部编版三年级语文下册期末真题卷附答案 2Word下载.docx

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()mì

()》这本书吗?

(3)suī()然这jià

n()事不大,但是影响力却是加bè

i()的。

3.读句子,给加点的词语选择正确的解释,只写序号。

(3分)

味道:

①物质所具有的能使舌头得到某种味觉的特性;

②气味;

③趣味,情趣。

(1)早晨一开窗户,竟然有一股难闻的味道扑鼻而来。

()

(2)今天,妈妈熬的鲜鱼汤味道不错。

(3)这首歌越听越有味道。

4.词语搭配连一连。

(8分)

纤细的花蕾绽开山巅

热闹的电线欣然对方

凶猛的场面飞越笑脸

淡雅的狮子怒视怒放

5.将下列四字词语补充完整,再按要求填空。

(10分)

争奇()()邯郸()()

世()闻()()精()采

()忧()虑翻()越()

(1)以上词语中,ABAC式的是,这样的词语我还知道。

(2)以上词语中,出自古代寓言故事的是,这样的词语我还知道。

二、句子大本营。

1.清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。

(用加点的关联词写句子)

________________________________________________________________

2.昙花适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便向人们展示美丽的笑脸。

(仿写拟人句)

________________________________________________________________

3.这位顾客第二天又跑到裁缝店来,说:

“我不做棉袄了!

”(改成转述句)

________________________________________________________________

4.马跑得越快,离楚国不是越远了吗?

(改为陈述句)

三、课本小站。

(9分)

1.诗句连线。

(4分)

绿阴不减来时路野渡无人舟自横

遥知兄弟登高处不知转入此中来

春潮带雨晚来急添得黄鹂四五声

长恨春归无觅处遍插茱萸少一人

2.根据课本内容判断对错,对的打“√”,错的打“×

”。

(1)“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”这两句诗运用了动静结合的写法,描绘了一幅春意盎然的景象。

(2)“能不忆江南?

”运用反问的修辞手法,既表达出作者对江南春色的无限赞叹与怀念,又形成一种悠远而深长的韵味。

(3)《宇宙的另一边》一课中,宇宙另一边的加法和这一边的加法是一样的。

()

(4)《火烧云》的作者是萧红,这篇文章选自她的《呼兰河传》。

(5)《肥皂泡》的作者是冰心,原名谢婉莹,现代著名的散文家、诗人。

她的作品充满了对大自然的赞美,以及对母爱与童真的歌颂。

阅读理解

四、阅读乐园。

(25分)

(一)海底世界(节选)

海里的动物,各有各的活动方法。

海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。

有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。

乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。

还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

海底的植物差异也很大。

它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。

最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。

最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。

1.用“”分别画出选文两个自然段的中心句。

(2分)

2.“有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米”运用的说明方法是

3.“还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

”这句话中的“免费的长途旅行”写得好吗?

为什么?

________________________________________________________________

4.选文第2自然段主要从哪两个方面写了海底植物的差异?

___________________________________________________________

(二)一颗红杏

有一棵老杏树,结满了杏。

开始杏青青的,不久杏黄黄的,后来杏变成了金红色,真是美极了。

其中有一颗又红又大的杏,不仅颜色美,身体也健壮,受到同伴的羡慕。

那颗大红杏非常得意,常常以杏王自居。

一天,种果老人来摘杏,那颗大红杏说:

“我是杏中之王,离开我杏树就不存在了,不能摘我。

种果老人摘了一筐杏走了,没动大红杏,大红杏非常得意。

又一天,种果老人又来摘杏。

大红杏又说:

种果老人摘了一筐杏走了,没动大红杏,大红杏更自以为是。

这样,种果老人陆续把杏都摘走了。

红杏成了人们桌上的佳品,对人类做出了自己的贡献。

只有那颗大红杏一直留在树上。

不久,那红杏熟透了,掉到地上,最后腐烂了,化作了一堆泥土。

老杏树上没有了大红杏,依然枝繁叶茂,郁郁葱葱。

1.从短文中找出与下列意思相匹配的四字词语。

(1)认为自己的看法和做法都正确,不接受别人的意见。

()

(2)形容树木生长旺盛的样子。

()

2.杏从不成熟到成熟,经历了、、这几种颜色的变化。

3.那颗大红杏以杏王自居的原因是什么?

