部编版六年级语文上册14 穷人2类文阅读含答案Word文档下载推荐.docx
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”文叔习惯性地往柜台上的话机望去,天哪,他突然发现话机的电子显示屏上竟然没有收费显示,女孩的电话根本没有打通!
“哎呀,姑娘,真对不起!
你得重新打,刚才呀,你的电话没有接通!
”“嗯,我知道”“叔叔!
其实……其实我们家乡根本没有通电话。
⑤文叔疑惑地问道:
“那你刚才不是和你妈妈说话了吗?
”女孩终于哭出了声:
“其实我也没有了妈妈,我妈妈死了已经四年了……每次我看见同伴给家里打电话,真羡慕他们,我就是想和他们一样,也给妈妈打打电话,跟妈妈说说话……”听了小女孩这番话,文叔禁不住用手抹了抹老花镜后面的泪花:
“好孩子别难过,刚才你说的话,你妈妈一定听到了,她也许正在看着你呢,有你这么懂事、这么孝顺的女儿,她一定会高兴的。
你以后每星期都可以来,就在这里给你妈妈打电话。
⑥从此,这个乡下女孩和这城市的报亭主人,就结下了这段“情缘”。
每周六下午,文叔就在这里等候女孩,让女孩借助一根电话线和一个根本就不存在的电话号码,实现了把人间和天堂、心灵和心灵连接起来的愿望。
1)根据语境选择正确的词语:
A__________B_____________
2)请用简练的语言概括本文的主要内容。
_________________________________
3)仔细阅读第①段画线句子,分析句子运用了什么描写方法,表达作用是什么?
4)女孩的老家没有通电话,她的妈妈也已经去世了,可为什么她还要有模有样地给她的妈妈打电话呢?
5)在本文中第④段写到了来打电话的女孩流泪,第⑤段中又写到了报刊亭的主人文叔流泪。
他们两人分别为什么流泪?
2.阅读理解
童年(节选)
高尔基
昏暗窄小的房子里,我的父亲摊手摊脚地躺在地板上。
他穿着一身白衣裳,光着脚,手指无力地打着弯儿。
他快乐的眼睛紧紧地闭住了,成了两个黑洞;
龇着牙咧着嘴,他像在吓唬我。
母亲跪在他旁边,用那把我常常用来锯西瓜皮的小梳子,为父亲梳理着头发。
母亲围着红色的围裙,粗里粗气地自言自语着,眼泪不停地从她肿大了的眼泡里流出来。
姥姥紧紧拉着我的手,她也在哭,浑身发抖,弄得我的手也抖起来。
她要把我推到父亲身边去,我不愿意去,我心里害怕!
我从没见过这种阵势,有一种莫名奇妙的恐惧。
我不明白姥姥反复给我说的是什么意思:
“快,跟爸爸告别吧,孩子,他还不到年纪,可是他死了,你再也别想见到他了,亲爱的……”
我一向信服我姥姥说的任何一句话。
尽管现在穿一身黑衣服,她显得脑袋和眼睛都出奇的大,挺奇怪,也挺好玩。
我小的时候,得过一场大病,父亲看护着我,可是后来,我姥姥来了,她来照顾我了。
“你是哪儿的呀?
”我问。
“尼日尼,坐船来的,不能走,水面上是不能走的,小鬼!
”她答。
在水上不能走!
坐船!
啊,太可笑了,太有意思了!
我家的楼上住着几个大胡子波斯人;
地下室住着贩羊皮的卡尔麦克老头儿;
沿着楼梯,可以滑下去,要是摔倒了,就会头向下栽下去。
所有的这一切我都非常熟悉,可我却从来没听说过从水上来的人。
“我怎么是小鬼呢?
“因为你多嘴多舌!
”她笑嘻嘻地说。
从那一刻起,我就爱上这个和气的老人了,我希望她领着我立刻离开这儿。
因为我在这儿实在太难受了。
(选自《童年》,有改动)
1)“意思”在字典里解释有:
A.语言文字等的意义;
思想内容。
B.情趣;
趣味。
C.指礼品所代表的心意。
在文中的意思是______________。
2)“我一向信服我姥姥说的任何一句话”是因为___________。
3)“我”为什么爱上了这个和气的老人?
______________________
4)“我”坐过船吗?
从哪里可以看出来?
