名师整理最新部编人教版语文中考写作《摇曳生姿巧构思》专题辅导教案Word格式文档下载.docx
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第一次上领奖台萌生愿望（起因）付诸行动（经过）梦想成真（结果）萌生愿望：
我一入学，参加的第一个开学典礼，就是看大哥哥大姐姐们上台领奖。
在一阵阵热烈的掌声中手举奖状，是何等荣耀！
于是我心中埋下一个愿望：
我也要凭自己的实力走上那个领奖台。
付诸行动：
能力不足，没有一蹴而就？
这样则没有悬念，没有波澜。
巧合1：
我成绩优异，名列前茅，我感到领奖台离我越来越近了。
只要再加把劲，一定会成功。
于是我挑灯夜战，全面复习，但却在期末考试的前夜病倒了，尽管我坚持参加了考试，但头晕脑涨不知所答开学了，看着成绩本不如我的同学都上领奖台了，我的心里酸酸的。
巧合2：
第二年，我勤学苦练又发挥正常，终于跻身年级三强。
开学的日子近了，我的心里痒痒的。
开学那天，我起了个大早，穿上漂亮的礼服，准备迎接那最激动人心的时刻。
出门时天还未亮，可是等我到达学校，太阳还迟迟不肯露面，天反而愈发阴沉。
终于我最担心的事情还是发生了。
下雨了，本定于在操场上的举行的开学典礼改成了在教室听广播。
当奖状由班长统一领回，发到我手中时，我的心里也在下雨。
这里需要提醒同学们的是：
巧合要设计得合理（能借东风的诸葛亮在上方谷火烧时司马懿时，也没料到会有倾盆大雨），而且不宜太多，否则就会给人一种虚假的感觉。
欧亨利是世界知名的三大短篇小说巨匠之一，警四千多字的篇幅也足够他尽情展示他的奇思妙想。
但对于我们中学生来说，才情文思和人家比不了；
而且要在六七百字的篇幅里来六七个巧合，显然也是不切实际的，哪怕是一波三折也是很有难度的。
所以我觉着你设计这样两个巧合就足够了。
下面我们来结尾点题。
梦想成真：
1.好事多磨。
又经过一个新学年的努力和等待，我终于如愿以偿，登上了领奖台。
2.放学时，雨已停。
我怀揣奖状独自走上那短短的却又长长的六级台阶，第一次站在我期冀了无数次的那个熟悉而又陌生的领奖台上，闭上眼睛，想象那本该属于我的“奖励”。
（当然第一次上领奖台还可以很多种结尾，包括是否有这种愿望）第二种结尾算不得巧合，而是愿望受到长期压抑后的一种表现。
你会不会有“又是一重波澜”的感觉呢？
这种感受来自于前面的蓄势。
从萌生登上领奖台的美好愿望，到为了它挑灯夜战，带病应考，以至因天不作美，心在流泪。
前面沿着要光光彩彩地走上领奖台这条思路叙述，蓄势已足，因此当结尾时是以这样落寞的方式独自登上领奖台，必然会在心中再一次激起涟漪，形成波澜。
蓄势，就是文章先按照一定的心理预期或逻辑铺垫叙述，当事件发展到关键之处，突然来一个大转折，掀起高潮，以完全出乎意料的方式终篇。
以流水作比，蓄势好比提高水位，加大落差，使水飞流直下，更为有力，激起更大的浪花。
话题：
错过在生活中，我们可能亲历过、听说过很多“错过”。
错过一场精彩的比赛或演出，错过一次与家人或同学难得的团聚；
一时犹豫，错过了展示（或锤炼）自己的绝好机会；
一场误会，错过了一段真挚的友谊；
一次退缩，错过了不会再来的机遇有些错过可以轻轻放下，有些错过却刻骨铭心，永难忘却。
如果我要写错过了一次公费出国参观旅游的机会，那么该怎样进行蓄势以增强错过后的遗憾呢？
1在全校两千名学生中，被推荐赴日本与福田县中学生进行文化交流。
2通过了区里才艺选拔，从近百名各校推荐的候选人中脱颖而出。
3参加了为期一个月的日语及日本文化的集中培训，相处融洽。
4再过一个月，我们就要出发了，那正是樱花浪漫的季节！
蓄势已足，就要转折了像往常一样，早晨起来读日语。
这时爸爸走进来，把一个存折摊在我面前。
“这是家里的全部积蓄，四千元。
我想和你商量一下，你看，你可否不去日本，这钱给你留着上大学”父亲说得很慢，似乎做错了什么，在向我坦白。
美丽而遥远了日本和近在咫尺的为难的父亲我该选择谁？
作为一篇完整的记叙文，我们应该交待结果，而且表达出你对这次错过的认识。
多年后，我仍不为那个美丽的错过而悔恨。
因为我在父亲的眼中看出了感激。
从那个早晨开始，我和父亲一样，都成为家里的支柱。
