《语言学概论》作业形考网考形成性考核国家开放大学电大本科Word格式.docx
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5、语言是思维的工具，没有语言，人类就无法思维。
6、语言和思维互相依存，共同发展。
7、任何一种符号，都是由内容和意义两个方面构成的。
8、从本质上看，语言其实是一种符号系统。
9、人类选择语音而不是色彩、手势作为语言符号的形式，是因为语音比较好（）
10、语言符号的约定俗成是指语音形式和意义内容的结合是社会成员共同约定认同的。
四、问答题
1、语言的作用是什么？
同社会有什么样的联系？
2、怎样理解语言是一种特殊的社会现象？
语言有没有阶级性？
为什么？
3、什么是语言符号的任意性？
从哪些地方看出来语言具有任意性？
4、语言是自然现象还是社会现象？
5、什么是组合关系？
什么是聚合关系？
它们对于语言运用有什么样的意义？
6、语言符号的系统性体现在哪些方面？
语言学概论作业2
1、音素：
2、元音：
3、辅音：
4、自由变体：
5、发音部位：
1、语音的_______________、_______________、_______________三个环节，分别对应于语音的生理、物理、心理三个方面的属性。
2、语音同其它声音一样，也具有_______________、_______________、_______________和_______________四个要素。
3、人类的发音器官可分为_______________、_______________、_______________、三大部分。
4、在发音器官中，唇、舌头、软腭、小舌、声带等是能够活动的，叫做_______________。
5、根据发音特点，音素可以分为_______________和辅音_______________两类，例如汉语音节中的声母，主要就是由_______________充当的。
6、每个元音的音质是由_______________、_______________、_______________三个方面的因素决定的。
三、单项选择题
1、从自然属性角度划分出来的最小语音单位是（）。
A、元音B、辅音C、音素D、音位
2、汉语拼音方案是以（）字母为基础制订的。
A、英语B、法语C、拉丁D、希腊
3、汉语拼音中的ü
、c、h，国际音标分别写作（）。
A、uchB、yts‘xC、uchhD、xyk
4、下列说法，（）是正确的。
A、音高具有区别意义的作用B、妇女的声带比男子要厚
C、汉语中音长具有区别意义的作用D、汉语“天”、“空”两个音节的音高不同
5、下列说法，只有（）正确。
A、振幅越大，声音就越弱B、振幅越大，声音就越长
C、频率越多，声音就越低D、频率越多，声音就越高
6、对发音器官功能的描述，（）是正确的。
A、声带在发音中的作用是次要的B、舌头的活动，起了调节共鸣器形状的作用
C、口腔中最为灵活的部位是上腭D、声带、舌头等是被动发音器官
7、关于元音和辅音的区别的描述，（）是正确的。
A、元音发音时间短暂，辅音发音时间较长B、辅音发音响亮，元音发音不响亮
C、发辅音气流受阻，发元音气流不受阻D、发元音和辅音发音器官的各个部位均衡紧张
8、下列汉语拼音和国际音标对应正确的一组是（）。
A、ē—[e]B、j—[y]C、h—[x]D、b—[b]
9、下列发音方法完全相同的一组辅音是（）。
A、[t]—[d]B、[b]—[p]C、[s]—[z]D、[t]—[k]
10、下列各组元音区别的描述，（）是错误的。
A、i和y的区别是舌位前后不同B、u和o的区别是舌位高低不同
C、a和ā的区别是舌位前后不同D、i和a的区别是舌位高低不同
11、下列各组辅音，区别特征为清浊对立的一组是（）。
A、[x]—[h]B、[t]—[k]C、[s]—[f]D、[z]—[s]
12、下列说法，（）是正确的。
A、音位具有区别意义的作用B、音素具有区别意义的作用
C、声母具有区别意义的作用D、韵母具有区别意义的作用
13、我们在念“老虎”时，通常要把“老”念成阳平，这种变化叫做（）。
A、同化B、异化C、弱化D、脱落
四、分析题
1、根据发音特点描述，在下图中用相应的国际音标标出来
（1）舌面后半低不圆唇元音；
（2）舌面前半高不圆唇元音；
（3）舌面前低不圆唇元音；
（4）舌面后高圆唇元音；
（5）舌面前高圆唇元音；
（6）舌面后半高不圆唇元音。
2、分析下列辅音的发音特点
①[k]
②[x]
③[b]
④[ts‘]
3、说明下面各组音素的区别特征
①[p]—[p‘]
②[s]—[z]
③[tc]—[tc‘]
④[y]—[i]
4、用严式国际音标给下面的汉字注音（声调不作要求）。
①我们的生活充满阳光