3.阅读理解
老人与海(节选)海明威
鲨鱼快速靠近船尾,在袭击大鱼的时候,老人见它张开大嘴,眼睛怪怪的,牙齿咔嚓一声插进鱼尾上方的鱼肉。
鲨鱼的头钻出水面,背也露了出来,老人听见鲨鱼撕开大鱼皮肉的声音,他把鱼叉猛地往下刺向鲨鱼头部,插进两眼之间那条线与从鼻子笔直往后的那条线的交点上。
其实那些线是不存在的。
只有厚重尖利的蓝色脑袋,巨大的眼睛,咔嚓作响、吞噬一切的攻击性的嘴巴。
不过那是鱼脑所在,老人刺中了这个地方。
他用血汁模糊的双手使出全身力气,把鱼叉结结实实地刺了进去。
他刺的时候不抱希望,却带着决心和十足的恶意。
鲨鱼翻过身来,老人看见它的眼睛已没有了生气。
随后鲨鱼又翻了个身,身上裹了两圈绳索。
老人知道鲨鱼已经死了,但它不愿接受死亡。
接着,鲨鱼肚皮朝天,甩动着尾巴,咯咯地咬着嘴巴,像一艘快艇似的破浪前进。
尾巴击水的地方泛起了白色的水花,绳索绷紧了,颤抖着,最后断掉了。
这时,鲨鱼四分之三的身体完全露出水面,在那儿静静地躺了一会儿,老人瞧着它。
随后,鲨鱼慢慢地下沉了。
“它叼走了近四十磅肉。
”老人大声说。
还带走了我的鱼叉和全部的绳索,他想。
现在我的大鱼又在淌血了,而且还会有其他鲨鱼来袭的。
大鱼被咬得不成样子,他不想再去看它了。
鱼受到袭击时,仿佛他自己受到了袭击。
不过,攻击我那条鱼的鲨鱼被我给宰了,他想。
我见到过的登土鲨就数它最大。
上帝知道,我是见过大鲨鱼的。
好景不长,他想。
我现在真希望这是一场梦,希望我根本没有钓到过这条鱼,希望独个儿在床上躺在报纸上。
“但是人不是为失败而生的,”他说,“一个人可以被毁灭,却不能被打败。
”不过我还是很难过,我竟宰了这条鱼,他想。
(选自《老人与海》,有改动)
1)写出下列词语的反义词。
模糊——()希望——()恶意——()
2)下列句子是比喻句的是()
A.鱼受到袭击时,仿佛他自己受到了袭击。
B.现在真希望这是一场梦,希望我根本没有钓到过这条鱼。
C.鲨鱼肚皮朝天,甩动着尾巴,咯咯地咬着嘴巴,像一艘快艇似的破浪前进。
3)老人是怎样杀死大鲨鱼的?
4)“一个人可以被毁灭,却不能被打败。
”说说你对这句话的理解。
4.阅读下面的短文,回答问题。
冰雪人民币
她在冰天雪地里提着包等出租车。
一辆一辆从她眼前开过去的车没有空车标志,这样的天气打车很难,她手里的包越来越沉。
她在几个人的争夺中胜出。
拉上她的司机一开口,她就听出他是郊区农民,车上还散发着浓浓的烟味和汗味混合的气味。
放在平时,她一定会换一辆车。
冰雪阻碍了车的速度,车用了比往日多一倍的时间才到达。
她以要投诉车内气味为理由少给了司机10元钱,司机和她激烈争吵了将近十分钟。
她像一个受害者,又像一个获胜者。
车子慢慢消失在远方。
一种快感让她感到轻松。
轻松时刻,她才发现她的包被她骂的司机带走了。
她呆住了,包里的人民币有十万块!
她找她能找的所有人,别人说你没记住车号,光凭气味恐怕是找不到了。
想碰碰运气,可以站在原地等。
夜比以前任何一天早来了许多。
冰雪几乎要把她变成冰雕。
一道光柱熄灭,真的有辆车在冷得透不过气的夜里停在她面前。
车门里飘出她熟悉的气味。
司机递给她的是她的包,包还是那么沉。
她冻僵的手从包里颤巍巍地抽出一沓人民币给司机。
司机不要。
她的泪流出来,在脸上结成了冰。
司机向她伸出手:
“你把刚才少给我的10元钱还给我。
雪又下大了。
1)概括文章的主要内容最合适的一句是( )
A.她在冰雪之夜拦出租车。
B.出租车上气味难闻。
C.她为了10元钱和出租车司机激烈争吵。
D.出租车司机在冰雪之夜把巨款物归原主。
2)短文为什么以“冰雪人民币”为题?
下列说法不正确的一项是( )
A.“冰雪”是贯穿全文的线索。
B.文章围绕10万元巨款展开故事情节。
C.巨款的失而复得,突出了司机的高贵品质。
D.渲染出极端恶劣的环境氛围。
3)她冻僵的手从包里颤巍巍地抽出一沓人民币给司机。
对“冻僵”“颤巍巍”理解有误的一项是( )
A.“冻僵”写出了天气的恶劣。
B.“冻僵”写出了她等待的时间很长。
C.“颤巍巍”表现她并不想给司机钱。
D.“颤巍巍”表现她内心激动,所以手发抖。
4)“她的泪流出来,在脸上结成了冰”?
她当时心里是怎么想的?
请简要说一说。
______________________________________________________________
5.语段阅读
渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。
“嗯,是个问题!
”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?
得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!
哦,我们,我们总能熬过去的!
快去!
