黑龙江省鸡西虎林市学年九年级上学期期末化学试题.docx
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黑龙江省鸡西虎林市学年九年级上学期期末化学试题
黑龙江省鸡西虎林市2017-2018学年九年级上学期期末化学试题
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
1．下列变化中属于物理变化的是
A．玻璃破碎B．煤气燃烧C．菜刀生锈D．食物腐烂
2．下列物质中属于混合物的是
A．蒸馏水B．空气C．水银D．二氧化碳
3．下图所示实验的操作中正确的是
A．
氧气验满B．
量9.5mL
C．
点燃酒精灯D．
液体加热
4．下列有关实验现象的描述中正确的是
A．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成二氧化硫气体
B．木炭在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成无色无味的气体
C．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体
D．红磷在空气中燃烧，放出大量的热，生成白色的五氧化二磷固体
5．下列物质中不属于空气污染物的是
A．一氧化碳B．二氧化碳C．二氧化氮D．二氧化硫
6．家庭装修材料中的有害物质会影响人体的健康。
如某些花岗岩石材中就含有放射性元素氡。
若一种氡原子的质子数为86，中子数为136，这种氡原子的相对原子质量为
A．50B．86C．136D．222
7．造成酸雨的主要物质是（ ）
A．甲烷和一氧化碳B．二氧化硫和一氧化碳
C．二氧化硫和二氧化氮D．一氧化碳和二氧化碳
8．下列粒子的结构示意图中，表示阳离子的是（）
A．
B．
C．
D．
9．某纯净物在充足的氧气中燃烧生成了二氧化碳和水，下列对此物质组成的判断中正确的是
A．一定含碳、氢元素，可能含有氧元素B．只含碳元素
C．一定含碳、氢、氧三种元素D．只含碳、氢两种元素
10．下列气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是
A．氧气B．氮气C．甲烷D．氦气
11．下列做法可以达到预期目的的是
A．用氧气作为焊接金属的保护气
B．在冰箱中加入活性炭能除去冰箱中的异味
C．寻找新的催化剂能使水变成汽油
D．用木炭代替红磷可以做空气中氧气含量的测定实验
12．在下列物质中，所含氯元素的化合价最高的物质是
A．Cl2B．ClO2C．KClO3D．HClO4
13．汽车安全气囊内所装化学物质，能在碰撞后10毫秒内，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是
A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳
14．请判断下列说法中，正确的是
A．煤炉上放一壶水可以防止CO中毒，原因是CO溶解在水中
B．由碳元素组成的单质都是由原子直接构成的
C．用澄清的石灰水可以鉴别CO和CO2这两种气体
D．含有氧元素的纯净物就属于氧化物
15．现将10克A和足量的B混合加热，A和B发生化学反应，10克A完全反应后生成8克C和4克D,则参加反应的A与B的质量比是
A．2:
1B．3:
1C．4:
1D．5:
1
16．下列物质的性质中，属于化学性质的是
A．石灰石在高温的条件下受热分解，可生成生石灰和二氧化碳
B．汽油、液化气、酒精等在空气中点燃能燃烧
C．金属铜具有良好的导电性，其密度是8.9g/cm3,熔点是1083℃
D．在压强为101kPa时，氧气在—183℃时为淡蓝色的液体
17．在化学反应中，一定发生改变的是
A．原子的种类B．分子的种类C．元素的种类D．物质的状态
18．一定条件下分别分解高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢这三种物质，都可以制得氧气。
