师德考评体系Word格式.docx

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5校级以上通报批评者。

五、考核内容：

1、政治态度：

1、拥护党的路线、方针、政策；

2、遵守国家法令法规，遵守社会公德；

3、不参与邪教等非法组织与迷信教会；

4、认真参与政治学习和集会并做好笔记；

5、不在学生中散播落后消极思想和言论；

6、不进入不健康的娱乐场所；

2、职业道德：

1执行教育法规，不体罚或变相体罚、歧视侮辱学生；

2不乱收费，不向学生或家长索要物品，不利用教师职务之便委托学生家长办私事；

3注意教师形象，仪表端庄，衣着打扮得体，举止文明，为人师表；

4不在课堂内吸烟或使用通讯工具；

5不参与赌博、酗酒、迷信等有损教师形象的活动；

6无因工作失职而造成责任事故；

7主动为学校做些本职工作以外的工作，不计报酬。

3、劳动纪律：

1无迟到、早退，按时进课堂，不拖课不擅自离岗；

2无旷工、旷课现象；

3工作时间不做与工作无关的事；

4服从学校安排，做好本职工作；

5积极参加集体备课和教研活动。

4、德育工作：

1热爱教育，情系学生，敬业奉献，恭德慎行；

2对学生要求严格，认真负责；

3关心保护学生，有较强的效劳意识；

4经常与学生交流沟通，热心为学生排忧解难；

5能与时制止校园内外学生的不文明行为。

六、考核程序：

1、学生考评2、年级组考评3、校考核组考评。

学生评分去掉百分之十最高分和百分之十最低分求平均分。

七、考核结果：

考核结果作为教师评优、晋升的依据之一，纳入教师年度考核，并在优秀对象中评定学年度师德标兵1-2名，给予物质和精神奖励。

评为不合格对象戒勉谈话。

本方法由教代会审议通过之日起实施。

师德师风考评细那么为进一步加强我校教师职业道德建设，切实解决师德师风中存在的问题，以高起点、严要求、求真务实的精神，来促进教师的专业素质，现就存在的问题结合我校的实际，制定考评细那么。

一、成立师德考评领导小组组长：

张红成副组长：

陈沛路成员：

杜国勇肖友军夏国成李辉徐兴盛龚广梅王广华二、每期末进行一次师德考评，师德考评总分为100分，学生考评60学校考核组考评40，求学年末两期的平均分，以10分制纳入年度考核。

三、师德考评实行一票否决制度。

一期内有一票否决的，当期的师德考评计0分，年度考核不能评优。

两期内师德考评平均分80以下的，取消年度考核评优资格。

四、师德考评细那么1依法执教15分。

无故不参加学习会的1次扣1分；

随意停课的1次扣3分；

驱赶学生、剥夺学生学习权利扣5分；

有违背教育法律法规的言行，造成不良影响，视情节扣5-8分。

严格执行?

巫溪县标准办学从教行为“十不准?

，被上级查处的一次扣15分，在反应意见中点名批评的一次扣25分。

2爱岗敬业15分。

没有备好课上课的1次扣3分；

上课迟到或早退的1次扣1分；

上课时擅自离开课堂1次扣2分；

不服从学校工作安排扣5分；

旷课一节扣8分。

批改作业不与时的1次扣1分；

不批改学生作业的扣5分。

3关爱学生15分。

对学生不一视同仁的扣2分；

挖苦、挖苦、歧视、辱骂学生，师生关系紧张的扣8分；

体罚或变相体罚学生1例扣5分，情节严重的直接定为不合格。

4严谨治学10分。

无故不参加教研活动的一次扣1分；

不服从教研组工作安排的扣3分；

不积极主动参加课改扣5分。

5团结协作10分。

散布不良言论，诋毁学校和同事声誉扣3分；

不听劝阻，与同事争吵打斗的一次扣5分；

与同学科、年级组和同班教师缺乏沟通、合作的扣3分。

6尊重家长10分。

不家访，不与学生家长交流沟通的扣3分；

对学困生家长态度差的扣2分；

训斥、指责、刁难学生家长扣5分。

7廉洁从教10分。

向学生推销学习资料和商品的扣2分；

组织或参与有偿补课和有偿家教的扣5分；

以学生调座位、当班干部、评先进、升学等各种借口向学生与其家长“吃、拿、卡、要等并调查属实的扣8分，情节严重的直接定为不合格。

8为人师表15分。

在课堂上吸烟、接打1次扣1分；

酒后上课1次扣2分；

语言粗俗，不讲文明礼貌扣2分；

违背社会公德，损害教师形象视情节扣5分；

穿奇装异服或衣着不得体的扣3分。

9一票否决情形：

1因工作失职导致被相关部门认定为重大平安责任事故的。

2体罚学生造成恶劣影响的。

3以非法方式表达诉求造成恶劣影响的。

4乱订教辅资料、收费补课造成恶劣影响的。

5查实参与赌博、封建迷信、邪教、传销等违法活动的。

未尽事宜由校长办公会议研究决定。

通城初中师德考评表姓名：

岗位：

总分:

等级：

序号项目分值考核主要内容扣分要点学生评分学校评分扣分说明1依法执教15分学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表重要思想和科学开展，拥护党的根本路线、全面贯彻国家教育方针，自觉遵守?

教师法?

