新疆吐鲁番市高昌区学年九年级上学期第一次月考化学试题 答案和解析Word文档格式.docx

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A．极易溶于水B．不易溶于水

C．易溶于水D．与气体是否溶于水无关

7．下列实验现象的描述中，正确的是（）

A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

B．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰

C．红磷在空气中燃烧产生大量的五氧化二磷

D．木炭在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体

8．某同学制取氧气时，试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是下列中的（　）

①没有给试管均匀预热；

②试管外壁有水滴；

③试管口没有略向下倾斜；

④加热时试管与灯芯接触；

⑤收集完毕，先撤去酒精灯。

A．①③B．①③⑤C．①③④⑤D．①②③④⑤

9．实验室用高锰酸钾加热制取氧气主要有以下步骤：

①向试管中加入药品，②检查装置的气密性，③排水法收集气体，④加热盛有药品的试管，⑤停止加热，⑥将导气管从水槽中取出．正确的操作顺序是

A．②①④③⑤⑥B．②①④③⑥⑤C．①②④③⑥⑤D．①②④③⑤⑥

10．氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是（）

A．物质与氧气发生的反应都是氧化反应B．鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水

C．将带火星的木条伸入到盛有空气的集气瓶中，木条复燃D．实验室可用分离液态空气的方法制氧气

11．某气体既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集，该气体所具备的物理性质应是（）

A．易溶于水，密度比空气大B．易溶于水，密度比空气小

C．难溶于水，密度比空气大D．难溶于水，密度比空气小

12．某同学用量筒量取液体，量筒摆放平稳且面对刻度。

他首先俯视凹液面的最低处读数为25mL，倾倒出一部分液体后又仰视读数为17mL，则该同学实际倒处液体的体积为（）

A．等于8mLB．大于8mLC．小于8mLD．无法确定

13．用双氧水制取氧气时，若忘记加二氧化锰，其结果是

A．不放出氧气B．放出氧气总量会减少

C．放出氧气速率慢D．放出的氧气不纯对比

14．一氧化氮（NO）是一种无色气体，难溶于水，密度比空气大，在空气中能迅速被氧气氧化成二氧化氮（NO2）气体，则收集NO气体应采用（）

A．向上排空气法B．排水法

C．向下排空气法D．排水法和向上排空气法

15．可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是（　　）

A．分别加入适量澄清石灰水B．将带火星的木条分别伸入瓶中

C．将燃着的木条分别伸入瓶中D．分别加入蒸馏水

二、填空题

16．实验室现有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的量筒，现要量取15mL的盐酸，应取___mL的量筒，量液时，量筒必须____________，视线要与_____________；

若量取液体时俯视读数为15mL，则所取液体的实际体积___15mL（填“<

”、“>

”或“＝”）。

17．给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的___，加热前先使试管在火焰上来回移动，这种操作叫______，加热时应不时地左右移动试管；

为了避免伤人，加热时切记不可使试管口对着______________。

18．写出下列化学反应的文字表达式

（1）铁丝在氧气中燃烧__________________；

（2）硫在氧气中燃烧___________________；

（3）红磷在空气中燃烧_____________________；

（4）用过氧化氢溶液制取氧气_______________；

（5）木炭在氧气中燃烧_________________。

19．下列物质：

①硫、②铁、③碳、④蜡烛。

它们在氧气中燃烧（用相应的序号填空）：

发出明亮的蓝紫色火焰的是__________；

产生带刺激性气味的气体的是__________；

能生成黑色固体的是__________；

产生无色无味的气体并能使澄清石灰变浑浊的是__________；

发出白光，放出热量，在瓶壁上有水雾出现的是__________。

20．下列物质中：

①食盐②冰水混合物③空气④氮气⑤液氧⑥矿泉水⑦五氧化二磷⑧四氧化三铁，属于混合物的是______________，属于纯净物的是________________（填序号）

21．某同学用如下图装置测定空气中氧气的体积分数．请你填写有关空格．

（1）红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是____________________________________；

（2）待该物质熄灭并冷却后，打开弹簧夹观察到的现象是______________________________；

由此得出的结论是_________________________．（3）实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于五分之一，原因是（任写两点）_____________________、________________________．（4）由本实验可以推测氮气的性质_________________________________________．

三、实验题

22．某学生用高锰酸钾为原料制取氧气的实验装置（如图），回答下列问题

（1）写出图中仪器的名称：

a____；

b______；

c________；

d_______；

（2）写出图中存在的3处错误。

①___________________。

②____________________。

③____________________。

（3）制取氧气前，必须先检查装置__________，实验时水槽中溶液变红的原因是_________，收集氧气可以用____________法和____________法。

