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  二.电视上网状况:

您知道的,平常莹同学是不看电视的,假期里在春节前也是不看电视不上网。

从春节前一天的地方卫视春晚开头拉开了看电视的序幕,看了几台春晚后又迷上了一部电视剧《火蓝刀锋》,电视、网络双管齐下最终在正月初九这天看完。

阅历总结:

真的不能看电视连续剧,太费时间了!

电影倒是不错,假期里去了两次影院,看的《泰囧》和《越来越好之村晚》。

  三.与老人相处及做家务状况:

因为与老人分开居住,所以相处不多。

但这并不影响叶纹笑宇对老人的孝心,春节和奶奶一起渡过,对奶奶照看有加。

节前节后都去探望过姥姥,还把自己的画画作品送给姥姥做礼物。

家务方面,做的不多,家里有我这个闲人,真不觉得有什么活要她做的。

不过,一年以来每顿饭饭前上菜上餐具,饭后整理餐桌就是她来做的,已经形成习惯了。

春节前,我搞卫生大扫除,她帮我擦玻璃,擦地板。

和我一起包饺子,哦,对了,在小鬼当家的日子里还给我和爸爸烙手抓饼了。

快开学了,自己把书包洗刷洁净了,预备开学用。

  四.体育熬炼状况:

除了特别日子以外,坚持每天户外熬炼一小时以上。

形式多样:

爬山、游泳、跳绳、跑步。

春天了,小草都快发芽了,孩子也到了长个子的关键时期,必要的体育熬炼比什么都重要,即使雪天也没有停下,反而雪地里跑步更有一番情趣。

  五.其他方面

  李教师,您要求写的我都写了,我再写一点儿您没有要求的。

莹同学在寒假伊始连着上了10天画画课,画了12副作品。

每天根本半天画画,半天写作业。

春节期间主要是吃喝玩乐了一个多周,间或读读课外书。

最终一个周渐渐复原开学后的作息时间,早睡早起。

5个周的寒假,收获了12副颜色作品,假设干副速写练习,法语课程告辞了《少儿法语》开头了《中同学法语》,已经进展了一个单元。

《典范英语》7级精读了4本,8级精读完了2本。

对其中3本进展了改编或续编。

语数英课外拓展依旧连续着上学期的内容往下进展着语,读《世说新语》每天一节,读《成语词典》每天2页。

数,每天4-10道计算题。

假期里做的都是六下的计算题。

英,《初中英语阅读300篇》每天一篇。

这三项,我们称之为"

语数英拓展'

春节只放了3天假,其余时间雷打不动每天必做。

还有一个小收获就是写了十几篇电子日记。

叶莹同学始终回绝写日记,而我始终在想法诱惑她写日记。

假期里以练习打字为借口煽动她写电子日记,十几篇电子日记写下来,真的进步了打字速度,同时也明白了写日记其实很简洁,生活中的什么事情都可以写。

这个习惯预备长期坚持下去。

  看着电脑屏幕,想象着李教师就在我跟前,一不当心就啰嗦了这么多,呵呵。

让您见笑了!

恳请李教师在新的学期里对莹同学严格要求,鞭策她,鼓舞她,关心她在各个方面获得新的进步!

  诚祝李教师

  工作顺当!

  暑假家长总结范文2

  暑假快过完了,在整个假期中,我发觉孩子存在许多问题,假如不准时订正,会成为习惯,对将来的进展会产生影响的,所以我想在这里提几点建议,盼望我们共同携手对孩子进展训练,是孩子得到良好的进展。

  1、作业量方面,是不是应当有目的性,让孩子通过作业得到有效的进步;

  2、作业质量反面,应当严格要求,不要潦草,不许混乱是吧?

  3、在读书方面应当做出明确的要求:

读什麽书,怎样读,读到什麽程度?

是否写读书笔记?

  4、在作文方面,应当不止肯定数量的作文,而且要求肯定仔细写好,从字数到内容到质量都要出名求的要求,才可以使孩子努力写好;

  5、日记的数量方面,大体应当假期最至少应当些2030篇,把自己在假期的事情都写一些,不仅可以对假期生活做好记录,也可以熬炼写作力量,积累写作素材不是吗?

  总之,在假期中,我对你在做业方面的不知不是很满足,但是我提出的建议也不肯定是对的,假如我说的不对,盼望谅解,对你个人没有什麽,只是盼望我们可以携手把孩子训练好。

感谢教师对孩子的照顾!