别等他们醒来。
1)这段话细致地描写了渔夫做决定前后思考的过程。
“皱起眉”“搔搔后脑勺”等短语形象地说明渔夫觉得问题严重。
渔夫做出了抚养邻居孩子的决定,说明他准备过更艰苦的日子,准备付出更多的辛劳。
从渔夫的这番话中,我们充分体会到他与妻子桑娜一样,有着一颗____________的高尚善良的心。
2)课文中表现渔夫美好心灵的语句还有很多,请你用“______”画出来。
语段阅读
她忐忑不安地想:
“他会说什么呢?
这是闹着玩的吗?
自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?
……不,还没来!
……为什么把他们抱过来啊?
……他会揍我的!
那也活该我自作自受……嗯,揍我一顿也好!
3)这段话真实地展现了桑娜的___________。
4)通过这段话,我们能充分感受到生活给桑娜带来的压力,感受到桑娜关爱丈夫,同情孤儿,宁可自己吃苦也要帮助别人的美好心灵,激起读者对桑娜今后命运的关心。
___________的连续运用,表明桑娜当时的心理活动时断时续,逼真地写出了桑娜不安的心理。
6.阅读练习。
渔夫皱起眉,他的脸变得(dé
děi)严肃,忧虑。
“嗯①,是个问题!
”他搔搔后脑勺(shuó
shá
o)说,“嗯②,你看怎么办?
得(dé
děi)把他们抱来,同死人待(dāidǎi)在一起怎么行!
哦③,我们,我们总能熬过去的!
1)“渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑。
”这是对渔夫_____________的描写。
由此我们想象到当时渔夫的内心世界:
_________________________。
2)文中三个语气词,表达了人物不同的内心,请对它们的理解写下来。
嗯①:
____________嗯②:
________________哦③:
________________
3)给文中加点字选择正确的读音。
4)给下面的句子换个说法。
同死人待在一起怎么行!
_______________________________
7.阅读理解
(一)桑娜脸色苍白,神情激动。
那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!
(二)渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑。
“嗯,是个问题!
得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!
哦,我们,我们总能熬过去的!
快去!
1)解释词语
忐忑不安:
自作自受:
2)用“——”画出描写桑娜神情的句子。
3)通过第一段文字中桑娜的_______和________描写,我们可以感受到_______________________。
4)第二段文字细致描写了渔夫的________、________和_______。
5)从上面两段文字中我们可以看出桑娜和渔夫是怎样的人?
参考答案
1.无
1)悠闲爱怜
2)本文叙述了一个到深圳打工的女孩去居民小区旁边的报刊亭,借助一根电话线和一个根本就不存在的电话号码给远在天堂的妈妈的打电话的故事,表达了女孩对亲人及家乡的思念之情,同时表现了报刊亭主人心地善良、乐于助人。
3)主要运用了外貌和动作描写,表现出小姑娘在徘徊犹豫(或很纠结),她很想给亲人打电话,可又不知道该打给谁;
想打,可又不知道该怎么装模作样地打。
4)虽然女孩的老家没有通电话,她的妈妈也已经去世了,但是,女孩看见同伴们给家里亲人打电话非常羡慕,也想通过打电话的方式来表达对家乡、弟弟、爸爸,以及已经去世的妈妈的想念之情,很想和其他人一样和妈妈打电话,思念至深,让她有模有样(或装模作样地)给亲人打电话。
5)
(1)女孩流泪的原因:
女孩非常想念妈妈,想看见妈妈,想和妈妈打电话,可是妈妈已经不在了,所以她哭了。
(2)文叔流泪的原因:
文叔被小姑娘感动了,觉得女孩很可怜很懂事。
2.无
1)B
2)小时候生病姥姥照顾过我
3)因为姥姥很和蔼,照顾生病的我。
4)没有。
沿着楼梯,可以滑下去,要是摔倒了,就会头向下栽下去。
3.无
1)清晰失望善意
2)C
3)老人把鱼叉猛地往下刺向鲨鱼头部,插进两眼之间那条线与从鼻子笔直往后的那条线的交点上,那是鱼脑所在。
所以大鲨鱼死了。
4)永远不服输,跌倒了就立即爬起来,失败了就从头再来。
4.无
1)D
2)B
3)C
4)这个司机拾金不昧,真是个好人。
可我还克扣了他的车钱,真令人惭愧!
5.无
1)甘愿自己受苦也要帮助他人
2)魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的鱼网,一边走进来,一边说:
“嘿,我回来啦,桑娜!
3)内心忐忑不安和压力
4)省略号
6.无
1)神态孩子没了母亲可怎么生活,可是我家也不好过。
2)表示思考表示商量表示决定
3)dé
oděidāi
4)同死人待在一起可不行。
7.无
1)忐忑不安:
心里七上八下安定不下来,形容心神不定。
自作自受:
自己做了蠢事坏事,自己倒霉。
2)桑娜脸色苍白,神情激动。
3)神情心理桑娜的紧张和不安,一方面是对孤独的同情,一方面是对丈夫的体恤。
4)神态语言动作
5)宁可自己受苦,也要帮助别人。