高中英语Unit1Culturalrelics练习试题新人教版必修Word格式.docx
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惊讶2valuableB设计；
构思；
图案3surviveC移动；
搬开4amazeD稀罕的；
罕见的；
珍贵的5selectE装饰；
装修6designF贵重的；
有价值的7fancyG接待；
招待会8decorateH幸免；
幸存；
生还9receptionI挑选；
选择10removeJ奇特的；
想象；
设想答案：
1.D2.F3.H4.A5.I6.B7.J8.E9.G10.C.根据所给汉语提示写出单词1_n风格；
风度；
类型2_prep.值得的；
相当于的价值n价值；
作用adj.值钱的3_n根据；
证据4_adj.非正式的5_n争论；
辩论vi.争论，辩论答案：
1.style2.worth3.evidence4.informal5.debate.根据英语释义写出单词1_：
togodownbelowthesurfaceofwater2_：
tothinkthatsomethingmaynotbetrue3_：
happeningorexistingbefore4_：
toburst5_：
adoor，gateetcthatyougothroughtoenteraplace答案：
1.sink2.doubt3.former4.explode5.entrance.选用短语的适当形式完成句子insearchof；
inreturn；
belongto；
atwar；
lessthan；
bedesignedfor；
serveas；
agreewith；
takeapart；
thinkhighlyof1Smileatothers，andyouresuretogetasmile_2Thehouse_myaunt，butshedoesntlivehereanymore.3Theseclasses_bothnewandexperiencedmusiclovers.4DuringtheSecondWorldWarGermanywas_withalmostalltheothercountriesinEurope.5AfterIgraduate，Iwillreturntomyhometownand_agoodteacher.6Todaymoreandmoreyoungmenleavetheirhomesforthecities_jobswithhigherpay.7Weall_him，becausehehelpedusmanytimeswhenwewereintrouble.8Weshallnotsellourhouseifthepriceis_50million.9Theboy_thetoycar，butcouldntputittogetheragain.10Shewasangrybecausemostofusdidnt_her.答案：
1.inreturn2.belongsto3.aredesignedfor4.atwar5.serveas6.insearchof7.thinkhighlyof8lessthan9.tookapart10.agreewith课文表层理解.判断正（T）误（F）1ThefirstowneroftheAmberRoomwasFrederickWilliam.（）2IttookthecountrysbestartistsabouttwentyyearstomaketheAmberRoom.（）3PetertheGreatsentFrederickWilliamatroopofhisbestsoldiersinreturnforthegiftoftheAmberRoom.（）4CatherinemadepeoplemovetheAmberRoomtoapalaceoutsideStPetersburg.（）5SomeoftheNazissecretlystoletheAmberRoom.（）6TheAmberRoomwasfinallyfound.（）答案：
1.F2.F3.T4.T5.T6.F.读课文，回答问题1WhichkingwastheAmberRoomfirstmadefor?
_答案：
TheAmberRoomwasmadeforthepalaceofFrederickofPrussia.2HowdidtheNaziGermansstealtheAmberRoom?
Theyput100，000piecesoftheroominsidetwentysevenwoodenboxes.AndthentheyputtheboxesonatrainforKnigsberg，aGermancity.3CanyoufindtheoldAmberRoomnow？
Why?
No，Icant，becauseitsmissingnow.4WhywasanewAmberRoombuilt?
Inordertocelebratethe300thbirthdayofStPetersburg，theRussiansandGermansbuiltanewone，followingoldphotos.根据课文内容完成下表（每空1词）InsearchoftheamberroomTimeEventsBefore1716TheAmberRoomwasbuiltandit1._toFrederickWilliam.In1716FrederickWilliamgavetheAmberRoomtoPetertheGreatandtheCzarsenthima2._ofhisbestsoldiersin3._LaterCatherinehadtheAmberRoom4._tothepalaceoutsideStPetersburgandtoldherartiststo5._moredetailstoit.In1770TheAmberRoomwas6._accordingtoCatherinesopinion.InSeptember1941TheRussians7._somefurnitureandsmallartobjectsfromtheAmberRoombeforetheNaziGermans8._it.Afterthat，theAmberRoomwasmissing.By2003AnewAmberRoomlikethe9._onehadbeenbuiltbytheRussiansandGermansto10._the300thbirthdayofthecityofStPetersburg.答案：
1.belonged2.troop3.return4.moved5.add6pleted7.removed8.stole9.former/old10.celebrate课文深层理解.读课文，完成下列各题1Whatisthemainideaofthepassage?
Ittellsusthestrangehistoryofthe_，aculturalrelicoftwocountries：
_and_答案：
AmberRoomRussiaGermany2Themainideaofeachpart.Part1（Para1）：
_oftheAmberRoomPart2（Paras24）:
_oftheAmberRoomPart3（Para5）:
anewAmberRoom_答案：
introductionthehistorywasbuilt.单项选择1Thetopicofthetextsuggests_AnooneknowswheretheAmberRoomisBhowtheAmberRoomwasmadeCwhytheAmberRoomwasmadeDwheretheAmberRoomisnow答案：
A2Whatwasusedtodecoratetheroom?
AGold.BSilver.CGoldandjewels.DStone.答案：
C3Thetextisdevelopedintheorderof_AspaceBtimeCimportanceDlogic答案：
B4WhichofthefollowingstatementsisWRONGabouttheAmberRoom?