说明这三种物质的组成中都含有
A．氧气B．氧分子C．氧元素D．氧离子
19．下列能源中属于绿色能源的是（）
A．石油B．天然气C．氢气D．太阳能
20．为了人类和社会经济的可持续发展，我们必须爱护水资源，节约用水是每个公民的责任和义务。
下列做法属于节约用水的是
A．城市生活废水直接排入河流B．农业上合理使用农药和化肥
C．实验室用水直接排入下水管道D．用水后应及时关闭水龙头
21．用化学用语填空：
（1）干冰__________；
（2）3个碳酸根离子___________；
（3）铁元素________；
（4）锰酸钾中锰元素的化合价__________。
22．空气质量日报主要包括：
（1）____________；
（2）___________；
（3）___________；
（4）___________。
23．对于静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作，单一操作相对净化程度最低的是___________；可以降低水的硬度的是_____________；综合运用上述________项操作净水效果更好，其先后顺序是__________。
24．下图为某反应的微观模拟示意图。
从图中你可以获得哪些信息：
（1）___________；
（2）__________；
（3）__________；
（4）__________。
25．甲烷是家用天然气的主要成分，通常情况下，它是一种无色、无气味的可燃性气体，难溶于水。
在一定条件下，甲烷能与氯气反应，高温可分解；在850℃的催化器中还可以与水反应生成氢气和一氧化碳，可以作为清洁燃料。
请根据上述信息回答下列问题：
（1）甲烷的物理性质________；
（2）甲烷的一条化学性质___________；
（3）甲烷的一种用途________；
（4）甲烷燃烧的化学方程式_________。
26．下图是水分子分解示意图，请你用分子、原子的观点解释水分子分解的变化过程：
________
27．在化学实验中我们不仅要时刻注意安全，同时还要注意节约化学药品。
你知道我们在做化学实验的时候剩余的化学药品“三不一要”的处理原则吗?
________（答出三点即可）
28．近些年来大气中二氧化碳的含量不断上升，它能像温室的玻璃或塑料薄膜那样，使地面吸收太阳光的热量不易散失，从而使全球变暖，此现象叫温室效应。
你知道产生温室效应的气体除了二氧化碳还有哪三种吗?
________
29．自然界中的水里由于含有许多可溶性和________的杂质，因此常呈浑浊。
在初中化学的学习中我们学习过液体的过滤操作，在过滤时我们要准备过滤器，首先我们拿一张圆形滤纸，对折________次，打开呈________状，用水润湿后使之________漏斗内壁，要使滤纸的边缘__________漏斗口，并使滤纸与漏斗内壁之间不要留有_________，这样过滤器就制作完毕。
30．下图是实验室中用于制取和收集气体的装置图
请写出标号仪器的名称：
a_______；b_______。
实验室用高锰酸钾来制取氧气，要想得到较纯净的氧气，应选择的发生和收集装置为_______（填字母）；在发生装置的试管口放一小团棉花的作用是________。
若要选择上述仪器来制取二氧化碳，可选择的发生和收集装置是________（填字母）；在实验室里依据_______来选择发生装置，检验二氧化碳的方法是_______。
装置B与装置A比较，装置B优点是_________。
31．燃烧是人类最早利用的化学反应之一，人类已有几十万年利用燃烧反应的历史。
燃烧与我们的生活以及社会的发展有着密切的联系，接下来我们一同来探究燃烧的条件，请你依据结论写出相应的步骤和现象。
步骤
现象
结论
________
________
燃烧需要可燃物
________
________
可燃物要与氧气接触
________
________
温度要达到可燃物的着火点
32．高粱、玉米和薯类等经过发酵、蒸馏，可得到乙醇，乙醇属于可再生能源。
