创新创业活动年度总结范文10篇.docx

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创新创业活动年度总结范文10篇

创新创业活动年度总结范文10篇

创新创业是指基于技术创新、产品创新、品牌创新、服务创新、商业模式创新、管理创新、组织创新、市场创新、渠道创新等方面的某一点或几点创新而进行的创业活动。

以下是预备的创新创业活动年度总结范文，欢迎借鉴学习。

创新创业活动年度总结1

为大力推动我市大众创业、万众创新工作在高校的深化开展，充分发挥对高校生的创新创业引领指导作用，培育高校生的创新意识和创业能力，依据市创新创业办公室《关于开展“创新创业在高校”活动月的通知》要求，我校“创新创业在高校”活动月总结如下：

一、目标任务完成状况

20-年5月—7月，依据“创新创业在高校”活动月活动列表支配，我校在创新创业方面主要完成了以下几方面工作：

1、与牡丹江市创新创业领导小组合作成立了牡丹江创新创业学院

为加快构建适应我市经济社会进展需求的创新创业人才队伍和服务体系，5月20日牡丹江市双创办与牡丹江高校合作成立了牡丹江创新创业学院。

市委、市委秘书长、市双创办主任宫镇江与牡丹江高校校长林韧卒共同为牡丹江创新创业学院揭牌。

成立仪式上，宫镇江与林韧卒共同为牡丹江创新创业学院揭牌并发表讲话。

宫镇江指出，创新是强国之源，创业是富民之本，市委、市政府高度重视创新创业工作。

培训是推动创新创业的关键环节，牡丹江高校作为地方高校，也肩负着引领创新、服务创业和培育创新创业人才的重要使命。

牡丹江高校学科设置齐全，很多专业与创业有关，相关部门要利用好牡丹江创新创业学院的培训基地，做好创业培训和指导工作。

双创学院要努力做到“四有”，即有“创意”、有特色、有担当、有梦想，主动探究创新创业培训的新路子，做好学员对接、市场对接工作，提高培训的水平。

林韧卒表示，开展高校生创新创业教育，是深化高等教育改革的重要途径，是促进高等学校毕业生充分就业的重要措施。

传统的“以老师为中心、以课堂为中心、以课本为中心”的教育模式，已经远远不能达到提升高校生创新能力、创业能力和实践能力的需要。

要以双创学院的成立为契机，加强创新创业导师队伍建设，与企业分类建设创业导师资源库和课程包，大力推动网络创业培训，将人才培育、科学探讨和社会服务紧密结合，实现从留意专业学问传授向重视能力和素养培育的方向转变，促进高校生的个性化进展和综合素养的提升，以适应经济社会进展和国家战略进展的需要。

2、开展了评比创业之星活动

为了宣扬高校生创新创业的典型，推动高校生创新创业工作的开展，学校制定了创业之星评比方案，评比出郑春岐等7名创业之星。

3、举办了高校生创新创业作品成果展

依据牡丹江市双创办“创新创业在高校”活动月的支配，协作牡丹江创新创业学院揭牌仪式工作，5月20日在牡丹江高校会艺厅举办了高校生创新创业成果展。

机器人工作室、漆画工作室、彩岩工作室、摄影工作室、国画工作室、微商实训室、幽肤手工护肤品等多个项目参与了此次成果展，市领导和相关人员参观了此次成果展，并对创业的学生提出了殷切的期望。

4、开办了创新创业大讲堂

5月20日，牡丹江创新创业学院揭牌仪式后，开展了创新创业学院首期培训讲座，请牡丹江创新创业学院客座教授、光华大讲堂特约教授、深圳宇能活商文化传播有限公司董事长、昆明内沃网络科技有限公司CEO、昆明黑妞商贸有限公司董事长赵祖雄为我校20-级学生进行了《移动互联网+时代创新创业之道》的讲座。

二、其他工作的主要做法及成效

1、组织学生参与了互联网+大赛

组织学生参与了由牡丹江师范学院和爱民区政府主办的牡丹江市高校创业联盟首届“新道杯”互联网+创新创业大赛，我校动画学院20-级张晓强同学参赛的“互联网+表情包的生物链的运作”项目获得三等奖。

