期末冲刺一百分答案Word文档下载推荐.docx
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而我们知道，咖啡和可乐的入侵并没有让中国人遗忘飘荡千年的茶香。
也许，拿起笔享受书写，比将其看作宏图重任更加轻松，更加实际。
选自《科技日报》（2010年8月5日）1.下列对提笔忘字的相关叙述，不正确的一项是（）A.提笔忘字反映的是越来越多的中国人不再一笔一划书写汉字，而是在使用手机或电脑时用拼音进行交流的现象。
B.提笔忘字时不去翻字典，而是拿出手机用拼音打出忘记的字，这种解决问题的办法，在人们生活中普遍存在。
C.提笔忘字如果成为在大部分中国人中都普遍存在的现象，将给以汉字为基础的中华文化带来一定程度的损失。
D.提笔忘字现象可以不再恶化，但必须让能够写一手好字重新成为实用追求，更加成为一种对美的享受。
2.下列对汉字书写的表述，不准确的一项是（）A.汉字书写不仅是生存和生活技能，而且还寄托着中国文化之精髓，担负着重要的文化传承作用。
B.如今写一手好字已经不再令人惊叹，也失去了以此能够找到更好的工作和找更好的对象的功用。
C.无纸化自动办公比手写汉字更加高效，也更低碳，所以政府不能要求人们在一切场合使用手写。
D.提笔忘字的最实际解决方案是拿起笔来享受书写，正如中国人停下来喝茶，并享受茶香一样。
3.下列表述与原文意思不符的一项是（）A.美国媒体率先发现了中国存在提笔忘字的现象，这一报道引起了国内媒体的纷纷报道和评论。
B.用键盘输入替代汉字手写是现代化发展的必然选择，但淡忘了汉字书写却表现出传统文化的衰退。
C.台湾地区力主要把繁体汉字申报为世界遗产，其原因之一是汉字字形和书写汉字中寄托了中国文化精髓。
D.行政指令或法律无法避免出现数典忘祖的新文盲，正如木兰秋闱无法提升哪怕是保持军队战斗力。
二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）于是余有叹焉。
古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。
夫夷以近，则游者众；
险以远，则至者少。
而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。
有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。
有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至世。
然力足以至焉，于人为可讥，而在已为有悔；
尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？
此余之所得也。
余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！
此所以学者不可以不深思而慎取之也。
4、对下列句中划线词的解释，不正确的一项是（）A．夫夷以近，则游者众夷：
平坦B孰：
怎么C罕：
少D相：
辅助5、下列句子中划线的文言虚词的意义和用法相同的一项是（）A.唐浮图慧褒始舍于其址苏子与客泛舟游于赤壁之下B.C.D.6、此余之所得也一句，总括了作者的游览体会，不属于所得的一项是（）A、世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。
B、力不足者，亦不能至也。
C、至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。
D、其孰能讥之乎？
7、翻译（10分）①古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。
（3分）②余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！
（4分）③此所以学者不可以不深思而慎取之也。
（3分）
（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首诗，然后回答问题。
