必修二语文作业本答案Word文档下载推荐.docx
《必修二语文作业本答案Word文档下载推荐.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《必修二语文作业本答案Word文档下载推荐.docx（20页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
a．人的身高与体重b．狗的长毛与卷毛
c．猫的白毛与蓝眼d．豌豆的高茎和矮茎
3．用纯种紫花豌豆与纯种白花豌豆做杂交实验时，需要
a．以紫花作母本，白花作父本b．以白花作母本，紫花作父本
c．对母本去雄，授以父本花粉d．对父本去雄，授以母本花粉
4．纯合甜玉米和非甜玉米杂交，后代都为非甜玉米。
下列有关叙述正确的是
a．非甜是显性性状b．甜是显性性状
c．非甜是隐性性状d．无法判断哪个是显性性状
5．下列关于性状分离的说法，正确的是
a．f2中，有时出现父本性状，有时出现母本性状的现象
b．f2中，显性性状和隐性性状同时出现的现象
c．杂种后代中，只显现父本性状或只显现母本性状的现象
d．杂种后代中，两亲本的性状在各个个体中同时显现出来的现象
（二）对分离现象的解释
6．下列基因型中，不属于纯合子的是．．．（）（）（）（）（）（）
a．yyb．ddc．rrd．yy
7．按孟德尔的解释，基因型为aa（♂）的玉米植株与aa（♀）的玉米植株杂交，f1的基因型是（）
a．aab．aac．aad．有的是a，有的是a
8．牛的黑毛（b）对棕毛（b）为显性。
一对黑牛交配，生下一只棕色小牛。
那么黑色公牛、黑色母牛、棕色小牛的基因型分别为（）
a．bb、bb、bbb．bb、bb、bbc．bb、bb、bbd．bb、bb、bb
9．豚鼠的体色黑色和白色是一对相对性状。
一位动物饲养员让两只杂合子（aa）的黑色豚鼠交配，一胎所生小鼠的体色可能是（）
a．只有黑色b．只有白色c．有黑色也有白色d．上述都有可能
10．人类的多发性结肠息肉是一种遗传病。
已知多发性结肠息肉由基因（b）控制，正常性状由基因（b）控制。
如双亲均是杂合子（bb），则子代发病率为（）
a．100％b．75％c．50％d．25％
（三）分离假设的验证
11．下列各项中，可以决定测交后代的种类及其比例的是（）
a．亲本的基因型b．f1产生配子的类型及比例
c．隐性个体产生的配子d．显性个体产生的配子
12．家兔的黑毛对褐毛是显性。
要判断一只黑毛兔是否为纯合子，选用与它交配的兔最
好是（）
a．纯种黑毛兔b．褐毛兔c．杂种黑毛兔d．a、b、c都不对
13．下列叙述正确的是（）
a．纯合子自交后代都是纯合子b．纯合子测交后代都是纯合子
c．杂合子自交后代都是杂合子d．杂合子测交后代都是杂合子
14．在孟德尔的一对相对性状的遗传实验中，f1紫花豌豆自交时，假设由于某种因素的
影响，使含c的雄配子失去了活性（即不能与雌配子结合），请根据孟德尔对分离现象的解释进行推理，在下列f2的紫花和白花比例中，符合你预期结果的是（）
a．紫花∶白花=3∶1b．紫花∶白花=2∶1
c．紫花∶白花=1∶1d．全为紫花
15．在生物性状遗传中，自交后代一定不出现性状分离现象的个体是（）
a．杂合子b．表现出显性性状的个体
c．表现出隐性性状的个体d．能进行自花传粉的个体
16．牛的无角对有角为显性（分别由基因a和a控制），有角母牛和无角雄牛杂交，生
了一头有角小牛。
则这头雄牛的基因型为（）
a．aab．aac．aad．aa或aa
17
豌豆花色的三个组合的遗传实验结果。
请分析回答：
（1）根据组合能判断出是显性性状。
（2）请写出组合一的亲本基因型：
