黑龙江省哈尔滨市第六中学届高三下学期考前押题卷二俄语试题Word版缺答案Word文档下载推荐.docx
《黑龙江省哈尔滨市第六中学届高三下学期考前押题卷二俄语试题Word版缺答案Word文档下载推荐.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《黑龙江省哈尔滨市第六中学届高三下学期考前押题卷二俄语试题Word版缺答案Word文档下载推荐.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
B节(共15小题,每小题1.5分,满分22.5分)
听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A.B.C三个选项中选出最佳答案,并标在试卷的相应位置。
听完每段对话或独白后,你有时间阅读各个小题,每小题5秒钟。
听完后,各小题给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
听第6段材料,回答第6、7题。
6.КогдавыприехаливМоскву?
A.МесяцназадB.ДвамесяцаназадC.Тримесяцаназад
7.ВамнравитсяМосква?
A.ОченьB.НеоченьC.Нет
听第7段材料,回答第8、9题。
8.КудапойдутМаксимиИра?
A.ВтеатрB.ВмагазинC.Вмузей
9.Когдаонивстретятся?
A.ВшестьдвадцатьB.ВсемьC.Всемьдвадцать
听第8段材料,回答第10-12题。
10.СкемразговариваетАлёша?
A.СТаняйB.СНаташейC.СНадей
11.ГдеНаташапровелаканикулы?
A.ВПекинеинаюгеB.ТольковПекинеC.Тольконаюге
12.НачёмНаташавернуласьобратно?
A.НапоездеB.НамашинеC.Насамолёте
听第9段材料,回答第13-16题。
13.Чтоболитубольного?
A.ГоловаB.ГорлоC.Нога
14.Какаяунеготемпература?
A.ВысокаяB.НормальнаяC.Ненормальная
15.Чтоемупосоветовалврач?
A.Емунужноотдохнутьиприниматьлекарство
B.Емунужноходитьнаработу
C.Емунужноспать
16.Когдаемунадоприйтикврачу?
A.ЧерезнесколькоднейB.Через4дняC.Через3дня
听第10段材料,回答第17-20题。
17.Гдезаблудилась(迷路)девочка?
A.ДомаB.ВлесуC.Надороге
18.Кудапошладевочкавлесу?
A.ДомойB.КдомикуC.Кмедведям
19.Гдеживуттримедведя?
A.ВбольшомдомеB.ВмаленькомдомеC.Вполе
20.Чтоделаютмедведисейчас?
A.СпятB.СидятдомаC.Гуляют
第二部分:
阅读理解。
从短文后面每个问题给出的4个选项中选出最佳选项。
本部分共10小题,每小题3分,共30分。
A
ВвоскресеньеСерёжапровожалНаташу.Наташадвагоданазадокончилабалетнуюшколу.Исейчасужебылаизвестнойбалеринойбольшоготеатра.Онаехалавыступатьзаграницу.
Наташаоченьволновалась.Серёжахотелуспокоитьеёирешилсказатьейваэропоту:
《Наташа,когдатыбудешьзаграницей,помни,чтовМоскветебяждётверноесердцедруга.》
Новаэропортониприехалипоздно.Наташаопаздываланасамолёт.ПоэтомуСерёжауспелсказатьейтолько:
《Наташа,неволнуйся.Яуверен,чтотыхорошовыступишь.ВедьтыбалеринаБольшоготеатра!
》.
Наташаспешилаибыстроответила:
《Спасибо,Серёжа.Ятебенапишу....оттуда!
Досвидания!
》
ИзаэропортаСерёжавернулсягрустный.
Серёжаработалинженеромназаводе.Всюнеделю,когдаонприходилсработы,спрашивал:
《Нетписем?
》《Нет》,--отвечаламать.
ВсубботуСерёжарешилпоехатькНаташедомой,чтобыузнатьвсеновостионей.Еёродителейнебылодома,онипошлисмотретьновыйфильм,домабылаеёбабушка--АннаСергеевна.Онаплоховидела,поэтомунесразуузналаСерёжу.
КогдаСерёжасиделзачаем,бабудкарассказывала:
--Наташазвонилавовторник.Наташапрекрасновыступалаибылаоченьдовольна......Чтовытакойгрустный,Серёжа?
--Я?
!
Нет,ничего,АннаСергеевна.
