高考精品高考地理读图技巧系列.docx

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高考精品高考地理读图技巧系列

高考地理读图技巧系列

目录

地形剖面图的绘制与应用－－－－－－－－－－－－－2

地理原理示意图的判读－－－－－－－－－－－－－－4

等压面的判读步骤－－－－－－－－－－－－－－－－6

等压线的判读与应用－－－－－－－－－－－－－－－8

锋面气旋的判读及天气特征（以北半球为例）－－－－－11

气候图的判读－－－－－－－－－－－－－－－－－－13

河流流量过程曲线图的阅读技巧－－－－－－－－－－17

模式示意图的判读－－－－－－－－－－－－－－－－20

地壳物质循环示意图的判读－－－－－－－－－－－－22

判读地质剖面图的基本方法－－－－－－－－－－－－23

人口坐标统计图的判读－－－－－－－－－－－－－－24

常见人口迁移的表达图示－－－－－－－－－－－－－27

常见地租曲线图及判读方法－－－－－－－－－－－－29

工业区位模式图分析－－－－－－－－－－－－－－－31

地理关联图的判读方法－－－－－－－－－－－－－－36

地理柱状图的判读－－－－－－－－－－－－－－－－34

地形剖面图的绘制与应用

1．绘制

（1）绘制步骤

步骤

具体内容

确定

剖面线

根据要求在需绘制剖面图的两点之间作出一条直线

确定

比例尺

剖面图的水平比例尺多采用原图的比例尺（有特殊要求时除外）；为了使剖面图所表达的地形起伏更加明显，垂直比例尺大多都要适当放大

建坐标

剖面图的水平基线一般与剖面线长度相等。

纵轴的高程应根据垂直比例尺确定，图上的高程间距要与等高线地形图的等高距相等

描点

将剖面线与等高线的所有交点及特殊点（如最高点、最低点）按其水平距离和高程转绘到坐标图中

连线

用光滑曲线将各点顺次连接，注意相邻两点间的升降趋势

（2）绘制实例

2．应用——通视问题

通视问题可通过作地形剖面图来解决。

如果过已知两点作的地形剖面图无障碍物（如山地或山脊）阻挡，则两地可互相通视。

特别注意“凹形坡”与“凸形坡”的不同。

从山顶向四周，等高线先密后疏，为“凹形坡”，可通视；等高线先疏后密，为“凸形坡”，“凸形坡”容易挡住人们的视线。

（如下图）

特别提醒：

（1）作地形剖面图时，连接海拔相等的相邻两点时要注意分析等高线图上相应两点间的地势高低走势及两点间的海拔高度，从而做到准确平滑过渡。

（2）判读地形剖面图要抓住剖面线的起点、终点、经过的最高点和最低点、转折点的海拔状况来综合分析。

【典例3】

（2010·浙江文综，7～8）下图是某地地形图，MN、PQ是地形剖面线。

①、②是水库，若从中选择一个作为自来水厂的水源地，其条件是自流引水且工程建设费用最小。

完成

（1）～

（2）题。

（1）M→N、P→Q对应的地形剖面图和应选择的水库分别是（　　）。

A．甲、乙；①B．乙、甲；②

C．甲、乙；②D．乙、甲；①

（2）Z村拟建一座玻璃温室大棚和一家污水处理厂，应依次布局在（　　）。

A．③④B．④⑤C．⑤⑥D．③⑥

解析　

（1）由M→N和P→Q经过的地形海拔变化，不难选出M→N对应甲，P→Q对应乙；②水库较①水库距自来水厂更近，工程建设费用低，②水库到自来水厂地势越来越低，能实现自流引水，符合题意要求。

