版幼儿园保育员中级考试试题A卷 附答案Word格式文档下载.docx

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A、擦干B、煮C、清水浸泡D、清水冲洗5、保育员对食欲差的体弱儿应做到（）。

A、循序渐进逐渐增加膳食量。

B、不想吃就不吃C、只喝果汁D、只喝奶6、食物中毒的预防，下列哪项是错误的（）。

A、加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B、生熟食品分开存放和加工C、不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D、外购食物要加热再吃E、以上都对7、教师对待口吃幼儿的正确做法是（）。

A多让幼儿唱歌和朗诵B.多多练习C反复纠正D.不许说话8、电击伤，下列哪项是错误的（）。

A立即脱离电源B立即关闭电源C用木棒等非导电物将电源分离D雷雨可在树下、高层建筑下避雨9、婴幼儿需要添饭菜，保育员应该（）。

A、干完自己的事情再添加B、及时添加C、待全班都需添加时再统一添加D、给喜欢的孩子添加10、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的（）A、保教人员带小儿外出游玩应点清人数B、托幼机构门窗有插销和栏杆C、剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D、热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E、以上都对11、212岁儿童的标准身高可用公式（）粗略计算。

A.身高（Cm）=年龄6+75B身高（Cm）：

年龄10+60C.身高（Cm）=年龄5+8D身高（Cm）：

年龄5+7512、体重超过同年龄、同身高标准体重的60为（）。

A.轻度肥胖B极度肥胖C.重度肥胖D中度肥胖13、（）的幼儿可以学习刷牙。

A、2岁B、3岁C、5岁D、6岁14、盥洗室的窗户应该（）敞开。

A、避免B、片刻C、半天D、全天15、各种娃娃等玩具是（）的玩具和材料。

A表演游戏B象征性游戏C美工活动D语言活动16、自然通风时，室温仍达到30以上，应采用（）。

A、自然通风B、人工通风C、一般通风D、晚间通风17、水杯消毒后应（）。

A擦干B.煮C.清水侵泡D.清水冲洗18、（）是幼儿园室外活动的中型设备、材料。

A联合攀登架B玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等C拱型圈D转椅19、药品登记的内容不包括（）。

A、药效B、姓名C、服法D、药名20、炎热的夏季婴幼儿户外活动的时间应避开（）的时间段因为此时的阳光正处于最灼热的阶段。

A8：

30-10：

00B10：

00一II：

00C14：

30-16：

30D10：

30-14：

3021、（）含有丰富的维生素B1.A脂肪B.精细面粉C.粗康D.冰淇淋22、炎热的夏季保育员应（），确保婴幼儿喝到足够的凉开水。

A、打开饮水桶的盖子B、将水桶放在通风处C、在水桶外面加一个保温套D、用风扇吹桶23、一般来说，幼儿有时容易哭，但也容易哄，这是幼儿（）。

A、认识水平不高B、思想觉悟不高C、情感不稳定24、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于干涉婴幼儿的活动，要（），把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。

A通过扮演角色B善于观察婴幼儿的活动情况C了解孩子游戏的情节D做好场地、设备的准备25、幼儿常见的（）主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。

A社会行为B道德行为C学习行为D模仿行为填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、全日制幼儿园平均每班配保育员（）人，寄宿制幼园平均每班配（）人。

2、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用（）、（）、水等自然因素，开展户外活动。

3、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路（），消路（），不（），做好（）工作。

4、保育员应通过（）和（）了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。

保育员在照顾体弱儿时，一定要先（），再（），根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。

5、幼儿洗手时应该使用（）彻底把手清洗干净，并培养幼儿（）洗手的良好习惯。

6、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动（），做到（）。

7、优质的睡眠可以促进婴幼儿（）和（）。

8、乳牙最迟（）出齐，乳牙共（）个，最早萌芽出的恒牙叫（）。

9、缺乏维生素A可患（）。

10、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的（）、（）。

11、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于（）婴幼儿的活动，要善于（）婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出（）、（）的指导。

12、幼儿园保育员的主要职责之一是：

负责本班房舍、（）、（）的清洁卫生工作。

13、常用的消毒方法有（）、（）、（）、（）和（）。

14、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的（）、（）、（）有无异常，皮肤有无（）及某些传染病的早期表现。

15、健康的新概念除（）以外，还包括（）和社会适应良好。

16、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童（），制定并实施与儿童（生理特点）相适应的体格锻炼计划。

17、教职工仪表要整洁，（）、（）和给儿童开饭前用（肥皂水）洗手。

18、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：

所需药量=（）；

加水量=（）。

19、进行心脏挤压术，挤压的部位应在（）。

20、按计划为儿童进行预防接种是为了（）。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（）在扎伤的处理中，需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来，不要有残留，并挤出淤血。

