精品五年级下册数学课件通 分人教新版.docx
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精品五年级下册数学课件通分人教新版
范
文
【精品】2020年五年级下册数学课件-通分-人教新版
通分
复习：
（1）3的分数单位是（101），它有（10）个3这样的分数单位。
（2）5与7，哪个大，为什么？
99（3）1与1，哪个大，为什么？
68
3你知道地球上的陆地多还是海洋多吗?
世界地图陆地面积约占地球总面积的3，而10海洋面积约占地球总面积的7。
10
如果把地球面积分成10份，陆地只占3份，海洋占了7份。
3是3个1，10107是7个1。
10103＜71010
再比较一下:
3＜413132＜4775＞2993＞38115＞56812＞121719上面每组分数中的两个分数有什么共同的地方?
分母相同的两个分数怎样比较大小?
分子相同的两个分数呢?
小结：
分母相同的两个分数，分子大的分数就大。
分子相同的两个分数，分母小的分数就大。
1.比较每组中两个分数的大小。
5＞3777＜1116164＜49515＞151722
2、你会比较下面分数的大小吗？
4＞561521331337
3豆类食品含有较高的蛋白质和脂肪，经常食用有益于人体健康。
我的蛋白质含量大约是2。
5我的蛋白质含量大约是1。
4蚕豆黄豆黄豆和蚕豆哪个的蛋白质含量比较高?
这两个分数的分子、分母都不相同，怎么比较呢?
可以把它们化成分母相同的分数。
可以用两个分母的公倍数作公分母。
25=2×45×4=82014=1×54×5=5202＞154像这样，把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。
先把下面每组中的两个分数通分，再比较大小。
56和7856=5×46×4=202437和2937=3×97×9=276349和71849=4×29×2=81878=7×38×3=212429=2×79×7=146349＞71856＜7837＞29
练习十八
2.比较每组中两个分数的大小。
8＞5961＜3372＞35105＜7810
3.把梨放进相应的筐里。
1312332583716109大于14小于14
4.张叔叔和李叔叔参加了工厂的技能比赛，张叔叔加工完了所有零件的1时，李叔叔加工完了所有2零件的3。
在这段时间里，谁的比赛成绩更好5一些?
1=1×5=522×5103=3×2=655×2101＜325答：
这段时间里，李叔叔的比赛成绩更好一些。
5.小明每天学习的时间多还我每天学习和睡觉的是睡觉的时间多?
时间大约各占一天时间的14和38。
14=1×24×2=2828＜38答:
小明每天睡觉的时间多。
小明
填空：
1.把异分母分数（分别）化成和（原来分数）相等的（同分母）分数,叫做通分。
2.通分时选用的公分母一般是原来几个分母的（最小公倍数）。
3.通分的方法先求出原来几个分母的（最小公倍数）然后把各分数分别化成用这个（最小公倍数）作分母的分数4.通分的依据（分数的基本性质）。
5.通分的目的是把（异）分母的分数化成（同）分母的分数。
选择题1.两个分数通分后新的分母是原来两个分母的乘积。
原来两个分母一定是（3）
（1）都是质数
（2）相邻的自然数（3）是互质数2.通分的作用在于
（2）。
（1）分母统一，规格相同，不容易写错。
（2）分母统一，分数单位相同，便于比较和计算。
3.把1和3通分后分母（是2）420
（1）4
（2）20（3）104.把2和5通分后的分母是（3）711
（1）7
（2）11（3）77
判断1.把异分母分数分别化成同分母分数叫做通分。
（X）2.约分和通分都是根据分数的基本性质。
（V）3.异分母分数通分后，分数单位是相同的。
（V）4.约分时，分数越约越小，通分时每个分数的值越来越大。
（X）5.约分是每个分数单独进行的，通分是在几个分数中进行的。
（V）
6.亚洲陆地面积约占全球陆地面积的1。
3非洲和南美洲的陆地面积分别约占全球陆地面积的15和325。
亚洲、非洲和南美洲这三个洲中，哪个洲的陆地面积最大?
哪个最小?
1=53151=351513＞151=55251＞3525所以13＞15＞325答:
亚洲的陆地面积最大，南美洲的陆地面积最小。
7.从20张卡片中任意抽一张，如果抽出数字“0”的3154可能性是，抽出数字“1”的可能性是，写有因为35＞14，数字“0”的卡片多还是写有数字“1”的卡片多?
所以写有数字“0”的卡片多。
8.班里要为小小图书角选购一批新书，班长小红决定先做一个民意调查，下面是小红的调查结果（每人只能选择一种）。
课外读物喜欢的人数占全班种类人数的几分
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