少年的你观后感5篇看少年的你有感5篇.docx

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2019少年的你观后感5篇_看少年的你有感5篇

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　　2019《少年的你》观后感

　　最近，电影《少年的你》热映。

影片中，胡小蝶、陈念等遭受校园暴力的“花季少年”令人心疼，再次唤起公众对校园欺凌现象的关注。

　　现实生活中，校园欺凌事件时有发生。

据最高检今年5月发布的数据，2018年以来，检察机关共批准逮捕校园欺凌犯罪案件3407人，起诉5750人。

而这或许只是冰山一角，因为不少遭受欺凌的孩子选择了沉默。

　　校园欺凌之所以出现，背后的原因是多方面的。

既有制度规范不健全、惩戒机制震慑力不够的原因，也有缺乏引导、防范不力、管理失当等原因。

在一些学校，欺凌现象要么被当作正常打闹而不被重视，要么被“大事化小，小事化了”。

凡此种种，都在无形中助长了校园“霸王”的气焰，加大了治理的难度。

也正因如此，影片中陈念那句“谁能帮我”的痛切反问，才会格外触动人心、发人深省。

　　让孩子们远离欺凌的困扰，不仅关系着千万家庭的幸福，也是社会治理的重要课题。

近年来，从《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》到《加强中小学生欺凌综合治理方案》，都是在向校园欺凌行为“亮剑”，旨在筑牢校园安全防护网。

　　日前，十三届全国人大常委会第十四次会议分组审议未成年人保护法修订草案，提出的建立校园欺凌防控制度等举措成为社会关注热点。

对教职员工、学生开展防治学生欺凌的培训和教育;配合有关部门，根据欺凌行为性质和严重程度，依法对实施欺凌行为的未成年学生予以教育、矫治或者处罚......一系列措施明确了学校和家庭等各方的责任，让处理校园欺凌案件有法可依，将为防治校园欺凌注入新动力。

　　学校欺凌现象，多发生在校园，却不只是校园问题;以暴力为主要表现形式，却又不仅仅是身体上的伤害。

治理校园欺凌，是一项各方参与、共同发力的系统工程。

只有学校、家庭、社会各司其职、各尽其力，每一个“少年的你”才能在阳光下健康成长。

　　2019《少年的你》观看有感

　　有人说，中国的根本问题始终是教育。

　　在校园教育、家庭教育和社会教育之中，真正落脚点应该还是社会教育。

　　《少年的你》恰好是目前中国电影交给我们的一份问卷，也是一剂良药，用无情胜有情的态度、用冷漠却热忱的视角，把最阴暗的社会问题直接剖析给观众。

　　也许这些真会阻碍喜欢这部影片的观众二刷，他真是近年最压抑、最难以直视的一部华语影片。

　　《嘉年华》只不过是撕开了一个口子，《少年的你》却在这个口子上门撒了一把粗盐，并强迫你用泪水拭去，他和《我不是药神》一样，都是难得一见的现实主义题材佳作。

只不过他的命运要更要多舛，他的出现也更让观众唏嘘，特别近日所出现的极端事件，更让所有人忽然觉得校园欺凌事件和未成年犯罪离你我是如此的近。

　　三流小说、一流的导演团队，《少年的你》击穿中国电影的N个谎言

　　影片上映三天，票房5.77亿，这对于一部想看指数今年最高的华语影片可能不算什么，但这是一部以往我们极少去涉及、情感上相当抵触校园霸凌题材的“问题影片”。

　　不过《少年的你》却交出了一份比主人公陈念高考成绩还要优秀的答卷，猫眼开画评分9.7、豆瓣开分8.7，经过几天的回落和调整，影片评分也不过是轻微的回落。

　　冷静一点，再冷静一点，仔细想想《少年的你》，他真的足够优秀吗?

　　影片改编于玖月晞的《少年的你，如此美丽》，但影片的中大部分人看起来可一点不美丽，虽有美丽的皮囊，但心灵是丑恶的。

著名作家海岩早年有一部小说叫《你的生命如此多情》，似乎这更能代表影片中一些人物的性格特点。

　　客观来讲，小说批评家和一些读者对于玖月晞所谓的“融梗”说法并不牵强，有东野圭吾的珠玉在前，《少年的你》无论是原著小说还是剧本，都只能算很庸俗和陈旧。

　　但必须要承认，以往中国电影容易产生的短板的编导演和制作团队，这次没有拖影片的后腿，和《七月与安生》几乎一样的主创团队，他们这次的爆发让业内人惊叹。

　　“曾国祥才是曾志伟先生最伟大的作品。

”