（2）③地位于台地上，地势较高，光照条件更好，适合建玻璃温室大棚；污水处理厂应布局在城镇河流的下游，图中⑥地符合。

答案　

（1）C　

（2）D

地理原理示意图的判读

1．典型图表展示

地理原理示意图是指反映地理事物的成因、原理和规律的图形，下图为地球公转示意图。

2．判读方法

（1）首先准确判断出示意图所反映的是何种地理事物的相关原理。

如上图反映的是地球公转运动的相关原理。

（2）认真读图审题，针对题意提取相关信息。

如从上图可得出地球的公转方向，二分二至日时地球在公转轨道中的地理位置等相关信息。

（3）理解示意图中包含的地理原理。

如结合太阳光线可确定出二分二至日太阳直射点的位置，结合日地距离的远近可确定太阳公转的速度快慢。

（4）结合从图中提取的信息或得出的原理解决相关问题。

【典例4】

右图为某区域经纬网和昼夜分布示意图，虚线为日界线，阴影表示黑夜。

读图回答

（1）～

（2）题。

（1）苏瓦与阿洛菲两地比较（　　）。

A．日期相同，区时阿洛菲早

B．日期苏瓦早，区时两地相同

C．日期苏瓦早，区时阿洛菲早

D．日期苏瓦晚，区时阿洛菲早

（2）图示时刻，地球上分属两个日期的范围之比约为（　　）。

A．1∶11B．1∶5C．1∶7D．7∶17

解析　第

（1）题，从图中所给出的经度可以看出，苏瓦位于东十二区，阿洛菲位于西十一区，故阿洛菲的区时比苏瓦早；但这两地分别位于日界线的两侧，苏瓦位于日界线之西，故其日期要比阿洛菲早。

第

（2）题，由图可知，此时的晨线与赤道交于165°E经线，即165°E经线的地方时为6时，也就是说此时太阳直射在105°W，75°E的地方时为0时，全球以75°E经线和日界线为界分属两个日期，故地球上两个日期范围之比约为7∶17。

答案　

（1）C　

（2）D

等压面的判读步骤

步骤1.判读气压的高低

判断气压高低的依据及判读思路如下：

（1）气压的垂直递减规律。

由于大气密度随高度增加而降低，不同高度的大气所承担的空气柱高度不同，导致在垂直方向上随着高度增加气压降低，如下图，在空气柱L1中，PA′>PA，PD>PD′；在L2中，PB>PB′，PC′>PC。

（2）同一等压面上的各点气压相等。

如上图中PD′＝PC′、PA′＝PB′。

综上分析可知：

PB>PA>PD>PC。

步骤2.判读等压面的凸凹

因地面冷热不均，导致同一水平面上出现气压差异，使等压面发生弯曲。

等压面凸向高处的为高压，凹向低处的为低压，可形象记忆为“高凸低凹”。

（如右图所示）

另外，近地面与高空等压面凸起方向相反。

步骤3.判断近地面的冷热状况及其下垫面性质

可按如下思路进行判断：

等压面的弯曲状况⇨近地面气压高低⇨根据温压关系，判读出气温高低⇨根据不同下垫面的热力差异，判读出下垫面的性质，如高压可能对应夏季的海洋（冬季的陆地）、白天的绿地（夜晚的裸地）、城市的郊区等。

