部编版四年级语文下册第二单元复习2套附答案Word文档格式.docx

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omò

wěimiá

ohuì

suì

oxí

nɡtà

i

ulú

nɡdà

zhīyǔyì

kāipì

yōnɡyǒubīnɡxiānɡchò

uqì

shūcà

ità

nsuān

ɡānɡtiěyǐnxí

bāobì

nɡzà

oxūyà

o

2.根据语境,看拼音,写字词。

(1)shǎnɡwǔ()的太阳rè

()地照射着整个树林。

许多老松树shè

n()出厚厚的sōnɡzhī()。

(2)说到恐龙,人们往往会想到bè

nzhò

nɡ()、chí

n()的马门溪龙;

谈起鸟类,我们头脑中自然会浮现轻灵的ɡēzi()。

(3)nà

mǐ()技术能让人们更加jià

nkānɡ(),利用它可以实现jí

nɡ()的早期检测与yù

nɡ()。

3.写同音字。

[xiá

nɡ]慈()端()[lí

nɡ]()空()钱

[jià

n]()盘()壮[cè

]()试()面

四、下列加点词语运用不当的一项是()

A.看到队友率先冲过终点,他欣喜若狂地跳了起来。

B.鲁迅先生的文章现在读来仍然震耳欲聋,发人深省。

C.我很想帮助元元摆脱困境,却无能为力。

D.那段相声表演实在太精彩了,台下的观众笑得前俯后仰。

五、下列关联词使用不恰当的一项是()

A.鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。

B.虽然这项任务很艰巨,但是我们有信心能完成。

C.这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服。

D.因为他的火箭飞行尝试没有成功,所以万户仍然被国际航天史学家公认为人类飞行探索的先驱。

六、下列句子中标点符号使用有误的一项是()

A.“爸爸,你看!

”他快活地叫起来,“这是什么?

B.有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物;

有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。

C.那穿越苍穹的“东方红”乐曲,让海内外华人振奋不已。

D.2007年10月24日,我国成功发射第一颗月球探测卫星“嫦娥一号”。

七、句子天地。

1.几千年,几百年,几十年,时间一转眼就过去了。

(修改病句)

________________________________________________________

2.读下面两个句子,注意加点的部分,再照样子介绍一个事物。

◎如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,相当于把乒乓球放在地球上,可见纳米有多么小。

◎有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。

八、根据课文内容,判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×

”。

1.琥珀的形成需要漫长的时间。

()

2.早在19世纪,我国科学家就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。

3.纳米技术的研究对象一般在1纳米到1000纳米之间。

4.中国是第三个独立掌握载人航天技术的国家。

九、课文内容回顾。

1.《琥珀》一文先写了琥珀形成的时间、条件和______,然后写了______琥珀的经过及琥珀的____________。

2.《飞向蓝天的恐龙》再现了恐龙__________________的演化过程,揭示了科学家在____________方面的重大发现。

3.《纳米技术就在我们身边》主要介绍了__________________、我们身边的纳米技术、纳米技术在____________的应用,以及展望纳米技术对______的影响,让我们初步了解了纳米技术。

4.《千年梦圆在今朝》讲述了中华民族为实现________所进行的不断尝试和探索,重点叙述了我国第一颗____________的成功发射、首次载人航天飞船____________的飞行成功和____________取得的成功。

5.将古诗补充完整,再回答问题。

江畔独步寻花

______________,

______________。

桃花一簇开无主,

可爱深红爱浅红?