  -的家长。

  暑假家长总结范文3

  盼望你在新的学年努力进步自己的自信念,虚心好学,刻苦耐劳,一分辛劳,一分收获!

教师和家长以及同学们都期盼着你有更大的收获!

努力吧!

  今年孩子长高了好多,也感觉长大了好多!

平常可以帮妈妈做不少事了,听不得一点反面建议的缺点也改了好多,细细同他分析一般还能承受了。

盼望下学期能更好的支配自己的学习,嬉戏时间,学习更主动点。

  你喜爱学习,做事仔细,很有主见,这些我们都特别喜爱。

爸妈盼望你在六班级学年里更加努力学习,记住哦,再过一个月,你就是小学六班级的大姐姐了,你更要起带头作用,给下面小弟弟小妹妹们做个好典范哦。

你肯定能行!

  马上就要上六班级了,很快就要成为小男子汉了,盼望你能改掉一些坏习惯,要做到懂得听取别人的看法,学会敬重别人,敬重别人,别人才会敬重你。

同时肯定要改掉做事拖拉的习惯,你要明白时间就是生命。

珍惜时间就是珍惜生命。

  只是在于积累,胜利来自努力。

你要认清自己的优势,同时要正视自己的缺乏。

新学年,盼望你能改正自己急躁和马虎的老缺点,多读书,同时加强体育熬炼。

  本学年你在各方面都获得了不错的成果,可以合理支配自己的时间,劳逸结合,校内各科竞赛都拿奖,校外的学习也不落后。

盼望你连续保持,戒骄戒躁,获得更大的成就!

  在暑假期间能主动地完成作业,但学习的主动性不高,不怎么开动脑筋,时间观念不强。

盼望在今后的学习中能克制自己的缺乏,使自己成为品学兼优的好孩子。

  经过由一个学期的熬炼,我们欣喜地发觉,小孩进步了。

学习看法、学习的就自觉性、学习成果各方面都有进步或进步。

同时,我们也发觉,小孩的社会交往力量比拟弱,还不太懂得如何与人相处与交往。

在新的一年中,盼望他各方面都不断进步。

  亨利是个懂事、爱护人的孩子,学习上对自己要求严格。

总是按时完成教师布置的作业。

主动参与班上很多活动,在家里自己能做的事都能较好的完成。

只是经常有些小性格,父母盼望亨利在智商不多进步的同时,情商也不断进步。

  暑假家长总结范文4

  侯教师,

  五个周的寒假飞逝而过,孩子们又开头了新的航程。

在新学期开头之际,特对我们的寒假生活做一总结,请您指正!

  一、的状况。

  

(一)作业完成状况:

  根本可以根据自己制定的方案完成假期作业,比拟自觉,虽然还存在一些问题(下面详述),需要家长的提示和催促,但相对来说,这是作业完成方面最自我负责的一个假期。

更加真诚地面对自己,对待父母提出的问题和建议,大局部时间可以以理性的看法和开放的心态来面对。

心情管理方面,虽然发生过几次心情失控的状况,但总体来讲,比拟平稳。

  详细来说:

  1、学习方面:

根本可以按要求完成,缺乏之处是《太极拳经》每天只读了一半,没有读完一遍。

因为开头读的时候比拟费力,有不少不认识的字且读不成句,速度比拟慢,读一遍要近1个半小时,常常读得哈欠连天。

因此,我就建议他每天先读半部,等到读熟了,速度加快了,再读一整部。

弋飞后期速度进步到读完半部只需20分钟,但是没有主动加量。

  2、做事及社会理论:

假期中我们家庭成员共同分担家务,能担当局部洗碗、擦桌子、扫地等工作,间或还会帮厨,帮助洗菜、切菜,并学会了西红柿炒鸡蛋这道菜。

  春节前,去国美电器进展了社会理论,由于客流量很少,整个上午根本都是处于空闲状态,没有得到料想的与人互动力量的熬炼,因此只呆了半天就完毕了。

  3、运动方面:

假期前半段时间,弋飞在家里可以根据自己的作息时间,每天也许运动1小时40分钟左右,根本以练功房工程(翻滚、爬)为主,熬炼身体的柔韧性和协调性;

但假期后半段,因我们回老家过春节,拜亲访友,作息时间打乱,没有保证足够的运动时间,而且,按原方案因为老家的条件无法进展练功房工程,要以贴墙功、易筋经、飞鹰功等为主,但对自己不擅长的工程(飞鹰功、贴墙功)不太喜爱,在我的不断督促之下才会去练一点,更多的去练比拟轻松的打小球工程。

