聚焦中考浙江地区专版中考科学总复习阶段性学业水平检测九Word文件下载.docx

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下列情况对表中三个空气质量指标不会产生影响的是（）A.用氢气作燃料B.露天焚烧垃圾C.汽车排放尾气D.用煤作燃料10.某学生为了验证锌、银、铜三种金属的活动性顺序，设计了五个实验：

将Zn、Cu分别放入稀盐酸中；

将Ag放入Cu（NO3）2溶液中；

将Cu放入AgNO3溶液中；

将Cu放入ZnSO4溶液中；

将Zn放入AgNO3溶液中。

下列实验组合不能验证锌、银、铜三种金属活动性顺序的是（）ABC.D.11.（2013安徽）党的十八大报告提出建设“美丽中国”，安徽省各部门积极采取措施。

下列做法正确的是（）A.力推火力发电B.焚烧塑料垃圾C.推广使用公共自行车D.使用一次性木筷12.（2013上海）如图为市售盐酸标签的部分内容，其中36.0%38.0%表示该盐酸中（）A.氯元素含量B.溶质溶解度C.溶质质量分数D溶质质量13.（2013广州）下列事实不能证明甲的金属活动性比乙强的是（）A.自然界中甲元素只以化合物形式存在，乙元素有单质形式存在B.甲能与盐酸反应而乙不能C.甲能从乙的盐溶液中置换出乙D.在化合物中甲元素显+2价而乙元素显+3价14.2013年3月，浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料“碳海绵”。

“碳海绵”具备高弹性和疏松多孔的结构，主要成分是石墨烯和碳纳米管（两者都是碳单质）。

下列关于“碳海绵”的说法中不正确的是（）A.常温下化学性质活泼B.具有吸附性C.在一定条件下可还原氧化剂D.在氧气中完全燃烧的产物是CO215.（2013长沙）2013年4月20日，雅安发生70级地震，引起当地水质变化，下列有关做法或说法错误的是（）A.志愿者可用活性炭除去水中的异味B.水体有自净能力：

震后灾区的水可直接饮用C.志愿者可用肥皂水区分硬水和软水D水是由氢元素和氧元素组成的16.（2013湖州）配制硝酸钾溶液时得到下表数据，根据表中数据分析，不正确的是（）A.28时10g水中最多能溶解硝酸钾4gB.60时等质量水中能溶解的硝酸钾比28时多C.所得溶液溶质的质量分数相等D.所得溶液一定是硝酸钾的饱和溶液17.（2012义乌）常见金属R与硝酸钾溶液反应的化学方程式为：

R+3AgNO33Ag+R（NO3）3,有关该反应的说法正确的是（）A.反应后溶液质量一定增加B.该金属可能是铁C.R的活泼性比Ag弱D.R表面有固体析出18.（2013广东）一定质量的锌、铁分别和等量的盐酸反应，产生氢气质量与时间关系如图所示，下列说法不正确的是（）A.t1时，产生氢气的质量锌比铁大B.t1时，产生氢气的速率锌比铁大C.t2时，参加反应锌的质量与铁相同D.t2时，铁和锌消耗的盐酸质量相同19.（2013绍兴）通过如图所示的实验（不考虑水分蒸发），得到相应的五种溶液，下列叙述不正确的是（）A.t1时，溶液是不饱和溶液B.t2时，溶液是饱和溶液C.t1时,溶液是饱和溶液D.t2时，溶液是不饱和溶液20.向硝酸银、硝酸铜、硝酸镁的混合溶液中加入一些铁粉，待完全反应后，再过滤。

下列情况不可能存在的是（）A.滤纸上有Ag，滤液中有Ag+、Cu2+、Fe2+、Mg2+B.滤纸上有Ag、Cu，滤液中有Ag+、Fe2+、Mg2+C.滤纸上有Ag、Cu,滤液中有Fe2+、Mg2+D.滤纸上有Ag、Cu、Fe,滤液中有Fe2+、Mg2+二、填空题（每空1分，共31分）21.铜、铁是生活中常见的金属。

（1）铝在空气中具有很好的抗腐蚀性能的原因是。

（2）用铜制导线主要是利用铜具有良好的。

（3）铁制品锈蚀，实际上是铁跟空气中的发生了化学反应。

焊接铁制品时，通常先用稀盐酸除去其表面的铁锈，反应的化学方程式为防止铁制栏杆锈蚀的一种方法是。

22.（2013杭州）犯罪分子常在黄金中混熔较多的铜，冒充纯金制品进行诈骗。

小李要检验金制品中是否混有铜，他的检验步骤是:

（1）在酒精灯上灼烧金制品；

（2）将灼烧后的金制品在稀硫酸中浸一段时间。

如果金制品中混有铜，应观察到的现象是；

在稀硫酸中发生的化学反应方程式是。

23.实验室要配制100g溶质质量分数为15的硝酸钾溶液。

（1）配制溶液需完成计算、称量、三个步骤。

（2）会导致所得溶液溶质质量分数偏小的选项有哪些?

A.硝酸钾中有杂质B.称量时使用了生锈的砝码C.用量筒量取水时，仰视读数D.配制完成后移取液体时有部分溅出24.