参考答案

1．B

【分析】

物理变化是没有新物质生成的变化，化学变化是有新物质生成的变化。

【详解】

A、有颜色变化不能区分物理变化和化学变化，故A不正确；

B、物理变化和化学变化的本质区别是化学变化中有新物质生成，有其他物质生成能区分物理变化和化学变化，故B正确；

C、有气体生成不能区分物理变化和化学变化，故C不正确；

D、有发光、放热现象不能区分物理变化和化学变化，故D不正确。

故选B。

【点睛】

物理变化和化学变化的本质区别是化学变化中有新物质生成，而物理变化中没有。

2．D

A、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；

图中所示操作错误。

B、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作错误。

C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，点燃酒精灯要用火柴点燃，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，不能用嘴吹灭酒精灯，图中所示操作错误。

D、取用粉末状药品，试管横放用药匙或纸槽把药品送到试管底部，然后试管慢慢竖起使药品缓缓滑入试管底部，图中所示操作正确。

故选D。

熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。

3．B

取用液体药品时，如果没有说明用量，一般应取用1ｍl～2ｍl，故选B。

4．A

【解析】

试管、燃烧匙、可以直接加热；

量筒不能受热，否则易导致刻度不准确；

集气瓶通常不能加热；

烧杯、烧瓶可垫着石棉网间接加热。

选A

5．C

A、煤气燃烧的过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化；

水变水蒸气的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故A错误；

B、瓷碗破碎的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；

剩饭变馊的过程中由对人体有害的新物质生成，属于化学变化，故B错误题意

C、菜刀生锈的过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化；

水果腐烂的过程中由对人体有害的新物质生成，属于化学变化，故C正确；

D、灯泡发光的过程中电能转化成光能和热能，没有新物质生成，属于物理变化；

冰块融化的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故D错误。

故选C。

6．B

气体在水中的溶解度小，不能和水发生化学变化的气体能用排水法收集。

气体能用排水法收集，说明呼出气体在水中的溶解度小，不易和水发生化学变化。

7．A

A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体；

故选项正确。

B、硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰；

故选项错误。

C、红磷在空气中燃烧产生大量白烟,生成五氧化二磷是实验结论；

D、木炭在氧气中燃烧，生成无色无味的气体；

故选：

A。

8．D

根据给试管中的固体加热的注意事项，造成试管破裂的原因一般有：

①加热时试管外壁有水；

②用酒精灯的焰心加热，导致试管受热不均匀而破裂；

③加热时没有预热，导致不良后果的产生；

④加热时试管口没有略向下倾斜，致使药品中含的水分在管口形成水滴倒流致使热的试管破裂；

⑤先撤了酒精灯，后移出导管致使试管内温度降低，气压减小，冷水倒吸与热的试管内等．

故选D．

9．B

实验室用高锰酸钾加热制取氧气主要步骤中，首先检查装置的气密性，最后要先移除导管，再熄灭酒精灯。

实验室用高锰酸钾加热制取氧气的正确的操作顺序是检查装置的气密性，向试管中加入药品，加热盛有药品的试管，排水法收集气体，将导气管从水槽中取出，停止加热，故选B。

10．A

【解析】A.有氧气参加的都是氧化反应，正确；

B.鱼、虾等能在水中生存，是由于水中溶解了氧气，错误；

C.将带火星的木条伸入到盛有氧气的集气瓶中，木条复燃，错误；

D.工业上可用分离液态空气的方法制氧气，错误。

故选A。

11．C

该气体能用排水法收集，说明气体难溶于水，又能用向上排空气法收集，说明气体密度比空气大。

12．C

俯视凹液面的最低处读数为25mL，实际量取液体的体积少于25mL，倾倒出一部分液体后又仰视读数为17mL，实际液体的体积多于17mL，则该同学实际倒处液体的体积小于8mL，故选C。

13．C

【解析】A、实验室用双氧水制氧气，如果忘记加入二氧化锰，能产生氧气，只是速率较慢，故选项说法错误；

B、催化剂对生成物的质量没有影响，忘记加入二氧化锰，放出氧气的质量不变，故选项说法错误；

C、实验室用双氧水制氧气时，忘记加入二氧化锰，放出氧气的速度较慢，故选项说法正确；

D、实验室用双氧水制氧气，如果忘记加入二氧化锰，能产生氧气，只是速率较慢；

且催化剂对生成物的质量没有影响，忘记加入二氧化锰，放出氧气的质量，纯度不变，故选项说法错误。

点睛：

在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂（又叫触媒）。

催化剂的特点可以概括为“一变二不变”，一变是能够改变化学反应速率，二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变。

