电气工程导论Word文档下载推荐.docx
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4对电气工程五个二级学科的认识……………………………………………（）
5结论…………………………………………………………………………（）
参考文献………………………………………………………………………（）
附录……………………………………………………………………………（）
1绪论
1.1学科与专业的区别与联系
1.1.1概述
我们既然选择了这个学科，那么就应该对这个学科有所了解。
专业，一般指高校或中等专业学校根据社会分工需要而划分的学业门类。
实际上，专业有广义、狭义和特指三种解释。
广义的专业是指某种职业不同于其他职业的一些特定的劳动特点。
狭义的专业，主要指某些特定的社会职业。
这些职业的从业人员从事的是比较高级、复杂、专门化程度较高的脑力劳动。
一般人所理解的专业，大多就是指这类特定的职业
学科：
第一种含义是：
学术的分类。
指一定科学领域或一门科学的分支。
如自然科学中的化学、生物学、物理学；
社会科学中的法学、社会学等。
学科是与知识相联系的一个学术概念，是自然科学、社会科学两大知识系统（也有自然、社会、人文之三分说）内知识子系统的集合概念，学科是分化的科学领域，是自然科学、社会科学概念的下位概念。
学科的第二种含义：
指高校教学、科研等的功能单位，是对高校人才培养、教师教学、科研业务隶属范围的相对界定
二者具有内在的统一性。
学科是科学知识体系的分类，不同的学科就是不同的科学知识体系；
专业是在一定学科知识体系的基础上构成的，离开了学科知识体系，专业也就丧失了其存在的合理性依据。
在一个学科，可以组成若干专业；
在不同学科之间也可以组成跨学科专业。
学科、专业又是不同范畴的概念，人们往往容易混淆二者的差异。
学科和专业的构成是不同的。
构成一门独立学科的基本要素主要有：
一、研究的对象或研究的领域，即独特的、不可替代的研究对象。
二、理论体系，即特有的概念、原理、命题、规律等所构成的严密的逻辑化的知识系统。
三、方法论，即学科知识的生产方式。
专业的构成要素主要包括：
专业培养目标、课程体系和专业人员。
培养目标即专业活动的意义表达。
课程体系是社会职业需要与学科知识体系相结合的产物，是专业活动的内容和结构。
课程体系的合理设置与否、质量高低、实施效果好坏直接影响人才培养目标的实现状况。
专业人员主要包括教育者和受教育者，没有“人”的介入，专业活动不可能完成。
学科与专业所追求的目标是不同的。
学科发展的目标是知识的发现和创新。
学科以知识形态的成果服务于社会，一般称之为科研成果，科研成果又可分为科学型和技术型两种。
专业的目标是为社会培养各级各类专门人才。
学科与专业目标的区别表明两者之间具有不可替代性。
学科与专业并存是高校的一种特有现象，两者相互依存，相互促
进，专业是学科承担人才培养职能的基地；
学科是专业发展的基础。
一所高校的人才培养质量如何，取决于其学科、专业水平。
学科和专业经常容易为人们所混淆。
专业往往被人们等同于二级学科。
在这种观念指导下，高校中必然出现分化甚于综合的局面，造成学科专业之间各自独立分割，资源不能共享；
人才培养表现出过于专门化，知识面拓展不开；
科研表现出研究方向狭窄，整体效益低下等。
1.1.2特点
电气工程及其自动化是一门理论性和实践性很强的专业。
随着科学技术的飞速发展，电是人们无法离开的一个非常重要的社会物质。
没有电也意味着我们的日常生活将会无法进行，停滞下来。
而且电的用量是衡量一个国家发展水平的重要标志。
所以，从这方面来讲，电气工程及其自动化这个专业的实用性非常的强。