紫花，白花。
（3）组合三的f1显性类型植株中，杂合子占。
（4）若取组合二中的f1紫花植株与组合三中的f1紫花植株杂交，后代出现白花植
株的概率为。
18．下图表示某家庭白化病遗传的图解，已知正常性状和白化病分别由基因a和a控制，
它们的遗传符合分离定律。
Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示代数
（1）Ⅲ1和Ⅲ2的基因型分别是____和____。
（2）如果Ⅲ1和Ⅲ2夫妇再生育一个孩子，这个孩子患白化病的概率是____。
（3）Ⅳ3可能的基因型是，她是杂合子的概率是____。
19．小麦的抗锈病是显性性状，由基因（t）控制，易染锈病是隐性性状，由基因（t）
控制。
人们很容易获得抗锈病的植株，但某些抗锈病植株的自交后代会出现性状分离。
请设计实验方案培育出抗锈病的纯种。
（四）显性的相对性
20．纯合子身体非透明金鱼和纯合子身体透明的金鱼交配，子一代全为半透明鱼。
这种
现象在遗传学上称为（）
a．完全显性b．不完全显性c．共显性d．性状分离
21．鸡的黑羽对白羽为不完全显性。
一对灰羽鸡交配，生了一只小鸡。
这只小鸡为黑羽
的概率为（）
a．1/8b．1/4c．1/2d．3/4
22．如果一对父母的血型分别是b型和a型。
他们生的第一个孩子的血型是o型，那
么，这对父母的基因型应该是（）
bbaababaabbaa．ii和iib．ii和iic．ii和iid．ii和ii
23．绣球花若种在酸性土壤，花可呈蓝色；
若种在碱性土壤，可呈粉红色。
下列对此现象
的解释正确的是（）
a．土壤氢离子浓度是影响此现象的唯一因素
b．这是由于不同基因控制的结果
c．这是由于基因型和氢离子浓度（环境）相互作用的结果
d．以上都有可能
能力提升
24．黄色公鼠甲分别与黑色母鼠乙和丙交配，在几次产仔中，乙产仔为9黑6黄，丙产
仔全为黑色。
那么亲本甲、乙、丙中，可能为纯合子的是（）
a．乙和丙b．甲和丙c．甲和乙d．只有甲
25．本节内容学习了相对性状、显性性状、隐性性状、性状分离、等位基因、显性基因、
隐性基因、分离定律等概念。
请完成下面的概念图。
26．玉米为雌雄同株的异花植物（雄花着生在植株顶端的雄穗上，开花前雄穗先抽出；
雌花着生在茎秆中部叶腋间的雌穗上，当柱头伸出苞叶后，即有授粉能力），由于其明显的遗传性状，且杂交技术简便，常被作为遗传学研究的材料。
下面为某生物实验小组拟定的观察玉米杂交后代粒色分离现象的实验步骤：
①选择亲本：
将选择的父本、母本的种子播种在试验园里。
②授粉：
在母本雌穗花柱伸出苞叶后，取下雌穗上的套袋，将当天收集到的花粉均匀地撒在雌穗柱头上，再用原来的纸袋套住雌穗，封住袋口，并标明杂交亲本的类型、授粉日期、操作者姓名。
③套袋隔离：
在母本雌穗柱头没有露出苞叶之前，用纸袋套在雌穗上，封住袋口；
在父本雄穗将要抽穗之前，也用纸袋套在雄穗上，并封住袋口。
④采粉：
在雄穗开花后进行采粉，采粉时使花粉落在所套的纸袋内，取下纸袋待用，并标明采粉日期及父本类型。
⑤去袋：
当雌穗花柱枯萎时即去掉纸袋。
⑥分析f1的表现型，判断显性性状。
⑦分析f2的表现型。
（1）请你列出正确的实验步骤：
（只写序号）_____________________________。
（2）根据孟德尔遗传实验成功的经验，该杂交实验应选择_____________玉米（纯
种、杂种）为亲本；
若要观察玉米粒色的分离现象，应研究__________对相对
性状，若用a表示显性基因，a表示隐性基因，则该项研究的杂交组合的亲本
基因型为。
（3）在杂交实验中，如何判断显性性状?