　　影片有数不清的小瑕疵和小问题，但曾国祥用强烈的情绪表达掩盖这些问题和缺憾，甚至影片中一些违背“审讯条例”和“侦破规则”的情节，也会因为极强的“人情味”而被淡化。

　　某位博主从另一个角度说明了《少年的你》在某种程度上打破了中国电影的一些谎言，以往我们会很倚重演员、影片的宣传阵势和投入的成本，但这一切几乎都在《少年的你》成功后被瓦解。

　　诚然，金马影后、顶级流量、国内最好的宣发团队和高度整合的工业化拍摄流程，都会让《少年的你》在品质上立得住、站得稳，这可能是影片最终能够将多个元素成功耦合并联后取得成功的基石。

　　《少年的你》的社会影响力或将大于《我不是药神》

　　目前中国社会的主要矛盾是“教育、住房和医疗”，后两者我们都可以通过政策法规和经济杠杆做平衡和协调，换句话说，只要政府敢作为、下力气、肯花钱，医疗问题（暨实现全民医保）和住房问题（抑制房价和更多的廉住房）都会有缓解的趋势。

　　但教育问题不行，我们想仅仅依靠经济杠杆（加大投入教育费用）和颁布更多的法律法规是不够的，这需要全社会通力合作，通过各种方式来把对未成年的人保护理念深入下去。

　　文艺作品、新闻媒体、宣传喉舌等，更应该担负起责任和义务，恰如《少年的你》所做的一样，他的社会意义和其未来的影响不仅仅只是一部影片那么的简单。

　　不幸的是，配合《少年的你》出现在公众眼中并不是相关部门在审议“未成年保护法的修正草案”，而是最让人心碎的13岁少年杀害10岁女孩的惊天悲剧，这让所有人感到无助和恐惧。

　　陈念的背后有小北，但大部分人在此之后，预感身后总是有一双罪恶的黑手。

　　可能是为了应对随时而来的审查，制片团队坦然承认，影片制作了多个结局和开头，目前所采用的结局已经是照顾到更多观众的情绪，毕竟影片整体的格调异常压抑，观众和演员一样，都很难在较短时间内走出情绪。

　　有人说，陆勇（暨《我不是药神》的原型）用一己之力改变了中国的医药体制，这种说法肯定是夸张的，但如果《少年的你》能够用自己的影响力，让更多人注意和了解到“校园霸凌”问题，这才是影片最伟大的意义。

　　高明和有领悟力的批评家会指出《少年的你》对于高考教育体制的质疑，这里要特别说明，如果不是高考，陈念想获得好的上升通道难度极大，特别是她所在的城市和区域，想用更有效和合理的方式去改变命运似乎只有高考这条路。

　　陈念母亲的生活，注定是陈念妈和陈念不想再次经历的。

　　《少年的你》能够把校园霸凌的阴暗和通过教育能够改变命运的出路都同时展现给观众和社会，这种巨大的落差是让观众惊叹的，很多未曾经历过霸凌的人，他们似乎没有更好去珍惜高考的机会，这可能是陈念也无法想象的。

　　也许，我们真能够通过国家的力量和更好的科学技术以及医疗科技的进步，用更经济和惠民的方式解决一些医疗问题，但真正解决像《少年的你》里面的问题，仍然需要全社会的努力，这就包括有更多影响力的文艺作品，特别是号召力巨大电影出现。

　　《我不是药神》和《少年的你》后，现实主义题材的突破将是涉案&涉及生死

　　电影中的故事，我们都知道是假的，所有观众在为陈念和小北哀伤的同时，大家也都清楚和知道，《少年的你》他的故事性和戏剧性极强，以我们现实中对升学率的要求和对尖子生的重视程度，陈念的遭遇很难发生。

　　这也是《少年的你》和《我不是药神》的差距之一，毕竟《我不是药神》是根据真实人物和真实事件改编的，但这两部影片都有涉案情节，且涉案的剧情占比剧情不少。

　　中国现实主义题材电影的影响力远不及日韩等国家，这也是因为中国的国情复杂，法律法规会存在各种弊端和解释不清之处，即便没有《我不是药神》和陆勇、即便《少年的你》彻底被毙掉，医药改革也会在民众的呼声中举步维艰的进行，教育资源的日益优化也会让校园的压力逐步减小。