（1）李丽同学设计了实验室制取CO2的装置（如图所示），装置中出现了一个错误，你的纠正方法是。

（2）锥形瓶中发生反应的化学方程式为。

（3）铜丝上下抽动起到的作用是。

25.（2013长沙）工业上，煅烧石灰石可制得生石灰，生石灰与水反应制得熟石灰。

在生活中，人们用石灰浆粉刷墙壁，粉刷后的墙壁在空气中生成碳酸钙而变得坚硬，起到保护墙壁的作用。

请写出上述三个变化中的任意两个化学反应方程式：

（1）;

（2）。

26.（2013天津）溶液具有广泛的用途。

根据溶液有关知识，回答下列问题：

（1）在20时，向盛有40g氯化钠固体的烧杯中加入100g水，充分搅拌后，仍有4g固体未溶解。

所得溶液是20时氯化钠的（填“饱和”或“不饱和”）溶液。

20时，氯化钠的溶解度为g。

（2）现用质量分数为12的氯化钠溶液（其密度约为109g/cm3），配制20g质量分数为6的氯化钠溶液。

需要质量分数为12的氯化钠溶液mL（计算结果精确到01mL），需要水mL（水的密度为1gcm3）。

该溶液配制过程中用到的仪器除了量筒、烧杯、玻璃棒外，还需要。

取所需要的12的氯化钠溶液时，应选用（填“10mL”“20mL”或“50mL”）规格的量筒。

把配制好的上述溶液装入（填“广口瓶”或“细口瓶”）中，盖好瓶塞并贴上标签。

27.（2013沈阳）已知A、B、C、D是初中化学常见的物质。

它们之间的相互转化关系如图所示。

其中A被看作是理想的“绿色能源”，B在常温下是一种无色液体，C可用于灭火。

（部分反应物、生成物和反应条件未标出）请回答下列问题：

（1）写出A在空气中燃烧的主要现象：

，放出大量的热。

（2）写出BA的化学方程式：

其基本反应类型为。

（3）若D是有机物，其化学式为。

（4）若D是无机物，写出BD的化学方程式:

。

28.（2013北京）铜是人类最早利用的金属之一。

（1）下列铜制品中，利用金属导热性的是（填字母序号）。

（2）“湿法炼铜”原理是硫酸铜溶液与铁反应，该反应的化学方程式为。

（3）利用废旧电池铜帽（含Cu、Zn）制取海绵铜（Cu），并得到硫酸锌溶液，主要流程如下（反应条件已略去）：

已知：

2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O过程中分离操作的名称是。

过程中有气体产生，反应的化学方程式为。

AE中含铜、锌两种元素的物质有（填字母序号）。

三、实验探究题（共22分）29.（8分）（2013上海）气体制取是重要的化学实验活动。

（1）实验室用双氧水与二氧化锰制取氧气。

该方法制取氧气的化学方程式是。

能收集氧气的装置是（填编号）。

要得到干燥的氧气，可将制得的气体通过填充有一种氧化物的干燥装置。

该氧化物是。

（2）实验室制备二氧化碳时，要求能随时控制反应进行或停止，以下符合该条件的发生装置是（填编号）。

用所选装置制备二氧化碳，能用于添加液体的仪器名称是，能使反应暂停的实验操作是。

实验室不适宜用排水集气法收集二氧化碳的理由是。

30.（8分）（2013上海）如图所示进行实验，同时将针筒内全部液体迅速注入容器中。

实验内容如下表所示。

实验开始前红墨水左右两端液面保持相平，容器、体积相同，装置气密性良好。

（1）实验a中，容器内产生的现象是。

红墨水液面位置发生变化的原因是（用化学方程式表示）。

（2）实验b中，针筒、内盐酸足量且溶质质量分数相同，产生气泡更剧烈的是容器（填“”或“”）。

红墨水液面位置变化情况是。

反应结束并恢复到原来的温度后，两边的红墨水保持相平。

31.（6分）（2013杭州）高锰酸钾是一种盐，可溶于水，溶液显紫红色。

教材上有一个“估算高锰酸根离子的大小”的实验，某同学按教材实验步骤操作如下：

取一小粒高锰酸钾晶体（实验室用的高锰酸钾晶体粒径为13mm），用毫米刻度尺测量并估算其体积为Vmm3；

将该高锰酸钾晶体溶解在有10mL水的试管1中；

从试管1中取出1mL溶液，将其加入有9mL水的试管2中（第一次稀释）;

从试管2中取出1mL溶液，将其加入有9mL水的试管3中；

以上述方法继续稀释高锰酸钾溶液，到刚看不出高锰酸钾溶液的紫红色为止时，共稀释10次。

特别提示：

已知在第9次稀释时，还能看出溶液呈淡紫红色。

此时10mL溶液中有1000个高锰酸根离子。

该数据可作为本实验的估算比较标准。

请回答以下问题：

（1）在取1mL高锰酸钾溶液时，若俯视量筒读数，则所取溶液的体积（填“大于”“等于”或“小于”）1mL。

（2）下列教材中的哪一个实验，与本实验方法相似A.验证植物光合作用产生氧气B.测定空气中氧气的含量C.用pH试纸测定溶液的酸碱度D.探究物体所受浮力与排开水的关系（3）要提高该实验估算的准确度，下列哪两种改进方法一定正确（）A.在一支试管中加入蒸馏水作为无色标准，与稀释后的溶液加以比对B.每次稀释时都从试管中取2mL溶液，将其加入有18mL水的试管中C.将高锰酸钾晶体放入盛有蒸馏水的量筒中，根据量筒中液面变化，测量其体积D.用托盘天平称量一小粒高锰酸钾晶体的质量，根据其密度计算出体积（4）按该同学实验方法估算高锰酸根离子的大小约是。

（用式子表示）四、计算题（7分）32.（2013义乌）适当增大蔬菜大棚里空气中的CO2浓度，可以有效地提高蔬菜的产量。

如果用稀盐酸和石灰石（主要成分是CaCO3，杂质不参与反应）反应，向某蔬菜大棚补充66gCO2，需要质量分数为73的稀盐酸多少克?