当然光有实用性是远远不够的，现在各行各业都强调的时自动化，一体化，而这些需求都是离不开具有这方面的技术的专门的人才的，可想它的服务性显而易见的。
还有一点是非常的重要的，它不是一个孤立的学科，它存在的意义非同的寻常。
如果没有它，那么其他的很多的学科的发展也将会受到影响。
因为有了这个学科，才培养了这样的一批人，才让我们的生活更加的便捷，更加的美好！
2电气工程学科的战略与地位
电是能量转换的枢纽和信息的载体。
电是一种最便于传输，分配和控制，最易于实现与其他能量相互转化，最便于进行能量时空分布变换（时间分布：
恒定，交变，脉冲；
空间分布：
集中，分散）的一种能量。
信息的处理和传输也要依靠电，计算机，通讯网和无线电等无不以电作为信息的载体。
现代社会生活，经济发展，国防安全，都需要电气化作支撑。
电气化已列为二十世纪最伟大的工程技术成就。
作为电气化科学基础的电气科学与工程科学，必将为二十一世纪经济社会的发展发挥重要的作用。
在《国家长期科学和技术发展规划纲要》中，已将能源列为重点领域中的第一大领域，在能源领域下列出的5五个优先主题中，直接与电有关的主题就有三项。
《国家长期科学和技术发展规划纲要》部署的一批引领未来的前沿技术中，有多个前沿技术领域与电气科学技术有关，其中先进能源技术领域中列出的4项前沿技术都与电密切相关，新材料技术领域中的高温超导体技术，高效能源材料和技术等，与电气科学技术的关系非常的密切。
3电气工程及其自动化专业的发展趋势与就业方向
3．1概述
电气工程及其自动化专业涉及电力电子技术，计算机技术，电机电器技术信息与网络控制技术，机电一体化
电气工程及其自动化
技术等诸多领域，是一门综合性较强的学科，其主要特点是强弱电结合，机电结合，软硬件结合．该专业培养
具有工程技术基础知识和相应的电气工程专业知识具有解决电气工程技术分析与控制问题基本能力的高级
工程技术人才．
电气工程及其自动化的触角伸向各行各业，小到一个开关的设计，大到宇航飞机的研究，都有它的身影．
本专业生能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验技术、研制开
发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作，是宽口径＂复合型＂高级工程技术人才．该领域对高
水平人才的需求很大．
一、电气工程及其自动化专业介绍
电气工程及其自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科，但由于和人们的日常生活以及工业生产密切相
关，发展非常迅速，现在也相对比较成熟．已经成为高新技术产业的重要组成部分，广泛应用于工业、农业、
国防等领域，在国民经济中发挥着越来越重要的作用．
培养要求：
电气工程及其自动化专业主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术、电气工程
及自动化技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识，使学生受到电工
电子、
信息控制及计算机技
术方面的基本训练，以及电气工程及自动化领域的专业训练，具有解决电气工程技术与控制技术问题的基本
能力．
主要课程：
电气工程及其自动化专业主要开设公共基础课、电路、电磁场、电机学、电力电子技术、单
片机原理、电气测试技术、电力工程基础、电介质物理、电气绝缘测试技术、高电压试验技术、电气绝缘
结构设计原理与
ＣＡＤ、光电通信原理、电力系统过电压及保护、电缆材料与电缆工艺原理等专业基础课和
专业方向课程．
二、电气工程及其自动化就业方向
１．电气工程及其自动化（电力系统）
