人教版生物七年级上册122生物与环境组成的生态系统同步测试题Word文件下载.docx

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随风潜入夜，润物细无声

4.下列现象中属于生物影响环境的是（）

A．冬眠之前，蛇在天气突然变冷时会爬出洞穴晒太阳

B．在温暖潮湿的地方，生物的种类和数量一般比寒冷干旱的地区要多

C．在炎热的夏季，植物生长茂盛的地方气温较低，空气湿度也比较大

D．夏季有些生物会因为躲避高温而在阴凉处睡觉，也就是蛰伏

5.海平面150米以下很少有植物存在，引起这一现象的主要非生物因素是（）

A．盐度

B．阳光

C．温度

D．水的压力

6.某药厂为测试所生产的某维生素是否会对人体造成不良反应，让2000名健康的志愿者（男900名，女1100名）每人每日服用一颗该维生素，6个月后，药厂派出医务人员对全体志愿者进行检测．该测试方案最需要完善的是（）

A．增加志愿者人数

B．不同性别的人数应相等

C．安排一半志愿者服用一颗不含药物成分的“药片”

D．延长测试时间

7.央视《航拍中国》节目中可以看到，我国从北到南，森林覆盖率逐渐增加，起主要影响作用的非生物因素是

A．水分

B．温度

C．阳光

D．大气

8.我国著名体操队员桑兰在1998年7月22日训练时受伤，导致高位截瘫，经过康复治疗，现在她已经拥有了自己的家庭，儿子已经7岁，生活的非常美满。

她当时可能摔伤的部位是（）

A．周围神经系统的脊神经

B．周围神经系统的脑神经

C．中枢神经系统的大脑

D．中枢神经系统的脊髓

9.下列现象主要是由于受阳光影响而产生的是（）

A．朵朵葵花向太阳

B．仙人掌的叶演变成刺状

C．植物根向地生长

D．北方森林以针叶林为主

10.广州市规划到2020年左右，单位碳排放比2015年下降23％。

下列不利于实现这一目标的是（）

A．屋顶绿化

B．植树造林

C．废气排放

D．园林建设

11.严冬时节青蛙要进入冬眠，影响青蛙这种行为的环境因素主要是

A．阳光

B．水分

D．空气

12.在水圈中，距海平面200米以下几乎没有植物，这主要是因为（）

A．水压太大

B．光线太弱

C．盐度太高

D．温度太低

13.在寒冷的冬季，柳树纷纷落叶，而松树依然葱绿，这是因为

A．柳树不适应寒冷的冬季

B．松树比柳树更适应寒冷的冬季

C．柳树和松树都适应寒冷的冬季

D．柳树和松树存在着竞争

14.俗话说：

“大树底下好乘凉”这句话主要体现了（）

A．生物能适应环境

B．环境能影响生物

C．生物能影响环境

D．环境能适应生物

15.生物的形态结构总是与其生活的环境相适应，下列叙述不正确的是（）

A．荷叶柄中空，可以贮存空气，有利于根的呼吸

B．地衣生活在岩石上，可以从岩石中得到所需的营养物质

C．田鼠门齿能不断的生长，可以弥补摄食造成的门齿磨损

D．雷鸟体内的气囊，可直接进行气体交换，适于飞行生活

16.农民在农作物田里除草的目的是解决（）

A．捕食关系

B．寄生关系

C．竞争关系

D．合作关系

17.下列现象中，属于与温度变化相适应的是：

（）

A．大雁的迁徙

B．山顶的旗形树冠

C．荒漠中骆驼刺有长长的根

D．北极熊像白雪一样的体毛

18.天气变冷了，蛇要冬眠了，影响其主要的非生物因素是（）

B．水

D．食物

19.牵牛花清晨开放，傍晚关闭。

这种生命现象说明生物具有的特征是（）

A．生长发育

B．呼吸

C．需要营养

D．适应一定的环境

20.“万物生长靠太阳”体现了下列哪一非生物因素对生物的影响

A．雨水

D．土壤

二、填空题

21.地衣分布广泛，从赤道到两极都有地衣的身影，甚至能够生长在岩石表面，这体现了生物能够__环境；

生长在岩石表面的壳状地衣能够分泌地衣酸，地衣酸能溶解岩石，因此地衣常被誉为岩石风化的“先锋生物”，这体现了生物能够__环境；

地衣对大气污染极为敏感，当空气严重污染时，地衣会受到严重影响，甚至死亡，在大气污染严重的地带，地衣几乎绝迹，这体现了生物__环境的相对性．

22.生物因素对生物的影响生物与生物之间，最常见的是_________、_________、________、_________等。

23.生物学是研究各种______现象和生命___________的科学。

24.生态因素分为_________和_________因素两类。

25.在同一地点，一天内（晴天）早晨、中午、晚上湿度最大的时间是________．在同一时间，裸地、草地和茂密的灌木丛中湿度最大的是________．

26.生态系统一般具有__________________成分和_________________成分

27.种内关系是指同种生物不同个体或群体之间的关系，既有____________，也有____________。

三、综合题

28.钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土，总面积约7平方公里。

棕榈、多肉植物随处可见，仙人掌遍地丛生，海鸟飞掠、蛇虫匍行、鱼虾群集，好一派海岛风光。

请回答：

（1）从生态学角度看，小岛及附近海域的各种植物、动物、细菌和真菌以及阳光、空气、水、土壤等相互联系相互作用，共同构成了一个________。

（2）虾吃藻、鱼吃虾、鸟吃鱼、蛇吃鸟，这些生物因为食物的关系而构成了一条________。

（3）岛上海风强劲，各种植物都生长得低矮粗壮，这一现象体现了生物对环境的________。

（4）仙人掌的叶片退化成针形有利于减少________对水分的消耗，以适应岛上的干旱环境。

（5）棕榈油是由棕榈果加工而来的，它与大豆油、菜籽油并称为“世界三大植物油”。

