:

***

门口登记:

***

道具准备:

***

照相:

***

5、打电话（社区）:

***

写广告:

***

发传单:

***

演出时间:

8:

20

三、活动流程

1、主持人介绍万圣节的含义

2、教师开场舞蹈

3、教师走秀，幼儿走秀（教师做出邀请的动作）

4、教师话剧表演（万圣节的由来）

5、孩子才艺展示（各种形式，孩子的才艺展示、家长的才艺展示均可）

6、“万圣节”游戏:

亲子游戏

7、兔子舞结束:

音乐、面具（带动全园的孩子和家长）

幼儿园万圣节活动方案二：

一、10月19日——10月29日完成的教育活动准备：

1、活动主题：

快乐万圣节游园活动

2、活动策划：

***

3.活动计划开展时间：

XX年10月29日上午（9：

00—11：

30分）

4、活动地点：

本园、以及各班级活动室

5、活动准备：

气球、糖果、游戏奖品若干、节日横幅、宣传展板、英文halloween歌曲

6、参加成员：

全体教职员工、全园幼儿

7、活动安全小组成员：

***

二、活动具体安排：

1、活动前准备：

教师提前准备做好班级环境的布置、向孩子们介绍西方的传统节日——万圣节的由来。

通过电话、直接面谈和周学习内容提前向家长反馈本次节日的意义及方式;并发动家长一起搜集关于万圣节的文字、图片、物件等，并请家长和孩子一起动手制作万圣节服饰、面具、头饰等资源。

同时准备好当天活动服饰展示的音乐和游戏的各种道具及物品;为自己班级做好节日形象设计（例如：

特设小旗或标语）。

（详细请见万圣节活动流程安排表）（另：

万圣节的班级环境布置截至XX年10月27日下午5：

00检查。

）

2.万圣节的环境布置要求：

（创意、可操作性、艺术性、适合幼儿年龄特点，切勿带有恐怖血腥色彩）

3、班级环境布置应有万圣节中英文内容的体现;吊饰，立体、形象、卡通能体现halloween主题的手工作品;

4、班级门口的布置：

创意、通过文字体现主题。

三、活动当日安排：

1、早晨7：

30分开始幼儿来园。

两位英语老师戴上相关的万圣节头饰或穿上服饰在门口迎接并开展口语教育：

用英文向来园的幼儿说：

happyhalloween!

（注：

提前准备好桌子用气球扎起拱形、挂横幅“快乐的万圣节活动happyhalloween!

”体现主题教育。

并准备万圣节美语教育的英语单词或句型。

2、8：

15分班级幼儿早餐时间，教师利用餐后时间向幼儿介绍节日由来、活动的服饰展示、班级互相讨糖果以及活动游戏等的流程安排、以及活动的注意事项及安全意识教育等。

3、9:

00—9:

20班级老师与幼儿共同化妆互相装扮，帮助每位幼儿穿、戴好节日的服饰、面具或头饰之类的，为服装展示作好准备。

4、9：

30—10：

30园内巡游及万圣节服饰展示，各班级老师保育员阿姨组织幼儿有序下楼，按照班级顺序从大大班级到小班排好队在园内巡游一周、（各班手持小旗或道具并整齐地喊口号）充分体现我园开展美语教育活动的特色。

5、各班级服饰展示环节：

t台秀一秀，各班级幼儿分成若干小组轮流上台进行服饰展示，具体顺序安排如下：

从大1班、大2班、大3班、大4班、大5班、大6班、中1班、中2班、中3班、小班。

服饰展示结束后各班级有序散场回到楼上开展班级互相讨糖果以及游戏活动。

6、10：

40班级巡游互相讨糖果及游戏活动时间，班级互相讨糖果具体安排如下：

大1班←→中2班;大2班←→大3班;

大4班←→大5班;大6班←→中1班;

小班←→中3班;（班级三位老师要注意幼儿安全意识的教育，班级互讨糖果前提前做好安全教育工作。

班级互讨糖果后回到原来自己的班级清点幼儿人数并按计划开展游戏活动）

7、11：

00—11：

30班级开展游戏活动、活动结束后及时清理教室环境卫生，幼儿午餐。

活动注意事项：

1、班级互相讨糖果出发前班级教师要清点幼儿人数，把活动的流程所到讨糖果的班级清楚地告知幼儿，并教育幼儿注意安全，保证活动有序开展，防止发生拥挤、碰撞和踩踏事故。

2、活动结束后班级三位老师要清点幼儿人数，及时清理班级卫生，班级物品摆放整齐。

及时归还借用物品，幼儿午餐。

3、活动结束。

资料存档，活动开展内容及照片公告发布网站。

附：

万圣节关键词、句子：

halloween万圣节;pumpkinlantern南瓜灯;

jack-o-lantern杰克灯;happyhalloween万圣节愉快!