2、组织学生参与了牡丹江市女高校生创业项目计划书竞标大赛

组织学生参与了由牡丹江市创新创业工作领导小组办公室和牡丹江市妇女联合会联合主办的“牡丹江市女高校生创业项目计划书竞标大赛”。

此次大赛共有5所高校35个项目参与，经过初赛、复赛，共有6个项目进入决赛，我校彩岩工作室和芳菲摄影工作室两个项目获得三等奖，每项获得嘉奖资金3000元。

罗钰的幽肤手工护肤品和王薇的“卓越名妆坊”两个项目获得优秀奖、燕文华、张人杰老师获得“优秀创业指导老师”称号。

3、关心学生孵化了一个创业项目

食品药品监督管理专业学生王薇的创业项目已经孵化成功，获得了10万元投资，成立了牡丹江大日服饰有限公司。

4、开办了第三届“赢在校园”—求职技能训练营

为了提高在校高校生的求职技能，进一步加大就业指导力度，职业进展中心针对20-级学生开办了第三届“赢在校园”——求职技能训练营活动。

开营以来为学生举办了增进熟识的破冰之旅、提高团队协作能力的人椅游戏、参与聘请会、模拟面试、增强反应能力的活动、企业调研以及考验综合能力的“跑男”等一系列拓展活动，提高了同学们的职业能力。

在训练营闭营式上，营员小组以PPT或电子相册的形式，回顾了参与训练营的过程，以小品、诗朗诵和谈心得体会的节目汇报了自己的职业素养提升之路。

5、举办了第三届“特色简历设计大赛”

为了展示教学成果，提高同学们的求职实战能力，关心学生制作具有个人特色的求职简历，打造好入职的“敲门砖”，职业进展中心为我校14级学生举办了进行了特色简历设计大赛，通过此次大赛，使同学们感受到了真实的求职面试过程，提高了简历制作的水平，熬炼了求职能力，掌握了面试技巧，为就业求职打下了良好的基础。

6、举办了第六届高校生“职业生涯规划设计大赛”

为了传播和普及职业生涯规划理念，正确引导高校生树立职业规划意识，进一步熟识自我和了解就业环境，树立正确的职业目标，培育其职业管理能力和职业素养，从根本上唤醒高校生的就业自助意识，提高就业竞争力，在全校20-级学生中举办了职业生涯规划大赛。

通过竞赛，学生们理性分析了激烈的就业形势，科学规划了将来的职业生涯。

此次大赛的成功举办较好诠释了大赛的主题“规划职业、赢在起点、掌控将来”。

7、组织了牡丹江市创新创业先进事迹报告团来我校作专场报告

6月12日下午，全市创新创业先进事迹报告团五位成员来我校作了专场报告。

副校长张志凌，职业进展中心全体同志，高校生创业团队、学生代表500余人参与了报告会。

报告团成员与在座的同学们共享了他们自己亲身的创业经历和珍贵阅历，同学们深受鼓舞。

这场创业励志演讲充分诠释了创新无止境，创业践于行，有助于营造学校主动的创业氛围，激发在校高校生的创业热忱。

8、建立牡丹江高校国宏双创学院

牡丹江高校与北京东方财星国际资本管理有限公司共同出资建立了牡丹江高校国宏双创学院。

6月15日、16日分别在校本部和海林校区进行了两场电子商务创业讲座，两个校区共900名学生听取了创业讲座。

9、申请了两个高校生创新创业训练计划立项项目

依据《黑龙江省教育厅关于开展20-年高校生创新创业训练计划立项项目申报工作的通知》的要求，协作各个学院做好组织高校生开展《高校生创新创业训练计划》项目的立项申报工作。

经过学校审查后，我校共上报了两个项目：

一是机械学院的《数控四轴机械雕刻机的探讨与制造》，二是药食学院的《黑木耳的深加工及综合利用》。

三、下一步重点工作支配

1、开阔思路，更新理念，做好创新创业学院的管理培训工作。

（1）与牡丹江市有关部门对接，做好各类创业群体的创新创业培训工作;

（2）完成与牡丹江市工信委合作的创新创业培训工作，做到培训资料全面详实、内容支协作理丰富、资金使用合理合法。

（3）依据牡丹江创新创业学院的活动计划开展好创新创业大讲堂、创客微课、创客慕课、创客沙龙、创业大赛路演辅导、读书会和大咖共享会活动，丰富创新创业培训的内容，指导和关心有创业意愿的人和初创业者更好地开展创业实践。