Носамонгрустнодумал:
《Большойуспехунеё,онейпишутвгазетах......Ая?
Ктоя?
Обычныйинженер!
Вдругзазвонилтелефон.
--Этомеждународный!
--сказалаАннаСергеевна.--Этоона,Наташа!
Онабыстроподошлактелефону:
--Слушаю!
Наташа!
------закричалаАннаСергеевна.
--Этоя,бабушка.Папыимамыдоманет,пошливкино,яплохослышу,поэтомусейчасстобойбудетговоритьСерёжа.
--Наташа,этоя!
--громкозакричалСерёжа.--Здравствуй!
--Серёжа,милый!
Тыунасдома!
--Да,яволновался,почемутынепишешь,ипришёлузнатьотебе.
--Вчерапослалатебеписьмо.Кактыживёшь?
--Хорошо!
Акакты?
--Тожехорошо.Уменябольшойуспехнашегобалета.--Поздравляютебя!
--Спасибо.Уменятолькопятьминут.Давайговоритьосамомважном......КакаяпогодавМоскве?
--Хорошая!
Идётдождь!
--Аздесьтепло,сухо.Оченьхочудомой,серёжа!
--Приезжайскорее.Ятебявстречу!
--Соцветами?
--Конечно.
--Нет,тыпридёшьсосеннимилистьями,онитакиекрасивые.Яоченьлюблюосенниелистья!
Придёшь?
--Конечно!
Наташа,помни,чтовМоскветебяждётверноесердцедруга!
Милая!
Приезжайскорее!
Ялюблютебя!
--Ятоже.Ноэтонетелефонныйразговор.Серёжа,почемутымолчалраньше?
--Янеуспелраньше!
ВечеромпослеуспешногоконцертакореспондентспросилНаташу:
--ЧтовасждётвМоскве,когдавывернётесь?
--Работа!
--сказалаНаташа,апотомулыбнуласьидобавила,--иверноесердцедруга.
21.ЧтосказалСерёжаНаташеваэропорту?
А.Онсказалей,чтовМосквеждётеёверноесердцедруга.
B.Онсказалей,чтоонуверенвтом,чтоНаташахорошовыступит.
C.Онсказалей,чтооноченьлюбитеё.
D.Онничегонесказал.
22.УспелалиНаташасестьвсвойсамолёт?
А.Нет,онанеуспела.
B.Да.Хотяонаопаздываланасамолёт,ноуспеласестьвсвойсамолёт.
C.Онаопоздаланасвойсамолёт,иселавдругойсамолёт.
D.Онаопоздаланасвойсамолёт,ноуспеласестьвнего.
23.ВстречаласьлибабушкаНаташисСерёжейраньше?
А.БабушканиразуневстречаласьсСерёжейраньше.
B.БабушкапознакомиласьсСерёжейраньше.
C.БабушказналаСерёжу,ноникогданевиделаегораньше.
D.ТолькородителиНаташичастовстречалисьсСерёжейраньше.
24.ОкакомсамомважномговорилСерёжаНаташепотелефону?
А.ОсвоейлюбвикНаташе.B.ОпогодевМоскве.
C.Освоейжизнииработе.D.Оеёбабушкеиродителях.
25.ЧтоответилаНаташанавопроскорреспондента?
А.Работа.B.Родные:
бабушка,папаимама.
C.Работаиверноесердцедруга.D.Верноесердцедруга.
B
АлександрПорфирьевичБородинродился31октября1833годавПетербурге.Вдетствеонполучилпрекрасноедомашнееобразование.В1856годуокончилМедико-хирургическуюакадемию(外科医学院)иначалработатьврачомвбольнице.В1858годуонзащитилдиссертациюисталдоктороммедицинскихнаук.С1862годаидоконцажизнионпреподавалвМедико-хирургическойакадемии.
Бородин-человекнеобычный.Унегобылумучёного,таланткомпозитора,большиеспособностиклитературе.Онуспелсделатьмногоезасвои53годажизни.В29летБородинсталпрофессоромхимииблагодарятому,чтооннаписалболее40научныхработ,когдаемубыло44года,онсталакадемиком.