结局是什么?

________________________________________________________________

4.写一写你对“老杏树上没有了大红杏,依然枝繁叶茂,郁郁葱葱”的理解。

5.这篇文章给人的启示是()(多选)(2分)

A.要正确认识自己。

B.不能过分自满,不能骄傲。

C.要坚信自己是最好的。

作文天地

五、习作天地。

(30分)

你家种了哪些植物?

这些植物有什么特点?

选取你最喜欢的一种植物写一篇习作。

要求:

题目自拟,语句通顺。

在介绍植物特点时,可以先用一句话概括,然后围绕这句话详细介绍,要把植物的特点写清楚。

文中不要出现真实的姓名和学校名称,300字左右。

期末真题卷

一、1.A3.

(1)②

(2)①(3)③

5.斗艳学步界名没打无无山岭

(1)无忧无虑自由自在

(2)邯郸学步守株待兔

二、1.他是个“小书迷”,一拿起书就不会轻易放下。

2.春天来了,小草从土里探出了头。

3.这位顾客第二天又跑到裁缝店来,说他不做棉袄了。

4.马跑得越快,离楚国就越远了。

三、2.

(1)√

(2)√(3)×

(4)√(5)√

四、

(一)1.海里的动物,各有各的活动方法。

2.打比方列数字

3.写得好。

因为“免费的长途旅行”运用拟人的修辞手法,形象地写出了有些贝类借助外力活动的特点,充满情趣。

4.主要从颜色和大小两个方面写了海底植物的差异。

(二)1.

(1)自以为是

(2)枝繁叶茂2.青黄金红色

3.①因为它又大又红,不仅颜色美,而且身体健壮,受到同伴的羡慕。

②它的结局是熟透了,掉到地上,最后腐烂了,化作了一堆泥土。

4.大红杏一直强调杏树没有它就不存在了,但是事实证明没有了大红杏,杏树依然长得很好,说明大红杏太过于骄傲,高估了自己的作用。

5.AB

部编版三年级语文下册快乐读书吧:

小故事大道理

一、读下面的这段话,了解寓言,完成练习。

寓言是一个魔袋,袋子很小,却能从里面取出很多东西来,甚至能取出比袋子大得多的东西。

寓言是一个怪物,当它朝你走过来的时候,分明是一个故事,生动活泼;

而当它转身要走开的时候,却突然变成了一个哲理,严肃认真。

寓言是一座奇特的桥梁,通过它,可以从复杂走向简单,又可以从单纯走向丰富。

在这座桥梁上来回走几遍,我们既看到五光十色的生活现象,又发现了生活的内在意义。

寓言是一把钥匙,这把钥匙可以打开心灵之门,启发智慧,让思想活跃。

(选自严文井的《关于寓言的寓言》)

1.这段话是()说的。

A.伊索B.克雷洛夫C.严文井D.安徒生

2.寓言既像一个_______,又像一个_______,还像一座_______和一把_______。

3.寓言既是一个____________的故事,同时又蕴含着一个____________的哲理。

二、读寓言故事,完成练习。

(一)

狗叼着肉渡过一条河。

他看见水中自己的倒影,还以为是另一条狗叼着一块更大的肉。

想到这里,他决定要去抢那块更大的肉。

于是,他扑到水中抢那块更大的。

结果,他两块肉都没得到——水中那块本来就不存在,原有那块又被河水冲走了。

1.故事中的狗很()。

(多选)

A.勇敢B.贪婪C.忠诚D.愚蠢

2.文中哪些句子表现出了狗的形象特点?