乙醇的化学式为〔C2H5OH〕,请你计算：
（1）乙醇的相对分子质量；
（2）乙醇中碳、氢、氧三种元素的质量比；（最简整数比）
（3）克的乙醇中含有3克氢元素；
（4）5.4克的水与克乙醇含有相等质量的氢元素。
33．在实验室里，二氧化碳气体常用稀盐酸与大理石或石灰石反应来制取。
现称取12.5克大理石样品放入锥形瓶中，再向锥形瓶中加入100克稀盐酸，稀盐酸与大理石恰好完全反应（杂质不与稀盐酸反应），稀盐酸的用量与产生二氧化碳的质量关系如下图所示，请你计算：
（1）恰好完全反应后锥形瓶中剩余物质的总质量是克；
（2）大理石样品中碳酸钙的质量分数。
参考答案
1．A
【解析】
【分析】
【详解】
A、玻璃破碎，仅是物质形状的改变，并无新物质的生成，所以属于物理变化，故选项正确；
B、煤气燃烧，属于物质在氧气的参与下发生的剧烈的氧化反应，生成二氧化碳等物质，有新物质的生成，所以属于化学变化，故选项错误；
C、菜刀生锈，原因是菜刀生锈后，生成了新的物质铁锈（Fe2O3），属于化学变化，故选项错误；
D、食物腐烂，是指在微生物或酶的作用下生成其他物质的化学反应，故选项错误。
故选A。
2．B
【解析】
【分析】
【详解】
A、蒸馏水，由一种物质组成，属于纯净物，不符合题意。
B、空气中含有氧气、氮气多种物质，属于混合物，符合题意。
C、水银是汞，是一种物质，是纯净物，不符合题意。
D、二氧化碳是一种物质，纯净物，不符合题意。
故选：
B。
3．D
【解析】
【分析】
【详解】
A、氧气验满，将带火星木条放至集气瓶瓶口，木条复燃说明氧气收集满，A操作错误。
B、量9.5mL液体，用10ml量筒，100mL量筒误差较大，故B错。
C、不能用一盏酒精灯，去点燃另外一盏酒精灯，容易引发火灾，C错。
D、液体加热，液体体积不能超过试管容积的三分之一，D正确。
故选：
D。
4．C
【解析】
【分析】
【详解】
A、硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成二氧化硫气体属于结论，不属于现象，故A错误；
B、木炭在氧气中燃烧发出白光，现象不正确，故B错误；
C、细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，现象描述正确，符合题意，故C正确。
D、红磷在空气中燃烧，放出大量的热，生成白烟，生成白色的五氧化二磷固体是结论，不属于现象，故D错误。
故选：
C。
5．B
【解析】
【分析】
【详解】
会造成空气污染的气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体；二氧化碳是空气的一种成分，不是空气污染物。
故选B。
6．D
【解析】
【分析】
【详解】
相对原子质量=质子数+中子数，氡原子的相对原子质量为86+136=222，故选D。
7．C
【解析】
【分析】
【详解】
造成酸雨的主要物质是二氧化硫和二氧化氮（氮氧化物），二氧化硫溶于水能形成亚硫酸，二氧化但溶于水能形成硝酸，都具有酸性；一氧化碳、和甲烷都不能溶于水形成酸性溶液；二氧化碳溶于水形成碳酸的溶液酸性弱，不能形成酸雨；
故选：
C。
8．B
【解析】
【分析】
【详解】
A、该微粒中，质子数=18=核外电子数=18，为原子；
B、该微粒中，质子数=11＞核外电子数=10，为阳离子；
C、该微粒中，质子数=17＜核外电子数=18，为阴离子；
D、该微粒中，质子数=8＜核外电子数=10，为阴离子。
故选B。
【点睛】
当质子数=核外电子数，为原子；当质子数＞核外电子数，为阳离子；当质子数＜核外电子数，为阴离子。
9．A
【解析】
【分析】
【详解】
化学反应前后元素的种类保持不变，该物质在氧气中反应生成二氧化碳和水，二氧化碳由碳元素和氧元素组成，水由氢元素和氧元素组成，生成物中共有三种元素，所以，反应物中也应有三种元素，氧气由氧元素组成，所以该物质一定含有氢元素、碳元素，可能含有氧元素。
故选A。
10．C
【解析】
【分析】