新晴刘攽青苔满地初晴后，绿树无人昼梦余。
唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。
8、根据诗中的具体意象，说说这首诗写的是哪个季节？
（3分）9第四句中的偷字一作径，请联系诗歌，简析这两个字在表情达意上各有什么（4分）10、这首诗写出了作者怎样的心情？
请结合有关诗句作简要分析。
（4分）（三）名篇名句默写（6分）①，壮士一去兮不复还②，，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。
③固知一死生为虚诞，。
④其声呜呜然，，，余音袅袅，不绝如缕。
三、文学类文本阅读（25分）阅读下面的文字，完成11～14题。
（25分）人在胡同第几槐刘心武五十八年前跟随父母来到北京，从此定居此地再无迁挪。
北京于我，缘分之中，有槐。
童年在东四牌楼隆福寺附近一条胡同的四合院里居住。
那大院后身，有巨槐。
那株巨槐，仰起头，脖子酸了，还不能望全它那顶冠。
巨槐叶茂如伞，网住好大一片阴凉。
最喜欢它开花的时候，满树挂满一嘟噜一嘟噜白中带点嫩黄的槐花，于是，就有院里还缠着小脚的老奶奶，指挥她家孙儿，用好长好长的竹竿，去采下一笸箩新鲜的槐花，而我们一群小伙伴，就会无形中集合到他们家厨房附近，先是闻见香气，然后，就会从老奶奶让孙儿捧出的圆形盖帘上，分食到用鸡蛋、蜂蜜、面粉和槐花烘出的槐花香饼„„后来我搬出那四舍院了，但依然会在梦里来到巨槐之下，梦境是现实的变形。
我会觉得自己在用一根长长的竹竿，吃力地举起不是采槐花，而是采槐花谢后结出的槐豆——如果槐花意味着甜蜜，那么槐豆就意味着苦涩，过去北京胡同杂院里生活困难的人家，每到槐豆成熟，就会去采集，将它晾干后卖给药房做药材„„在梦里，我费尽力气也揪不下槐豆来，而巨槐顶冠仿佛乌云，又化为火烫的铁板，朝我砸了下来，我想喊，喊不出声，想哭，哭不出调„„噩梦醒来是清晨，但迷瞪中，也还懂得喟叹：
生存自有艰难面，世道难免多诡谲„„除了院子里的槐树，还有更可爱的胡同路边的路槐。
槐树有多种，国槐虽气派，若论妩媚，则似乎略输洋槐几分。
洋槐开花在春天，一株大洋槐，开出的花能香满整条胡同。
北京胡同四合院树木种类繁多，而最让我有家园之思的，是槐树。
东四牌楼附近，现在仍保留着若干条齐整的胡同。
胡同里，依然还有寿数很高的槐树，有时还会是连续很多株，甚至一大排。
不要只对胡同的院墙门楼木门石墩感兴趣，树也很要紧，槐树尤其值得珍视。
青年时代，就一直想画这样一幅画，胡同里的大槐树下，一架骡马大车，静静地停在那里，骡马站着打盹，车把式则铺一张凉席，睡在树阴下，车上露出些卖剩的西瓜„„这画始终没画出来，现在倘若要画，大槐树依然，画面上却不该有早已禁止入城的牲口大车，而应该画上艳红的私家小轿车„„过去从空中俯瞰北京，中轴线上有半城宫殿半城树一说，倘若单俯瞰东四牌楼或者西四牌楼一带，则青瓦灰墙仿佛起伏的波浪，而其中团团簇簇的树冠，则仿佛绿色的风帆。
这是我定居五十八年的古城，我的童年、少年、青年、壮年的歌哭悲欢，都融进了胡同院落，融进了槐枝槐叶槐花槐豆之中。
不过，别指望我会在这篇文章里，附和某些高人的高论北京的胡同四合院一点都不能拆不能动„„城市的改变当然包括着拆旧与建新，拆建毕竟是一种活力的体现，而一个民族在经济起飞期的亢奋、激进乃至幼稚、鲁莽，反映到城市规划与改造中，总会留下一些短期内难以抹平的疤痕。
我主张在北京旧城中多划分一些保护区，一旦纳入了保护区就要切实细致地实施保护。
在此前提下，对非保护区的拆与建都采取个案分析，该容忍的容忍，该反对的反对。
发展中的北京确实有混乱与失误的一面，但北京依然是一只不沉的航空母舰，我对她的挚爱，丝毫没有动摇。
最近我用了半天时间，徜徉在北京安定门内的旧城保护区，走过许多条胡同，亲近了许多株槐树，发小打来手机，问我在哪儿。
我说，你该问：
岁移小鬼成翁叟，人在胡同第几槐？
（选自《北京青年报》有删改）11.下列对文章内容的理解，不正确的两项是（5分）A.作者一直想画一幅画，表达他对北京的热爱，但因生活经历的变化，一直没有画成这幅画。
B.作者心中前后两幅画的画面虽有变化，但大槐树不变，表明作者对北京的传统生活始终热爱。