　　但电影仍然要前进，仍然需要更多的现实主义作品来解读社会，和《我不是药神》《少年的你》一样，现实主义题材影片仍然更多需要依托“涉案”或者“涉及生死话题来打开缺口。

　　2011年，震惊中国的药家鑫案件曝光，经由一些视频网站的推波助澜和当时央视法制节目的解读，舆论呈现出一边倒的趋势，在二审之后，药家鑫被判处死刑，但其前前后后，我们可以既看见网友的愤慨，也同时看见了网友的“暴力”。

　　这可能才是最好的现实主义题材影片所能够呈现给大家的，品学兼优的高等生瞬间恶念的激情杀人，远比校园霸凌的简单二元对峙带给观众的更加强烈的冲击，这可是《少年的你》难以企及和做到的。

　　未成年人保护和未成年违法犯罪其实是世界性的难题，特别在东亚地区，中日韩、中国香港和中国台湾都是高发地区，这既有文化的原因，也有教育资源分配的原因，但根本问题还是社会教育的缺失。

　　正所谓有什么样的学生就有什么样的家长，有什么样的社会环境，就会间接促成家长同样扭曲的世界观，仅仅简单从学校教育和家庭教育出发是远远不够的，《少年的你》其实在某种程度在努力解读这些，但真正解决这些是需要所有人的共同努力。

　　2019《少年的你》观看心得

（一）

　　好学生陈念的校服和小混混小北的衬衫挂在一起，在夜风里摇摇晃晃。

在高考的背景下，两个底层青年趔趄着朝前走，把少年成长、残酷青春和校园霸凌的故事讲完。

票房3天6亿，豆瓣评分8.4，《少年的你》算是叫好又叫座。

　　周冬雨和易烊千玺贡献了足够的演技，给这部电影增加了不少关注度;同时，现实题材的加持，以及原著“融梗”争议，多种因素裹挟在一起，近几天来，《少年的你》热度居高不下。

　　电影在重庆取景，有大量仰拍和俯拍，不断强化空间概念。

所有全景都显得逼仄：

人头攒动的校园，不停翻涌的乌云，重叠的立交桥，密集的雨伞......摇摇晃晃的手持镜头，也制造了同样的氛围：

压抑、迷茫、惶恐、未知。

　　这也是电影主角陈念和小北的青春基调。

　　后来，导演曾国祥在一次访谈中提到，拍摄前本来选定了几个城市作为备选，第一站去了重庆，便再也没有去其他地方。

“我们想要营造一个比较压抑的氛围，因为这个戏里面的人物就好像都逃离不出一个地方似的。

”他在那次采访中说。

　　这座城市有重叠的山峦，也有神秘的灯火，镜头摇过潮湿多雾的隧道，沿着石板小路和交错的电线，见到它的另一面。

　　于是，所有关于成长、挣扎与逃离的故事，在古老的山城落了脚。

　　电影上映后的第三天，扮演少年小北的演员易烊千玺在微博发布长文，回忆重庆盛夏的燥热，以及阴暗角落、潮湿街头和马路牙子上深绿色脏苔藓，他对那个夏天的定义是：

残酷又温柔。

（二）

　　没有人是绝对的好人，也没有人是绝对的坏人，小混混有正义温暖的一面，好学生曾在人群中默不作声，就连霸凌者也在某种意义上是家庭暴力的承受者，但无知的恶意、对生命的毫无敬畏让人倒吸冷气。

　　胡小蝶跳楼后，面对警察的盘问，施暴者理直气壮：

胡小蝶死了不好吗?

她要是没死的话她妈也弄不到那么多钱，说不定学校一闹能给上几十万呢。

她要是没死的话，考上大学，工作，得多少年才能孝敬她妈这么多钱......

　　老警察讲起自己曾经碰到过的案子：

一帮高中生，把他们同班男生活活打死了。

后来录口供，原来没有一个人知道，人是可以被这样打死的。

　　那，谁该为校园霸凌埋单呢?

施暴者被停课，班主任被停职，学校在走廊安装了预防跳楼的防护栏，似乎能做的都做了。

　　电影里，老警察和年轻警察一起吃火锅，老警察说：

别看这些案件发生在学校里头，可不只在学校那么简单。

你去问校长，校长只能去找老师;你去找老师，老师只能让你去找家长;家长跟你说，我在深圳打工呢，一年就见孩子一回。

你说你找谁去。

　　每个参加过高考的人可能都对这样的题目留有印象：

如何预防未成年人犯罪（或是预防校园暴力的发生）。

答案模板清晰明了，诸如：

学校加强思想道德教育，家庭加强关爱和疏导，有关部门加强法制宣传......事实上，世界的复杂，社会的复杂，人的复杂，远非一两句话能断论和囊括。

　　类似的话题纪录片导演周浩曾在