14．B

A、一氧化氮能与空气中的氧气迅速反应，不可用向上排空气法，选项A不正确；

B、由资料提示，一氧化氮难溶于水，能与空气中的氧气迅速反应，因此只能用排水法收集，选项B正确；

C、一氧化氮能与空气中的氧气迅速反应，不可用排空气法，选项C不正确；

D、一氧化氮能与空气中的氧迅速反应，不可用排空气法收集，选项D不正确。

15．C

A、分别加入适量澄清石灰水，空气和氧气均不能使澄清石灰水变浑浊，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，无法鉴别空气和氧气，不符合题意；

B、将带火星的木条分别伸入瓶中，氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，空气和二氧化碳均不能使带火星的木条复燃，不符合题意；

C、将燃着的木条分别伸入瓶中，燃着的木条在空气中变化不大，氧气具有助燃性，燃着的木条在氧气中，能燃烧的更旺，二氧化碳不燃烧，不支持燃烧，燃着的木条在二氧化碳中熄灭，现象不同，可以区分，符合题意；

D、分别加入蒸馏水，均无明显现象，无法区分，不符合题意。

16．20放平液体凹液面的最低处保持齐平<

量筒量取液体时，应选用比量取液体体积数略大的量筒量程，量程过大容易造成误差，所以量取15mL的盐酸，应取20mL的量筒，量液时，量筒必须放平，视线要与液体凹液面的最低处保持齐平；

量取液体时俯视读数为15mL，俯视读数偏大，则所取液体的实际体积小于15mL。

17．

预热自己或他人

给试管里的液体加热，为防止液体溅出伤人，液体体积一般不超过试管容积的

，加热前先使试管在火焰上来回移动进行预热；

加热时切记不可使试管口对着自己或他人。

18．铁+氧气

四氧化三铁硫+氧气

二氧化硫磷+氧气

五氧化二磷过氧化氢

水+氧气碳+氧气

二氧化碳

（1）铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，文字表达式为：

铁+氧气

四氧化三铁；

（2）硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，文字表达式为：

硫+氧气

二氧化硫；

（3）红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，文字表达式为：

磷+氧气

五氧化二磷；

（4）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解成氧气和水，文字表达式为：

过氧化氢

水+氧气；

（5）木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳，文字表达式为：

碳+氧气

二氧化碳。

19．① 

① 

② 

③ 

④

①硫在氧气中燃烧，生成无色有刺激性气味的气体，产生蓝紫色火焰；

②铁在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体；

③碳在氧气中燃烧，生成二氧化碳是无色无味的气体，能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀，而使澄清石灰水变浑浊；

④蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，能使澄清石灰水变浑浊。

20．①③⑥②④⑤⑦⑧

由同种物质组成的是纯净物，由不同种物质组成的是混合物。

①食盐主要成分是氯化钠，属于混合物。

②冰水是一种物质，属于纯净物。

③空气中含有不同种物质，属于混合物。

④氮气由一种物质组成，属于纯净物。

⑤液氧由一种物质组成，属于纯净物。

⑥矿泉水由不同种物质组成，属于混合物。

⑦五氧化二磷由一种物质组成，属于纯净物。

⑧四氧化三铁由一种物质组成，属于纯净物。

21．瓶内氧气被反应完毕烧杯中的水倒吸入集气瓶中空气中氧气约占其体积的

）装置漏气红磷量不足不燃烧，不支持燃烧，难溶于水

（1）氧气支持燃烧，瓶内氧气被耗尽。

（2）红磷燃烧消耗氧气，冷却到室温后，瓶内压强变小，打开弹簧夹，烧杯中的水倒吸入集气瓶中。

进入的水的体积等于消耗氧气的体积。

（3）实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于五分之一，原因可能是装置漏气、红磷的量不足。

（4）由本实验可以推测氮气的性质是不燃烧，不支持燃烧，难溶于水。

22．酒精灯试管铁架台水槽试管口没有略向下倾斜试管口未放棉花试管中的导管伸入太长气密性试管口未放棉花排水法向上排空气法

（1）a是酒精灯，b是试管，c是铁架台，d是水槽；

（2）使用图中装置来制取氧气有三处错误：

①试管口没有略向下倾斜，②试管口未放棉花，③试管中的导管伸入太长；

（3）制取氧气前，必须先检查装置气密性，实验时水槽中溶液变红是因为试管口未放棉花，高锰酸钾加热时会随气流进入导管，从而使水槽中溶液变红，氧气难溶于水，密度比空气大，收集氧气可以使用排水法和向上排空气法。