2、提高熟识，加强宣扬，营造校园创新创业氛围。

利用学校网站、校园广播、各个学院网站等多种形式宣扬国务院、黑龙江省政府和牡丹江市政府以及学校出台的鼓舞和支持高校生创新创业的相关政策，在全校上下形成深厚的创新创业氛围。

3、制定实施方法，加强实践培训，筑实双创基础工作。

（1）依据我校的实际状况，仔细探讨高校生创新创业的特点和规律，制定切实可行的关于鼓舞支持高校生创新创业相关规定的具体实施方法，如入驻创业基地项目的审查、创业资金的使用、创业嘉奖方法、创业学分的转换、休学创业等具体实施方法。

（2）组织学生主动参与黑龙江省、牡丹江市和学校举办的创新创业大赛，为高校生将奇思妙想转化为现实产品提供舞台、搭建平台.关心学生制定好创业项目计划书，通过竞赛提高高校生的创新创业能力，推动成果转化、完善创业项目;

（3）依据省教育厅要求，将每年9月第3周设为“学校创客周”，在每年新生入学时，开设高校生创业一条街，为学生创业搭建平台;

（4）借助牡丹江市爱民区高校生创新创业战略联盟，以创业培训指导及创业实践为主要活动形式，引导学生树立正确的就业观和创业观，提高学生的综合素养，为同学提供更多的就业和创业机会;

（5）大力开展创新创业第二课堂活动，支持学生成立创新创业协会、创客空间，举办创新创业讲座，开展创新创业实践，培育学生的创业喜欢，为有创业意愿和培训需求的高校生免费提供专业培训;

4、加强基地建设，助推双创工作实效。

（1）进一步完善校内高校生创业园、动画制作中心、新华旅行社和微商实训室等创业基地建设，指导关心高校生更好创业;

（2）充分利用牡丹江市爱民区政府搭建的牡丹江市高校生创新创业战略联盟这个平台，选择一些有进展前景的学生创业项目入驻联盟下的创客空间，争取获得创业成功者和企业的技术与资金支持;

（3）做好市总工会创新创业基地建设。

牡丹江高校与牡丹江市总工会合作，建立了创新创业基地630平方米，搭建高校生创业平台。

创新创业活动年度总结2

在国家“大众创业，万众创新”的“双引擎”进展战略中，我局仔细实行《中共四川省委办公厅、四川省人民政府办公厅关于改革完善体制机制大力促进高校生和科技人才创新创业的意见》精神，坚持从创新创业现状和创新创业实际出发，从点、线、面等主动引导高校生创新创业。

一、领导高度重视

在省教育厅和达州市委、市政府的正确领导下，我局领导高度重视高校生创新创业工作，党委书记、局长经常深化达州职业技术学院检查指导，分管领导具体指导高校生创新创业工作。

达州职业技术学院党委书记、院长亲自担当高校生创新创业工作领导小组组长，教学系（部）均设立了“高校生创新创业工作领导小组”。

学院先后在校园中建立了“高校生就业导航站”，成立了“创业协会”社团组织，创办了“高校生创新创业俱乐部”及系（部）“高校生创新创业俱乐部”。

二、加强就业创业教育

为促进高校生就业创业工作，我局结合实际主动指导职业院校加强就业创业教育。

达州职业技术学院一是以师资培训为先导加强就业创业工作。

针对高校生创新创业，学院先后派出12人次进行培训，然后在校园对辅导员和班主任进行培训2次。

二是以提升高校生创新创业教育意识为基石推动创业就业工作。

学院与市人社局、市就业局开展了6期高校生SYB创业培训，培训人数达到了20-人，99%的学员均获得了“合格证书”。

三是以高校生创新创业活动为载体引领就业创业教育工作。

20-年4月学院成功举办了1次高校生“青年梦·创业梦”创新创业大赛。

并且，主动组织高校生参与20-年“中国创翼”青年创业创新大赛四川赛区竞赛，在30多个竞赛项目中，经过严格甄别、筛选、反复打磨，最终将1项题为“空调智能加湿技术”的项目报送省组委会参赛。

同时，在获得高校生就业创业指导相关资格的老师中，推举汪小红参与了由省教育厅牵头、省人力资源和社会保障厅组织的全省