②积极参加网上学习
六、问答题
1、听别人说话，在没有看见人的情况下，为什么我们能听出是男子说话还是妇女说话？
是大人说话还是小孩说话来呢？
请结合语音知识加以说明。
2、音高在汉语中具有区别意义的作用，请举例说明。
3、举例说明什么是对立？
什么是互补？
4、汉语音节ban、da、guang中的a，是三个不同的音素，但却是一个音位，为什么？
语言学概论作业3
一、概念解释
1、词类
2、直接成分
3、语法形式
4、复合词
5、语法范畴
1、_______________是大家说话的时候必须遵守的习惯，不是语言学家规定的。
2、语法的_______________和_______________构成一种语言的语法规则。
3、句子按其语气可以分为陈述、疑问、祈使、感叹等不同的类型，例如“什么书他都喜欢看”是_______________。
4、从意义和作用看，词可以分为_______________和_______________两大类。
5、语法研究通常以词为界，词以上的规则叫_______________，词以下的规则叫_______________。
6、根据在词中的不同作用，一般把语素分成_______________、_______________、_______________三类，例如“学习”中的两个语素是_______________，“being”中的ing是_______________，“reader”中的er是_______________。
7、_______________主要作用是改变一个词的形式，但不能构成新词。
8、根据语素在词中的不同作用，把词根和词缀叫作_______________语素，把词尾叫作_______________语素。
9、由词根语素按一定的规则组合起来构成的词，称为_______________。
由词根语素和词缀组合起来构成的词称为派生词，其构词规则又叫作_______________，或叫_______________。
10、_______________、_______________、_______________、_______________、_______________是语言里最基本的结构格式。
11、直接组合起来构成一个更大的语法单位的两个组成成分叫做_______________。
12、从语法结构角度分类，一般把世界上的语言分为_______________、_______________、_______________、_______________四种类型，汉语属于_______________。
13、孤立语的主要特点是缺乏_______________；
屈折语的主要特点是有丰富的_______________。
三、单项选择
1、下列说法正确的是（）。
A、语法的组合规则是潜在的B、语法的聚合规则是潜在的
C、语法的组合规则存在于书面语言中D、语法的聚合规则存在于书面语言中
2、下列说法不正确的一项是（）。
A、组合规则为句子的生成提供了无数的可能B、聚合规则为句子的生成提供了无数的可能
C、我们日常使用语言离不开语法规则D、语法规则是人人都必须遵守的
3、（）在语言中处于枢纽地位，一般把它作为分析语法结构的最重要的语法单位。
A、句子B、词组C、词D、语素
4、对英语单词“workers”的分析，（）是正确的。
A、work是词干B、er是词尾C、s是词缀，严格说是后缀D、语素Work和er都是构词语素
5、下列各组词中全都属于复合词的一组是（）。
A、领导大街readerB、国家月球railway
C、老师刷子unlikeD、考虑作家classmate
6、下列说法（）是正确的。
A、“离开、环境、比拟、协议”都是派生词B、“study、look、think、door”都是派生词
C、“变化、广义、扒手、左手”都是复合词D、“留心、伤心、老鼠、impossible”都是合成词
7、下列语言单位中全都属于述宾结构的一组是（）。
A、太阳红月儿明IreadthebookB、吃干净放在一边thesunrises
C、看电影种庄稼toplayfootballD、金色的年华红五月toleaveagoodmemory
8、下列语言单位（）的结构与“我的故乡”相同。
A、休息几天太可笑B、theredsunaredflag
C、towakenmetotellherD、祖国富强人民幸福
9、下列词组只有（）没有歧义。
A、两个朋友送的花瓶B、发现了敌人的哨兵
C、看打球的小女孩D、折断了猎人的枪
10、英语动词“be”有多种变化形式，下列句子中，只有（）使用正确。
A、Hebegoodchild.B、Iamateacher.
C、Theyispeasant.D、Youwasworkers.