  4、活动:

参加了别人组织的户外骑单车、攀岩、打羽毛球活动,自己组织了卖手工蛋糕的活动。

卖蛋糕活动,从策划、前期预备、做蛋糕、到卖蛋糕,花费了许多时间和精力,但他本人的销售成果并不抱负,他自己也进展了总结和反思。

  此外,我建议他在春节亲朋聚会中共享自己在学堂学到的安康学问,或进展电影课共享,或教大家易筋经等功法等,他都不愿去做。

  

(二)存在的问题

  除了一月月总回复中提到的缺乏爱的力量、内心回绝形式等问题外,假期中还暴露出其他问题:

  1、缺乏至上情结,完成任务、应付的心态比拟明显。

在学习、练功、活动等各个方面都出现消极怠工的状况。

比方,选择性完成而非必需完成的假期作业,弋飞根本会选择不去做;

在做家务方面,最终陷入只是完成安排的工作,常常和小弟攀比的状态;

原来说要学做包子,后来学会做西红柿炒蛋后,觉得自己已经学会做一种食物了,就不做包子了;

做假期总结ppt时,也是差不多就行了,有些局部我建议他用上照片可以更生动和丰富一些,他最终也嫌费事没有做。

  2、心情出现几次失控。

根本上发生在假期开头和快完毕时。

假期刚开头时在家庭联谊会过程中心情的爆发已在一月份月总回复中详述过了,不再赘述。

回到家后也间或起心情,后来看到我们没有被他牵引和操控,心情很快复原稳定。

假期快完毕时,心情波动比拟大,我分析有几个缘由:

一是在老家,面对一些不得不参与的走亲访友聚餐和被打乱的作息习惯,他内心也比拟烦躁;

二是我在后期心情不太稳定,和飞爸有争吵,给弋飞带来了不良影响,使得他在那段时间跟爸爸有几次不开心,对爸爸也不太敬重。

后来虽然我调整了自己,进展了补救,但对孩子还是造成了损害。

  3、与人交往特别被动,比拟僵硬,且不太顾及别人的感受。

比方见到以前的同学,也不打招呼,别人跟他热情地打招呼、询问他的状况,他也比拟冷淡地回应。

还有在春节期间亲朋聚会中,他因为对菜品不感爱好,连筷子都不动,成为整个饭桌的"

异类'

,其他长辈"

热情'

地要给他夹菜,劝他吃,他都冷面以对,不会大方得体地表达自己的想法。

  (三)进步

  1、在背诵、翻滚、飞鹰功等方面,可以依据自己每天的进度和完成状况,不断进步目的,有所进步。

  2、在组织家庭间共同学习的活动时,我给他提了几个建议,他容许结合几个同学利用我们读书会的平台做共享,后来因为几个同学都有别的支配,加上我们要回老家时间不充裕,共享没有进行,但他可以同意并主动去联络同学去做共享,就是一个很大的进步。

因为这在半年之前是无法想象的,暑假时跟他商议 去参加今日学堂同学的沟通会,被他严词回绝了。

  3、开头放开心扉。

假期中,睡前我常常给他进展按摩,过程中会与他谈天、谈心,他可以放开心扉和我沟通,没有保存和隐瞒。

后期因为弋飞对爸爸不太敬重的问题,我和进展了深化沟通,表示看到了父母的努力和进步,也理解了爸爸在事业、家庭等各方面担当的责任和重担,我感受到在和父母的心灵沟通方面有了打破。

  4、克制自己的恐惧。

对痛苦有着特殊的恐惧,假期中的两次经受让他在克制内心恐惧方面有了很大的进步。

一是治疗鼻炎。

有慢性鼻炎,这次趁放假飞爸想给他彻底治疗一下,鼻炎药塞到鼻腔底部会刺激鼻子又痒又疼,不停地打喷嚏流鼻涕,刚开头治疗时,吱哇乱叫加嚎啕大哭,反响很剧烈,不过从其次次开头,可能因为有了心理预备,就比拟安静地自己塞药了。

二是体检。

因移民要求,体检需要抽血和打针,去年入学体检抽血时就表现很剧烈,我想今年应当有所进步了。

的确,在消毒之前,表现还是比拟淡定,后来护士给他系上医用皮筋后,他就很紧急,一再抗拒,泪如雨下。

抽完后他发觉其实没想象的那么疼,很大程度上都是自己吓自己,所以下午打针时,虽然比拟疼,他还是忍住了,表现得很顽强、理性、能隐忍,进步特别大。

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