__________________________。
（4）预期粒色分离现象首次出现在_____________代中。
27．牛的毛色有黑色（b）和棕色（b）。
用一只雄牛与多头杂种雌牛相交配，共产生20
头小牛。
若小牛全为黑色，则雄牛的基因型最可能是；
如果小牛中10头黑色，10头棕色，则雄牛的基因型最可能是；
若小牛中14头为黑色，6头为棕色，则雄牛的基因型最可能是。
（一）两对相对性状的杂交实验
1．在孟德尔两对相对性状的杂交实验中，不必考虑的是（）．．
a．亲本的双方都必须为纯合子b．每对相对性状各自要有显隐性关系
c．需要对母本去雄d．显性亲本作父本，隐性亲本作母本
（二）对自由组合现象的解释
2．环境影响相同的情况下，下列组合中表现型相同的是（）
a．aabb和aabbb．aabb和aabbc．aabb和aabbd．aabb和aabb
3．下列基因型中，属于纯合子的是（）
a．yyrrb．yyrrc．yyrrd．yyrr
4．具有下列基因型的生物，能产生四种配子的是（）
a．yyrrb．yyrrc．yyrrd．yyrr
5．基因型为rryy的植株自交，其后代各种基因型的比例是（）
a.3∶1b.1∶1∶1∶1c.1∶2∶1d.9∶3∶3∶1
6．父本基因型为aabb，母本基因型为aabb，其f1代基因型中不可能出现的是（）．．．
【篇二：
【语文版】必修二《中国现代诗二首
（二）》同步作业（含答案）】
读下面的文字，完成1～2题。
雨巷
戴望舒
撑着油纸伞，独自/彷徨在悠长、悠长/又寂寥的雨巷，/我希望逢着/一个丁香一样地/结着愁怨的姑娘。
她是有/丁香一样的颜色，/丁香一样的芬芳，/丁香一样的忧愁，/在雨中哀怨，/哀怨又彷徨；
她彷徨在这寂寥的雨巷，/撑着油纸伞/像我一样，/像我一样地/默默彳亍着，/冷漠，凄清，又惆怅。
她静默地走近/走近，又投出/太息一般的眼光，/她飘过/像梦一般地，/像梦一般地凄婉迷茫。
像梦中飘过/一枝丁香地，/我身旁飘过这女郎；
/她静默地远了，远了，/到了颓圮的篱墙，/走尽这雨巷。
在雨的哀曲里，/消了她的颜色，/散了她的芬芳，/消散了，甚至她的/太息般的眼光，/丁香般的惆怅。
撑着油纸伞，独自/彷徨在悠长、悠长/又寂寥的雨巷，/我希望飘过/一个丁香一样地/结着愁怨的姑娘。
1.诗人心中渴望见到的姑娘应是什么样的？
为什么把她和丁香花联系在一起？
答：
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：
丁香一样地结着愁怨的姑娘，她像“我”一样地冷漠、凄清、惆怅，充满梦幻与哀怨。
丁香花气味芬芳，但不像玫瑰、牡丹那般娇艳夺目，而是淡雅可人的，在诗人眼中，他心中的姑娘就应像丁香一样淡雅清秀，气质高洁并略带一丝伤感。
2.全诗第一节和最后一节基本是在重复咏叹，从重复中体会作者所表达的思绪是否相同。
（二）阅读下面的文字，完成3～4题。
寂寞
卞之琳
乡下小孩子怕寂寞，
枕头边养一只蝈蝈；
长大了在城里操劳，
他买了一个夜明表。
小时候他常常羡艳
墓草做蝈蝈的家园；
如今他死了三小时，
夜明表还不曾休止。
3.“如今他死了三小时，夜明表还不曾休止”这句话有什么作用？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：
这是“夜明表”的第二次出现，在结构上与前文照应，用“不曾休止”的“夜明表”衬托人物生命的终结，用表针滴答不停地走动衬托人物死亡的寂静，看似是一种客观的陈述，但却以动写静，进一步写出了人生的寂寞。
4.《寂寞》中的小孩子是一个什么形象？