在电力设备制造行业从事高电压设备的设计、开发、生产和管理等工作，可在电力系统从事高压设备的
运行维护方面的技术工作和管理工作，就业于电业局，供电局，发电厂，也可在高校和科研院所从事教学和科
研工作．
２．电气工程及其自动化（电气技术方向）
电气技术方向主要培养电气测量与控制技术方面的高级电气工程技术人才，从事电参量和磁参信息获
取与处理技术研究工作，以及电气技术自动化控制领域的装置与系统的设计开发与应用研究工作．学位获得
后，可在电气工程技术领域的企业、公司中承担理论研究、技术开发、运行管理等技术工作，也可以在研究
机构和高等学校从事研究与教学工作．
３．电气工程及其自动化（应用电子技术方向）
可在电力、电子、通讯、机械、交通、建筑等行业从事应用电子技术领域的研究、设计、开发、运行
及管理等工作，也可在高校和科研院所从事教学和科研工作．
三、电气工程及其自动化专业就业前景
本专业研究范围广，应用前景好，毕业
生的专业素养相对较高，因此就业形势非常好．我国现在非常需要
电气工程及其自动化专业人才，小到一个家庭，大到整个社会，都离不开这些专业人才的工作．通常情况下，
学生毕业后可以选择国有的质量技术监督部门、研究所、工矿企业等；
也可以是一些外资、私营企业，待遇
当然是相当可观的．由于国外在电气工程及其自动化专业的研究要领先于我们，因此如果想要有进一步的发
展，确立自己在国内该方向的领先地位，出国深造是一个不错的选择．
3.2电气工程及其自动化专业在全国高校的分布
下面是本专业分布院校（只例举了各省本专业在本省排前几位的高校）：
【北京市】清华大学、北京航空航天大学、中国农业大学、北京石油化工学院、北京工商大学、北京建筑工程学院【天津市】天津大学、中国民用航空学院、天津理工学院、天津科技大学、天津城市建设学院、天津工业大学【河北省】河北工业大学、华北电力大学、河北科技大学、燕山大学、河北建筑工程学院、石家庄铁道学院、河北职业技术师范学院、河北大学、河北农业大学【山西省】太原理工大学、华北工学院【内蒙古自治区】内蒙古工业大学、包头钢铁学院【辽宁省】大连理工大学、大连海事大学、沈阳工业大学、辽宁工程技术大学、大连铁道学院、辽宁工学院、沈阳建筑工程学院、辽宁石油化工大学【吉林省】东北师范大学、东北电力学院、长春工业大学、吉林建筑工程学院、长春理工大学【黑龙江省】哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学、哈尔滨理工大学、佳木斯大学、黑龙江科技学院、大庆石油学院、黑龙江工程学院、黑龙江八一
农垦大学【上海市】同济大学、上海大学、上海理工大学、上海师范大学、上海海运学院、上海电力学院、上海应用技术学院、华东理工大学【江苏省】江苏大学、东南大学、河海大学、南京理工大学、扬州大学、南京工业大学、南通工学院、盐城工学院、南京邮电学院、南京师范大学、江苏技术师范学院【浙江省】浙江大学、浙江工业大学【安徽省】安徽大学、合肥工业大学、安徽理工大学、安徽建筑工业学院【福建省】华侨大学,福州大学【江西省】南昌大学、华东交通大学、南方冶金学院【山东省】山东大学、青岛大学、山东理工大学、山东科技大学、济南大学、山东农业大学、烟台师范学院、石油大学、临沂师范学院、青岛建筑工程学院、山东交通学院、莱阳农学院、曲阜师范大学【河南省】郑州大学、焦作工学院、郑州航空工业管理学院、华北水利水电学院【湖北省】武汉大学、华中科技大学、武汉工业大学、湖北民族学院、武汉工业学院、三峡大学、湖北大学【湖南省】湖南科技大学、南华大学、长沙理工大学、株洲工学院【广东省】华南理工大学、广东工业大学、广州大学、湛江海洋大学、惠州学院、华南农业大学【广西壮族自治区】广西大学、桂林电子工业学院【海南省】华南热带农业大学【重庆市】重庆大学【四川省】四川大学、电子科技大学、西南民族大学、西华大学、西南石油学院、成都理工大学、四川理工学院、四川师范大学【贵州省】贵州大学（原贵州工业大学）【云南省】昆明理工大学、云南民族学院、云南农业大学【西藏自治区】西藏江省】浙江大学、浙江工业大学【安徽省】安徽大学、合肥工