11、俄语、汉语、日语三种语言所属的语法结构类型按次序是（）。
A、粘着语—屈折语—孤立语B、屈折语—粘着语—孤立语
C、孤立语—屈折语—粘着语D、屈折语—孤立语—粘着语
12、下列句子符合英语法规则的是（）。
A、Heamastudentes.B、Sheisastudents.
C、Iwereastudent.D、Youareastudent.
13、英语名词后面加上词尾s或es，这种变化属于语法范畴中的（）变化。
A、性B、数C、格D、体
14、与“春光明媚”结构相同的组合是（）。
A、阳光的温暖B、马上开始
C、Thesunrise.D、Workerandpeasant.
15、英语动词的词形变化一般有5种，但动词be的变化形式有（）。
A、8种B、4种C、7种D、6种
16、“Johnisreadingthenewspaper”变成被动语态是（）。
A、ThenewspaperisreadingbyJohn.
B、ThenewspaperisbyJohnreading.
C、ThenewspaperisbeingreadbyJohn.
D、ThenewspaperisbeingreadedbyJohn.
17、下列句子没有多义的是（）。
A、他在甲板上写字B、他在黑板上写字
C、他在屋顶上写字D、他在地上写字
18、下列句子有歧义的一句是（）。
A、那里的茶花很多B、那里的杜鹃很多C、那里的月季很多D、那里的玫瑰很多
19、英语“Hewritesaletter”中动词writes中的s表示的语法意义是（）。
A、性B、数C、人称D、格
20、下列说法正确的一项是（）。
A、一般把词尾叫做变词语素B、语法意义是反映语法形式的
C、语法范畴中的“格”即语法格式D、汉语属于屈折语
1、列表分析下列语素
例词
词根
词缀
词尾
前缀
中缀
后缀
莲子
轮子
科学性
unhappinesses
2、用层次分析法分析下列句法结构
非常热爱祖国和人民的英雄
3、用变换方法区分下列句法多义的句子
发现了敌人的哨兵
4、指出下列合成词的具体的构造方式
中肯自卫表态金黄
5、指出下列句子中划线部分的词形变化所表示的语法范畴和语法意义
（1）Hehasmanythingstodo.
（2）Laowanggivesmeabook.
五、问答题
1、举例说明什么是词缀、词尾，并简要说明词缀和词尾的区别。
2、形态变化有那几种情况？
举例说明。
3、举例说明什么是级，以及级的构成方式。
4、“红太阳”和“太阳红”的语法意义有什么差别？
形成这些差别的语法手段是什么？
语言学概论作业4
一、填空
1、_______________、_______________和_______________是词义概括性的三个重要表现形式。
2、同义词的“同”主要指_______________相同或相似，不同之处主要有_______________、_______________和_______________等方面。
3、_______________反义词的意义所概括反映的都是同类现象中的两个对立的方面。
4、词语的组合一方面_______________的支配，另一方面要受到_______________限制。
5、文字的作用主要是突破了有声语言的_______________和_______________局限，使出口即逝的语言能够传于异地，留于异时。
6、文字的发展经历了_______________、_______________和_______________三个阶段。
7、从语言谱系来分类，汉语属于_______________语系，英语属于_______________。
8、词汇的变化主要体现在_______________、_______________和_______________三个方面。
二、判断正误
1、基本词具有很强的构词能力，而像“我、他、啊、吗、从”这类词都没有能产性特点，所以不是基本词。
2、词义不是对客观现实现象的反映，例如像“天堂、地狱、玉皇大帝、夜叉”这类词的意义，并不是客观现实现象。
3、“天、地、水、人”这些词只有一个音节，都是单义词。
4、“小鞋”本义指“号码较小的鞋子”，派生义指“故意给别人的刁难”，这是隐喻。
5、“铁窗”本义指“安有铁栅栏”的窗户，派生义指“监狱”，这是隐喻。
6、所有的汉字都与语素相对应，都有一定的意义。