诗中的“蝈蝈”“夜明表”等意象有何作用？
小孩子是被“寂寞”贯穿一生的小人物的形象，是寂寞的一个载体。
“蝈蝈”“夜明表”等意象分别衬托了小时的寂寞与死时的寂寞。
二、语言运用
5.在我们的文学作品中，有许多文化景点或文学意象常常会引发我们的情思。
请从下列词语中选择一个作开头，仿照例句写一句话。
要求：
①体现景点或意象特征；
②句式一致；
③运用拟人和反问的修辞手法。
康桥边城雨巷蜀道
例句：
赤壁，你的雄奇伟岸，你的大气磅礴，你的壮丽多姿，不正好激荡起我心中的豪情吗？
（示例）康桥，你的明净艳丽，你的温婉灵动，你的宁静神秘，不正好唤醒了我生命的觉悟吗？
6.以“希望”开头，重组下面这段文字，可以增减个别词语，但不得改变原意。
戴望舒的诗情总是笼罩着一层不可排解的伤感，在黑暗和残酷的现实面前，诗人不得不从昔日的旧梦中寻找希望，而虚幻无力的希望不可能给诗人以精神的拯救。
希望________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：
（希望）是诗人在黑暗和残酷的现实面前无奈地从昔日的旧梦中寻找到的，虚幻无力的希望不可能给诗人以精神的拯救，这就使得戴望舒的诗情总是笼罩着一层不可排解的伤感。
一、基础考查
1.下列各组词语中，有错别字的一项是（）
a．芬芳彳亍彷徨悠长
b．寂寥愁怨冷漠凄清
c．墓草休止哀曲羡艳
d．迷茫颓圮惆怅凄惋
解析：
选d。
d项，“凄惋”应为“凄婉”。
2.下面四项中，诗歌节奏划分错误的一项是（）
a．长大了/在城里/操劳，他/买了/一个/夜明表
b．如今/他死了三小时，夜明表/还不曾/休止
c．她/彷徨在/这寂寥的雨巷
d．一个/丁香一样地/结着愁怨的/姑娘
选b。
b项，“他死了”后应停顿。
3.依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是（）
①诗歌是一种抒情文体，爱情诗歌的抒情方式常常是以一定的______来表达，采用何种意象又源于诗人的生活经验和艺术经验。
②这几位诗人都是现代意识较强的诗人，______了中国古典诗歌和新诗的某些传统，对抒情气氛的营造，对诗歌意境的重视都是中国诗歌注重含蓄蕴藉的体现。
③现代诗人吸收中外诗歌深致______的特点，把新颖的意象创造视为新诗艺术表现的首要任务。
a．意象继承婉约
b．意象承传含蓄
c．景象承传婉约
d．景象继承含蓄
意象：
客观形象与主观心灵融合成的带有某种意蕴与情调的东西。
景象：
指景色；
情景。
继承：
继续做前人未完成的事业。
承传：
传下去。
婉约：
委婉含蓄。
含蓄：
说话时不把情意全部表达出来。
4.下列各句中，没有语病的一句是（）
a．“无人监考考场”内，同学们正安静地答题。
对于他们来说，正在作答的不仅是一张关乎诚信的品格答卷，更是一份衡量知识与能力的答卷。
b．针对学生体质下降的不争事实，引起了全社会的关注和反思。
教育部拟对各省学生体质进行排名并予以公示，意图柔性“倒逼”地方政府和相关部门关心学生体质。
c．如果十八大提出的居民收入翻番的目标能够实现，我国将会出现5亿到6亿的中等收入人群，这将是我国经济可持续增长的坚实基础，也将是世界经济增长的重要动力之一。
d．挂了16年“小康县”头衔的大同县主动“戴穷帽”，以享受“国家扶贫重点县”待遇，这种从“小康”到“贫困”的滑稽转身，折射了“扶贫县”评选机制的公平与否。
选c。
a项，语序不当，“不仅是”和“更是”后的内容调换位置；
b项，主语残缺，应删去“针对”；