我们主张“巧设波澜”，但并不一定是要一波三折，蓄势抑扬则更为实用。
转发昏黄的灯光懒洋洋地洒在历史书密密麻麻的文字上，屋子里金色的尘埃漫无目的地飘着，揉进眼睛里，一片模糊。
窗外挂着一张无边际的黑幕，一个没有星星的夜，我早已习惯了。
合上铭记着人间沧桑的历史书，嘴里依旧念叨着战国时期伟大思想家孟子的理论：
“人之初，性本善。
”从两张书页间透过一丝亮光。
手机屏幕在昏黄的灯光下无力地闪烁着。
拿起来一看，又是一条转发性质的短信。
开头是：
“请把这条短信转发给你所知道的”看到这儿，我不耐烦地把手机扔到一边。
现在，每天会收到多少条这样的短信，谁能数的清？
多少个美梦，多少个愿望，只要你转发出去，就一定能成真？
如果不转发，又有多少灾难降临。
能说它荒诞么？
又有多少心甘情愿的牺牲者？
唯一有数量的，大概就是电信公司收得的利润吧然而，手机仿佛是在挑逗我的心一般又一次闪了起来。
还是同样的短信“请把这条短信转发给”。
我斜视着屏幕上的文字，好像盯着一只令人烦躁的苍蝇。
扔掉手机，又拿起了厚重的历史书，口中依旧念叨着“人之初，性本善”夜，很静很静。
透过昏黄的光，透过眼睛里那层尘埃堆砌而成的膜，我看见书上那六个大字很清楚很清楚“人之初，性本善。
”手机，再一次亮了在窗外黑幕的映衬下，这一次，那屏幕的光，很亮！
我按下浏览键，“请把这条短信转发给你所知道的所有人。
截至昨天，北京五中分校地理老师任铁生已失踪4天。
自10月2日，绿野救援队20余名驴友已组织了三次进山搜救，均告失败有了解此人下落者务必与警方联系”我使劲揉了揉眼睛，揉去了那层尘埃。
任老师，我初中的地理老师，我不敢相信也不愿相信。
记忆深处他的音容笑貌再一次浮现眼前。
那个和蔼的有着无限亲和力和智慧的老爷爷；
那个曾经扛着望远镜设备爬上宝塔山顶的健壮老人；
那个退休前背着母亲来到地坛体育场看学生运动会的孝顺的儿子透过昏黄的灯，我的眼睛又一次模糊了。
我望向窗外，黑夜，依旧是黑夜，我从未像现在这样渴求看见一颗星星，哪怕是瞬间划过的流星，因为那对于黑暗中的迷途者来说，是希望！
手机屏幕一次又一次亮起来。
那光轻盈地在历史书古香古色的文字间徜徉。
”我忽然开始感谢曾经让我鄙夷的电信局。
此时此刻，那小小的手机屏幕，执着地闪烁着，一遍，又一遍。
像眨眼的星星。
那是人间的另一种爱啊！
我拿起手机，坚定地按下转发键，选中了所有的号码，发送十分厌恶转发短信的“我”，最终也加入了转发的洪流，这样的构思令人拍案叫绝意外而又感动。
这种效果来自于文章前半部分的蓄势。
丰富的心理活动反复强调着对转发短信的厌恶之情，这是“抑”。
在这抑中也调足了读者的味口，这倒底是怎样的一条短信，为什么在这平凡之夜被反复转发呢？
当谜底被揭晓时，所在人想必都会心头一震吧。
你看，全文仅有的一次蓄势抑扬就令文章摇曳生姿，与警的一波六折相比，是不是更容易掌握？
我们再来看一篇文章。
怀念并没有结束愈是感觉到它的珍贵，便愈是常怀念起它，就如我曾在胡同里的生活。
以前，我家住在一个小胡同里，那胡同儿里有很多人家，而且每家之间都离得很近。
早上，每当我还在与周公的女儿约会时，就会被后排早起的人给吵醒！
“呀！
大哥，这么早就出去啊！
”“恩，是啊，您起得也挺早啊，这是干什么去啊？
”“我这不有点事，出去一下！
”就这样的话一早晨能听到好几十遍。
中午，想睡会午觉，补上早晨的损失，可刚刚躺下，后排的人们又开起了茶会，谈得不亦乐乎，小到张三李四，大到国家主席，没有什么不能成为他们的谈资。
晚上，即使已经入睡了，却还能突然被谁一声大嗓门吵醒，可能只是因为不知是谁家的衣服忘了收了，好心的人总是不嫌人烦似的。
一年前，我们搬了家，到了一个完全陌生的环境，谁都不认识谁，没有了那些烦人的问候声吵闹声，耳根子清静了，心里觉得特美。
但是，时间一久，心里渐渐感觉空落落的了，突然怀念起以前的一些事情。
说真的，有些声音一旦缺少了，反而倍加显得珍贵了。
比如，谁家电表要是快没钱了，外边就会不止一次的敲窗户提醒你快没钱了，催着你赶快去买电。
这种声音对于突然因断电而来不及保存文档的我来说是多么的珍贵。
每当哪家人做了什么好吃的东西，就会满院子飘香。