7、从我国的社会政治经济和文化的发展水平看，汉字必须立即改成拼音文字，才能适应社会发展变化的需要。
8、口语是在书面语的基础上产生的，促进了书面语的发展。
9、语言发展的根本原因是语言中的各种因素相互影响。
10、语言的发展变化是逐渐发生的，没有突变。
11、行业用语不能被全民语言吸收而发展成为日常交际用语。
12、借词不同于意译词。
13、一种语言与另一种语言融合，主要取决于操这种语言的民族是否居于统治地位。
14、任何规则都是有例外的，如英语名词的复数形式是在后面加上s，但man、knife的复数却不能加s，而是内部元音或辅音发生变化。
1、下列每组词全都属于基本词汇的是（）。
A、丈夫、妻子、兄弟、令堂B、若干、屹立、篇章、父母
C、make，look，do，getD、电视、开发、能力、学派
2、“上帝”“天堂”“妖怪”“神仙”等词的词义是（）。
A、不反映现实现象B、反映现实现象
C、没有现实根据D、对现实现象的歪曲反映
3、“兵”的最初意义是（）。
A、士兵B、武器C、战争D、军事
4、下列各组词中，属于等义词的一组是（）。
A、成果—后果B、many—muchC、替代—代替D、头颅—脑瓜子
5、下列反义词之间属于非此即彼的一组是（）。
A、白—黑B、大—小C、高—低D、生—死
6、就下列词语来看，只有（）组中的汉字全都能独立地表示语素。
A、山峰音乐事理委员B、沙发吉它卡片罗马
C、葡萄玻璃枇杷纱门D、蜘蛛窃窕逍遥逃遁
7、下列文字中属于音节文字的是（）。
A、日文字母B、英文字母C、俄文字母D、法文字母
8、下列文字中属于音位字母的是（）。
A、日文字母B、英文字母C、汉字D、阿拉伯字母
9、从造字方法考察，文字的发展经历了（）三个阶段。
A、表意—表音—表意兼表音B、表音—表意兼表音—表意
C、表义兼表音—表意—表音D、表意—表意兼表音—表音
10、汉字是现行文字中的一种典型的（）文字。
A、表音B、表意C、意音D、音节
11、从偏旁和字音字义的联系情况看，下列各组汉字只有（）是形声字。
A、赶妈想视B、赵看部路
C、汉地使爨D、庙春鸡叹
12、语言发展变化的基本条件是（）。
A、自然的发展变化B、语言内部的因素
C、社会的发展变化D、个人生活经历的变化
13、在一种语言内部划分地域方言时的依据主要是（）。
A、语法B、词汇C、词义D、语音
14、同一语系中的语言可根据它们亲属关系的亲疏远近依次分为（）。
A、语族语支语群B、语族语群语支
C、语群语族语支D、语支语族语群
15、下列都属于汉语中借词的是（）。
A、雷达足球沙发椅B、卡车电话哈巴狗
C、纳粹吉他吉普车D、沙龙朝廷艾滋病
16、下列各组词只有（）是意译词。
A、雷达马达咖啡B、啤酒苜蓿哈密
C、西装篮球胡瓜D、槟榔浪漫坦克
17、柴门霍夫所创造的世界语是（）。
A、世界共同语B、洋泾浜C、国际辅助语D、克里奥耳语
18、古汉语声母中有[b][d][g][p][t][k]，现已合流了，这条语音规律叫做（）。
A、腭化规律B、清音浊化规律
C、浊音清化规律D、浊音送气化规律
19、英语名词的复数形式一般是加上词尾s或es表示，但（）组词不能这样类推。
A、knifemanleafwomanB、chairpenbookfriend
C、poundbagsortweekdayD、heropigroomsource
20、在社会变动较大或政治斗争激烈的时期，语言中变化最大的是（）。
A、语音B、词义C、词汇D、语法
四、综合分析题
1、分析下列同义词的主要差别
A、批评—批判
B、发挥—发扬
C、牺牲—死亡—完蛋
D、成果—结果—后果
2、分析下列词语意义的演变情况
A、墨水：
原意是指书写用的黑色液体，今指各种颜色的这种液体。
B、牺牲：
原意指祭祀用的牲畜，今指为正义事业献身。
C、deer：
原意指动物，今指鹿。
D、事故：
原意泛指事情，今指意外的损失或灾祸，即不幸的事情。
E、泰斗：
原意指泰山北斗，今指德高望重或卓有成就受到尊重的人。
1、基本词有哪些特点？
这些特点之间有什么样的影响？
2、什么是词义的概括性？
有哪些表现形式？
简要说明这些表现形式的内涵。
3、举例说明什么是拼音文字、音位文字、意音文字。
4、语言发展有哪些特点？
为什么会有这些特点？
5、哪些因素促进了语言的发展？
主要因素是什么？
简要说明。
6、词汇的发展体现在哪些方面？
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