百色市中考化学试题及答案解析版.docx
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百色市中考化学试题及答案解析版
广西百色市2014年中考化学试卷
相关的相对原子质量：
Ag-108N-14Cl-35.5O-16Na-23
第Ⅰ卷选择题（百色·黄宇）
一、单项选择题（本大题包括20小题，每小题2分，共40分。
每小题只有1个符合题意的选项，多选、错选均不得分。
）
1.（2014·百色）下列变化属于化学变化的是（）
A.
海水晒盐B.瓷碗破碎C.烟花燃放D.汽油挥发
考点：
变化的分类
分析：
化学变化是有新物质生成的变化，物理变化是没有新物质生成的变化．
解：
A选项海水晒盐没有新物质生成；；B选项瓷碗破碎没有新物质生成；C选项纸张燃烧有新物质生成，属于化学变化，D选项汽油挥发没有新物质生成，故选C．
2.（2014·百色）下列物质中，属于氧化物的是（）
A.O2B.MgOC.Mg（OH）2D.ZnCl2
考点：
从组成上识别氧化物．
解析：
本题考查氧化物的识别，根据氧化物的概念可知氧化物只有两种元素，且必须有氧元素．
解：
A、氧气中只有一种元素，属于单质，故A错误．
B、MnO中有两种元素，其一为氧元素，属于氧化物，故B正确；
C、Mg（OH）2中含有三种元素，氧化物中必须含有两种元素，故C错；
D、ZnCl2中含有两种元素，但是没有氧元素，故D错．
故选：
B．
3.（2014·百色）百色盛产芒果，每到芒果成熟的季节，果园里弥漫着诱人的香味，这说明（）
A.分子在不断运动B.分子质量很小C.分子体积很小D.分子间有间隔
考点：
利用分子与原子的性质分析和解决问题
专题：
物质的微观构成与物质的宏观组成
分析：
构成物质的微粒有三种：
分子、原子和离子，微粒的性质有：
体积很小、质量很小、总是不断地运动着、微粒之间都有间隔；当芒果成熟时走进芒果园能闻到阵阵清香味，该现象说明分子是不断运到的．
解答：
解：
分子的性质有：
分子体积很小、分子质量很小、分子总是不断地运动着、分子之间有间隔；当芒果成熟时走进芒果园能闻到阵阵清香味，该现象说明分子是不断运到的．观察选择项，A正确，B、C、D错误．
故选A．
点评：
本考点考查了物质的微粒性，要加强记忆微粒的性质，并理解应用，本考点主要出现在选择题和填空题中．
4.（2014·百色）下列实验操作中，正确的是（）
A.滴加液体
B.倾倒液体
C.量取液体
D.点燃酒精灯
考点：
液体药品的取用,测量容器-量筒,加热器皿-酒精灯
专题：
常见仪器及化学实验基本操作
分析：
A、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断．
B、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断．
C、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断．
D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”．
解答：
解：
A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误．
B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶塞没有倒放、试管没有倾斜，所示操作错误．
C、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平，操作错误．
D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，应用火柴点燃酒精灯，图中所示操作正确．
故选：
D．
点评：
本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．
5.（2014·百色）下列物质的用途利用其化学性质的是（）
A.石墨作铅笔芯B.焊接金属用氮气作保护气C.铜丝用作导线D.干冰作致冷剂
考点：
化学性质与物理性质的差别及应用
专题：
物质的变化与性质
分析：
物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质．化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质．而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成，因此，判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生．
