刘墉给写儿子和女儿的教育书信Word文档格式.docx
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嬉戏偶一为之，只要不自欺欺人，并确认双方都懂得嬉戏规章当然不是不行以。
但是你须留神，感情嬉戏的把戏是很有限的，一旦重复，自己无趣，且成为别人的笑柄，那真是偷鸡不成蚀把米了。
更何况感情失贞的次数多了，喜怒哀乐不能保鲜，终究也都会走了味。
四、不要以为男人能追上女人、女人能迷住男人是什么了不得的事，这是这个世界上最简单成就的业绩，因为男女之间互相被吸引是人的本能。
恋爱的胜利只对自己有意义，对别人没有意义。
把女孩当资原来夸耀，或当作趋附时尚的填充，都是一种商业行为。
五、敬重有年轮的感情，敬重有了沧桑有了倦意看似松弛而平淡的亲情。
你渐渐会懂得它们的好处，并且渐渐会明白它们的厉害。
假如你的爱，伤及女孩与她四周亲人的关系，你不行承受更不行要求她的牺牲。
新奇感情所获得的成功从来都是临时的因为新的里面原来就没有多少"
时'
。
六、有力量爱的人也不需要抢夺别人已经占据的地盘，人假设争夺的也无非是你所爱之人身上那些世俗性的好处，你让掉就是。
七、语言在真情的压迫下是没有表现力量的。
甜言蜜语说得越顺嘴越有才气就越不行信任，但是人们往往沉迷语言带来的快感。
你要慎用语言，有"
涩'
的感觉才是最高境界。
刘墉写给女儿的信
每年的AshWednesday，美国的天主教徒常在额头上涂一点黑色的炭灰，表示不忘自己有一天会"
尘归尘、土归土'
，也对自己的罪表示忏悔。
你奶奶生前，每次观察脸上涂了炭灰的人，都会笑着说：
"
好好的，又没打仗，干什么在脸上涂灰啊!
'
接着她就会说她那已经讲了几十次的故事
小时候，军阀的大兵一来，就四处找女人。
有些女人在路上让他们从后面骑马拦腰一抱，就抢跑了。
我那时候才十几岁，也怕!
也在脸上涂上黑灰，躲起来。
她为什么在脸上涂灰?
那不是很丑吗?
她就是要丑，为了不引起那些坏兵的留意，爱护自己啊!
我今日说这个故事给你听，是因为晚餐时，妈妈谈到有个伴侣的女儿考上布鲁克林科学高中，她每天亲自开车接送女儿上下学。
"
为什么不包出租车?
我问。
假如是你，把女儿交给出租车司机，你放心吗?
妈妈反问我。
又回头看你：
对不对?
假如碰上坏人怎么办?
你当时一瞪眼说：
假如有人敢欺负我，我就用裁纸刀捅他，我会把裁纸刀带在身上。
一桌的人吓了一跳，但是不知道该怎么说。
02
幸亏婆婆开口了：
你知道张艾嘉的小孩最近被水电工绑架吗?
那些绑匪讹诈三千万港币，张艾嘉报了警，但是大家都保密，不吭气，经过十一天的追踪，最终在一家旅馆里把她儿子平安救了出来。
婆婆又说：
也真亏那孩子，才是个小同学，却那么机敏。
报上说他没有骂绑匪一句，还主动跟绑匪打交道，说：
你们只想要钱，只要我没事，我妈妈会给你们，你们要和她好好谈。
报上还说他生怕遭到毒手，在有时机喊救命却没有十足把握的时候，忍着不叫，始终静观其变地等待救援。
你知道婆婆为什么说这些话吗?
她就是告知你不要冲动。
就算你对，别人错，当形势对你不利，你落在坏人手上的时候，也要忍着，免得受到损害。
你想想，假如只有你一个小女生，用你的裁纸刀，可以跟坏人对抗吗?
假如你把他激怒了，假如他夺走你的刀，用那刀应付你，你是不是会受到更大的损害?
所以你要学张艾嘉的儿子，在自己处于弱势的时候，想方法爱护自己。
什么叫爱护自己?
爱护自己是避开使自己受损害。
假如坏人要抢你的钱，就把钱给他;
要抢你的手表、项链，就自己摘下来给他。
03
问题是，他假如要强暴你怎么办?