d项，不合逻辑，一面与两面不照应，可将“公平与否”改为“不公平”。
二、阅读理解
（一）阅读下面的文字，完成5～6题。
寻梦者
梦会开出花来的，
梦会开出娇妍的花来的，
去求无价的珍宝吧。
在青色的大海里，
在青色的大海的底里，
深藏着金色的贝一枚。
你去攀九年的冰山吧，
你去航九年的旱海吧，
然后你逢到那金色的贝。
它有天上的云雨声，
它有海上的风涛声，
它会使你的心沉醉。
把它在海水里养九年，
把它在天水里养九年，
然后，它在一个暗夜里开绽了。
当你鬓发斑斑了的时候，
当你眼睛蒙胧了的时候，
金色的贝吐出桃色的珠。
把桃色的珠放在你怀里，
把桃色的珠放在你枕边，
于是一个梦静静地升上来了。
你的梦开出花来了，
你的梦开出娇妍的花来了，
在你已衰老了的时候。
5.这首诗每节三行，有意思的是，每节的第一二两句是有变化的重复。
这样写有什么好处？
①作者以此造成一种既有重复又有变化的复沓音节，非但不使人觉得枯燥，反而有意象纷沓而至的美感效果。
②有和谐而富于音乐美的听觉境界的满足，读起来朗朗上口，铿锵有力，使诗歌语言具有音乐美。
6.《寻梦者》这首诗中作者告诉我们的人生真谛是什么？
《寻梦者》是诗人内心世界的形象写照，也是一个群体精神与灵魂的深刻自白。
它用美丽的象征意象唱出了美丽的寻梦者灵魂的歌，这支美丽的歌诉说了一个人生的真谛：
任何美好理想的实现，任何成功事业的获取，必须付出艰苦的代价；
你的梦“开出娇妍的花”来的时候，正是“在你已衰老了的时候”。
（二）阅读下面的文字，完成7～8题。
口供[]
闻一多
我不骗你，我不是什么诗人，
纵然我爱的是白石的坚贞，
青松和大海，鸦背驮着夕阳，
黄昏里织满了蝙蝠的翅膀。
你知道我爱英雄，还爱高山，
我爱一幅国旗在风中招展，
自从鹅黄到古铜色的菊花。
记着我的粮食是一壶苦茶！
可是还有一个我，你怕不怕？
——
苍蝇似的思想，垃圾桶里爬。
【注】选自《死水》，《口供》是诗集《死水》（新月书店1928年版）中的第一首诗。
《死水》初版本分四个部分；
这首诗独立于四部分之外，显然带有序诗的性质。
7．闻一多说过：
“黄昏与秋是传统诗人的时间与季候。
”这首诗同样显示出他的这一追求。
请联系诗歌具体说说诗人的这一“追求”。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：
“鸦背驮着夕阳，/黄昏里织满了蝙蝠的翅膀”——这是黄昏的写照；
“鹅黄到古铜色的菊花”——这是秋的标志。
诗人偏爱浓重的色彩，如“白石的坚贞”“青松”“从鹅黄到古铜色的菊花”等等。
众多的意象散发出文明古国的古色古香的气息，它们所织就的一幅幅画面是那样绚烂多彩：
白石，青松，大海，一簇簇菊花。
8.不说乌鸦在夕阳里飞翔，而说“鸦背驮着夕阳”；
不说蝙蝠在黄昏里飞舞，而说“黄昏里织满了蝙蝠的翅膀”。
请体味一下“驮”字和“织”字的妙处。
一个“驮”字，一个“织”字，动词用得奇崛，却十分传神，使诗的画面极富动感。
三、语言表达
9.阅读下面这两段文字，根据文意补写文末两处画线处的内容。
（每句不超过12字）在北京举办的一次国际图书博览会上，中国出版科学研究所公布的“国民阅读与购买倾向抽样调查”显示，高达54.4%的年轻人（包括大学生）表示“没时间读书”，43%的大学生日均阅读时间低于1小时，多数大学生上网时长远超读书时长。
而在阅读类型中，休闲娱乐性图书和考级、考证书籍排在前两位，经典名著却受人冷落、鲜有人问津。
对此，我们不禁要发出这样两个感叹：
一是________________________，二是____________________
升级会员 