爱的阳光阅读答案Word文件下载.docx
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母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；
母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘也依然纯洁明净。
父爱是__________________________,________________________________;
6、阅读下面儿子和父亲的对话，然后回答问题。
儿子：
爸爸，墨水很贵吗？
爸爸：
不贵，你问这干什么？
因为我洒了一点墨水在地毯上，妈妈好像非常心疼似的。
（1）妈妈心疼的原因是:
_______________________________________________
7、世界需要爱来连接人与人之间的感情，人类需要爱来抚平心灵的创伤。
让我们一起走进爱的世界
吧，一起分享爱的阳光！
阅读下列三则文字材料，就你感受最深的一点写一句话。
①我国16％以上的青少年有心理问题，非常叛逆的“十五岁现象”呈上升和提前趋势。
②“中国关心下一代身心健康工程”于2004年5月31日在北京正式启动。
③一位著名学者在自述中写道：
“在家乡，我在母亲的教训下住了九年，受了她极大、极深的
影响?
?
如果我学得一丝一毫好脾气，如果我学得一点点待人待物的和气，如果我能宽容人、体谅人，我都得感谢我的慈母。
”
8、班上同学准备在学校举行一次“人人献出一份爱，关爱身边同学”的宣传活动，请你为此次活动拟写一则宣传标语。
二．现代文阅读
（一）阅读下文，完成后面各题。
大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么回事。
这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；
但既然来问，也就都对她说了。
过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：
“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了!
，，
我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；
赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，?
果然都在内。
这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。
她确有伟大的神力。
谋害隐鼠的怨恨，从此完灭了。
这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
书的模样，到现在还在眼前，可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。
纸张很黄；
图像也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。
但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；
九头的蛇；
一脚的牛；
袋子似的帝江；
没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执
干戚而舞”的刑天。
此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》，又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。
《山海经》也另买了一部石印的，每卷都有图赞，绿色的画，字是红的，比那木刻的精致得多了。
这一部直到前年还在，是缩印的郝懿行疏。
木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。
1.用一句话概括语段的大意：
___________________________________________．
2.本段对阿长的描写运用了________、_______、_______、_______。
“有画儿的‘三哼经’”适合阿长的身份吗？
说明阿长什么特点？
3.阿长来问的《山海经》是怎么一回事，“我”是怎么想的?
这种想法表现了“我”的什么心理?
4．当阿长说“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了”，“我”有什么反映?
表现出怎样的心情?
5．“我”为什么说“她确有伟大的神力”?
6．从哪句话可以看出“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书”?
（用原句回答）
7．这四本书对“我”有什么影响?
（二）阅读理解与欣赏
我说道：
“爸爸，你走吧。
”他往车外看了看说：
“我买几个橘子去。
你就在此地，不要走动。
”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。
走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。
父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。
我本来要去的，他不肯，只好让他去。
我看见他__________（戴着、带着、代着）黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，___________（慢慢、轻轻、蹒跚）地走到铁道边，慢慢_________（欠身、探身、弯身）下去，尚不大难。
可是他穿过铁道，要__________（攀上、爬上、登上）那边月台，就不容易了。
他用两手__________（扒、攀、抓）着上面，两脚再向上________（抬、提、缩）；
他肥胖的身子向左微倾，显出__________（用力、努力、吃力）的样子，这时我看见他的
背影，我的泪很快地流下来了。
我赶紧拭干了泪。
怕他看见，也怕别人看见。
我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。
过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢（溜、趴、爬）下，再抱起橘子走。
到这边时，我赶紧去搀他。
他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。
于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。
过一会说：
“我走了，到那边来信!
”我望着他走出去。
他走了几步，回头看见我，说：
“进去吧，里边没人。
”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，
我便进来坐下，我的眼泪又来了。
1．选择括号中正确的词语，填写在下面的横线上。
①②③
④⑤⑥
⑦⑧
2．《背影》中，写父亲的语言不多，选文部分只有两句，简要分析
这两句话表达了父亲怎样的心情。
（1）“我走了，到那边来信！
（2）“进去吧，里边没人。
3．选文中两次写到“我”流泪，其感情分别是什么?