爆炸是可燃物在有限的空间内急剧地燃烧，就会在短时间内聚集大量的热，使气体的体积迅速膨胀而引起的现象；发生爆炸的条件：
在有限的空间内，可燃气体或粉尘与空气混合，达到爆炸极限，遇到明火。
【详解】
A、氧气具有助燃性，不具有可燃性，不符合题意；
B、氮气不具有助燃性，也不具有可燃性，不符合题意；
C、甲烷具有可燃性，因此甲烷与空气混合后遇明火，可能发生爆炸，符合题意；
D、氦气不能燃烧，也不支持燃烧，不符合题意。
故选C。
11．B
【解析】
【分析】
【详解】
A、氧气具有助燃性，不能用氧气作为焊接金属的保护气，不能达到预期目的；
B、活性炭具有吸附性，在冰箱中加入活性炭能除去冰箱中的异味，能达到预期目的；
C、根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变，水是由氢、氧两种元素组成，油中含有碳元素，水永远不会变成油，不能达到预期目的；
D、做测定空气中氧气含量的实验时，选择的药品应是只能与氧气反应，且反应不生成新气体，木炭燃烧生成二氧化碳气体，瓶内外不能形成压强差，不能达到预期目的。
故选：
B。
12．D
【解析】
【分析】
【详解】
A、单质中元素的化合价为零，Cl2中氯元素的化合价为0；
B、ClO2中氧元素的化合价为-2，根据化合物中各元素化合价的代数和为零，ClO2中氯元素的化合价为+4；
C、KClO3中氧元素的化合价为-2，钾元素的化合价为+1，根据化合物中各元素化合价的代数和为零，KClO3中氯元素的化合价为+5；
D、HClO4中氧元素的化合价为-2，氢元素的化合价为+1，根据化合物中各元素化合价的代数和为零，HClO4中氯元素的化合价为+7。
所含氯元素的化合价最高的物质是HClO4。
故选D。
13．A
【解析】
【详解】
空气中各成分的体积分数分别是：
氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%；汽车安全气囊内的物质，在碰撞瞬间能生成一种空气中含量最多的气体，该气体是氮气，故选A。
14．C
【解析】
【分析】
【详解】
A、煤炉上放一壶水不能防止CO中毒，因为一氧化碳不溶于水，故选项错误；
B、碳单质有的是由原子直接构成的，有的是由分子构成的，如C60是由分子构成的，故选项错误；
C、通入澄清石灰水，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，一氧化碳不能，可以鉴别，故选项正确；
D、氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素的物质。
氧化物中含有氧元素，但是含有氧元素的纯净物不一定是氧化物，例如氯酸钾中含有氧元素，但不是氧化物，，故选项错误。
故选C。
15．D
【解析】
【分析】
【详解】
10gA完全反应后生成8gC和4gD，由质量守恒定律可知，参加反应的B的质量为8g+4g-10g=2g，故参加反应的A和B的质量比是10g：
2g=5：
1。
故选D。
16．AB
【解析】
【分析】
【详解】
A.石灰石在高温的条件下受热分解，可生成生石灰和二氧化碳，是石灰石在化学变化中表现出来的性质，属于化学性质，此选项符合题意；
B.汽油、液化气、酒精等在空气中点燃能燃烧，是在化学变化中表现出来的性质，属于化学性质，此选项符合题意；
C.金属铜具有良好的导电性，其密度是8.9g/cm3,熔点是1083℃，是铜不需要发生化学变化就表现出来的性质，属于物理性质，此选项不符合题意；
D.在压强为101kPa时，氧气在—183℃时为淡蓝色的液体，是氧气不需要发生化学变化就表现出来的性质，属于物理性质，此选项不符合题意。
故选AB。
17．B
【解析】
【分析】
【详解】
A、化学反应的实质是分子分解为原子，原子再重新结合为新的分子。
化学反应前后分子的种类发生了改变，原子的种类不变，此选项不符合题意；
B、化学反应前后分子的种类发生了改变，此选项符合题意；
C、化学反应前后原子的种类不变，从宏观上看，元素的种类不变，此选项不符合题意；
