人力资源管理导论.docx

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人力资源管理导论

人力资源管理导论

（总分：

100.00，做题时间：

90分钟）

一、{{B}}单项选择题{{/B}}（总题数：

42，分数：

42.00）

1.在人类所拥有的一切资源中，最重要的资源是______A．自然资源B．信息资源C．人才资源D．人力资源

（分数：

1.00）

 A.

 B.

 C.

 D. √

解析：

[解析]世间一切物的因素只有通过人的因素才能加以开发利用，在人类所拥有的一切资源中，最重要的资源是人力资源。

答案为D。

2.一定范围内的人口中所具有智力和体力劳动能力人的总和被称为______

∙A.劳动力资源

∙B.人口资源

∙C.人力资源

∙D.人才资源

（分数：

1.00）

 A.

 B.

 C. √

 D.

解析：

[解析]本题考查的是人力资源的概念，考生应当识记，并注意与人口资源、人才资源概念的区别。

答案为C。

3.人口资源强调的是______

∙A.数量观念

∙B.质量观念

∙C.物质观念

∙D.效率观念

（分数：

1.00）

 A. √

 B.

 C.

 D.

解析：

[解析]人口资源强调的是数量观念。

人才资源强调的是质量观念。

答案为A。

4.人力资源的基础是______

∙A.人才资源

∙B.自然资源

∙C.人口资源

∙D.信息资源

（分数：

1.00）

 A.

 B.

 C. √

 D.

解析：

[解析]人口资源是指一定范围内的所有人员的总和，是以人口总数来表示的资源，它是人力资源的基础。

答案为C。

5.不同的角度对人才会有不同的表述，“人才是指所有具有一技之长的人”，这一表述针对的角度是______

∙A.可操作性角度

∙B.可理解性角度

∙C.技能性角度

∙D.杰出性角度

（分数：

1.00）

 A.

 B.

 C. √

 D.

解析：

[解析]从杰出性的角度：

人才是指少数能够推动历史发展、社会进步的杰出人士；从技能性的角度：

人才是指所有具有一技之长的人；从可操作性的角度：

人才是指具有中专以上学历、具有初级以上专业技术职称，以及虽无学历职称但在管理和技术岗位上工作的人。

答案为C。

6.一定范围内人力资源中能力较强、素质较高的人的总和被称为______

∙A.人才资源

∙B.人口资源

∙C.人力资源

∙D.劳动力资源

（分数：

1.00）

 A. √

 B.

 C.

 D.

解析：

[解析]人才资源是指一定范围内人力资源中能力较强、素质较高的人的总和。

人才资源强调的是质量观念。

答案为A。

7.人口资源、人力资源、人才资源三者之间的数量关系为______

∙A.人口资源＞人才资源＞人力资源

∙B.人口资源＞人力资源＞人才资源

∙C.人才资源＞人力资源＞人口资源

∙D.人力资源＞人才资源＞人口资源

（分数：

1.00）

 A.

 B. √

 C.

 D.

解析：

[解析]人口资源、人力资源、人才资源三者之间的数量关系为：

人口资源＞人力资源＞人才资源。

答案为B。

8.体现在人身上的技能和知识的存量，是后天投资所形成的劳动者所拥有的知识、技能和健康等的总和指的是______

∙A.人才资源

∙B.人力资本

∙C.人力资源

∙D.劳动力资本

（分数：

1.00）

 A.

 B. √

 C.

 D.

解析：

[解析]人力资本是指体现在人身上的技能和知识的存量，是后天投资所形成的劳动者所拥有的知识、技能和健康等的总和。

答案为B。

9.任何生命的活体都有其生命周期，因此人力资源的形成、开发、使用都要受到限制，这一表现决定了人力资源的______

∙A.再生性

∙B.时代性

∙C.时效性

∙D.增值性

（分数：

1.00）

 A.

 B.

 C. √

 D.