解：
A、石墨作铅笔芯，是利用了石墨的物理性质--刻画时容易留下痕迹；
B、焊接金属用氮气作保护气，是利用了氮气的稳定性，属于化学性质；
C、铜丝用作导线，是利用了铜的物理性质--导电性；
D、干冰作致冷剂，是利用了干冰升华吸热的性质，属于物理性质．
故选B．
点评：
物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念，联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质，则掌握起来并不困难．
6.（2014·百色）下列化肥中,属于磷肥的是（）
A.NaNO3B.K2SO4C.CO（NH2）2D.Ca3（PO4）2
考点：
化学肥料
解：
化肥的分类标准是看化学式中是否含有氮、磷、钾元素，含有磷元素的物质属于磷肥；故答案选择D
7.（2014·百色）下列物质放入水中,能形成溶液的是（）
A.豆浆B.冰块C.蔗糖D.植物油
考点：
溶液的概念、组成及其特点
专题：
溶液、浊液与溶解度
分析：
从溶液是一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一的、稳定的混合物去分析解答．
解答：
解：
A、豆浆放入水中形成的不均一不稳定的乳浊液；故A错误；
B、冰块是水的液态形式，放入水中形成的是一个纯净物，不是混合物，故B错误；
C、蔗糖溶于水后形成的是一个均一的、稳定的混合物，是一个溶液，故C正确；
D、植物油放在水中会分层，不均一，是个混合物，是不液滴分散到液体里形成的乳浊液；故D错误；
故答案为：
D
点评：
记住溶液的特征：
均一、稳定、混合物．
8.（2014·百色）下列实验现象的描述不正确的是（）
A.细铁丝在氧气中燃烧火星四射
B.镁和盐酸在试管中反应,试管壁发热
C.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，并生成刺激性气味的无色气体
D.常温下,将10g硝酸铵溶于20mL水中,所得溶液的温度明显下降
考点：
实验现象的描述
解：
A．细铁丝在氧气中燃烧火星四射是正确的叙述；
B．镁和盐酸在试管中反应,试管壁发热是正确的叙述；
C．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰是错误的叙述，应该为淡蓝色火焰；
D．常温下,将10g硝酸铵溶于20mL水中,所得溶液的温度明显下降，是正确的叙述；故答案选择C
9.（2014·百色）俗话说“能食疗，不药疗。
”患坏血病的人应多食用的是（）
A.青菜
B.米饭
C.鱼
D.花生
考点：
生命活动与六大营养素
专题：
化学与生活
分析：
熟悉维生素的功能是解此题的关键．补充维生素A，可以预防夜盲症，补充维生素B，会预防患脚气病，补充维生素C，会预防患坏血病，补充维生素D，会预防软骨病．
解答：
解：
缺乏维生素C，会患坏血病，维生素C在新鲜的蔬菜和水果中含量比较丰富，
A、新鲜的蔬菜和水果中含量维生素C比较丰富，正确；
B、米饭含淀粉，错误；
C、鱼含蛋白质，错误；
D、花生含脂肪，错误；
故选A
点评：
关注生命，热爱健康，是当今社会人们关注的热点，也是化学考试的内容之一．
10.（2014·百色）三氧化二铋（Bi2O3）俗称铋黄，是制作防火纸的材料之一。
三氧化二铋中铋元素的化合价是（）
A.+6B.+3C.+2D.-2
分析：
根据在化合物中正负化合价代数和为零，进行解答本题．
解：
根据在化合物中正负化合价代数和为零，氧元素的化合价为-2，可得三氧化二铋（Bi2O3）中铋元素的化合价为：
2x+（-2）×3=0，则x=+3；
故选B．
11.（2014·百色）下列原子结构示意图中，表示元素周期表中同一横行的原子是（）
A.②③B.②④C.①②D.①④
考点：
原子结构示意图与离子结构示意图
专题：
化学用语和质量守恒定律
分析：
根据元素周期表中同一横行的原子的电子层数相同，进行分析判断．
解答：
解：
A．②③原子的电子层数分别是2、3，不属于元素周期表中同一横行的原子，故选项错误．
B．②④原子的电子层数均为2，属于元素周期表中同一横行的原子，故选项正确．
C．①②原子的电子层数分别是3、2，不属于元素周期表中同一横行的原子，故选项错误．
D．①④原子的电子层数分别是3、2，不属于元素周期表中同一横行的原子，故选项错误．
故选：
B．
点评：
本题难度不大，考查学生对原子结构示意图及其意义的理解，了解元素周期表中同一横行的原子的电子层数相同是正确解题的关键．
12.（2014·百色）在金属表面覆盖保护膜是金属防锈措施之一。