第一次：
_____________________________________________________________________________________________________________________________第二次：
__________________________________________________________
__________________________________________________________________
4．文段写父亲离去时的背影，是怎样写的?
有什么作用?
（三）阅读下文，完成下列各题。
不落别处
①在盛夏的信义路上，常常会看到一位流浪的老人。
他土头土脸，相貌丑陋，怪怪地穿一件很厚的褪了色的中山装，中山装里还有一件破旧的毛衣。
平常他就蹲坐在街角，歪着脖子，看来往的行人，也不说话，只是轻轻地摇动手里的奖券。
②他很少会站起来走动。
当他站起，我才发现他的椅子绑在皮带上，走的时候，椅子摇过来，又摇过去。
他脚上穿着一双老式的大皮鞋，摇摇晃晃像陆上的河马。
【篇二：
八年级上学期语文11月份月考试卷及答案】
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一、积累与运用
1、下列加点字注音正确的一组是（）（2分）
2、下列没有错别字的一组是（）（2分）
a、鞠躬锐不可挡张皇失措b、狼藉荡然无存消声匿迹
c、轩榭惟妙惟肖因地制宜d、箱惬铸剑为犁穿流不息
3、下列句子中没有语病的一项是（）（2分）
a.为了做好这项工作,我们每个人都应该发挥自己的充分作
用。
b.进入2000年以后,教育问题越来越得到社会的关注。
c.通过收看专题片，使我们认识到人类要与动物和谐相处。
d.你能不能取得好成绩，取决于你的不懈努力。
4.下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）。
（2分）
a.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。
．．．．b.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞．．．．成。
c、运动会上，他借的一身衣服很不合身，简直是天衣无缝。
．．．．d.在学习上就应该不耻下问，有不懂的问题就主动问老师。
．．．．5、下列有关表述，有错误的一项是（）（2分）
a、《石壕吏》中“吏呼一何怒！
妇啼一何哭！
”两句运用对比
手法，形成强烈的反差，极其形象地写出了“吏”与“妇”的
矛盾。
b、《阿长与〈山海经〉》的作者是我国现代文学的奠基人鲁迅，，
本文选自小说集《呐喊》。
c、《爱莲说》与《陋室铭》在写作方法上都是借助某种事物来
抒发情感，这种写法是托物言志。
d、《西游记》这部长篇神话小说的作者是吴承恩，小说由《大
闹天宫》、《唐僧出世》、《西天取经》等三部分组成。
6、古诗文填空或根据要求写句子
（1）、气蒸云梦泽，。
（2）、晴空一鹤排云上，。
（3）、大道之行也，天下为公，，。
（4）、古诗中劝学的诗句很多，如《长歌行》
的：
，。
（5）、杜甫《石壕吏》中，暗示老妇被官兵抓走的诗
句，。
二、语文综合实践与运用（6分）
桥是平凡普通的，但它早已超越了它本身的含义，被赋予
了更多的内涵。
不光是有关它的诗句、成语、俗语，生活中还
有这样一些桥，既不架在水上，也不架在陆地上，建造它们甚
至用不上一砖一瓦，可它们却实实在在地发挥着“桥”的作用，
它在我们的心中是些什么样的桥呢？
7、①你知道关于桥的诗吗？
写一
句：
。
（1分）
②文艺作品中也不乏桥的影子，如《清明上河图》中的，
神话传说《牛郎织女》中的。
③生活中的桥起着联结、沟通的作用，人们从这一点出发，赋
予“桥”这个词语更丰富的内内涵。
请你参照例句写出另一个
句子。
例：
老师是一座桥，引导学生通向知识的殿