步骤4.判断近地面的天气状况及日较差

可按如下思路进行判断：

等压面的弯曲状况⇨近地面气压高低⇨判读出天气状况（低压多阴雨天气，高压多晴朗天气）⇨日较差大小（晴天日较差大、阴天日较差小）。

【典例2】读北半球某地的气压分布图，完成下列各题。

（1）甲、乙、丙、丁四地气压的大小关系为　　　　。

（2）在图中用箭头标出环流模式。

（3）甲、乙两地中气温较高的是　　　　地，其对应的天气状况常为　　　　天气，气温日较差较大的是　　　　地。

（4）图中，甲、乙两地之间的风向为　　　　。

（5）在图中画出高空的等压面。

解析　该题以北半球某地的气压分布图为背景，综合考查热力环流的形成原理。

解答该题可按如下思路进行：

答案　

（1）甲>乙>丙>丁

（2）如右图

（3）乙　阴雨　甲

（4）西南风

（5）略（与近地面弯曲方向相反）

等压线的判读与应用

等压线是把在一定时间内气压相等的地点在平面图上连接起来所成的封闭曲线，其可以显示空间气压的高低分布状况，如下图所示。

具体有以下应用：

1958年4月5日8时世界海平面气压（hPa）分布（局部）

1.判断气压场

（1）高气压中心：

中心气压高，周围气压低，如A处。

（2）低气压中心：

中心气压低，周围气压高，如B处。

（3）高压脊：

等压线由高压中心向外凸出的部分，如C处。

（4）低压槽：

由低压中心向外凸出的部分，如D处。

2.判断各种气压场的天气状况

3.判断风向

第一步在等压线图中，按要求画出过该点的切线并作垂直于切线的虚线箭头（由高压指向低压，但并不一定指向低压中心），表示水平气压梯度力的方向。

第二步确定南、北半球后，面向水平气压梯度力方向向右（北半球）或左（南半球）偏转30°～45°角，画出实线箭头，即为经过该点的风向。

如下图所示。

（北半球）

4.判断风力大小

（1）同一等压线图上，等压线密集，风力大；等压线稀疏，风力小，如图中甲处风力大于乙处。

（2）不同图中，“相同比例尺”，相邻两条等压线数值差越大，风力越大，如下图中B处风力大于A处。

（3）不同图中，比例尺越大，风力越大，如下图中C处风力大于D处。

【典例4】

读世界某区域某日等压线（单位：

hPa）分布图（虚线表示航海线），回答下列问题。

（1）图示范围内最大气压差可能为　　　　，这种巨大差异的形成原因是什么？

A.55hPaB.50hPaC.45hPaD.40hPa

（2）此时，图中共有气压活动中心　　　　个，O和P两地风力大小差别大的主要原因是什么？

解析　

（1）首先根据气压变化规律，找出气压最高（大于1040hPa）地区位于蒙古—西伯利亚地区，最低值（小于995hPa）出现于北太平洋地区，最后利用等值线图上计算差值的公式算出两气压中心的气压差。

两气压中心气压巨大差异的形成原因应从海陆位置的角度进行分析。

（2）图中可见两个等压线封闭的气压中心，另外在图的左侧和右下角各有一个不完整的气压中心。

O和P两地风力大小差别与水平气压梯度力、摩擦力有关，可通过分析等压线疏密和地表差异来判断。

答案　

（1）B　海陆分布及热力性质差异打乱了原来的气压带分布的格局，1月（冬季）大陆上的亚洲高压切断了副极地低气压。

（2）4　P点等压线比O点密集，水平气压梯度力大；P点为海洋表面，摩擦力小于O点。

锋面气旋的判读及天气特征（以北半球为例）

近地面气旋一般与锋面联系在一起，形成锋面气旋。

它主要活动于温带地区，因而也称温带气旋。

1．锋面位置的判断

锋面出现在低压槽中，锋线往往与低压槽线重合，如图中AB和CD处。

2．锋面附近的风向

根据北半球风向的画法，可确定锋面附近的风向，如图中F、G处为偏北风，E、H处为偏南风。

3．锋面类型及移动

图中F、G处都在锋面的北侧（纬度较高的地区），为冷气团，E、H则相反，为暖气团。

根据图中E、F、G、H各处的风向及冷暖气团的性质，可确定AB为冷锋，CD为暖锋。

而且还可确定，锋面应随气流呈逆时针方向移动。

4．天气特点

由图中可知，气旋的前方CD为暖锋控制，故在锋前G处等地出现宽阔的暖锋云系及相伴随的连续性降水天气；气旋的后方AB为冷锋控制，故在锋后F处等地出现比较狭窄的冷锋云系和降水天气。

特别提醒：

（1）在水平气压场中，锋面一般形成于低压中心（气旋）周围，而不会形成于高压中心（反气旋）周围，是因为低压中心周围气流是向中心辐合，冷、暖气团可以在低压槽线处长时间停留相遇，形成锋面。

反气旋在地面不能形成锋面，是因为反气旋的水平气流呈逆时针（或顺时针）辐散，冷暖气团不能相遇，故不能形成锋面。

（2）一般来说，无论北半球还是南半球，气旋中心东侧的低压槽处形成暖锋，西侧的低压槽处形成冷锋。

【典例3】

（2011·浙江文综，11）读下图，由于气压高低的变化，使杭州四季呈现多变的天气现象。

下列天气图依照春夏秋冬季节的排序，正确的是（　　）。

A．①②③④B．③④①②C．①②④③D．③②①④

解析　杭州的春季受准静止锋的影响而多雨，夏季受西太平洋副高的影响，秋季会受台风的频繁袭击，冬季则受陆地上冷高压的影响，春夏秋冬与此对应的顺序是①②④③。

气候图的判读

1．气候资料图的判读

气候资料图的形式多样，主要有：

柱状图（图1）、折线图（图2和图4）、点状图（图3）、二维坐标图（图5）、三维坐标图（图6）、玫瑰图（图7）、等值线图（图8）等。

上述各气候资料图，虽然形式多样，但有一点是相同的，即提供的都是气温和降水资料，因此，我们判读气候资料图就是要读出各月的气温和降水量，然后用学过的知识来分析气候特征，判断气候类型。