棕榈油中富含的有机物，是通过棕榈树的________（生理活动）获得。

（6）多肉植物大多数生长在干旱环境中，根系发达。

可见生物的________与其生活环境是相适应。

29.昌乐县是著名的“西瓜之乡”，在长期种植西瓜的过程中，科研人员和瓜农不断探索和研究栽培技术，培育出了品种繁多的优质西瓜。

（1）大棚西瓜（图一）能够提前上市，主要克服了____对植物生长的影响；

西瓜内有多粒种子，这说明其子房内含有多个______。

（2）种植西瓜需合理密植（图二），这主要是为了提高_____效率。

（3）将幼小西瓜套上方形筐能培育出方形西瓜（图三），该性状不能遗传给后代的原因是__；

无籽西瓜是由于____改变形成的。

30.环境中的生态因素

（1）生态因素：

环境中影响生物的_________的因素。

（2）种类：

①非生物因素：

光、_________、水等。

②生物因素：

影响某种生物生活的_________。

31.请运用你所学过的生物学名词或生物学原理填空：

（1）荒漠地区动植物种类稀少，是因为那儿缺少生物生长所需要的________ 

．

（2）“螳螂捕蝉，黄雀在后．”体现了生物与生物之间的关系是________ 

（3）假定在一个由草原、鹿和狼组成的相对封闭的生态系统中，把狼杀绝，鹿群的数量变化将会是________ 

（4）樟树的蒸腾作用是对陆生环境的一种适应，樟树通过蒸腾作用又可以增加空气湿度，改善气候．这一事例说明________ 

（5）如果草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，草场很难恢复原样．这一事例说明________ 

．

四、实验探究题

32.下表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计，据表回答下列问题。

瓶子编号

种子的数量（个）

种子所处的环境（其他外界条件均适宜）

A

1

少量水，20℃

B

无水，20℃

C

少量水，－10℃

D

水将种子淹没，20℃

（1）本实验用A号瓶与B号瓶进行对照，其变量是__________________。

（2）你预测只有________号瓶的种子能萌发，其余瓶子的种子都不能萌发；

这说明种子的萌发所需要的外界条件是__________、充足的空气和适宜的温度。

（3）指出本实验设计中的一处不足:

_______________________________。

33.为探究“鼠妇生活的环境条件”，某生物小组设计了如下实验：

①在铁盘内放上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃。

这样在盘内就形成了明、暗两种环境。

在铁盘中间放上10只生长条件相同的鼠妇，每隔一分钟统计一次明、暗两处的鼠妇数目，多次实验，取平均值。

②在铁盘上，以横轴中线为界，一侧放上干燥的泥土，另一侧放上潮湿的泥土，再盖上玻璃板。

这样就形成了干燥和潮湿的两种环境。

在铁盘中间放上10只生长条件相同的鼠妇，每隔一分钟统计一次干、湿两处的鼠妇数目，多次实验，取平均值。

③在铁盘内放上一层泥土，以横轴中线为界，一侧土壤喷洒经处理的冷水，另一侧土壤喷洒温水，再盖上玻璃板。

这样在盘内就形成了冷、温暖两种环境。

在铁盘中间放上10只生长条件相同的鼠妇，每隔一分钟统计一次冷、温暖两处的鼠妇数目，多次实验，取平均值。

实验记录如下表：

分析回答问题：

（1）用明亮、阴暗的两组作对照，作出的假设是______。

（2）用寒冷和温暖作对照，实验的变量是_____。

（3）能否用明亮和湿润这两组来进行对照实验？

_____，原因是：

_____。

（4）实验中用10只鼠妇而不用1只鼠妇的原因是：

（5）根据实验结果，得出鼠妇适合生活的环境条件是______。

34.Ⅰ．为了探究玉米种子萌发的环境条件，某生物兴趣小组进行了如下实验（表中未涉及的其他条件均适宜），根据实验回答问题：

（1）用①组与②组进行对照，根据实验变量，你提出的问题是___________________

（2）若要探究温度对玉米种子萌发的影响，应选择组__________与_______组进行对照．

（3）③组的种子都没有萌发，主要原因是__________________

（4）如想进一步探究“光对种子萌发的影响”，在上述基础上设计探究方案为：

另取一瓶，编号为⑤号，在②号瓶设置的条件基础上，放到暗处．如果在无光的环境下，种子也能萌发，实验的结论是____________

（5）而若将煮熟的玉米粒种在适宜环境中，种子不会萌发，该实验表明：

种子萌发所需的自身条件是___________

Ⅱ．如图是“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验，请据图回答：

（1）正确的实验步骤是：

C→[_____]→[________]→[________]→b。

（2）实验前对实验材料进行黑暗处理，目的是为了___________ 

（3）把d处理过的叶片摘下进行e的操作，其目的是__________ 

（4）把酒精处理过的叶片，用清水冲洗后，滴加碘液，图a向叶片滴加碘液，其目的是_________ 

，其中变蓝色的是__________．

（5）分析实验结果，结论是：

①绿叶在光下产生了_____ 

等有机物；

②_______是绿色植物进行光合作用所必需的外界条件．

参考答案

1、

2、

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4、

5、

6、

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20、