业大学、安徽理工大学、安徽建筑工业学院【福建省】华侨大学,福州大学【江西省】南昌大学、华东交通大学、南方冶金学院【山东省】山东大学、青岛大学、山东理工大学、山东科技大学、济南大学、山东农业大学、烟台师范学院、石油大学、临沂师范学院、青岛建筑工程学院、山东交通学院、莱阳农学院、曲阜师范大学【河南省】郑州大学、焦作工学院、郑州航空工业管理学院、华北水利水电学院【湖北省】武汉大学、华中科技大学、武汉工业大学、湖北民族学院、武汉工业学院、三峡大学、湖北大学【湖南省】湖南科技大学、南华大学、长沙理工大学、株洲工学院【广东省】华南理工大学、广东工业大学、广州大学、湛江海洋大学、惠州学院、华南农业大学【广西壮族自治区】广西大学、桂林电子工业学院【海南省】华南热带农业大学【重庆市】重庆大学【四川省】四川大学、电子科技大学、西南民族大学、西华大学、西南石油学院、成都理工大学、四川理工学院、四川师范大学【贵州省】贵州大学（原贵州工业大学）【云南省】昆明理工大学、云南民族学院、云南农业大学【西藏自治区】西藏大学【陕西省】西北工业大学、西安交通大学、西安电子科技大学、长安大学、西安理工大学、陕西理工学院、陕西科技大学、西安科技大学、宝鸡文理学院、西安石油大学、西安建筑科技大学、西北农林科技大学【甘肃省】兰州理工大学、兰州交通大学、西北民族大学【青海省】青海大学【新疆维吾尔自治区】新疆大学推荐报考院校：
清华大学、浙江大学、华中科技大学、西安交通大学、西北工业大学、哈尔滨工业大学、天津大学等。
以上
就是我对本专业的一些了解与认识，收集的相关资料，希望能对大家有所帮助。
电气工程及其自动化专业培养目标：
电气工程及其自动化专业培养适应我国社会主义建设需要的德、智、体全面发展的，能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径“复合型”高级工程技术人才。
3.3我校电气专业近五年的就业情况
（1）
山东省电力建设第一工程公司
招聘岗位：
电气（强电）工程师
工作性质：
全职
招聘人数：
若干
月薪范围：
待议
学历：
本科以上
工作地点：
山东
职位描述及要求：
男性，要求为建筑电气及相关专业本科以上学历，有工作经念者优先考虑。
（2）
深圳电力建设院
电气工程师
5人
面议
深圳
电气自动化或相关专业本科以上学历，具有扎实的电气自动化理论知识及实践能力，能够管理和指导下属员工解决实际问题。
（3）
上海现代建筑设计集团江欢成设计事务所
4人
本科
作地点：
上海，北京，杭州，苏州
男性，建筑电气或相关专业本科以上学历
（4）
中铁十二局集团有限公司
2人
长沙
职位描述及其要求：
电气工程及其自动化专业本科以上学历，有相关工作经念者优先
（5）
江西电力公司招聘岗位：
3人
工作地点;
南昌
男性，电气工程及其自动化专业，本科以上学历，有吃苦耐劳和团队合作精神
4叙述对电气工程五个二级学科的认识
4．1概述
一、电气工程专业分析电气工程一级学科包含电机与电器、电力系统及其自动化、高电压与绝缘技术、电力电子与电力传动、电工理论与新技术五个二级学科，电气工程的主要特点是以强电为主、弱电为辅、强弱电结合，电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合，具有交叉学科的性质，电力、电子、控制、计算机多学科综合，是"
宽口径"
专业，范文之实习报告:
电气工程及其自动化专业认识实习报告。
学生在校期间，除学习公共基础课和门类齐全的选修课外，主要必修课程有：
高等数学、工程数学、大学英语、大学物理、工程制图、信号与系统、电子技术基础、自动控制理论、电路、电机学、电磁场、电力系统分析、电力电子技术、发电厂电气部分、高电压技术、继电保护等。
二、电气工程专业学习要素要学好电气工程专
业，用一句话概括可谓是：
观与思同在，学与做同行。
即理论学习与实践环节同等重要，缺一不可，要紧密结合。
电气工程专业理论学习涉及到的主要专业课程有：
电路、电机、电力系统分析基础、高电压技术、继电保护等诸多课程。
它们的一个共同点就是：
比较抽象，要求学生具有较强的想象能力和逻辑思维。
其中的电机、电力电子、工程电磁场和电力系统分析基础四门课程更被芸芸学子喻为专业中的"
四大天书"
。
其实读懂"
天书"
并不难，前提还是要学好高等数学、工程制图、大学物理、电路等一系列基础课程。
5总结
5.1如何理解电气工程及其自动化这个专业
、电气工程（Electrical
Engineering简称EE）是现代科技领域中的核心学科之一，更是当今高新技术领域中不可或缺的关键学科。
例如正是电子技术的巨大进步才推动了以计算机网络为基础的信息时代的到来，并将改变人类的生活工作模式等等。
从某种意义上讲，电气工程的发达程度代表着国家的科技进步水平。
正因为此，电气工程的教育和科研一直在发达国家大学中占据十分重要的地位。
1、电气工程的定义
传统的电气工程定义为用于创造产生电气与电子系统的有关学科的总和。
此定义本已经十分宽泛，但随着科学技术的飞速发展，21世纪的电气工程概念已经远远超出上述定义的范畴，斯坦福大学教授指出：
今天的电气工程涵盖了几乎所有与电子、光子有关的工程行为。
本领域知识宽度的巨大增长，要求我们重新检查甚至重新构造电气工程的学科方向、课程设置及其内容，以便使电气工程学科能有效地回应学生的需求、社会的需求、科技的进步和动态的科研环境
2、影响电气工程的主要因素
今后若干年内对电气工程发展影响最大的主要因素包括：
a、信息技术的决定性影响。
信息技术广泛地定义为：
包括计算机、计算机网络及通讯系统，以及用来传感、处理、存储和显示各种信息等相关支持技术的综合。
信息技术对电气工程的发展具有特别大的支配性影响。
信息技术持续以指数速度增长在很大程度上取决于电气工程中众多学科领域的持续技术创新。
反过来，信息技术的进步又为电气工程领域的技术创新提供了更新更先进的工具基础。
b、与物理科学的相互交叉面拓宽。
由于三极管的发明和大规模集成电路制造技术的发展，固体电子学在20世纪的后50年对电气工程的成长起到了巨大的推动作用。
电气工程与物理科学间的紧密联系与交叉仍然是今后电气工程学科的关键，并且将拓宽到生物系统、光子学、微机电系统（MEMS）。
21世纪中的某些最重要的新装置、新系统和新
技术将来自上述领域。
技术的飞速进步和分析方法、设计方法的日新月异，使得我们必须每隔几年对工程问题的过去解决方案重新全面思考或审查。
3、教学与科研领域
美国主要大学电气工程学科的教学与科研领域简要归纳为11个方向：
它们是通讯与网络，计算机科学与工程，信号处理，系统控制，电子学与集成电路，光子学与光学，电力，电磁学，微结构（Microstructure），材料与装置，生物工程。
二、自动化（Automation）是指工具或生产过程不依赖或少量依赖人的干预而主要依靠预设指令和程序自动完成工作的过程。
采用具有自动控制，能自动调节、检测、加工的机器设备、仪表，按规定的程序或指令自动进行作业的技术措施。
其目的在于增加产量、提高质量、降低成本和劳动强度、保障生产安全等。