用“______”画出来。

(二)

饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着一串串晶莹剔透的葡萄,口水直流,想要摘下来吃,但又够不到。

狐狸看了一会儿,无可奈何地走了,他边走边安慰自己说:

“这葡萄没有熟,肯定是酸的。

3.对故事的寓意,下面理解正确的是()

A.有些人能力达不到要求,做不成事,就借口说时机未成熟。

B.不管做什么事都要看时机,时机未成熟,就不要轻举妄动。

三、看图,猜测故事的情节和结局,感悟寓意。

1.图中发生的故事有三个“人物”,他们分别是()

A.河蚌、鹬鸟和渔翁。

B.河蚌、鱼和鹬鸟。

2.故事的结局是()

A.河蚌和鹬鸟偷吃了渔翁的鱼,渔翁气得把他们都抓住了。

B.河蚌和鹬鸟谁也不让步,最后都让渔翁抓住了。

3.看了这幅图,我明白了()

A.在错综复杂的矛盾中,要警惕真正的敌人。

B.不要争斗,要和睦相处,团结就是力量。

四、阅读下面的寓言故事,体会故事中的道理。

一只狐狸失足掉到了井里,不论他如何挣扎仍没法爬上去,只好待在那里。

一只公山羊口渴极了,来到这井边,看见狐狸在井下,便问他井水好不好喝。

狐狸觉得机会来了,心中暗喜,马上镇静下来,极力赞美井水好喝,说这水是天下第一泉,清甜爽口,并劝山羊赶快下来,与他痛饮。

一心只想喝水的山羊信以为真,便不假思索地跳了下去,当他咕咚咕咚痛饮完后,就不得不与狐狸一起共商上井的办法。

狐狸早有准备,他狡猾地说:

“我倒有一个方法。

你把前脚扒在井墙上,再把角竖直了,我从你后背跳上井去,再拉你上来,我们就都得救了。

”公山羊同意了他的提议。

狐狸踩着公山羊的后脚,跳到他背上,然后再从角上用力一跳,跳出了井口。

狐狸上去以后,准备独自逃离。

公山羊指责狐狸不信守诺言。

狐狸回过头对公山羊说:

“喂,朋友,你的头脑如果像你的胡须那样完美,你就不至于在没看清出口之前就盲目地跳下去了。

1.读了文中的“___________、___________、___________”等词语,我的脑海中浮现出一只______________________的狐狸的形象。

2.文中的公山羊让我想到生活中()的这种人。

A.没有考虑清楚事情的结果,就盲目去做B.喜欢指责别人的错误

C.很有爱心地去帮助别人D.非常自私,只顾自己的利益

3.这个故事告诉我们:

______________________________________________________

_______________________________________________________________________

五、读短文,完成练习。

望洋兴叹

秋天到了,天降大雨,无数细小的水流汇入黄河。

只见波涛汹涌,河水暴涨,淹没了河心的沙洲,浸灌了岸边的洼地,河面陡然变宽,隔水远望,连河对岸牛马之类的大牲畜也分辨不清了。

眼前的景象多么壮观啊,河伯以为天下的水都汇集到他这里来了,不由扬扬得意。

他随着流水向东走去,一边走一边观赏风景。

他来到北海,向东一望,不由大吃一惊,只见水天相连,不知道哪里是水的尽头。

河伯呆呆地看了一阵子,才转过脸来对着大海感慨地说:

“俗话说得对,‘道理懂得多一点的人,便以为自己比谁都强’,我就是这样的人啊!

1.“望洋兴叹”这个成语的意思是()

A.望着海洋叹气。

B.盼望着成为大海一样的伟大人物。

C.在伟大的事物面前感叹自己的渺小。

D.望着海洋感叹自己比谁都强。

2.这个故事讽刺了___________________________________________的人。

3.这个故事出自()。

A.伊索寓言B.拉·

封丹寓言C.克雷洛夫寓言D.中国古代寓言

参考答案

一、1.C2.魔袋怪物桥梁钥匙3.生动活泼严肃认真

二、1.BD2.他看见水中自己的倒影,还以为是另一条狗叼着一块更大的肉。

3.A

三、1.A2.B3.A

四、1.心中暗喜极力赞美早有准备头脑聪明、善用计谋2.A

3.做任何事情之前要考虑清楚可能出现的结果,盲目地去做可能会给自己造成可怕的后果。

五、1.C2.道理懂得多一点,便以为自己比谁都强3.D

 

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