D、物质的状态可能发生了改变，也可能不变，此选项不符合题意。
故选B。
18．C
【解析】
【分析】
【详解】
物质由元素组成，物质中含有元素。
化学反应前后元素的种类是不变的，一定条件下分别分解高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢这三种物质，都可以制得氧气，说明这三种物质的组成中都含有氧元素，故选C。
19．CD
【解析】
【分析】
【详解】
A、绿色能源不会对环境造成污染，石油属于化石燃料，燃烧时会产生二氧化硫等有毒气体，不属于绿色能源，此选项不符合题意；
B、天然气属于化石燃料，燃烧时会产生二氧化硫等有毒气体，不属于绿色能源，此选项不符合题意；
C、氢气燃烧产物只有水，无污染，属于绿色能源，此选项符合题意；
D、太阳能不但能节约化石能源，缓解能源危机，还不会造成环境污染，属于绿色能源，此选项符合题意。
故选CD。
20．D
【解析】
【分析】
【详解】
A、城市生活废水直接排入河流会污染水，不属于节约用水，不符合题意；
B、农业上合理使用化肥和农药可以减少水污染，不属于节约用水，不符合题意；
C、实验室用水直接排入下水管道会腐蚀管道并造成污染，不属于节约用水，不符合题意；
D、用水后及时关闭水龙头，属于节约用水，符合题意。
故选：
D。
21．CO23CO32-Fe
【解析】
【分析】
【详解】
（1）干冰是二氧化碳的固体状态，所以干冰的化学式为：
CO2。
故填：
CO2。
（2）离子的表示方法，在该离子的所属元素符号右上角用数字加上正负号标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，所以3个碳酸根离子可以表示为：
3CO32-。
故填：
3CO32-。
（3）铁的元素符号为Fe；故填：
Fe。
（4）设锰酸钾中锰元素的化合价为
，则
，根据化学式中各元素原子的化合价代数和为0可得：
，解得
，所以锰酸钾中锰元素的化合价为
。
故填：
。
22．空气污染指数首要污染物空气质量级别空气质量状况
【解析】
【分析】
根据空气质量日报的内容进行分析。
【详解】
空气质量日报包括首要污染物、空气污染指数、空气质量级别和空气质量状况。
故填：
（1）空气污染指数；
（2）首要污染物；（3）空气质量级别；（4）空气质量状况。
23．静置沉淀蒸馏四静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏
【解析】
【分析】
【详解】
水中含有难溶性杂质和可溶性杂质，上述操作中，净化程度由高到低的顺序是：
蒸馏（可以得到纯水，净化程度最高）、过滤（仅除去不溶性杂质）、吸附沉淀和静置沉淀（将固体物质沉淀到水底），所以单一操作相对净化程度最低的是静置沉淀；蒸馏是将水蒸发成为蒸馏水分离出去，可以除去水中大量可溶性钙镁化合物，所以蒸馏可以降低水硬度；综合运用上述四项操作净水效果更好，其先后顺序是：
静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏。
24．分子在化学变化中可分原子在化学变化中不能再分该反应的基本类型为化合反应生成物的分子是由三个原子构成的
【解析】
【分析】
【详解】
由分子的微观示意图可得，反应前是两种分子，反应过程中这两种分子发生破裂，破裂成构成它们的两种原子，这两种原子再重新组合生成另外一种分子。
由此过程可以得知：
分子在化学变化中可分；原子在化学变化中不能再分；又因为是两种分子反应后生成另一种分子，所以该反应的基本类型为化合反应；且由图可以得知，生成物的一个分子由一个黑球和两个白球构成，所以生成物的一个分子由三个原子构成。
故填：
分子在化学变化中可分；原子在化学变化中不能再分；该反应的基本类型为化合反应；生成物的一个分子由三个原子构成。
25．无色、无气味的气体或难溶于水可燃性或“在一定条件下，甲烷能与氯气反应”或高温可分解或在850℃的催化器中甲烷可以与水反应生成氢气和一氧化碳可做燃料
【解析】
【分析】
【详解】