图1所示气候类型终年气温较高，降水季节变化显著，分旱、雨两季，为热带季风气候。

图2和图4所示气候类型夏季高温多雨，冬季低温少雨，为亚热带季风气候。

图3和图6所示气候类型夏季炎热干燥，冬季温和多雨，为地中海气候。

图5包括a、b、c、d四地的气候统计资料，读图时应注意看清图例，读出四地1月和7月的气温和降水量后再确定其气候类型；a、b、c、d四地的气候类型分别是热带雨林气候、热带沙漠气候、地中海气候、温带季风气候。

图7中12条半径分别代表一年12个月，折线代表各月气温，以圆心为起点的放射粗线代表降水量，据图中数据可确定其气候类型为亚热带季风气候。

图8中P点所示气候类型为终年温和多雨的温带海洋性气候。

2．气候类型分布图的判读

（1）提供某一气候类型在一些地区的分布图，考查该气候类型的名称，分析该气候类型在不同大洲（或大陆）分布的差异性及其原因。

如温带海洋性气候在欧洲西部分布较广，但在北美洲西部因高山地形的阻挡变得很狭窄。

（2）提供两区域或两城市的地理位置示意图，分析比较两地的气候特征和气候类型的差异。

如下图中的孟买和洛杉矶，因其纬度和海陆位置不同，分别形成了热带季风气候和地中海气候，其气候特征也不一样。

（3）以世界或中国某一区域图（或热点地区）和相应的气候资料为切入点，考查该地区的气候特点及其对人类活动的影响。

如提供下面的区域图和气候资料图要求同学们填表比较甲、乙两地气候特征及其差异的主要原因；分析甲地的气候特征对当地农业生产的影响。

3．气候特征的分析和描述

气温和降水是气候的两个基本要素，分析气候特征就是阅读图上各月的气温和降水量，然后用学过的知识分析，并用恰当的语言描述其特征。

（1）气温特征：

主要分析最高月气温、最低月气温和气温年较差。

一般来说，最低月气温低于0℃描述时一般称作寒冷，0℃～10℃为低温，10℃～22℃为温暖，22℃～28℃为高温，高于28℃为炎热。

气温年较差大于15℃可以认为大陆性较强，气温季节变化大；小于10℃表明海洋性显著，气温季节变化小。

（2）降水特征：

主要读取各月降水量，分析降水季节变化，估算降水总量。

一般来说，月降水量低于10mm描述时称作稀少，10mm～50mm为少雨，50mm～100mm为多雨，大于100mm为丰富。

（3）气温和降水配合情况：

结合上述气温和降水特征的分析结果进行比较，并对气温和降水配合情况进行描述，如7月均温大于22℃、降水量超过50mm，可描述为“高温多雨”。

【典例4】

（2010·江苏地理，7～8）图1为世界1月平均气温10～22℃范围示意图，图2为某地年内各月气温变化曲线与降水量柱状图。

读图，回答

（1）～

（2）题。

（1）世界1月平均气温10～22℃范围在南半球大陆西岸海域明显变宽，主要原因是（　　）。

A．受寒、暖流共同影响B．受暖流影响

C．受寒流影响D．受陆地影响

（2）甲、乙、丙、丁四地中，气温和降水特征与图2所示信息相符的是（　　）。

A．甲地B．乙地C．丙地D．丁地

解析　第

（1）题，由图1可知世界1月平均气温10～22℃范围在南半球大陆西岸海域明显变宽主要是因为22℃等温线向北弯曲明显，说明该区域水温较同纬度低，根据南半球大陆西岸海域分布着寒流，可知该题C项正确。