自动化程度已成为衡量现代国家科学技术和经济发展水平的重要标志之一。
自动化一词最早来源于美国福特公司的机械工程师D.S.哈德，1946年他用这个词来描述汽车发动的工作生产过程。
但事实上，自动化科学的基础早在19世纪末期就已经奠定。
自动化科学出现的原因是为了控制那些自工业革命来越来越复杂的机械设备，诸如汽车、飞机等。
此外现代工业生产上的流水线和精密设备，也越来越难以单纯的依靠人手来控制。
这些新产品和技术导致了自动化科学的诞生。
同时，应用数学和近现代电子学的发展也为自动化科学提供了理论基础。
自动化科学以数学和电子学为基础，根据应用对象，还包含力学、热学、电磁学、化学等很多学科，有些极端的研究方向甚至还要包括社会科学。
20世纪70年代后，计算机技术和适应计算机技术的新数学方法逐渐取代了源于19世纪末二十世纪初的数学方法和电子学在自动化科学中的地位。
而在当今，由于自动控制理论中大量新问题的出现，使得其中涉及的数学和计算机科学问题极端困难。
因此，在西方自动化科学已经基本不再作为一个独立学科，而是被分化到数学、计算机科学的研究内容中去。
人的功能：
检测（器官）、通讯（口、耳）、运算（大脑的思维）、执行（手、脚）
装置如何代替人，也就是说装置应该具有哪些部分？
经典的自动控制系统的组成：
检测、运算、执行
通讯的目的：
协调工作
人的功能的执行结果：
离散控制；
连续控制
离散和连续是可以转化的，步进电机、数控机床;
D/A
多等级或格次
连续到离散：
位置检测、考试及格线、考试格次划分;
A/D多等级或格次
人能够干不同的工作，相当于相同的硬件，装入不同的程序，为自动控制装置的统一设计提供参照。
电力系统是电能生产、变换、输送、分配和使用的各种电力设备按照一定的技术与经济要求有机组成的一个联合系统。
一般将电能通过的设备称为电力系统的一次设备，如发电机、变压器、断路器、母线、输电线路、补偿电容器、电动机及其它用电设备等。
对一次设备的运行状态进行监视、测量、控制和保护的设备称为电力系统的二次设备。
6.对自己未来的职业规划
面对着日益飞速发展的社会，竞争越来的激烈，那么我们如何才能在这样的社会中找到自己的位置呢？
这是一个很严肃的问题，我们不能茫然的面对眼前的一切，所以要不断的提高自己的能力让自己变得更加的强大，更加的具有实力，才能立足于这个社会。
具体做法下：
一、看清自己
1）兴趣爱好:
看书，听音乐，电子设计，聊天，网页设计，看电影。
2）人格描述:
依靠理智的思考来做决定，总是采取客观实际、合乎逻辑的步骤。
·
谨慎而传统，重视稳定性、合理性；
天生独立，需要把大量的精力倾注到工作中，并希望其它人也是如此，善于聆听并喜欢将事情清晰而条理的安排好。
喜欢先充分收集各种信息，然后根据信息去综合考虑实际的解决方法，而不是运用理论去解决。
对细节非常敏感，有很实际的判断力，决定时能够运用精确的证据和过去的经验来支持自己的观点，并且非常系统有条不紊。
看问题有很强的批判性，通常持怀疑态度，需要时常的换位思考，更广泛的收集信息，并理智的评估自己的行为带来的可能后果。
3）在工作中的优势1.办事精确，希望第一次就能把工作做好2.乐意遵循确定的日常安排和传统的方针政策，是组织忠诚的维护者、支持者3.特别能够专心细致地工作，可以不需要别人的合作独立工作4.一丝不苟、认真专注地对待具体问题、事实和细节5.相信传统模式的可取之处，并且能够遵循传统模式6.有稳定平和的心态4.）在工作中的不足：
1.不愿意尝试、接受新的和未经考验的观点和想法2.对需要很长时间才能完成的任务缺乏耐心3.有时会由于近期目标而忽略长远需要4.办事死板；
必要的时
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