堂。
④荷花又名莲花，是高洁的象征。
写一句描写荷花的诗句：
三、阅读理解（36分）
（一）阅读下面的诗歌，完成下面的问题。
（5分）
十一月四日风雨大作
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
8、诗中“僵”与“卧”写出了诗人怎样的处境？
它在诗中有
什么作用？
（3分）
9、本诗表达了作者怎样的愿望和思想？
（二）文言文阅读（11分）
三峡
①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，
隐天蔽日。
自非亭午夜分，不见曦月。
②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白
帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝谳多生怪柏，
悬泉瀑布，飞漱其间。
清荣峻茂，良多趣味。
④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，
空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：
“巴东三峡巫峡长，猿鸣
三声泪沾裳。
10、解释划线的词：
（1）夏水襄陵（）
（2）略无阙处（）（3）．．晴初霜旦（）．（4）乘奔御风（）（5）沿溯阻绝（）（6）．．素湍绿潭（）．．11、下列加点字用法和意思相同的一项是（）（1分）
a.自三峡七百里中自非亭午夜分b.属引凄异有良
田美池桑竹之属
c.群响毕绝哀转久绝d.春冬之时自云
先世避秦时之乱
12、用现代汉语翻译下列句子（3分）
（1）自非亭午夜分，不见曦月。
（2）清荣峻茂，良多趣味。
13、本文从哪些方面描写三峡的自然景观？
你最喜欢哪个季节
的三峡，为什么？
14、第②段写“朝发白帝，暮到江陵”这是什么写法？
作用是
什么？
（三）阅读下面文字，完成15～18题（10分）
太阳能
①传统的石化能源正在一天天的减少，同时全球还有20
亿人得不到正常的能源供应。
这个时候，全世界都把目光投向
了可再生能源，希望可再生能源能够改变人类的能源结构，维
持长远的可持续发展。
太阳能是当前既可获得能量，又能减少
二氧化碳等有害气体和有害物质排放的可再生能源之一。
越来
越多的国家开始实行“阳光计划”，开发太阳能能源。
如美国
的“光伏建筑计划”、欧洲的“百万屋顶光伏计划”、日本的“朝
日计划”以及我国已开展的“光明工程”等。
果我们把地球表面0．1％的太阳能转为电能，转变率5％，每
能耗的40倍。
因此，太阳能资源是非常丰富的能源，取之不
尽，用之不竭，是人类能够自由利用的重要能源。
③资料显示，我国大部分地区太阳能资源丰富，太阳能资
源开发潜力巨大。
全国总面积2／3以上地区年日照时数大于
2000小时，理论储量达每年17000亿吨标准煤。
大多数地区年
平均日辐射量在每平方米4千瓦时以上，陆地面积每年接受的
太阳能辐射相当于上万个三峡工程发电量的总和。
④太阳能开发成本低廉，前景广阔。
近十年来，我国的太
阳能利用产业得到快速发展。
特别是太阳能热水器，已初步形
成较为完善的产业体系。
据预测，今后l5年内，太阳能热水
器将以20％左右的速度增长，全国城乡家庭使用太阳能热水器．．的户数将达总户数的25％。
随着太阳能利用方式研究的发展，
太阳能空调也已经有了较为成熟的产品，有望今年走进百姓生
活。
太阳能路灯、太阳能手机、太阳能无冲洗卫生间等一系列
太阳能产品正处于开发应用阶段。
现在我国成了石油净进口
国，对太阳能发电有了很大的需求。
目前，我们国家已制定了
相关政策，鼓励把太阳能作为替代能源。
相信在不久的将来，
“到处阳光到处电”将成为我们的生活现实。
15、与传统的石化能源相比，太阳能资源有哪些明显的优势?
（2分）
16、短文主要运用了哪些什么说明方法？
作者在②③两段中的说明方法有什么作用?