解析：

[解析]作为人力资源的人，能够从事劳动的自然时间被限定在其生命周期的中间一段，而且无论哪类人力资源，都有其才能发挥的最佳期、最佳年龄段。

这体现了人力资源使用过程的时效性。

答案为C。

10.从提高人的智力这一目标来看，上学期间是开发，工作阶段还要不断培训或继续教育，不断“充电”，这体现了人力资源______

∙A.开发对象的能动性

∙B.开发过程的持续性

∙C.闲置过程的消耗性

∙D.使用过程的时效性

（分数：

1.00）

 A.

 B. √

 C.

 D.

解析：

[解析]人力资源的使用过程同时也是开发过程，而且这种开发过程具有持续性。

人力资源开发从提高人的智力这一目标来看，上学期间是开发，工作阶段还要不断培训或继续教育，不断“充电”，也是一种开发，只有不断的开发学习，才能跟上科学技术迅速发展的时代步伐。

答案为B。

11.人力资源闲置时，为了维持生命的存在也仍然要吃粮、喝水和需要生活必需品。

这一现象体现了人力资源的______

∙A.开发对象的能动性

∙B.开发过程的持续性

∙C.闲置过程的消耗性

∙D.使用过程的时效性

（分数：

1.00）

 A.

 B.

 C. √

 D.

解析：

[解析]与一般物质资源的一个明显区别是，人力资源在闲置过程中仍然具有消耗性。

闲置时，为了维持生命的存在也仍然要吃粮、喝水和需要生活必需品。

答案为C。

12.美国管理学家麦格雷戈把“经济人”假设称为______

∙A.X理论

∙B.超X理论

∙C.Y理论

∙D.超Y理论

（分数：

1.00）

 A. √

 B.

 C.

 D.

解析：

[解析]“经济人”假设的基本观点，是由美国管理学家麦格雷戈提出的。

麦格雷戈把“经济人”假设称为X理论。

答案为A。

13.人力资源管理的理论根源和哲学基础是______

∙A.X理论

∙B.人力资本理论

∙C.Y理论

∙D.人性假设理论

（分数：

1.00）

 A.

 B.

 C.

 D. √

解析：

[解析]人性假设理论是人力资源管理的理论根源和哲学基础，不同的人性假设将会演化出不同的人力资源管理思想，形成不同的人力资源管理方法，构成不同的人力资源管理体系。

答案为D。

14.提出X理论的管理学家是美国的______

∙A.马斯洛

∙B.薛恩

∙C.麦格雷戈

∙D.洛希

（分数：

1.00）

 A.

 B.

 C. √

 D.

解析：

[解析]美国管理学家麦格雷戈提出了“经济人”假设的基本观点，并把“经济人”假设称为X理论。

答案为C。

15.下列不属于“社会人”假设的管理措施的是______

∙A.在实行奖励时，提倡集体奖励制度

∙B.管理工作的重点是完成任务

∙C.重视非正式组织的作用

∙D.注重完成任务的同时，也要重视满足人的社会需要，培养员工的归属感

（分数：

1.00）

 A.

 B. √

 C.

 D.

解析：

[解析]针对“社会人”假设的管理措施是：

（1）管理人员在注重完成任务的同时，也要关注人，重视满足人的社会需要，培养员工的归属感。

（2）在实行奖励时，提倡集体奖励制度。

（3）重视非正式组织的作用。

选项B属于“经济人”假设的管理措施。

答案为B。

16.首先提出“社会人”假设的管理学家是______

∙A.薛恩

∙B.马斯洛

∙C.麦格雷戈

∙D.梅奥

（分数：

1.00）

 A.

 B.

 C.

 D. √

解析：

[解析]社会人”假设是由人际关系学说倡导者梅奥根据霍桑试验首先提出来的。

答案为D。

17.被称为Y理论的假设是______A．“经济人”假设B．“复杂人”假设C．“自我实现人”假设D．“社会人”假设

（分数：

1.00）

 A.