当然，东夹一筷子，西夹一筷子，是免不了的，更可贵的是那家人还会大方的把制作方法不厌其烦地絮絮叨叨地教给你，直到确信你也能拥有这套独特的烹饪技术为止。
这种絮叨对于贪吃的我的一家人来说更是宝贵。
那天，走在路上，忽然，碰上一个以前的邻居，互相寒暄了几句，使我更加怀念以前那个地方了，使我更加地怀念那里和谐友爱的生活了。
怀念如同醇酒，愈久弥香，并没有结束。
这篇文章前半部分尽是在“抑”，按照早中晚的时间顺序历数胡同生活的喧闹。
蓄足势后，陡然一转，写离开后的怀念。
令人回味。
（为了把势蓄足，至少占一半的篇幅）其实这里包含着情感上的错位，也就是当拥有时并不珍惜，但失去会才追悔莫及。
就像朱自清先生的背影：
我的祖母去世，父亲又丢了差事，正是家中祸不单行的日子。
作者要回北京念书，父亲执意到车站送我，我却并不需要他送；
他再三关照，我却觉得这关照有点过分；
当父亲翻过站台为我买橘时，我才理解父亲，可这时已分别在即。
此后更是数年的不得相见。
巧妙利用这种心理错位，也可以写出情感跌宕的文章忧与爱阒寂的夜因都市的幽光显得富有层次感。
晚风擦过树叶，将这一切悄然拉得天宽地阔。
母亲拉着我，慌忙推开候车室的大门。
鼎沸的人声顿时淹没了气喘吁吁的我们。
母亲满脸焦急，不断地向四处张望。
很快，这一份焦急被安心取代，因为大厅正中的屏幕上显示，离我所乘坐的那班车出发还有一段时间。
母亲拍拍依旧起伏不定的胸口，长呼出一口气：
“还好，还有时间！
”而我却闷闷不乐地小声道：
“若不是你给我报名去什么夏令营，我们至于受这罪吗？
”是啊，正是因为那夏令营，我必须独自一人踏上那列火车，去接触一个完全陌生的城市。
而这，是我以前从未经历过的！
母亲似乎没有听到，将我按在椅子上，便自顾自地整理起行李来。
夜晚似乎阻止不了人们出行的脚步，候车室内人来人往好不热闹。
母亲竟成为这热闹中的一道“风景”。
只见她摊开巨大的行李箱，一件件细细地数着，嘴里不时唠叨着：
“临走前太匆忙了，不知东西都备齐了没有？
儿子，这儿放着牙刷和毛巾，牙膏在那儿，换洗衣服放这个包里”母亲毫不忌讳地说着，丝毫不在意周围好奇的目光。
而我却恼羞异常，尤其在听到周围“吃吃”的笑声后，我的脸有些挂不住了。
我低吼一声：
“妈！
”可母亲好像没有听见，如数家珍地向我汇报行李箱的内部构造。
周围的目光更密集地投向这里。
我的怒气在长久的压抑下终于爆发。
我快步走到母亲旁边，夺过箱子，“叭”地一声合上，如同一声巨响，将母亲的笑容炸碎。
“收拾什么？
有什么好收拾的？
反正在外面，我一个人照顾得了自己！
”一连串的话语后，是长久的沉默。
我读不懂母亲眼中闪烁的是何种光芒。
当广播报点后，我便迅速转身，逃也似的跑进那列火车。
这趟旅程，注定是不欢的吧？
一声声响动吸引了我的注意。
我惊诧地发现，母亲竟站在车窗外，拍打着玻璃。
泪水自她的眼眶中溢出，如一根银色的丝线，在残月的照耀下发出不舍的光。
她弯下腰，在我面前的车窗上哈了一口气，写下了“一路小心”在那一刻，我陡然哭了，一如所有做错事的孩子，乞求母亲的宽恕。
母亲拍拍车窗，如同平时摸着我的头。
春晖擦亮了夜空。
这是一幅交织着“忧与爱”浓情的感人的车站送别图。
儿子要去参加夏令营，母亲到车站去送行，母亲愈是担忧，儿子愈是烦感，儿子越是发火，母亲越是好像没听见；
母亲越是唠叨，儿子越是想早点儿逃离；
儿子越是想早点儿逃离，母亲越是想再叮嘱几句。
在这样的情感错位中，母亲对儿子的忧与爱表现得更浓烈。
当母在车窗上写下“一路小心”时，母子双方的情感终于合流了，然而，这时却是“一个在外头，一个在里头”。
这样的遗憾又进一步强化了“忧与爱”，令人怅恨良久。
【课堂小结】摇曳生姿的技巧巧合法蓄势法抑扬法悬念法错位法改序法事情的发展是有规律的，也是有顺序的。
如果不按事情本来顺序叙述，而用倒序和插叙，就会使文章结构富于变化，避免平铺直叙，使文章曲折有致，具有悬念，引人入胜。
无论是哪种方法，都是为了让文章告别平铺直叙，其目的都是为了在文中形成一个大的转折，形成波澜。
几种方法都不是独立存在的，相互配合才会使文章摇曳生姿。
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