下列自行车的防锈措施中，不属于覆盖保护膜的是（）
A.擦拭保持洁净与干燥B.链条上油C.轮圈镀铬D.车架喷漆
考点：
金属锈蚀的条件及其防护
专题：
金属与金属材料
分析：
根据已有的防锈的知识进行分析解答，刷漆、涂油、镀上一层其他金属或物质属于覆盖保护膜，据此解答．
解答：
解：
A．擦拭保持洁净与干燥，不属于覆盖保护膜；B．链条上油属于覆盖保护膜；
C．轮圈镀铬属于覆盖保护膜；D．喷漆属于覆盖保护膜；
故选A．
点评：
本题考查的是金属的防锈措施的分类，完成此题，可以依据已有的知识进行．
13.（2014·百色）以下摘录的是某同学对所学知识的整理归纳。
你认为正确的是（）
A.打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶瓶塞，在瓶口都有白雾
B.将食醋滴在湿的pH试
纸上，测定其pH
C.催化剂在化学反应中一定能加快化学反应速率
D.用肥皂水可区分硬水和软水
考点：
酸的物理性质及用途,溶液的酸碱度测定,催化剂的特点与催化作用,硬水与软水
专题：
空气与水,常见的酸酸的通性
分析：
A．根据两种酸的性质来分析；B．根据测定pH值的方法来分析；
C．根据催化剂的性质来分析；D．根据鉴别硬水和软水的方法来分析．
解答：
解：
A．浓盐酸具有挥发性，浓硫酸不具挥发性，故敞口放置时，浓硫酸不出现白雾，故错误；
B．测定食醋的pH值时，pH试纸不能用水润湿，否则导致pH偏大，故错误；
C．催化剂能改变化学反应的速率，不一定是加快，也有可能减慢，故错误；
D．硬水与肥皂水混合产生浮渣，软水与肥皂水混合产生泡沫，可以使用肥皂水鉴别硬水和软水，故正确．
故选D．
点评：
本题考查了酸的性质、测定pH的方法、催化剂的特征以及硬水与软水的检验，难度较小．
14.（2014·百色）把A、B、C三种金属片分别加入稀盐酸中，A、B表面有气泡产生，C无变化；把A加入B的硝酸盐溶液中
，A表面析出B。
则这三种金属的活动性顺序为（）
A.B＞A＞CB.A＞B＞CC.C＞B＞AD.A＞C＞B
考点：
金属活动性顺序及其应用
专题：
金属与金属材料
分析：
在金属活动性顺序中，氢前的金属能与酸发生置换反应生成氢气，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来．据此分析即可．
解答：
解：
由题意可知，把A、B、C三种金属片分别加入稀盐酸中，A、B表面有气泡产生，说明A、B在氢前，C无变化，说明排在氢后，把A加入B的硝酸盐溶液中，A表面析出B，说明了金属的活动性A＞B，即三种金属的活动性顺序为A＞B＞C，观察选项，B正确，A、C、D错误．
故选B．
点评：
本题考查了金属活动性顺序的应用，完成此题，可以依据金属活动性顺序的意义进行．
15.（2014·百色）2014年“世界环境日”的中国主题为：
向污染宣战。
下列措施能治理相关污染的是（）
选项
A
B
C
D
污染
温室效应
白色污染
酸雨
沙尘暴
措施
使用无磷洗衣粉
掩埋塑料垃圾
工业废气直接排放
植树造林
考点：
二氧化碳对环境的影响,防治空气污染的措施,酸雨的产生、危害及防治,白色污染与防治
专题：
化学与环境保护
分析：
根据造成环境污染的污染源与防治措施进行分析解答本题．
解答：
解：
A、造成温室效应的原因是二氧化碳的大量排放，而目前的二氧化碳排放主要来自于煤炭、石油和天然气的大量燃烧；防治措施尽量减少煤炭、石油和天然气的使用，开发新能源，而生活中使用含磷洗衣粉，会造成水体的污染，从而产生赤潮，故A错误；
B、白色污染是由塑料垃圾任意丢弃造成的，但是掩埋塑料垃圾会造成土壤和地下水的污染，故B错误；
C、工厂排出的废烟、废气，人们生活中排出的废烟、废气，交通工具排出的废气，造成空气中主要污染物有二氧化硫、氮氧化物，形成酸雨，措施：
控制污染源防治酸雨的形成，而不是工业废气直接排放，故C错误；
D、防治沙尘暴的措施：
禁止乱砍乱伐，植树造林，加大绿化面积，故D正确．
故选D．
点评：
本题考查学生根据造成环境污染的污染源与防治措施进行分析解题，并从我做起，保护环境．
16.（2014·百色）下列各组物质混合，能产生红褐色沉淀的是（）
A.硫酸铁溶液与氢氧化钙溶液B.氧化铁与稀盐酸C.硝酸铜溶液与氢氧化钠溶液D.氯化钡溶液与硫酸钠溶液
考点：
碱的化学性质,酸的化学性质,盐的化学性质
专题：
常见的酸酸的通性,常见的碱碱的通性,常见的盐化学肥料
分析：
根据物质发生复分解反应生成沉淀的颜色可知，由蓝色沉淀可判断沉淀为氢氧化铜，红褐色沉淀判断沉淀为氢氧化铁；利用以上信息，推断A、B、C、D四种选项的可能性．
解答：
解：
A．硫酸铁和氢氧化钙反应生成红褐色的氢氧化铁沉淀和硫酸钙，故A正确；