 B.

 C. √

 D.

解析：

[解析]“自动人”也叫“自我实现人”。

这个概念是美国著名心理学家马斯洛提出来的。

麦格雷戈把“自动人”假设称为Y理论。

答案为C。

18.对一个国家或一个地区的人力资源实施的管理是指______

∙A.地区人力资源管理

∙B.宏观人力资源管理

∙C.部门人力资源管理

∙D.微观人力资源管理

（分数：

1.00）

 A.

 B. √

 C.

 D.

解析：

[解析]宏观人力资源管理是国家层面和全局性的人力资源管理，是对一个国家或一个地区的人力资源实施的管理。

微观人力资源管理指的是特定组织的人力资源管理。

答案为B。

19.微观人力资源管理是指______

∙A.对一个国家的人力资源实施的管理

∙B.全局性的人力资源管理

∙C.特定组织的人力资源管理

∙D.国家层面的人力资源管理

（分数：

1.00）

 A.

 B.

 C. √

 D.

解析：

[解析]微观人力资源管理指的是特定组织的人力资源管理。

这里的特定组织包括企业、事业单位、政府部门和其他公共部门等各类型的组织。

宏观人力资源管理是国家层面和全局性的人力资源管理，是对一个国家或一个地区的人力资源实施的管理。

答案为C。

20.依据组织发展需要，对人力资源获取、整合、开发、利用等方面所进行的计划、组织、领导、控制，以充分发挥人的潜力和积极性，提高工作效率，实现组织目标和个人发展的管理活动是指______

∙A.人力资源

∙B.人事管理

∙C.人力资源管理

∙D.人力资源规划

（分数：

1.00）

 A.

 B.

 C. √

 D.

解析：

[解析]本题是对人力资源管理概念的考查，考生应当识记。

人力资源管理是依据组织发展需要，对人力资源获取、整合、开发、利用等方面所进行的计划、组织、领导、控制，以充分发挥人的潜力和积极性，提高工作效率，实现组织目标和个人发展的管理活动。

答案为C。

21.能否将合适的人于合适的时间安排到合适的岗位上，这体现的是人力资源管理的______

∙A.有效性

∙B.能动性

∙C.协调性

∙D.整合性

（分数：

1.00）

 A. √

 B.

 C.

 D.

解析：

[解析]人力资源管理有效性的主要衡量指标之一是，能否将合适的人于合适的时间安排到合适的岗位上。

答案为A。

22.人力资源管理最为重要的作用是______

∙A.就人力资源管理政策、制度等与相关人员进行沟通

∙B.使员工的工作满意度得到最大限度的提高

∙C.为组织招聘和培训合格的人力资源

∙D.协助组织达成目标

（分数：

1.00）

 A.

 B.

 C.

 D. √

解析：

[解析]选项ABCD都是人力资源管理的作用，其中，协助组织达成目标是指要按照组织总体目标去设计和规划人力资源管理工作，按照组织的战略和经营需要有条不紊地开展工作，这是人力资源管理最为重要的作用。

答案为D。

23.人力资源管理永恒的主题是______

∙A.提高组织的生产力

∙B.调动人的积极性

∙C.改善劳动关系

∙D.有效管理员工

（分数：

1.00）

 A.

 B. √

 C.

 D.

解析：

[解析]人力资源管理是依据组织发展需要，对人力资源获取、整合、开发、利用等方面所进行的计划、组织、领导、控制，以充分发挥人的潜力和积极性，提高工作效率，实现组织目标和个人发展的管理活动。

调动人的积极性是人力资源管理永恒的主题。

答案为B。

24.以工作为中心的企业人事管理阶段是______

∙A.初级阶段

∙B.人力资源管理阶段

∙C.科学管理阶段

∙D.战略人力资源管理阶段

（分数：

1.00）

 A.

 B.

 C. √

 D.