第

（2）题，由图2可知，该地全年高温，干湿季明显，年降水量在750～1000mm，应是热带草原气候；四地中只有乙地为热带草原气候。

答案　

（1）C　

（2）B

河流流量过程曲线图的阅读技巧

河流流量过程曲线图表述了河流径流的特征和运动的基本规律，也就是河水的空间来源和时间变化的总体反映，它是由纵横坐标组成的坐标图。

具体判读步骤如下：

1．识别图中纵横坐标代表的地理事物的名称、单位及方法，特别是纵坐标应更加关注，如代表几个地理事物，各个地理事物是用什么形式表示的等。

2．以横坐标的时间变化为主线，分析其水文特征，如流量大小、汛期及流量的季节变化、冰期及断流情况，以及流量的年际变化情况等。

（1）阅读图中流量过程曲线，依纵坐标中流量数据（绝对值或相对值）推断河流全年流量（或多年平均流量）的大小。

（2）分析图中流量过程曲线弯曲的变化幅度，可以确定河流流量的枯水期、丰水期（或枯水年、丰水年）的时间段，丰水期和枯水期流量的差值大小；是否有断流，断流出现在哪几个月份等，说明河流流量年内季节变化规律（或流量的年际变化规律）。

3．运用实例简要分析河流流量与沿线地理环境的关系

（1）地区

（2）天气

（3）气候（北半球）

4．从流量过程曲线分析原因

（1）流量是由河流来源决定的。

（2）洪水期出现在夏秋、枯水期在冬春的河流，一般多为雨水补给，但地中海气候区河流刚好相反。

（3）汛期出现在夏季的河流，除由雨水补给外，也可能是冰川融水补给。

（4）春季和夏季出现两个汛期的河流，除由雨水补给外，还可能有季节性积雪融水补给。

（5）河流在冬季断流可能是河水封冻的缘故，内流河往往是由于气温低，冰川不融化，没有冰川融水补给所致。

（6）曲线变化和缓，多为地下水补给，也可能是热带雨林气候区或温带海洋性气候区的河流。

【典例3】水位是指河流某处的水面海拔，一年中等于和大于某一水位出现的次数之和称为历时。

读某观测站绘制的某河流水位过程线与历时曲线图，回答

（1）～（3）题。

（1）该河流的主要补给水源为

A．大气降水B．季节性积雪融水

C．高山冰雪融水D．地下水

（2）该观测站最可能位于（　　）。

A．青藏高原B．黄土高原

C．东北平原D．长江中下游平原

（3）在该观测站上游修建一水库后，历时曲线上的M、N点将（　　）。

A．同时右移B．M左移，N右移

C．同时左移D．M右移，N左移

解析　

（1）根据水位变化可知该河汛期出现在夏秋季节，且流量较大，可推测其主要补给水源为大气降水。

（2）由该河7、8月份水位偏低，可知该观测站位于长江中下游平原。

（3）水库对径流具有调节作用，增加枯水期的流量，减少洪水期的流量，因而M点将左移，N点将右移。

答案　

（1）A　

（2）D　（3）B

模式示意图的判读

1．典型图表展示

地理模式示意图：

是指利用某种模式反映某种地理事物与空间位置之间的必然联系（空间分布规律）、地理事物发展变化（演变规律）和地理事物之间本质的必然联系（空间联系规律）等。

运用这些模式图可以化繁为简、化难为易地准确理解和掌握某一地理事物和地理原理的分布规律。

右图为海洋表层洋流模式示意图。

2．判读方法

（1）读清图名：

首先依据图名了解该模式图所反映的主要内容。

（2）理解成因：

根据模式图存在的条件和基础，理解并掌握该地理现象发生和发展的机制。

比如盛行风是洋流形成的主要动力，洋流的形成与全球风带的分布有关。

（3）总结规律：

结合模式示意图总结出相关的规律。

如根据海洋表层洋流模式示意图，可总结出中低纬度的大洋环流和中高纬度大洋环流的运动方向。

（4）具体应用：

根据模式示意图总结出的规律，解决题目中的问题。

如根据海洋表层洋流模式示意图，可判断出不同地区洋流对气候、航行、污染物扩散等方面的具体影响。

【典例3】

读右面模式示意图，完成

（1）～

（2）题。

（1）若该图表示发生在亚欧大陆东部中纬度地区的水循环示意图，则（　　）。

A．通常用环节①的数量表示水资源的丰歉

B．黄土高原的千沟万壑与②环节有关

C．目前人类可对③环节施加显著影响

D．④环节主要发生在春、秋两季

（2）若该图为太平洋环流示意图，且甲地附近全年昼夜等长，则（　　）。

A．①洋流沿岸形成热带荒漠景观

B．②洋流为暖流

C．③洋流流经处渔业资源丰富

D．④洋流为北赤道暖流

解析　第

（1）题，根据水循环模式图可知图中①～④分别表示降水、径流、蒸发和水汽输送四个环节，表示水资源丰歉的为②环节，黄土高原的千沟万壑与②环节（地表径流）有关，目前人类可对②环节施加显著影响，④环节主要发生在夏季。