trickortreat,trickortreat，givemesomecandytoeat给我好吃的糖，不给就捣蛋。

注释：

在西方国家，每年的10月31日，有个“halloween”，解释为“theeveofallsaints\'\'day”，中文译作：

“万圣节之夜”。

万圣节是西方国家的传统节日。

这一夜是一年中“闹鬼”的一夜，所以也叫“鬼节”。

古代爱尔兰一个名叫jack的人，是个醉汉且爱恶作剧。

一天jack把恶魔骗上了树，随即在树桩上刻了个十字，恐吓恶魔令他不敢下来，然后jack就与恶魔约法三章，让恶魔答应施法让jack永远不会犯罪为条件让他下树。

jack死后，其灵魂却既不能上天又不能下地狱，于是他的亡灵只好靠一根小蜡烛照着指引他在天地之间倘佯。

在古老的爱尔兰传说里，这根小蜡烛是在一根挖空的萝卜里放着，称作“jacklanterns”，而古老的萝卜灯演变到今天，则是南瓜做的jack-o-lantern了。

据说爱尔兰人到了美国不久，即发现南瓜不论从来源和雕刻来说都比萝卜胜一筹，于是南瓜就成了万圣节的宠物。

收拾停当后，一群群装扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克灯”，跑到邻居家门前，威吓般地喊着：

“要恶作剧还是给款待”、“给钱还是给吃的”。

如果大人不用糖果、零钱款待他们，那些调皮的孩子就说到做到：

好，你不款待，我就捉弄你。

他们有时把人家的门把手涂上肥皂，有时把别人的猫涂上颜色。

这些小恶作剧常令大人啼笑皆非。

当然，大多数人家都非常乐于款待这些天真烂漫的小客人。

所以万圣节前夜的孩子们总是肚子塞得饱饱的，口袋装得满满的。

幼儿园万圣节活动方案三：

一、万圣节的由来

在西方国家，每年的十月三十一日，有个halloween,那就是万圣节。

大家都知道：

在万圣节期间，许多公共场所乃至居家院落，都会布置上很多装饰物，孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装，拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖，说是“trickortreat”.

现在的万圣节流传到今天已经没有了宗教迷信色彩，它已经成了一个孩子们的节日，也是年轻人开化妆舞会的节日。

二、万圣节亲子活动方案：

1、活动时间：

2、活动地点：

园内

3、活动对象：

全园幼儿及家长

4、活动流程：

（1）亲子diy制作（8：

50----9：

30）

班级活动：

各班准备各种材料，请家长和幼儿一起做一个与万圣节相关的道具，例如：

南瓜灯、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妆舞会上使用。

（2）亲子化妆秀（9：

30-----9：

50）

班级活动：

各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。

现场家长可以先和孩子一起穿好服装，然后给幼儿化妆，同时幼儿要学着给妈妈化妆.

（3）亲子万圣节party（10：

00------11：

00）

a：

主持--------d外教

b：

过程-------进场（每班级统一手牵手跟着音乐进场、就座）

全体幼儿演唱万圣节歌曲

家庭化妆模特秀（每个家庭精彩亮相）

安排三个游戏：

结束：

寻宝游戏（请家长和幼儿一起在班级里寻找标记，找到小标记可以到主持人那里兑换万圣节的神秘礼物）

（4）结束：

“trickortreat”讨糖（10：

50-------11：

00）

老巫婆在幼儿园大厅门口处设置场景，准备许多糖果，接受各位幼儿和家长的讨要。

幼儿只能站在门外面讨糖，并且一定要给家长看了以后才能吃糖。

幼儿园万圣节亲子活动方案7：

一、时间:

10月30日（星期二）3:

00-5:

00

二、地点:

主要是操场以及设定的讨糖路线

三、对象:

全园小朋友及家长

四、活动准备

1、提前确定活动当天的天气状况，适时调整户外活动的时间

2、前期完成物品的采购以及查漏补缺，分配到各个负责人（游戏通关小物品、奖状若干张、奖状）

3、活动前期对家长的宣传和通知到位，做好家长工作，确保参加活动的人数

4、完成场地布置以及人员安排到位，参考第五点:

会场要求

5、提前准备相关易出现问题的相关点，做好相关的预案应对

6、要求班老师提前与家长沟通确认，如:

到场时间、服装、要求等。

五、会场要求

1、划分为舞台区、游戏区等

1）舞台区:

利用中心万圣节舞台背景直接喷绘制作，舞台周围加一些简单的装饰即可。

主要用于舞台表演和亲子走秀。

家长观看节目的位置间距要安排得当，每个班级做好相关的标记。

准备内容:

舞台设计和布置;舞台表演的节目若干（根据校园实际情况）;亲子走秀活动和家长的沟通

2）游戏区:

一般设置4个左右游戏，游戏台之间要有一定的间距，方便人员走动。

准备内容:

每个游戏1名负责人;游戏方法解说的展板;印章

3）休息区:

主要用于家长和幼儿休息或者未提前准备的家长简单装扮，安排教师1名。

准备内容:

教师1名，简单的化妆材料;饮水和纸巾，常用药品等。

2、设置专门的主持人、拍摄者

主持人（***）:

负责主持整个活动和游戏的热场，

拍摄者（待定）:

负责抓拍整个活动的精彩照片，

3、歌曲音响控制:

由专人负责，建议所有的音乐刻盘循环播放。

播放时间:

家长入场前10分钟