解析：

[解析]从企业人事管理来看，人事管理活动经历了：

初级阶段、科学管理阶段、人力资源管理阶段和战略人力资源管理阶段。

其中科学管理阶段是以工作为中心的。

答案为C。

25.战略人力资源管理阶段主要强调的是______

∙A.人与工作相互适应

∙B.以工作为中心

∙C.提高劳动效率为中心

∙D.人力资源管理提升到企业战略的高度

（分数：

1.00）

 A.

 B.

 C.

 D. √

解析：

[解析]初级阶段：

传统的经验管理；科学管理阶段：

以工作为中心；人力资源管理阶段：

人与工作相互适应；战略人力资源管理阶段：

人力资源管理提升到企业战略的高度。

答案为D。

26.被称为“科学管理之父”的是______

∙A.韦伯

∙B.泰罗

∙C.马斯洛

∙D.法约尔

（分数：

1.00）

 A.

 B. √

 C.

 D.

解析：

[解析]泰罗的理论成果是使管理在历史上第一次从经验上升为科学，他被称为“科学管理之父”。

答案为B。

27.人力资源管理阶段是以______

∙A.人与工作相互适应为中心

∙B.工作为中心

∙C.提高劳动效率为中心

∙D.人力资源的开发为中心

（分数：

1.00）

 A. √

 B.

 C.

 D.

解析：

[解析]人事管理活动经历的四个发展阶段中，人力资源管理阶段是以人与工作相互适应为中心的。

答案为A。

28.关注劳工关系的协调的人力资源管理模式是______

∙A.参与模式

∙B.产业模式

∙C.投资模式

∙D.高灵活性模式

（分数：

1.00）

 A.

 B. √

 C.

 D.

解析：

[解析]产业模式主要关注劳工关系的协调。

包括工作规则的建立、职业发展、以资历为基础的报酬体系、雇佣关系、绩效评估等。

答案为B。

29.人力资源管理的投资模式主要关注的是______

∙A.劳工关系的协调

∙B.团队合作

∙C.公平就业机会

∙D.如何理解和把握不断变化的趋势

（分数：

1.00）

 A.

 B.

 C. √

 D.

解析：

[解析]人力资源管理从功能上看，具有产业、投资、参与和高灵活性四种不同的模式，每一种模式又都反映出时代的特点。

其中投资模式主要关注公平就业机会。

答案为C。

30.人力资源管理的重心为______

∙A.技术型员工的管理

∙B.能力型员工的管理

∙C.特长型员工的管理

∙D.知识型员工的管理

（分数：

1.00）

 A.

 B.

 C.

 D. √

解析：

[解析]组织的核心是人才，人才的核心是拥有高新知识型员工。

人力资源管理的重心为知识型员工的管理。

答案为D。

31.人力资源管理的中心思想是______

∙A.人本管理

∙B.战略管理

∙C.人才管理

∙D.信息管理

（分数：

1.00）

 A. √

 B.

 C.

 D.

解析：

[解析]人力资源管理的中心思想是人本管理，它是把人作为组织最重要的资源，以人的能力、特长、兴趣、心理状况等综合情况来科学地安排最合适的工作，并且在工作中充分地考虑到员工成长的需要，通过全面的人力资源开发计划和组织文化建设，使用科学的管理方法，充分调动和发挥员工工作的积极性、主动性和创造性，从而提高工作效率，为达成组织发展目标做出最大的贡献。

答案为A。

32.为了提高企业绩效水平，培育富有创新性和灵活性的组织文化，而将企业的人力资源管理活动同战略目标和目的联系在一起的做法称为______

∙A.人力资源战略

∙B.组织战略

∙C.战略性人力资源管理

∙D.人力资源管理

（分数：

1.00）

 A.

 B.

 C. √

 D.