(1)这首诗的作者是____代诗人______。

(2)这首诗前两句交代____________,后两句写____________,表达了诗人__________________之情。

第二单元复习卡参考答案

一、听力训练

奇妙的植物世界

世界上有许许多多奇妙的植物。

有的植物能吃虫。

夏天,在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草,这就是会捕捉飞虫的毛毡苔。

毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛,这些小绒毛会分泌出一种黏性很强的液体,这种黏液还会散发出香甜的气味。

植物还会听音乐呢。

一位印度的科学家常喜欢在花园里拉小提琴,放交响乐。

日子久了,竟然发现他那园中的花木,长得格外茂盛。

于是,他开始正式对水稻进行试验。

他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。

一个月后,发现这块田里的水稻比同样一块没听过音乐的水稻要长得更加茂盛,平均株高超过30厘米。

1.A2.D3.C4.CD

二、B

四、B

五、D

六、C

七、1.几十年,几百年,几千年,时间一转眼就过去了。

2.太阳大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。

八、1.√2.×

3.×

4.√

九、1.过程发现样子和价值

2.变成鸟类飞向蓝天古生物研究

3.什么是纳米技术医学领域未来

4.飞天梦人造卫星“神舟五号”探月工程

5.黄师塔前江水东春光懒困倚微风

(1)唐杜甫

(2)赏花的地点写桃花之美对美好春光的赞叹

 

部编版四年级语文下册期中检测卷

时间:

90分钟 满分:

100分

第一部分:

积累运用(26分)

一、选择一个最正确的答案,把字母填在“(  )”里。

(12分)

1.下列词语中加点字的读音有误的一项是(  )

A.渗透(shè

n)擦拭(shì

)B.癌症(zhè

ng)效率(lǜ)

C.雏鸟(chú

)杜甫(pǔ)D.嚣张(xiāo)疙瘩(gē)

2.下列词语中有错别字的一项是(  )

A.繁星 纳米B.慰籍 复杂C.健康 怒吼D.拂拭 扫荡

3.“痧”字的意思最有可能与下列哪个字的意思相近?

(  )

A.莎B.沙C.病D.廖

4.“蓼”字的读音最有可能与下列哪个字的读音相似或相同?

A.葵B.栩C.疹D.廖

5.下面词语中加点的“疏”和诗句“篱落疏疏一径深”中的“疏”意思相同的一项是(  )

A.疏导交通B.志大才疏C.古书注疏D.疏密有致

6.下列词语填入句子中,最合适的一项是(  )

遇到问题我们不能人云亦云做个____________,我们应该有自己的思考。

A.变色龙B.百灵鸟C.应声虫D.哈巴狗

7.下列各句中加点的词语使用不恰当的一项是(  )

A.秋雨像一位害羞的小姑娘,总是迈着缓慢的脚步,姗姗来迟。

B.这是小明第一次到校长办公室,他显得局促不安。

C.运动会上,他一路飞奔,扬长而去,最终获得了金牌。

D.他还是个小孩子,不知天高地厚,经常闯祸。

8.与“松柏穿上了厚厚的、油亮亮的衣裳”运用的修辞手法不同的一项是

A.三月的桃花水,是春天的明镜。

B.几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。

C.鹅的步态,更是傲慢了。

D.不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。

9.下列语句与“信息传递改变我们的生活”意思相同的一项是(  )

A.信息传递会改变我们的生活吗?

B.难道信息传递会改变我们的生活吗?

C.信息传递不会不改变我们的生活。

D.信息传递怎么会改变我们的生活呢?

10.下列说法不正确的一项是(  )

A.诗歌常常表达诗人独特的感受,蕴含着丰富的想象。

B.纳米技术可以让人们更加健康。

C.琥珀是一种化石,它的形成要经历漫长的时间。

D.范仲淹、杜甫、陶渊明、戴望舒都是古代的文人。

11.李奶奶家的小猫找不到了,李奶奶对小林说:

“我家刚满三个月的小猫找不到了,希望你和小伙伴们帮我找一找。

”小林该怎样向小伙伴们转述李奶奶的话呢?