B．氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水，溶液显黄色，故B错误；
C．硝酸铜溶液与氢氧化钠溶液生成蓝色的氢氧化铜沉淀和硝酸钠，故C错误；
D．氯化钡溶液和硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，故D错误．
故选：
A．
点评：
根据沉淀的特殊特征可以判断的沉淀物：
蓝色沉淀为氢氧化铜沉淀；红褐色沉淀为氢氧化铁沉淀等．
17.（2014·百色）两个软塑料瓶中分别充满CO和CO2两种无色气体，下列物质不能将二者鉴别出来的是（）
A.澄清石灰水B.水C.紫色石蕊溶液D.氯化钠溶液
18.（2014·百色）下列是四位同学对某一个化学方程式意义的描述，他们描述的化学方程式是（）
A.CH4+2O2
CO2+2H2O
B.2KOH+H2SO4=K2SO4+2H2O
C.2K+2H2O=H2↑+2KOH
D.N2O5+H2O=2HNO3
考点：
化学方程式的概念、读法和含义
专题：
化学用语和质量守恒定律
分析:
由题意，该反应不是复分解反应，不是化合反应，反应在常温下进行，有单质参加反应，结合选项中的化学方程式进行分析判断．
解答：
解：
A．CH4+2O2
CO2+2H2O，反应条件是点燃，不符合反应在常温下进行，故选项错误．
B．2KOH+H2SO4═K2SO4+2H2O，该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应,属于复分解反应,不符合题意，故选项错误．
C．2K+2H2O═H2↑+2KOH，该反应不是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，不属于复分解反应；该反应的生成物是两种，不符合“多变一”的特征，不属于化合反应；该反应在常温下进行，有单质参加反应，符合题意，故选项正确．
D．N2O5+H2O═2HNO3，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，不符合题意，故选项错误．
故选：
C．
点评:
本题难度不大，化学方程式是最重要的化学用语之一，掌握化学方程式的含义、了解方化学程式的读法是正确解答此类题的关键．
19.（2014·百色）如果不断加水把某硫酸溶液稀释，则硫酸溶液的pH与加水量关系图正确的是（）
A．
B．
C．
D．
考点：
酸碱溶液的稀释,溶液的酸碱性与pH值的关系
专题：
常见的酸酸的通性
分析：
当溶液的pH小于7时，呈酸性，且pH越小，酸性越强；加水稀释后，溶液的酸性随加水量的增加而减弱，据此结合溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系进行分析判断．
解答：
解：
当溶液的pH小于7时，呈酸性，且pH越小，酸性越强；加水稀释后，溶液的酸性随加水量的增加而减弱，溶液逐渐接近中性，但溶液始终为酸性溶液，即溶液的pH无限接近7但不可能等于7，图象B符合要求．
故选：
B．
点评：
本题主要考查了溶液稀释时pH的变化，溶液加水稀释时，溶液的酸碱性会随着稀释而减弱，但要注意无论酸性还是碱性溶液加入水都不会改变它们的酸碱性．
20.（2014·百色）除去下列物质中混有的杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是（）
物质
杂质
除杂质应选用的试剂和操作方法
A
CO2
CO
通入O2点燃
B
Fe
Fe2O3
加水、过滤、蒸发
C
Cu（NO3）2溶液
AgNO3溶液
加入过量的铜粉、过滤
D
KCl溶液
KOH溶液
加入过量的CuCl2溶液、过滤
考点：
物质除杂或净化的探究,常见气体的检验与除杂方法,盐的化学性质
专题：
物质的分离、除杂、提纯与共存问题
分析：
根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：
①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．
解答：
解：
A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃，这是因为除去气体中的气体杂质不能使用气体，否则会引入新的气体杂质，故选项所采取的方法错误．
B、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