你今年十二岁，是我该跟你谈这事的时候了。
信任在学校，教师也跟你们说过，这是一个有各种人的世界，有好人，有坏人，好人可能变坏，坏人也可能改邪归正。
我们一生可能遇到各种情况，有幸，有不幸;
有走运的时候，也有倒霉的一刻。
当你无可避开地遭到不幸，只好逆来顺受。
记得二十多年前，我在台湾当电视记者的时候，曾经采访过一个中山女高中同学被奸杀的案子。
几个不满十八岁的男孩子，在戏台下，把那高中女生奸杀了。
被告们只想强奸她，并没有要杀她。
被告们的辩护律师说，"
他们只是捂住她的嘴，不要她喊，但是事情过了，发觉她已经断气了。
那律师想用"
强暴意外致人于死'
的说辞，帮那些男孩减刑。
这案子后来怎么判的，我已经忘了，只是常想，假如那女生在发觉四处无人、呼救也没用的时候，能放弃挣扎，留住自己一条命，以后再把那些强奸犯抓住，会不会更好?
不错!
声誉是人的"
其次生命'
但是，"
到底不是"
第一生命'
啊!
何况她被强暴，是她的不幸，大家应当怜悯，所以不致影响她的声誉。
即使会有抹不去的可怕记忆，到底她还能拥有完好的一生!
04
想想，那女孩功课好，人又美丽，当然是她爸爸妈妈的掌上明珠，如你一样，是爸爸的小公主。
当她被人勒死，有多少人会心碎啊!
中国人常说"
留得青山在，不怕没柴烧。
什么是青山?
青山就是身体、生命，当你能保住一命，就能创始无限的将来。
相反，假如你失去了生命，就算把坏人骂够了，也出足了自己的气，又有什么用?
中国人也常说"
龙困浅滩'
虎落平阳'
，意思是即使你贵为一条龙、猛如一只虎，当你到了不属于自己的地方，也得屈居人下。
孩子!
我得意的小公主，我盼望你永久是家里的公主，但也希望你能知道自己总有分开城堡的一天。
你永久要知道自己在什么地方、有多大力气，也要记住柔能克刚以及那最重要的一句话"
刘墉写给孩子的信
自从十年前生了女儿，伴侣们就不断问我同一个问题：
你会用当年训练儿子《超越自己》《制造自己》《确定自己》的方法教你女儿吗?
每次他们问，我的答案都一样：
不会!
为什么?
你偏心!
他们必定这样反响。
我那么会很确定地说：
因为时代、环境以及我自己都跟当年不一样了。
可不是吗?
当我儿子出生的时候，我才进入社会，每天张牙舞爪地出外打拼，回家产然对儿子的要求严;
但是今日，我已经半百，动作和缓了，心情安静了，处世圆融了，因为自己渐渐往老走去，对生命也更为敬重了，当然对孩子的看法也会不同。
这十年来，我的儿子由史岱文森高中，进入哈佛大学，且成为博士候选人。
虽然事实好像证明我的训练胜利，但是专攻心理学的儿子，也已经能从客观的角度，批判我的训练方法。
他会说：
其实小时候我什么都懂，也知道该做什么，但我就是不动，等着你们催我，反正到时候，你们就会催了嘛!
他也对我说，他们作试验，拿很多油盐酱醋糖给幼儿，幼儿东尝尝、西尝尝，有时候吃到难吃的，立即大声哭起来，但是你会发觉，假如那种养分是他必需的，他即使不爱，等一下还是会吃。
由此可知，人天生知道自己需要什么、该怎么做。
也因此，我对这晚来的女儿，有了完全不同的训练方法，我从来不体罚她、绝少骂她，甚至从来不逼她做功课、弹琴。
我认为人就是人，人有一种天生向上的本能。
我要做个试验，看看假如我完全不逼她，她是不是一样知道每天把功课做好。
过去教儿子，我要他样样拿第一，如今却对女儿说：
让别人享受一下拿第一的感觉，不是很好吗?
因为我盼望她在争强斗胜中，也能有宽敞的胸怀。
过去儿子学校的家长会，我很少去，认为自己的训练方法最好，但是如今女儿有家长会，我肯定出席，因为我要汲取西方的训练观念。
我甚至做过一些从传统角度看，特别不对的事
我竟然在孩子上课期间，为女儿请假，带她去迪斯尼乐园，理由是"
非假期，人比拟少'
谁能想到当我怯怯地向教师请假时，那教师竟然笑道：
她的功课很好，请几天假当然没问题，而且一家人去迪斯尼的阅历是难得的。
说实话，带女儿的这十年间，我比以前轻松多了，不曾有过一次冒火的记录。
而事实证明，她过得很好、很欢乐、很安康也很胜利。
正因为女儿不像儿子以前有那么多问题，父女也没什么争吵，所以我原来没有方案为女儿写本书，我觉得她就是这样自自然然地长大，我似乎"
无为而治'
，又何必写什么呢?