C.作者在文中一再指出五十八年定居在北京，是为了强调北京与自己一生相伴，密不可分。
D.过去从空中俯瞰北京，中轴线上有半城宫殿半城树之说，这显示老北京与古槐相依相存。
E.虽然作者对胡同四合院很有感情，但他认为将胡同四合院全部拆掉是北京发展必需的过程。
12.在不同时期，那株巨槐给我的感受不同。
请分别概括我童年时和搬出四合院后对巨槐的感受。
（6分）答：
13.作者在文末用两句自创的诗句作结，作者这样写想表现什么？
这样写有什么好处？
（6分）答：
14.本文笔墨多集中在槐树上，而倒数第二段又写到作者对北京城改造的看法，你认为这段内容是否可以删去，请谈谈你的见解（8分）答：
第Ⅱ卷表达题四、语言文字运用（20分）15.下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是（）（3分）A.权钱交易权权交易等时下的腐败病症，在文艺界虽不说样样俱全，但该领域遭受感染却是不容置喙的事实。
B.入夜，月色溶溶，水天寥廓，我们或坐在树下安之若素，或坐在船上叩舷高歌，或立于小石桥上对月凝思。
C.文艺演出现场，身着盛装的表演者光着脚、微笑着，一边跳着傣族舞，一边向人们泼水致意，在场群众纷纷拍手称快。
D.今年有四到六成的作品流拍，成交总额同比减少一半，这说明以往超过底价数十倍成交的火爆场面已成了明日黄花。
16.下列各句中，没有语病的一句是（）（3分）A.以城市，让生活更美好为主题的上海世博会，是由中国政府主办的国际性大型博览会。
本届世博会共有240多个国家和国际组织参展，创下158年世博史的最高纪录。
B.一次性用品已经成为文明生活质量的标志，但是由于回收管理不及时、消费者随意丢弃以及产品本身降解困难的原因，造成了日益严重的白色污染。
C.TPR教学法的精髓就是要向幼儿提供充分的视听信息，使幼儿自己透过观察与模仿深入了解并加工信息，不知不觉地说出一口纯正的英语。
D.美国医疗协会所出版的一份专门刊物中指出，一剂对人体无害的广泛使用的综合药物，在患者服用之后，会持续地破坏维生素C达3个星期以上。
17.给填入下文横线上的句子排序，正确的一项是（）（3分）北京奥运会奖牌创意取自中国古代龙纹玉璧造型，由象征尊贵和美德的金玉材质组合而成。
____。
在为期16天的北京奥运会上，金镶玉奖牌成为了一大亮点。
①整个奖牌尊贵典雅，中国特色浓郁，是中华文明与奥林匹克精神在北京奥运会形象工程中的又一次中西合璧②奖牌丝带由机织而成，工艺精美，朱地云纹，喜庆祥瑞③奖牌背面镶嵌着龙纹造型的玉璧，玉璧中的金属图形上镌刻着北京奥运会的会徽④奖牌的挂钩由中国传统玉双龙蒲纹璜演变而成⑤奖牌正面使用国际奥委会统一规定的图案，即展翅站立的胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场全景形象A.④②⑤③①B.①④②⑤③C.⑤③④②①D.①⑤③④②18.阅读下面一段文字，根据要求回答问题。
（5分）巴金的小说《家》中，主人公觉慧是一个充满朝气的叛逆者的典型。
他在五四思潮冲击下觉醒，体察到封建家庭的虚伪、黑暗和腐朽，感觉到那是埋葬青年理想和幸福的坟墓，下决心不再做老太爷们所期望的绅士，他要做自己的主人，自己把幸福拿过来。
小说写他许多大胆而又幼稚的新潮行为，包括参加学生运动，向门户不当的婢女鸣凤表示爱情，帮助觉民逃婚，以及最终从家里出走，到外边寻找新生活等等。
怎样理解觉慧那种叛逆、反抗和追求理想的性格？
你觉得这种精神在当今还有没有意义？
（5分）19.在下面横线上续写两个分句，使之语义连贯并与第一个分句大致组成排比句式。
（6分）读冰心的散文，仿佛在一片冰雪莹净的世界里，聆听缕缕清婉的琴音；
；
。
如此深隽的滋味，恐怕只有在散文的笔调里，方能充分领略。
五、写作（60分）阅读下面的材料，根据要求作文（60分）一位父亲在冬天砍掉了一棵枯树，但到了春天却惊奇地发现树桩上又发出了一圈绿绿的嫩芽。
于是，父亲对孩子说：
当时，我真的以为这棵树已经死了，现在才知道，它确实还活着。
孩子，千万别忘了这个教训——别在冬天砍树。