2、（）耳是听觉器官，又是平衡器官。

3、（）保育员要想与幼儿建立良好的师生关系，在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。

4、（）职业道德是指人们在履行职业职责的过程中，在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。

5、（）婴幼儿一旦发生鼻出血，用拇指和食指紧紧压住患儿的鼻翼，同时在额头或鼻梁处放上冷毛巾或冰块，一般压迫510分钟即可止血。

6、（）在参加婴幼儿具体的教学过程中，保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。

7、（）教具可以放在分类柜中不固定的位置。

8、（）婴幼儿骨盆还没长结实，在蹦蹦跳跳时要注意安全。

9、（）人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。

10、（）幼儿应经常洗手，多喝水、经常户外通风。

11、（）进餐中餐具、嘴巴不出声音属于文明的进餐习惯。

12、（）制作玩教具应从促进婴幼儿健康发展为根本目的。

13、（）常常皮下出血，牙龈出血，是由于缺乏维生素A所致。

14、（）婴幼儿冬季户外锻炼应该戴帽子。

15、（）发烧对人即有有利的一面，也有不利的一面。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、怎样树立保育员形象？

2、幼儿园保育员工作的任务是什么？

3、结合自身工作实际，谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动？

4、34岁幼儿心理发展的年龄特征？

5、幼儿发热的物理降温法？

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心？

2、结合自身实际工作，谈谈保育员在配合室外教育活动过程中应注意哪些问题？

试题答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、A2、A3、B4、D5、A6、E7、A8、D9、B10、E11、D12、B13、B14、D15、B16、B17、D18、B19、A20、D21、C22、D23、C24、B25、A填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、1,22、日光、空气3、答案：

明、清、丢失、记录4、答案：

家访、细心观察、了解情况、对症下药5、答案：

肥皂；

饭前便后6、答案：

轮换进行；

劳逸结合、动静交替7、答案：

大脑皮层的发育、身高的增长8、2岁半左右，20六龄齿9、夜盲症10、协调性,灵活性11、答案：

干涉、观察、适时、适当12、答案：

设备、环境13、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒14、答案：

精神状态、面色、咽部、皮疹15、身心健康，心理健康16、良好的卫生习惯17、饭前,便后18、答案：

欲配制浓度欲配制数量原药含量配制数量一所需原药量19、胸骨偏下方20、预防某些传染病判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、答：

保育员在言语上应讲文明，文雅而幽默；

在工作上，应勤勤恳恳认真负责，一丝不苟；

在品格情操上，应言行一致表里如一，心胸宽广，遵纪守法，公正廉洁，富有正义感。

要有谦虚的品德，能够虚心听取别人的意见，有了成绩不骄傲，遇到困难、挫折不灰心，有缺点错误不隐瞒，知错必改。

2、参考答案：

（1）帮助家长确立正确的教育思想。

（2）帮助家长为幼儿的健康成长创设良好的家庭教育环境。

（3）引导家长了解现代父母的职责与角色。

（4）帮助家长提高科学育儿的能力。

（5）帮助家长树立与幼儿共同成长的理念。

3、参考答案：

（1）确定教育目标。

保育员应认真观察婴幼儿的行为，了解他们的发展水平和需要，针对本班婴幼儿的具体情况而定。

（2）选择教育内容。

确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往知识和经验以及发展水平，选择教育的内容。

（3）创设教育环境。

保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备，并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。

（4）选择教育的途径、形式和方法。

保育员应善于根据目标和孩子的需要，利用多种途径对婴幼儿实施教育影响；

集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式，不同的教育内容应选择不同的教育形式，形式不能过于单一，而应多种形式的综合。

4、答：

行为受情绪支配爱模仿思维带有直觉行动性。

5、答：

1、头部冷敷；

2、酒精擦试。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、答：

（1）关心孩子，满腔热情地关注孩子的成长，及时肯定他们的成绩、优点和点滴进步；

（2）允许孩子犯错误；

（3）允许儿童有按照自己的兴趣和需要选择活动内容、材料、伙伴和活动方法，尽量满足他们的合理要求，使他们体会到教师的尊重和信任；

（4）对孩子有要求，使他们感受到教师的期望；

（5）多为孩子提供获得成功的机会（如游戏、做力所能及的公益活动等有利于儿童展示自己才能的机会等）帮助他们经常体验到成功的喜悦，尽量避免失败感。

（1）在活动中特别是在自由活动中要注意婴幼儿的安全，防止他们因过分激动而出现安全问题。

（2）要保证婴幼儿户外活动的时间，每天户外活动的时间不少于2小时。

（3）在婴幼儿的户外活动中，要处理好教师组织的活动与婴幼儿自由活动之间的平衡。

（4）应该把户外活动看成是婴幼儿全面发展的重要组成部分，在完成锻炼身体目标的同时，也要完成其他领域的目标。