解析：

[解析]战略性人力资源管理，就是指“为了提高企业绩效水平，培育富有创新性和灵活性的组织文化，而将企业的人力资源管理活动同战略目标和目的联系在一起的做法”。

答案为C。

33.战略性人力资源管理所要强调的核心理念是______

∙A.调高劳动生产率

∙B.调动员工的积极性

∙C.能够帮助组织实现战略目标以及赢得竞争优势

∙D.将人的价值和组织的生产经营活动有机地结合起来

（分数：

1.00）

 A.

 B.

 C. √

 D.

解析：

[解析]战略性人力资源管理，就是指“为了提高企业绩效水平，培育富有创新性和灵活性的组织文化，而将企业的人力资源管理活动同战略目标和目的联系在一起的做法”。

这一概念所要强调的核心理念是，人力资源管理必须能够帮助组织实现战略目标以及赢得竞争优势。

答案为C。

34.人力资源管理部门及其管理者用来帮助组织实现战略目标的行动指南是______

∙A.组织战略

∙B.人力资源战略

∙C.人力资源管理

∙D.战略性人力资源管理

（分数：

1.00）

 A.

 B. √

 C.

 D.

解析：

[解析]本题考查的是人力资源战略的概念，考生应当识记，并注意与战略性人力资源管理概念的区分。

人力资源战略是指人力资源管理部门及其管理者用来帮助组织实现战略目标的行动指南。

答案为B。

35.管理方式以咨询式管理为主，指令式管理为辅所对应的人力资源战略是______

∙A.家长式人力资源战略

∙B.发展式人力资源战略

∙C.任务式人力资源战略

∙D.转型式人力资源战略

（分数：

1.00）

 A.

 B. √

 C.

 D.

解析：

[解析]家长式人力资源战略的管理方式是：

指令式为主。

发展式人力资源战略的管理方式是：

咨询式管理为主，指令式管理为辅。

任务式人力资源战略的管理方式是：

指令式管理为主，咨询式管理为辅。

转型式人力资源战略的管理方式是：

指令式管理与高压式管理并用。

答案为B。

36.任务式人力资源战略的管理方式是______

∙A.指令式为主

∙B.咨询式管理为主，指令式管理为辅

∙C.指令式管理为主，咨询式管理为辅

∙D.指令式管理与高压式管理并用

（分数：

1.00）

 A.

 B.

 C. √

 D.

解析：

[解析]发展式人力资源战略的管理方式是：

咨询式管理为主，指令式管理为辅。

任务式人力资源战略的管理方式是：

指令式管理为主，咨询式管理为辅。

考生应注意区分。

答案为C。

37.当组织已经完全不能适应经营环境而陷入危机时，全面变革迫在眉睫，只能采取高压式和指令式管理方式，对组织构架进行重大调整，与这种彻底变革相匹配的是______

∙A.家长式人力资源战略

∙B.发展式人力资源战略

∙C.任务式人力资源战略

∙D.转型式人力资源战略

（分数：

1.00）

 A.

 B.

 C.

 D. √

解析：

[解析]当组织已经完全不能适应经营环境而陷入危机时，全面变革迫在眉睫，只能采取高压式和指令式管理方式，对组织构架进行重大调整，与这种彻底变革相匹配的是转型式人力资源战略。

答案为D。

38.用长远的观点看待人力资源管理，注重人才的培训的人力资源战略类型是______

∙A.积累型战略

∙B.效用型战略

∙C.参与型战略

∙D.协调型战略

（分数：

1.00）

 A. √

 B.

 C.

 D.

解析：

[解析]舒勒将人力资源战略分成积累型战略、效用型战略和协调型战略。

其中积累型战略用长远的观点看待人力资源管理，注重人才的培训。

答案为A。

39.职能战略主要回答的问题是______

∙A.到哪里去竞争

∙B.如何竞争

∙C.以什么方式竞争

∙D.凭什么来进行竞争

（分数：

1.00）

 A.

 B.

 C.