高一期末冲刺题答案1A（并不是使用拼音进行交流，而是使用拼音输入法）（3分）2B（已经不再令人惊叹说得过于绝对）（3分）3A（文中没有依据证明中国存在提笔忘字现象是美国媒体率先发现，而只是美国媒体率先报道出来，而国内媒体纷纷报道和评论的不是美国媒体的报道，而是提笔忘字现象）（3分）4.B孰（谁）5.A（A于均为介词在B第一个其是代词它的，第二个其是副词难道C第一个之是结构助词的，第二个之是主谓之间取消句子独立性，不译D第一个而连词表并列关系，第二个而连词表转折关系。
）6．.D7．①古人对于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽的观察往往有心得，是因为他们探求思考得深入而且广泛啊。
②我对那倒地的石碑，又因此悲叹那古代书籍没有保存完好，后人使它流传的文字错误因而没有人能说明白的情况，哪里能说得完呢！
③这就是求学的人不可以不深入思考并且谨慎选取它的原因啊。
8．夏季，从诗中青苔、绿树、昼梦及南风等意象可知。
9.两个词都用了拟人手法。
偷字显示了南风的顽皮，它仿佛有意要和它朋友开个玩笑，躲开诗人眼目，悄悄地溜进了诗人房间，与后面的又翻书这一细节相辅成。
径是径直，直接的意思，突出了南风的急切爽直，正与旧相识相应。
10.绿树无人昼梦余，可知新晴后，诗人在无人打扰的情况下，在白天恬然入梦；
而后面的唯有南风旧相识；
偷开门户又翻书，把南风写得情趣二足饶有风趣，进一进烘托了作者久雨初晴后的闲适、清静，愉悦的心情。
11.AE12．（6分）在我年幼时，我感受了槐树巨大的荫庇和恩惠，（2分）体会到了浓浓的人情。
（2分）我搬出了四合院以后，我则对槐树有了新感受，我能从槐树有了新感受，我能从槐树中体会到生存的艰难、人生的苦涩。
（2分）意思相同即可。
13．（6分）作者通过这两句诗表达自己从小到大（1分）都对以槐树为代表的胡同四合院生活（2分）有深深的眷恋（或热爱）（1分），这样写，使文章更加令人回味，更真切地抒发眷恋情怀，也可以点明主旨，便表达更富有文采，同时达到与题目照应的作用。
14．（8分）示例一：
不该删去。
（1分）文章谈的是槐树，实际上借槐树谈的是对胡同院落和北京传统生活的感受。
（3分）作者谈的对北京城改造的看法，实际上是从另一个角度表达自己对胡同院落的情感不会改变，对北京传统生活方式不会消失的信念。
（4分）意思相同即可。
示例二：
可以删去。
（1分）文章的主题是借槐树表达自己对北京传统生活的眷恋。
（3分）倒数第二段虽然也谈到了对北京的爱，但大段篇幅都在谈旧城改造，略显得赘余（或枝蔓），如果删去可使中心更明确，主旨更清晰。
因此可以删去。
（观点1分，表述本文主题3分，结合文本阐述理由4分；
意思相同即可。
）15.D（A不容置喙是不容许插嘴的意思。
在这里应该用不容置疑，不允许有什么怀疑。
表示论证严密，无可怀疑。
B安之若素：
对于危困境地或异常情况，一如平时，泰然处之。
此句没有危困境地或异常情况。
C选项中拍手称快的词义是鼓掌欢呼，表示非常高兴。
多用于表示正义得到伸张时或事情的结局称人的心意，泼水节泼水，并不存在正义得到伸张的意思。
D．明日黄花：
明日，指重阳节后；
黄花，菊花。
原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花。
后多比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。
）16.A（B项中，回收管理不及时与消费者随意丢弃之间语序失当；
由于和17.C18.觉慧的这种性格是在当时的那种社会条件下逐渐形成的，是积极向上的，对实现自己的人生追求有很强的激励意义。
在当今这种精神有实际意义。
我们可以在生活学习中运用到。
叛逆，我们可以将其转化为对问题的提出质疑的深究和探索，而不是一味地认同。
正所谓尽信书不如无书么。
反抗是不软弱屈服，是傲骨。
追求就更不用说了，我们对梦想应该存有一份希望和追求，才能努力去实现它19.示例：
读朱自清的散文，仿佛漫游在荷塘月色的意境中，吟唱美妙悦耳的《采莲曲》；
读贾平凹的散文，仿佛穿行在秦岭山间的小道上，放声大吼陕西人热爱的秦腔。
作文审视这则材料，可以从父亲和树两个角度来立意。
从父亲的角度，可以从不能轻易否定一个人，尤其是在他最困难的时候，要相信他、肯定他，鼓励他；