A.我家刚满三个月的小猫找不到了,希望你和小伙伴们帮我找一找。

B.她家刚满三个月的小猫找不到了,希望我和小伙伴们帮她找一找。

C.李奶奶家刚满三个月的小猫找不到了,希望我们帮她找一找。

D.李奶奶家刚满三个月的小猫找不到了,希望你和小伙伴们帮她找一找。

12.下列句子顺序排列正确的一项是(  )

①在众多的茶树良种中,品质最优、知名度最高的要数“铁观音”了。

②安溪是中国乌龙茶的主产区,种茶历史悠久。

③茶树良种“铁观音”树势不大,枝条披张,叶色深绿,叶质柔软肥厚,芽叶肥壮。

④目前安溪境内的优良茶种有几十种,铁观音、黄旦等都属于全国知名

良种。

⑤安溪境内雨量充沛,气候温和,适宜茶树生长,经过历代茶人的辛勤劳动,选育繁殖了一系列茶树良种。

A.②④⑤③①B.④⑤①②③C.②⑤④①③D.②①⑤④③

二、看拼音,写词语。

(6分)

1.一只狐狸穿过xīshū(   )的栅栏,闯入了鸡群中,正在mì

shí

(   )的几只小鸡顿时zāoyāng(   )了。

2.在mé

ngló

ng(   )的月色中,我和妈妈漫步在用té

ngluó

(   )等植物zhuāngshì

(   )起来的花廊下。

三、根据课本内容填空。

(8分)

1.“母爱”是冰心的作品的主题之一。

她在诗中写道:

“母亲啊!

天上的风雨来了,__________________________________________________;

心中的风雨来了,____________________________________________。

2.毛泽东的《卜算子·

咏梅》以“________________________________,________________________________”结尾,写出了梅花不仅有俏丽的身姿,而且有崇高的精神境界。

3.乡村儿童的生活无忧无虑,右面的插图让你想到的词句是:

__________________________,__________________________。

请写出你积累的连续的两句描写乡村儿童生活的诗句:

第二部分:

阅读理解(44分)

(一)邀请函(10分)

尊敬的家长朋友:

您好!

在这繁花盛开、阳光灿烂的夏日,承载着全社会对孩子们的祝福与期待的“六一”儿童节即将到来。

为了让孩子们度过一个快乐的节日,我校将举行庆“六一”文艺会演。

请您暂且放下手头的工作,以愉快的心情接受我们真诚的邀请。

活动安排如下:

场次

时间

年级

地点

第一场

5月26日上午9点

一、二、三年级,

一楼多功能厅

第二场

5月28日上午9点

四、五、六年级

为了保证演出顺利进行,请各位家长务必配合做到以下几点:

1.每个家庭至少有一位家长参加活动。

2.家长请提前10分钟入场(演出时长大约两个小时)。

3.所有家长须凭邀请函入场,并听从班主任的安排,在指定位置观看演出。

4.请家长选择乘坐公共交通工具来学校。

厦门实验小学 

2021年5月20日

1.读邀请函,选一选,把正确答案的字母填在括号里。

(4分)

(1)这个邀请函是厦门实验小学发给(  )看的。

A.班主任B.学生C.学生家长D.校长

(2)四

(2)班小明的家长可以前来观看“六一”文艺会演的时间是(  )

A.2021年5月20日B.2021年5月26日

C.2021年5月27日D.2021年5月28日

2.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×

(1)观看会演的当天,家长们9点整才能进入会场。

(2)小明的爸爸妈妈只能有一个人去观看会演。

(3)家长要带着这封邀请函去观看会演。

(4)“六一”文艺会演结束的时间大概是11:

30。

3.为什么学校要求家长选择乘坐公共交通工具来学校?

请写出两条理由。

(2分)

_________________________________________________________________

(二)“水滴”船(14分)

世界上最大的动物是什么?

是生活在海洋里的哺乳动物——鲸。

其中,最大的蓝鲸身长约30米,体重可达180多吨,相当于30多头大象的重量。

谁能想到如此庞大的鲸竟是海洋中的游泳健将呢?

“海上霸王”虎鲸,每小时可游55千米;

上百吨的抹香鲸还是海洋中的潜水冠军呢!