等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方无故不参加学习会的1次扣1分；

有违背教育法律法规的言行，造成不良影响，视情节扣5-8分。

针、政策的言行。

2爱岗敬业15分热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。

认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。

上课迟到或早退的1次扣1分；

上课时擅自离开课堂1次扣2分；

批改作业不与时的1次扣1分；

3热爱学生15分关心保护全体学生，尊重学生的人格，平等、公平对待学生。

对学生严格要求，耐心教导，不挖苦、挖苦、歧视学生、不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康开展。

4严谨治学10分树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育学规律，改良教育学方法，提高教育、教无故不参加教研活动的一次扣1分；

不积极主动参加课改扣5分；

学和科研水平。

5团结协作10分谦虚谨慎，尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉、共创文明校风。

6尊重家长10分主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合，积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。

7廉洁从教10分坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵抗社会不良风气影响。

不利用职责之便谋取私利。

组织或参与有偿补课和有偿家教的扣5分；

以学生调座位、当班干部、评先进、升学等各种借口向学生与其家长“吃、拿、卡、要等并调查属实的扣8分，情节严重的直接定为不合格。

8为人师表15分模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言标准健康，举止文明礼貌。

作风正派，注重身教。

严于律已，以身作那么。

查实参与赌博、封建迷信、邪教、传销等违法活动的可定为不合格。

通城初中师德师风建设工作问卷调查表亲爱的同学：

您好！

为了全面了解我校教师师德师风建设情况，现制定师德师风问卷调查表，请同学们在下面几项内容相应的里如实打上“，本次调查不写姓名，谢谢！

1教师对你的生活、学习是否关心关心一般不关心2、教师是否平等对待每一位学生是否3、教师批评学生的用语是否文明文明不文明4、教师是否会挖苦挖苦学生会不会5教师的形象言行、举止、着装等是否具有表率作用有没有6教师是否会在课堂内接打、抽烟会偶尔不会7教师是否存在变相体罚学生的现象存在不存在8、教师是否存在不备课就上课的现象存在不存在9教师是否存在有偿家教现象存在不存在10教师是否按时上下课按时不按时11、教师是否按时批改作业，对你的作业是否进行面批按时不按时12、教师是否存在不批改作业现象存在不存在13教师是否会利用课余时间对学生进行无偿辅导会不会14、您对任课教师师德师风的总体评价是优秀，即90分以上；

良好，即8089分；

合格，即6079分；

不合格，即60分以下15、您对课任教师和学校有什么意见或建议：

_通城初中师德师风建设工作问卷调查表尊敬的家长：

为了进一步开展师德师风建设，更好地“教育孩子、效劳家长，请家长配合填写此表，在下面几项内容相应的里如实打上“。

1、学校特别重视教师素质，一方面通过强化效劳意识、大局意识、奉献意识加强师德培训，一方面倡导教育反思提升专业水平，您认为我校教师素质如何A、高B、较高C、一般D、差2、近年来我校从强管理、提师生、抓教学、育环境打造特色校园文化，您觉得学校近年来有无变化A、大B、较大C、一般D、无变化3、你觉得你孩子的任课教师事业心责任心如何A、强B、较强C、一般D、差4、你觉得教师对你的孩子的生活、学习是否关心A、关心保护B、较关心保护C、一般D、差5、你觉得教师对你的孩子情况是否了解A、比拟了解C、一般D、不了解6、你的孩子对任课教师是否满意A、喜欢B、较喜欢C、一般D、害怕7、教师对你的孩子是否存在体罚与变相体罚行为A、没有B、偶尔C、经常8、老师对你交换意见的联系方式A、打B、告诉学生C、家访D、没联系过9、老师是否要求你出钱对你子女进行家教、辅导、补课A、没有B、偶尔C、有9、你和孩子最喜欢_学科_老师，不喜欢_学科教师。

10、您对学校师德师风建设有何建议？

_通城初中师德师风建设工作问卷调查表尊敬的老师：

为进一步加快学校的开展，完善学校的师德师风建设与管理工作，切实提升学校教育教学质量，我们特制定了此调查问卷，希望您能认真阅读并如实填写相关栏目，您的支持就是对我们最大的帮助，衷心感谢您对我们工作的支持和参与！

请在相应的选项打“。

1、您对学校工作的总体评价是A、满意B、根本满意C、不满意D、说不清2、您对学校在师德师风建设方面的评价是A、满意B、根本满意C、不满意D、差距很大3、您认为制约学校提高教育教学质量的主要因素是可多项选择A、师资水平B、生源质量C、管理制度D、育人环境E、学生太多4、您认为造成教师压力较大的原因是A、工作强度过大B、工作任务繁重C、工作时间过长D、业务素质较低E、学校评价机制F、家长期望过高5、您认为我校师德师风建设方面最大的障碍是A、办学条件较差，设施落后B、教师的教育教学水平C、生源问题D、学校领导班子素质E、学校领导班子工作作风F、其他请用文字说明：

6、您认为学校师德师风建设过程中，当前需要解决的主要问题是可多项选择A、管理机制不够完善，学校各项管理工作运行效率较低B、学校管理的规章制度不够科学、合理，难以调动教师的工作积极性C、教师福利保障不够完善，民生问题没有得到很好解决D、学校行政领导效劳意识淡薄，群众根底薄弱，影响管理效果E、学校开展方向和定位不明确，存在开展隐患7、您认为学校领导班子的工作作风、执行力情况A、较好B、一般C、执行不力8、您认为学校领导班子或成员存在的问题以与需要改良的方面是什么？

_9、您认为您在个人开展中最需要学校提供帮助的是什么？

_10、你对学校工作还有哪些建议？

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