物质的化学性质指的是物质通过化学变化表现出来的性质，物质的物理性质指的是不通过化学变化就表现出来的性质，阅读题干资料可知，甲烷的颜色、状态、气味、溶解性不需要经过化学变化就能表现出来，属于物理性质；物质的燃烧过程有新物质生成，属于化学变化，在一定条件下，甲烷具有可燃性，属于化学性质，甲烷与氯气反应，有新物质生成，属于化学变化，因此“在一定条件下，甲烷能与氯气反应”属于化学性质，甲烷高温分解，有新物质生成，属于化学变化，因此“甲烷高温可分解”属于化学性质，在850℃的催化器中甲烷与水反应生成氢气和一氧化碳，有新物质生成，属于化学变化，因此“在850℃的催化器中甲烷可以与水反应生成氢气和一氧化碳”属于化学性质；物质的性质决定了它的用途，甲烷具有可燃性，在点燃条件下生成二氧化碳和水，燃烧产物对环境无污染，因此甲烷可以用做燃料。
经过以上分析可知：
（1）甲烷的物理性质有：
无色、无气味的气体，难溶于水；
（2）甲烷的化学性质有：
可燃性；在一定条件下，甲烷能与氯气反应；高温可分解；在850℃的催化器中甲烷可以与水反应生成氢气和一氧化碳；
（3）甲烷的用途为可做燃料；
（4）甲烷与氧气在点燃条件下生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为
。
26．水分子分解为氢原子和氧原子，每两个氢原子结合成一个氢分子，每两个氧原子结合成一个氧分子
【解析】
【分析】
【详解】
水分子分解的变化过程：
水分子分解为氢原子和氧原子，每两个氢原子结合成一个氢分子，每两个氧原子结合成一个氧分子。
27．不要放回原瓶；不要随意丢弃；不要带出实验室；要放到指定的容器内
【解析】
【分析】
【详解】
做化学实验时，要注意的“三不一要”是指：
不要放回原瓶；不要随意丢弃；不要带出实验室；要放到指定的容器内，故填写：
不要放回原瓶；不要随意丢弃；不要带出实验室；要放到指定的容器内。
28．臭氧；甲烷；氟氯代烷（或氟利昂）
【解析】
【分析】
【详解】
能产生温室效应的气体有二氧化碳、甲烷、氟氯代烷（或氟利昂）、臭氧等。
29．不溶性两圆锥紧贴低于气泡
【解析】
【分析】
【详解】
自然界中的河水、湖水、井水、海水等天然水里含有许多不溶性杂质，因此常呈浑浊；取一张圆形滤纸，对折两次，打开成圆锥形，用少量水润湿滤纸，使滤纸紧贴漏斗内壁，滤纸层与漏斗壁间不留气泡，使滤纸的边缘比漏斗口稍低，这样过滤器就制作完毕。
30．锥形瓶集气瓶AC防止高锰酸钾的粉尘进入导管BE根据反应物的状态及反应条件将气体通入澄清的石灰水中，若石灰水变浑浊，证明该气体为二氧化碳节约能源或操作简单
【解析】
【分析】
【详解】
据图可知仪器a是锥形瓶，b是集气瓶；实验室用高锰酸钾来制取氧气需要加热，应用发生装置A，排水法收集到的气体比排空气法收集到的气体纯；要想得到较纯净的氧气，应选择收集装置为C；试管口放棉花团是防止高锰酸钾颗粒进入导管；实验室用稀盐酸和大理石或石灰石制取二氧化碳，应用发生装置B，二氧化碳能够溶于水，密度比空气大，只能用向上排空气法收集，应选择装置E；在实验室里要根据反应物的状态及反应条件来选择发生装置；检验二氧化碳时，可以用澄清石灰水，由于二氧化碳能和氢氧化钙反应生成白色沉淀碳酸钙和水；装置B与装置A比较，装置B优点是节约能源或操作简单。
31．将卵石和木条放在酒精灯火焰上点燃卵石不燃烧，木条燃烧将燃着的蜡烛用烧杯罩上蜡烛很快熄灭分别用火柴点燃纸屑和煤块纸屑燃烧，煤块不燃烧
【解析】
【分析】
燃烧需要同时满足三个条件：
（1）可燃物；
（2）与氧气接触；（3）温度达到着火点。
【详解】
将卵石和木条放在酒精灯火焰上点燃；观察到卵石不燃烧，木条燃烧；说明燃烧需要可燃物；
将燃着的蜡烛用烧杯罩上；观察到蜡烛很快熄灭；说明可燃物要与氧气接触；
分别用火柴点燃纸屑和煤块；观察到纸屑燃烧，煤块不燃烧；说明温度要达到可燃物的着火点。
32．
（1）46
（2）12:
3:
8（3）23（4
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