（3分）
17、文章第④段加点的词语能否删去？
为什么？
再找两个体现说明文语言特点的词。
18、以“节约能源、科学发展为宣传主题，写一条为学校节约能源方面的建议。
（四）阅读下面的短文，完成19----23题。
（10分）
寄贺年卡的人
①新年将至，他却没有快乐，就在这时，他收到一张贺年卡。
这令他意外。
②妻子去世一个月来，他始终无法从痛苦中挣脱。
他冷漠地对待这个世界，消极地生活。
人们劝他振作，他却冷冷丢给人家一句：
“我心已死。
”人走屋空后，他孤寂地坐着，一口一口地喝烈性酒。
③他不知道，在他日日冷漠地对待的这个世界上，有谁还会给他寄贺年卡。
④贺年卡的封面图案很简单，洁白的纸上画着一片绿色的叶子，叶子上方印着五个字：
“默默的祝福”。
打开贺年卡，他却没找到寄卡人的姓名，只在像封面一样洁白的纸上，有钢笔写着几行字--“别去猜我是谁，也不必去寻找。
只要你知道，这世界上有人在默默地祝福你。
生活依然美好，依然充满热情，依然充满爱。
新年与你同在。
⑤这几行字，他看了一遍又一遍。
心中悄悄潜入一丝暖意。
a是谁送来的温暖呢？
他极力去辨认那钢笔字，但这隐去姓名的祝福者显然是要真正隐去他自己。
字，一笔一画，横平竖直，
【篇三：
2016届高三第二次联考语文参考答案】
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语文参考答案
1.c（曲解原意，不是“人们认为最有价值”，而是“最为深入人心”。
）
2.b（范围扩大，“悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪、三更灯火五更鸡这一类的故事”错误，“三更灯火五更鸡”只是劝读诗，不是勤学苦读故事。
3.b（无中生有，“相互补充，相互促进，推动人的提高和社会进步”不能从文本推断出来。
4.a（文言断句需要整体把握文意:
“经宿复苏”指的是“被殴杀的少年”，而不是“其父”，故应在“复苏”后断句；
“奇”的对象是“材力”，而不是“材”，故应在“材力”后断句。
5.d（“而受封的官员往往非正常死亡”错误，过于绝对化。
6.d（手下的将领很不高兴的原因不是“因为对待将士们要求严格”，而是王汉忠“自矜尚”。
7.
（1）王汉忠随太宗出征太原，率先登城，被流矢射中眼珠，作战更加奋勇，皇帝赞许他，
升为东西班指挥使。
（得分点：
从征、急、壮，被动句“流矢中眸”。
（2）王汉忠有见识和谋略，军中政事非常整肃，每次出兵，清晨时一定焚香祷告说：
“希
望部下将士不要违犯我的命令，违者毫不宽恕。
”（得分点：
识略、行师、祝、贷。
【参考译文】
王汉忠，字希杰，是徐州彭城人。
年轻时豪放不羁，膂力过人，身形魁梧高大，擅长骑马射箭。
徐州节度使高继冲想将他召至帐下，王汉忠不肯前往。
因为斗殴杀了乡里少年，就逃走了。
一夜之后，被害者复活了，其父派人在萧县追上了他，王汉忠不肯回去，向西到了京城。
太宗在王府，召见了他，很欣赏他的身材和气力，将他安置在身边。
太宗即位以后，任命他担任殿前指挥使，屡次升迁为内殿直都知。
王汉忠随太宗出征太原，率先登城，被流矢射中眼珠，作战更加奋勇，皇帝赞许他，升为东西班指挥使。
刘继元投降后，用他的部下安抚城中。
班师回京后，改任殿前左班指挥使，三次升迁为右班都虞候，兼涿州刺史。
雍熙年间，改任马步军都军头。
端拱初年，出任宾州团练使，历任冀、贝二州部署，迁任天雄军。
端拱二年，入朝为侍卫马军都虞候，兼洮州观察使、高阳关副都部署。
契丹向南入侵，王汉忠会合诸军将其击败，杀敌甚多。
真宗即位后，将他从中山召回朝廷。
不久，又外放高阳关都部署，晋升为威塞军节度使。
咸平三年，又任泾原、环庆两路都部署兼安抚使，改任侍卫马军都指挥使，改任镇、定、高阳关都部署、三路都排阵使。