另外,鲸还有这样一些本领:

能从静止不动,立即达到全速游动,又能马上“刹车”;

既能快速下潜,也能快速上浮。

这些本领,是一般的舰艇都望尘莫及的。

鲸的体形特殊:

硕大的头部,急速收缩的尾部,前肢变成了鳍,后肢已经退化,整个身体像一颗拉长的“水滴”。

这种体形能大大减小水的阻力,十分适合在水中活动。

舰船设计师们由鲸的体形联想到船舶,设计了多种水滴似的鲸形船。

以往的一些客轮、货轮的水下部分都是刀形,现在都改成了鲸形,因而加快了航速。

原先有的核潜艇是雪茄形的,现在,出现了一些水滴形的现代化核潜艇。

与雪茄形的核潜艇相比,水滴形的核潜艇所受的水的阻力减小了很多,再加上核动力装置,在水下航行时,速度有了大幅度的提高。

1.根据文章内容选出下列说法不正确的一项(  )(2分)

A.鲸是一种哺乳动物。

B.鲸是鱼类的一种。

C.鲸有蓝鲸、虎鲸、抹香鲸等种类。

D.鲸的体形能大大减小水的阻力,十分适合在水中活动。

2.“这些本领,是一般的舰艇都望尘莫及的。

”“这些本领”不包含(  )

A.每小时可游55千米。

B.十分适合在水中活动。

C.既能快速下潜,也能快速上浮。

D.能从静止不动,立即达到全速游动,又能马上“刹车”。

3.下列不属于舰船设计师们设计水滴似的鲸形船的好处的一项是(  )(2分)

A.加快航速B.节省材料

C.减小水的阻力D.更加适合在水中活动

4.“最大的蓝鲸身长约30米,体重可达180多吨,相当于30多头大象的重量。

”这句话运用了哪些说明方法?

选择其中的一种说明方法,写出它的作用。

5.请你再举出两个人们从动物身上获得启发有所发明创造的例子。

                                                                            

(三)你是我最笨的学生(20分)

毕业后我留在北京教书,父亲闲着寂寞,便打电话托我买台电脑,他要和我视频聊天。

我笑他,都50多岁的人了,对电脑一窍不通,可得专门请个老师才行。

父亲说,几年前你是我的学生,现在让老爸做你的学生好不好?

我说那老爸你得认真学,我可没时间手把手教你。

父亲呵呵地笑着说,那是当然,我得争取做闺女班里最聪明的学生,就像你给爸爸争了光一样。

以后的每个周末的晚上,我都被老爸叫到电脑前,起初是打长途教他申请了QQ号,然后是终于让他学会了使用视频。

到了这一步,父亲就有些懈怠,每天我扯着嗓子教他如何搜索资料、如何盲打、如何储存东西。

我觉得自己所费的劲,几乎比教班里最笨的学生还要大,但父亲的电脑知识,却始终停留在开着视频,对着话筒和我呵呵说笑的程度。

父亲似乎对自己的愚笨没有丝毫的察觉,他胖胖的脸在视频的镜头里,始终是心满意足地笑着。

我说老爸你要实践啊,只是每个周末听我讲,之后一个星期就再也不摸电脑了,那怎么行?

父亲照例在视频里笑开了花,说,老爸其实很聪明的,姑娘你只要有耐心,老爸肯定会进步飞速。

我看着每一个指令需要我重复N遍后才会点头的一脸茫然的父亲,突然有点泄气了,想究竟是我这个老师不合格,还是父亲太笨,对这样的知识完全没有学会的细胞?

父亲所谓的进步,也就是到能和我打字聊天为止。

此后不管我怎么努力,他都停在原地,再不会前进半步。

隔壁的同事每每听到我声嘶力竭地在房间里吼,就知道我准是又在教父亲上网了。

有一天,她无意中笑着说,对待笨的学生,冷落有时候比耳提面命地教导更管用,为什么不试试呢?

我欣然采纳。

父亲对我的这项政策显然有些不适应,没过一个星期,他就撑不下去了,说姑娘你还是手把手地教教老爸吧,我这么一大把年纪,比不上你们年轻人。

后来见我无动于衷,他终于急了,竟然和我开始冷战。

我打电话给母亲,让她转告父亲,像他这么笨的学生,我还是第一次碰到,都三个月了,打字还像牛车的速度,照这样下去,我岂不是教他一辈子也教不会?