从树的角度，可以从人生不可能一帆风顺，在最困难的时候，切不可丧失信心，黑暗过去就是光明立意。
同时要注意隐含条件严冬指人所处的逆境或人生事业的低谷。
如果不能整体把握材料，从不要被假像迷惑要透过现象看本质，甚至仅仅从父亲砍树这一行为出发就得出树是我们的朋友，不应砍掉它们就更偏离材料了。
五年级上语文期末试题-冲刺一百-11-12苏教版（无答案）小学学科网15．期末综合测试卷（三）一、在下面几组词语中，拼音完全正确的一组是（），完全错误的一组是（）。
（2分）1．cāngjì
ngsé
nyù
n2．ché
nzuì
yǎnyì
ng苍劲神韵沉醉掩映3．guāngzé
zhēnzuó
4．sǎnsuò
kānshù
光泽斟酌闪烁宽恕二、填字成词（4分）（）满天下（）春三月奋笔（）书（）览群书（）山筑路迫不（）待自相（）盾如同白（）三、按要求写词语。
（16分）1．选择适当的词语填在下面的括号里。
（2分）开辟开垦开创开采开发开展开动开导（）事业（）荒地（）思想（）活动2．请各选用一个恰当的词语概括下面各组词语的意思。
（2分）
（1）人民日报、光明日报、少年报、扬子晚报（）
（2）中国、美国、俄国、日本、意大利（）（3）西湖、漓江、颐和园、张家界、九寨沟（）3．按要求写描写人物神态的成语。
（8分）非常高兴的：
十分生气的：
慈祥和善的：
凶恶阴险的：
4．在横线上填上恰当的词语。
（4分）国庆节那天，我地去逛街。
只见街上，张灯结彩，一派热闹景象。
突然，我发现前面围了一大堆人，我可能是科技宣传活动。
于是我走上前去想看个究竟。
四、按要求写句子。
（8分）1．照样子根据人物的语言，推想人物的神态和动作，加上适当的提示语。
（2分）例：
爷爷轻轻地抚摸着冬子的头，忧伤地说：
乖乖，你这一走，家里又只剩下我一个人了。
（4）鸭梨、香蕉、苹果、桃子、椰子（）哈哈!
光头终于中计啦!
小胖说。
大嫂说：
我家小宝不知到哪儿去了？
2．按要求写歇后语。
（2分）
（1）写出歇后语的后半部分：
猪八戒照镜子——
（2）在下面的句子中加上适当的歇后语：
改革开放以来，老百姓的生活一年比一年好，就像——。
3．按要求写句子。
（4分）
（1）水珠不停地从屋檐上往下滴。
（改写成比喻句）
（2）夜深了，四周一片寂静，只有几只蟋蟀在路边的草丛里不停地叫着。
（改写成拟人句）五、按照课文内容填空。
（15分）1．蝉儿的肚子在不停地颤动着，每颤动一次，，渐渐地变成了，变成了。
翅膀上出现的光环。
2．《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一诗中，写李白看着孟浩然乘船远去，渐渐消失在蓝天尽头的诗句是，。
《寻隐者不遇》一诗中，童子告诉诗人老师去向的诗句是，。
3．在本册课本里，我们认识了很多各具特点的人物：
有从小就法国昆虫学家法布尔，有的我国史学家谈迁，有数十年如一日的大画家齐白石。
我们还游览了各具特色的风景名胜：
有黄山的，有黄果树的，还有保存着我国古代和的艺术宝库莫高窟„„所有这些都给我们留下了深刻的印象。
六、口语交际。
（3分）如果你班上来了一位四川的同学，他还没有从地震的阴影中走出来，你会怎样劝他？
七、修改下文中的6处错误。
（6分）我们在校园里植树老师带领着，老师说：
大家栽树的时候，根要伸直，苗了、。
蝉触角也要扶正，土要埋好，然后在浇水。
听了老师的话，我们胆战心惊地把每一颗小树苗栽好，又浇上水。
喝饱了水显得格外精神，仿佛在对我们笑。
八、阅读短文，回答问题（16分）
（一）检查自己一个名叫吉米的十几岁少年在附近的一家商店前停下来，问该店的主人他是否可以使用一下他的电话。
得到允许后，他拨通了电话。
你好！
是布朗先生吗？
我想知道你是否需要请人帮你割草。
噢，你已经请到人了吗？
他做得好吗？
是吗？
你确信你不想另雇别人了吗？
你肯定？
那么，好吧。
谢谢你，再见。
当男孩挂上电话的时候，无意间听到他的谈话的店主人说：
吉米，你没有得到那份工作，我很遗憾。
噢，不必担心。
吉米回答
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