Этотчеловексдетстваумелберечьвремя,пользовалсякаждойминутой,чтобычему-нибудь
научиться.Емубыломалофортепьяноифлейты(钢琴和长笛),оннаучилсяигратьнавиолончели(大提琴).Овладелнемецким,французскимианглийскимязыками.Близкиевидели,чтоонвсегдазанят.Химия,умныехорошиекниги,музыка-всемуэтомуСашаотдавалвсёсвоёвремя.Вдевятьлетоннаписалмузыку,авчетырнадцатьлетсоздалконцертдляфлейтысфортепьяно.
Онувлёксяхимиейивсяквартирасталаеголабораторией.Однажды,когдаон,студент,пришёлкизвестномуучёномуН.Н.Зинину,тотструдомповерил,чтоюноша,которыйстоялпередним,смогполучитьвдомашнихусловияхгликолевуюкислоту(乙醇酸).
Химияимузыка...Бородиноставалсяверенимвсюжизнь.КогдаАлександрПорфирьевич
занималсянаукой,оннемоготдаватьмноговременимузыке.Ониногдашутил,называлсебякомпозиторомвоскресногодня.Опера,трисимфонии,музыкальнаякартинаинесколькоромансовиквapтeтoв(浪漫曲和四重奏曲)-вот,может,ивсеосновныепроизведенияБородина~композитора.Сочиненийнемного,нокаждое-шедевр(杰作)русскоймузыки.
Удивительно,чтоБородинмогодновременнозаниматьсявопросамихимии,писатьоперу,преподаватьхимиювакадемии.Ивовсёмондобивалсясамыхбольшихуспехов.
26.КогдаБородинначалработатьвМедико-хирургическойакадемии?
A.В1862году.В.В1858году.
C.В1856году.D.В1833году.
27.ЧемувлекалсяАлександрПорфирьевич?
А.Тольконаукой.В.Химиейимузыкой.
С.Толькомузыкой.D.Иностраннымиязыками.
28.ПочемуБородинназвалсебякомпозиторомвоскресногодня?
А.Унегонебыловременизаниматьсямузыкой.
В.Занятиенаукойзанималовсёегосвободноевремя.
С.Ондолженбылзаниматьсянаукойдажеввоскресенье.
D.Онмогзаниматьсямузыкойтолькоповоскресеньям.
29.КакуюоценкуавтордаётБородину?
А.УБородинабольшойинтерескмедицине.
В.Бородин-известныйкомпозиториписатель.
С.Бородин-выдающийсякомпозиториучёный-химик.
D.Бородинизвестныйхимик,онпосвятилсебятолькохимии.
30.Какоеназваниеболееподходиткэтомутексту?
А.«
Удивительныйталант»
.В.«
Большойинтерескнауке»
.
С.«
Учитьсякакможнобольше»
.D.«
Нетеряйвременинаразговор»
С
ВхолодныйвечернаканунеНовогогодадвамальчикастоялипередвитриной(橱窗)магазина.Внейбылицелыегорыфруктовипродуктов.Мальчикинемоглиотойтиотвитрины,гдевсёбылотакбогато,красивоивкусно.
Наконецстаршиймальчиксказал--Пойдём,Володя.
Мальчикисутраничегонеели.Онивпоследнийразпосмотрелинаэтипродуктыипобежалипоулице.
Онивошливстарыйдомиспустилисьвподвал(地下室).ЗдесьужебольшегодажилиМерцаловы.Этобылтяжёлыйгоддлясемьи.Сначалазаболелипотерялработуотец.Потомначалиболетьдети.Тримесяцаназадумерлаоднаиздочерей.СейчасбылатяжелобольнамаленькаяМашенька.Вдоменебылоденегниналекарства,нинаеду.
Мальчикивошливхолоднуюкомнату.
--Нучто,--спросиламать,--выотдалиписьмо?
Мальчикиходиликбывшемухозяинуотцасписьмом,вкоторомотецпросилнемногоденег.Старшиймальчиквответнавопросматериположилнастолписьмо.
--Вотонописьмо,наснепустили(放...进去).
Отецтожевесьденьбегалпогороду,чтобыдостатьнемногоденег.Новсёнапрасно.Теперьонужениначтоненадеялся.Онувиделскамейкуиселнанеё.Вэтовремяподошёлпожилойчеловекиселрядомсним.
--Ночькакаяпрекрасная!
Ялюблюрусскуюзиму,--сказалнезнакомыйчеловек.--СкороНовыйгод.Явотзнакомымдетямподаркикупил.
--Подарки!
По