契丹掳掠中山，王汉忠率领诸将在郊外布阵迎击，契丹败逃，王汉忠领兵追杀，斩获很多，活捉其地位显要的将领。
加封殿前副都指挥使，兼任保静军节度使。
咸平五年，罢西面经略使，任命王汉忠为邠宁、环庆两路都部署，李允正、宋沆担任钤辖，统率戍守边疆的士兵二万五千人，交付王汉忠分道控制。
数月后召回京城，因为违抗诏令无功获罪，贬为左屯卫上将军，出任襄州知州，在基本俸禄之外每年增加供给钱二百万。
尚未赴任，得暴病而死。
追赠太尉，以其长子内殿崇班王从吉为阁门祗候，次子王从政、王从益为左右侍禁。
王汉忠有见识和谋略，军中政事非常整肃，每次出兵，清晨时一定焚香祷告说：
“希望部下将士不要违犯我的命令，违者毫不宽恕。
”因此他的部下从无偷盗抢劫之事发生。
性格刚强果敢，不拘小节，轻视财物乐善好施。
爱好读书，颇能作诗。
喜欢儒士，对待幕宾佐吏有礼，名声很大，因此骄矜自大，上级将帅都不太喜欢他。
8.首联所写的“野水”和“水边花”紧扣诗题“水边偶题”。
（2分）以水之“无情”反衬人的有情，以水边“花好”反衬人心情之不好，这样借物起兴，为下文情感的抒发作铺垫。
9.情感：
造化无情、人生失意的感伤，时光易逝、年华易老的叹息，世事无常、穷达成空
的慨叹，弃世绝俗、隐逸山林的向往。
（4分）
作用：
抑郁之情以旷达出之，使诗中感情不至过于低沉压抑，提升了诗歌的思想境界。
10.
（1）入则无法家拂士，出则无敌国外患者
（2）千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面
（3）斜阳草树，寻常巷陌
11.（25分）
（1）答e给3分，答c给2分，答a给1分；
答b、d不给分。
（a项，“这说明这位同事做
事的态度不够认真”不准确，还说明摘菜也是一门学问；
b项，“这样写是表明事务主任不够权威”错误，这样写是为了突出老鲁的勤劳又肯吃苦；
d项，“从中可以看出我们的乐观精神和对教育工作的热爱”错误，应是我们的无奈。
（2）①描绘老鲁初到学校的情景，为下文老鲁应聘校警工作作铺垫。
②勾画出老鲁淳朴能干的形象，与下文相呼应。
③暗示了学校的相关情况，引发读者的阅读兴趣。
（3）①热情能干。
指点我们摘菜，并且摘菜极其内行。
②朴实诚恳。
面对校长说有可能欠薪的话，他认为能吃一口这样的饭就行。
③勤劳敬业。
每天前往龙潭挑水，还往教员房间送水。
④乐观开朗。
对新的生活环境满怀希望。
（答出三点即可，6分）
（4）①内容上，介绍学校信息和老师生活情况，彰显出时代背景。
②人物上，介绍过去的用水情况，并通过与他人的对比，突出老鲁的吃苦耐劳和敬业精神。
③结构上，既承上文继续表现老鲁的热情能干，又引出下文我们的疑问，并与后来学校的搬迁相呼应。
④效果上，丰富文章的内容，引起读者的阅读兴趣。
（每点2分，共8分）
12.（25分）
（1）答d给3分，答a给2分，答b给1分；
答c、e不给分。
（b项，“各种有独到之处的
思想”不准确，这些思想姚名达“自信亦有些独到之处”；
c项，“否则姚名达依靠这些宝贝也一定发达了”错误，这些宝贝只是一些学术资料，并不是真的宝贝；
e项，“这是因为姚名达是清华大学校友中唯一为国捐躯的教授”于文无据。
（2）①以身殉国时年仅38岁，英年早逝让人感到突然与惋惜。
②作为一位需要长期积累沉潜的文科教授，他已经出版了多部著作，38岁正是学术上更大发展、更大辉煌的学术年纪。
③他长期以来的宏伟志愿《中国史学史》还未完成，只留下了一部1934年的油印本讲义稿。
（3）①丰富文章的内容，引起读者的阅读兴趣。
②将爱因斯坦的选择与姚名达的选择进行类比，彰显了姚名达的高贵。
③叙述上宕开一笔，避免了平铺直叙，使文章显得张弛有度。
④承上启下，由叙述姚名达
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