第

（2）题，甲地附近全年昼夜等长，说明其位于赤道附近，因而该大洋环流位于南半球；①洋流为东澳大利亚暖流，对沿岸有增温增湿的作用，沿岸不会形成热带荒漠景观；②洋流为西风漂流，为寒流；③洋流为秘鲁寒流，在秘鲁沿岸形成了秘鲁渔场；④洋流是在东南信风作用下形成的南赤道暖流。

答案　

（1）B　

（2）C

地壳物质循环示意图的判读

判读这类示意图，关键是要读出各要素间的相互联系、因果关系。

（1）岩浆是“岩石之本”，岩石圈物质循环起于岩浆，因此正确判断出岩浆是解读岩石圈物质循环模式图的关键。

岩浆岩只能由岩浆冷凝而成，因此指向岩浆岩的箭头，其作用即为冷却凝固作用。

（2）在三大类岩石中，只有沉积岩含有化石和具有层理构造，并且是由风化、侵蚀、搬运等外力作用形成的。

（3）凡指向岩浆的箭头，其作用即为高温重熔再生，指向变质岩的箭头表示高温和高压条件下的变质作用。

【典例3】（2009·江苏地理）下图为岩石圈物质循环示意图，图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表沉积环境、熔融环境和变质环境，箭头线代表不同的地质过程。

读图回答

（1）～

（2）题。

（1）2008北京奥运金牌上镶的昆仑玉和大理岩的形成过程同属（　　）。

A．②B．③C．④D．⑤

（2）古生物进入并成为岩石中化石的地质环境和过程是（　　）。

A．Ⅰ——①B．Ⅱ——③C．Ⅲ——⑤D．⑥——Ⅰ

解析　本题组主要考查学生对岩石圈物质循环过程的理解。

图中箭头①表示固结成岩，属于沉积作用，箭头②表示沉积岩受高温熔融作用（重熔再生），箭头③表示熔岩上升、冷却、凝固、箭头④表示高温高压的条件，箭头⑤表示变质作用，箭头⑥表示变质岩受到外力作用。

大理岩是典型变质岩，据题干提示“昆仑玉和大理岩的形成过程同属”，可确定答案。

古生物进入并成为岩石中的化石为沉积环境，通过箭头①固结成岩作用完成。

答案　

（1）D　

（2）A

判读地质剖面图的基本方法

地质剖面图是按一定比例尺绘制的，用来表示地质剖面上的地质现象及其相互关系。

判读剖面图时，

（1）要注意查看不同岩层的特征，层状分布明显的为沉积岩，贯穿沉积岩层且延伸到地壳深处的为岩浆岩；

（2）要认真查看岩层的弯曲状况和岩层分布的连续性，并据此判断地质构造的类型，不能简单地根据地表形态确定地质构造；（3）要辩证地认识地质构造的影响和现实意义，如背斜是良好的储油构造，但背斜中并不都储有油；向斜可能成为谷地，也有可能成为山地。

【典例3】

（2011·江苏地理，11～12）某同学骑自行车自甲地向乙地持续行进，进行野外地理考察。

该同学利用手持GPS接收机每间隔60秒自动记录一次位置。

图1是考察线路地质剖面图，图2是GPS所记录的位置分布图。

据此回答

（1）～

（2）题。

（1）图1中①、②、③所对应的地质构造依次是（　　）。

A．向斜、背斜和断层B．断层、向斜和背斜

C．背斜、向斜和断层D．背斜、断层和向斜

（2）与图2相对应的剖面图是（　　）。

A．a图B．b图C．c图D．d图

解析　

（1）从图1剖面可以看出，①地岩层向上拱起为背斜，②地岩层向下弯曲为向斜，③地岩层上下错动为断层，所以正确选项为C。

（2）从图2可以看出，GPS接收机间隔60秒自动记录的位置远近不同，距离近的区域说明行进速度慢，为上坡路；距离远的区域说明行进速度快，为下坡路或平地。

这样，我们就可以根据甲、乙位置，判