AItwasstolenbyGermansoldiers.BPeoplefounditatlast.CTheRussiansandGermanshavebuiltanewone.DThenewoneismuchliketheoldone.答案：
B.领会句子所用的句型并译成汉语1Itwasalsoatreasuredecoratedwithgoldandjewels，whichtookthecountrysbestartistsabouttenyearstomake._答案：
它也是一件装饰着金子和珠宝的珍品，一批国家最优秀的艺术家用了大约10年时间才把它完成。
2BeforetheNaziscouldgettothesummerpalace，theRussianswereabletoremovesomefurnitureandsmallartobjectsfromtheAmberRoom._答案：
在纳粹分子到达夏宫之前，俄罗斯人能把琥珀屋里的一些家具和小件工艺饰品搬走。
3ThereisnodoubtthattheboxeswerethenputonatrainforKnigsberg，whichwasatthattimeaGermancityontheBalticSea._答案：
毫无疑问，这些箱子后来被装上火车运往哥尼斯堡，当时德国在波罗的海边的一座城市。
4NordoIthinktheyshouldgiveittoanygovernment._答案：
我认为他们也不应该把它交给任何一个政府。
如何写好班级辩论报告一、辩论报告的文体、时态及结构1文体：
班级辩论报告在文体上属于议论文，写作时要符合议论文的特点。
要注意论点和论据之间的逻辑性以及不同论据之间的层次性。
2时态：
辩论报告在一般情况下应使用一般现在时。
3结构：
辩论报告在结构上一般分为四部分。
第一部分要开门见山，点明辩论的主题以及参与者。
第二部分列举正方观点及其理由。
第三部分列举反方观点及其理由。
第四部分得出结论或发表自己的见解、观点。
二、典型句式1开篇常用句式。
Wehadaheateddiscussionabout.Opinionsabout.aredivided/different.Opinionsvaryfrompersontoperson.Differentpeoplehavedifferentopinions/views/ideas.Everycoinhastwosides.2表达观点常用句式：
（1）表示赞同的常用句式。
Some/Othersthink/believe/arguethat.Someareinfavourof.Mostofthemsupportit.40%ofthestudentsareforit.Thosewhoareinfavourof.claimthat.
（2）表示反对的常用句式。
Othersareagainst.Someobjectto.Halfofthemholdadifferentview/opinion.Thosewhoareopposedto.holdthat.（3）表达自己观点的常用句式。
Inmyopinion/view，/Personally，.As/SofarasImconcerned，.Asforme，.Frommypersonalanglealone.Frommypersonalpointofview.3列举理由的常用句式：
Firstly.Secondly.Thirdly.Foronething.；
foranother.Inthefirstplace.Secondly.Lastbutnotleast.时下，家长给在校孩子送可口饭菜的现象屡见不鲜。
对此，红星一中的老师组织了一次家长会，家长、老师、学生都有自己的看法。
请根据下表所提供的信息，用英文写一篇短文。
有关各方,想法或建议家长,担心学校的饭菜不合孩子的口味；
满足孩子生活上的需要是他们的责任老师,家长这样做是可以理解的；
可能会带来饮食方面的安全问题学生,对父母的关心和爱护表示感谢；
为了减轻家长的负担，对学校食堂和包括你在内的学生提出建议（考生自拟，两到三点）要求：
1.对所给要点逐一陈述，但不可简单翻译；
2词数100左右。
【写作要点】通过审题，确定本文的话题为“对家长给孩子送可口饭菜这一现象的不同的想法以及建议”。
本篇书面表达的文字提纲实际上就是按照表达顺序提供的，所以不存在理顺要点的环节。
至于所要增加的要点实际上就是“对学校食堂和包括你在内的学生提出建议”。
根据生活实际对学校食堂的建议顺手拈来：
提高饭菜的质量和服务态度，为我们学生提供可口、健康的饭菜等。
对包括你在内的学生的建议如：
不仅要学习书本知识，还要学会独立生活等。
常用单词和搭配：
时下nowadays/now/recently；
可口饭菜deliciousfood/deliciousmeals/foodthattastesgood/delicious；
屡见不鲜mon/amonsight/amonoccurrence/（be）monlyseen；
不合孩子的口味notcatertotheirchildrenstaste/notsatisfytheirchildren/notmeettheirchildrensneeds；
满足孩子生活上的需求satisfytheirchildrensneeds/meettheirchildrensneedsoflife；
带来饮食方面的安全问题bringabout/cause/leadto/resultinsomeproblems，suchasfoodsafety；
减轻家长的负担shareparentsburden/lightenparentsburden。
【范文点评】范文点评Nowadaysitsmonforparentstobringmuchdeliciousfoodtotheirchildrenatschool.Onthisphenomenon，parents，teachersandstudentshavedifferentopinions.Manyparentsareafraidthatschoolfoodmaynotcater_totheirchildrenstaste.Theythinkittheirresponsibilityto_satisfy_their_childrens_needsAsforteachers，theyunderstandwhatparentsdofortheirchildren，yetthesituationwillbring_aboutsomeproblems，suchasfoodsafety.Westudentsshouldbegratefultoourparentsfortheirselflesscareandlove.However，weas_well_astheschoolcanteenshouldtryourbesttoshareparentsdailyburden.Isuggestthattheschoolcanteenimproveitsfoodqualityaswellasitsservice，supplyingmoredeliciousandhealthiermealstostudents.As_far_aswestudentsareconcerned，weshouldnot_onlylearntheboo
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