母亲听完我的抱怨,叹口气,小声道:

孩子,其实你爸哪有那样笨呀,他只是想多听你说说话罢了,他要是什么都学会了,还怎么能认你做老师?

你每次在视频上不耐烦地朝他嚷,他都不急不躁,还笑着听你讲课,如沐春风。

他花几千块钱,只是买了个能看见你的模样的电话而已,他这么大年纪了,学会上网又能做什么呢?

能和你面对面地聊天,对他来说,就已经是精通电脑了呀!

最笨的那个学生原来是我,笨到和父亲面对面,看见他温柔地冲我笑啊笑,却不知道他心里想着的,只是看看千里之外的我,是不是还好好的,是不是还像他想念我一样,将他放在心里最温暖的地方。

1.本文是按照什么顺序来写的?

(  )(2分)

A.时间顺序B.空间顺序C.逻辑顺序D.事情发展的顺序

2.父亲有些“懈怠”的原因是什么?

A.父亲年纪大了,学电脑费劲。

B.“我”抱怨父亲笨,使他学电脑的兴趣大减。

C.“我”都是扯着嗓子教他的,让他不爱学。

D.父亲有意“懈怠”,好多些机会与“我”交流。

3.第五自然段中的“这项政策”指的是(  )(2分)

A.手把手教父亲学电脑。

B.父亲学会了使用视频。

C.“我”冷落了父亲一段时间,不再教他学电脑。

D.父亲懂得如何搜索资料、如何盲打、如何储存东西。

4.下面哪句话为第五自然段中的“他花几千块钱,只是买了个能看见你的模样的电话而已”作铺垫?

A.到了这一步,父亲就有些懈怠。

B.父亲所谓的进步,也就是到能和我打字聊天为止。

C.我觉得自己所费的劲,几乎比教班里最笨的学生还要大。

D.父亲说,几年前你是我的学生,现在让老爸做你的学生好不好?

5.文章的题目是“你是我最笨的学生”,为什么“我”却说“最笨的那个学生原来是我”?

6.本文主要写“我”与“父亲”之间的事,但作者又安排了“母亲”这一人物出现,你觉得有必要吗?

为什么?

7.你觉得文中的“父亲”是个怎样的父亲?

请联系本文内容简要写下来。

第三部分:

习作表达(30分)

题目:

特别的______________

我们的生活中一定有很多特别的东西:

一次特别的发现,一种特别的动物,一次特别的作业,一件特别的礼物,一次特别的比赛……请你选择一种写出来,跟大家一起分享。

要求:

1.把题目补充完整。

2.内容具体,语句通顺,书写工整。

期中检测卷

积累运用

一、1.C 2.B 3.C 4.D 5.D 6.C

7.C 8.A 9.C 10.D 11.C 12.C

二、1.稀疏 觅食 遭殃 2.朦胧 藤萝 装饰

三、1.鸟儿躲到它的巢里 我只躲到你的怀里

2.待到山花烂漫时 她在丛中笑

3.最喜小儿亡赖 溪头卧剥莲蓬 示例:

儿童急走追黄蝶 

飞入菜花无处寻

阅读理解

(一)1.

(1)C 

(2)D

2.

(1)×

 

(2)×

 (3)√ (4)×

3.示例:

低碳环保,避免拥堵。

(二)1.B 2.B 3.B

4.列数字、作比较。

示例:

运用了列数字的说明方法,具体地说明了蓝鲸体形庞大的特点。

5.示例:

人们从蝙蝠身上获得启发,发明了雷达。

人们从鲨鱼身上获得启发,发明了鲨鱼皮泳衣。

(三)1.D 2.D 3.C 4.A

5.因为“我”和父亲面对面,看见他温柔地冲“我”笑啊笑,却不知道父亲的“笨”其实就是想借助学电脑

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