只是，自从我近几年，在台北办了青少年免费咨商中心之后，又觉得有很多感慨，使我不得不动手写成这本书。
我在台北的邻居有个小女儿。
前几年总在电梯里遇见做妈妈的拉着女儿冲进冲出，说是刚上完儿童画和钢琴，又要去补习珠算。
我没听过那小女孩准备盘的声音，也没见过她的画，倒是常聆赏她的琴音，使我想起纽约的女儿。
只是，去年九月之后，就再也听不见她弹琴了。
倒是七点不到，就听见关门的声音，据说是去国中早自习;
晚上，有时候我下班很晚，回家，看到一个小小的黑影走在前面，比我的背还弓，原来她刚补习完。
不只我台北的邻居，连大陆的中同学都写信给我，说他们只见得到"
三光'
，在星光里上学，在灯光下读书，在月光下回家。
有时候，我也好奇，找些台湾小伴侣的课原来看，发觉教科书都编得好极了，譬如算术，不再只是背公式，而是由数学的概念开头，教孩子数豆子、切方块，真正学好"
活数学'
只是当我看那些家长大呼小叫地教孩子时，又吓出一身汗。
他们竟然把自己小时候死板的公式，又强加给孩子，大吼着：
不用管!
你这样套进去就成了。
而当我表示看法的时候，那家长那么理直气壮地说：
最重要是考上好学校，管他怎么做，答案对，就成了!
谈到考学校，至今我还会梦到三十多年前的大专联考，浑身大汗地由梦中惊醒。
考'
，对我们这一代有了多大的损害?
老同学聚会，一个个都少了头发、多了缺点，大家都说我们好像远不如上一代安康。
李远哲说他当年虽然躲轰炸，跑到郊外，却觉得好欢乐。
我们上一代虽然在战乱中成长，但是他们也躲过了"
灯光与教鞭下，长期无休止的高压'
但是，三四十年前高压，还有话说。
如今早施行了九年国教，接着高中联考也将废除;
大学有了甄试，甄试不上，联考的录用率也远高于过去。
加上一个事实大学愈来愈多，留学愈来愈简单，而且我们的"
生育率'
比法国都低了。
只怕再过几年，大学得到外面请同学入学。
明明眼前一片光明，师长们为什么还要那样逼孩子呢?
记得我小时候，有一次看电影，因为前几排有人坐在垫了书本的座椅上，中间就有人坐到椅背上，最终面的人那么不得不站在"
把手'
上。
我眼前常浮起那一幕，心想，这社会不就如此吗?
他的孩子补习了，你的孩子就不能不补，否那么补得多的当然考得好;
相对的，你的孩子就被"
比'
下来。
只是，到头来有谁能好好看一场电影?
又有哪个孩子能真正享有他美妙的童年?
每次我的儿子归国，我看他与国内大学的菁英谈天，都暗想，我的儿子虽然在史岱文森辛苦，但比起国内的同学还是轻松，莫非我儿子的学问会远远及不上国内的同学吗?
人的一生只能年轻一次。
过去，就再也拾不回了。
甚至可以说，人在少年时受到恶补的损害，会影响一生，把那损害又强加在他自己孩子的身上，再剥夺孩子的少年岁月，而且不自知。
十年寒窗无人问，一举成名天下知。
苦难的中国，把这两句名言，也化作苦难。
即使窗已不再寒，为学也不再只为金榜题名，还是让我们的下一代背着，走入二十一世纪。
在这很多愤慨中，我一方面希望国内训练单位遏止补习，呼吁有钱人输资兴学。
更要呼吁教师、家长，让我们的孩子享有一个欢乐的童年吧!
我们自己已经失去了，别让他们再失去!
因此，我写了这本书，外表看，它只是给我女儿的一封封信。
实际谈的是美、是爱、是公义、是关心、是开阔童年是一双双好奇的眼睛，我们应当为孩子早早翻开一扇扇窗，让他看看外面美妙的世界啊!
这本书写得特别平实而生活，没什么专出名词，所以即使不加注音，也能让十岁的孩子看懂。
我诚心希望它不但能点亮十岁到二十岁年轻人的心，也能传达给父母师长一些重要的观念。
我的女儿叫小帆，如我一样，她也很平凡，我盼望她扬帆万里，快意乘风，更希望透过这些平凡的文章，对每位小伴侣说：
你们都好幸运，生在今日这个富有的时代。
祝你们不忧不惧，做个欢乐读书人!
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