 D. √

解析：

[解析]职能战略主要回答的是我们凭什么来进行竞争的问题。

即哪些资源有助于我们打败竞争对手，以及我们将如何获取、开发和使用这些资源去进行竞争。

答案为D。

40.主要回答到哪里去竞争的问题的战略层次是______

∙A.组织战略

∙B.经营战略

∙C.投资战略

∙D.职能战略

（分数：

1.00）

 A. √

 B.

 C.

 D.

解析：

[解析]组织战略，又称公司战略或企业战略。

它主要回答到哪里去竞争的问题，即做出组织应该选择经营何种业务以及进入何种领域的决策。

答案为A。

41.人力资源战略属于哪种战略层次?

______

∙A.组织战略

∙B.经营战略

∙C.职能战略

∙D.稳定战略

（分数：

1.00）

 A.

 B.

 C. √

 D.

解析：

[解析]职能战略主要回答的是我们凭什么来进行竞争的问题。

即哪些资源有助于我们打败竞争对手，以及我们将如何获取、开发和使用这些资源去进行竞争。

人力资源战略就是职能战略的一种。

答案为C。

42.舒勒将人力资源战略分成积累型战略、效用型战略和______

∙A.任务型战略

∙B.经营型战略

∙C.职能型战略

∙D.协调型战略

（分数：

1.00）

 A.

 B.

 C.

 D. √

解析：

[解析]舒勒将人力资源战略分成以下三种类型：

（1）积累型战略。

（2）效用型战略。

（3）协调型战略。

答案为D。

二、{{B}}多项选择题{{/B}}（总题数：

20，分数：

20.00）

43.下列关于人力资本与人力资源的关系说法正确的有______

∙A.人力资本存在于人力资源之中

∙B.人力资源存在于人力资本之中

∙C.人力资源经过教育可以转化为人力资本

∙D.人力资源经过培训可以转化为人力资本

∙E.人力资源与人力资本两者的内涵相同

（分数：

1.00）

 A. √

 B.

 C. √

 D. √

 E.

解析：

[解析]人力资本存在于人力资源之中，人力资源经过教育、培训等投资可以转化为人力资本。

选项B错误。

人力资源与人力资本是两个不同的概念，两者内涵有一定的差异，选项E错误。

答案为ACD。

44.资本的普遍特征有______

∙A.它是投资的结果

∙B.在一定时期内，它能够不断带来收益

∙C.在使用中会出现有形磨损和无形磨损

∙D.它不能够带来收益

∙E.在使用过程中只会出现有形磨损

（分数：

1.00）

 A. √

 B. √

 C. √

 D.

 E.

解析：

[解析]资本有三个普遍特征：

（1）它是投资的结果；

（2）在一定时期内，它能够不断带来收益；（3）在使用中会出现有形磨损和无形磨损。

答案为ABC。

45.人力资源与人力资本是两个不同的概念，人力资源强调的是______

∙A.生理性

∙B.经济性

∙C.利益性

∙D.物理性

∙E.来源性

（分数：

1.00）

 A. √

 B.

 C.

 D. √

 E. √

解析：

[解析]人力资源更多强调的是生理性、物理性和来源性等特点；而人力资本则更多地强调人力的经济性、功用性和利益性。

答案为ADE。

46.下列属于人力资源特征的有______

∙A.生成过程的时代性

∙B.使用过程的时效性

∙C.开发对象的能动性

∙D.开发过程的持续性

∙E.闲置过程的消耗性

（分数：

1.00）

 A. √

 B. √

 C. √

 D. √

 E. √

解析：

[解析]人力资源的特征有：

（1）生成过程的时代性；

（2）开发对象的能动性；（3）使用过程的时效性；（4）开发过程的持续性；（5）闲置过程的消耗性。

答案为ABCDE。

47.下列与舒尔茨有关的选项有______

∙A.美国经济学家

∙B.英国经济学家

∙C.《理想国》的