C、足量的铁粉能与硫酸铜液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，再进行过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．
D、氯化钙易溶于水，碳酸钙难溶于水，可采取加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法正确．
故选：
CD．
点评：
物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．
二、填空题（本大题共5个小题，每空1分，共25分）
21.（2014·百色）（6分）化学与我们生活和工农业生产有着密切的联系。
现有：
①钛合金②氧气③金刚石④酒精⑤食醋⑥稀有气体六种物质。
请按下列要求填空（填序号）：
（1）烹饪时用作酸性调味品的是；
（2）化学实验常用的燃料是；
（3）可用于制作霓虹灯的是；
（4）可供人类呼吸的气体是；
（5）可用于制作玻璃刀刀头的是；
（6）能制作人造骨的是。
考点：
物质的性质和用途．
解：
根据所学知识可知物质的性质或用途为
（1）烹饪时用作酸性调味品的是食醋⑤；
（2）化学实验常用的燃料是酒精④；
（3）可用于制作霓虹灯的是⑥稀有气体；
（4）可供人类呼吸的气体是②氧气；
（5）可用于制作玻璃刀刀头的是③金刚石；
（6）能制作人造骨的是①钛合金。
答案：
（1）⑤
（2）④（3）⑥（4）②（5）③（6）①．
22.（2014·百色）（5分）写出符合下列要求的化学符号或意义：
（1）水银；
（2）氧化铝中铝元素的化合价；（3）钡离子；（4）3SO2；（5）2H。
考点：
化学符号及其周围数字的意义
专题：
化学用语和质量守恒定律
分析：
本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．
解答：
解：
（1）水银是金属汞，其化学式为：
Hg．
（2）元素化合价的表示方法：
确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以氧化铝中铝元素的化合价，故可表示为：
；
（3）由离子的表示方法可知：
在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，表示多个离子在离子符号前面加数字，所以钡离子表示为：
Ba2+；
（4）分子式前面加上数字表示几个这样的分子，故3SO2表示三个二氧化硫分子；
（5）原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以2H表示两个氢原子；
故答案为：
（1）Hg；
（2）
；（3）Ba2+；（4）三个二氧化硫分子；（5）两个氢原子；
点评：
本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．
23.（2014·百色）（5分）用化学知识分析
和解决实际问题。
（1）新装修的房间里可以放
活性炭去除异味，这是用活性炭的性。
（2）食品保鲜常采用真空包装或填充保护气。
真空包装的目的是。
（3）将密封良好的方便面从冰箱里取出后不久，包装袋鼓起，从微观角度分析是因为。
（4）用于断代的碳14原子，有6个质子、8个中子，则其电子数为，原子序数为。
考点：
碳单质的物理性质及用途,常见气体的用途,原子的定义与构成,利用分子与原子的性质分析和解决问题
专题：
物质的微观构成与物质的宏观组成,空气与水,碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析：
（1）活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素．
（2）真空包装是抽取其中的空气，使食品因无氧气而不会氧化，并且其中的微生物或者细菌等也因无法进行呼吸作用而窒息而亡．
（3）根据分子的基本性质进行分析解答．
（4）根据在原子中，质子数、电子数、原子序数的关系分析判断．
解答：
解：
（1）活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素等，新装修的房间里可以放活性炭去除异味，这是用活性炭的吸附性．
（2）食品保鲜常采用真空包装或填充保护气，真空包装的目的是使食品与氧气（空气）隔绝（或防止食品被氧化）．
（3）将密封良好的方便面从冰箱里取出后不久，包装袋鼓起，原因是：
冰箱外温度高，袋内的气体分子间隔变大．
（4）在原子中，核内质子数=核外电子数=原子序数，所以，碳14原子，有6个质子、8个中子，则其电子数为6，原子序数为6．
故答案为：
（1）吸附；
（2）使食品与氧气（空气）隔绝；（3）袋内的气体分子间隔变大；（4）6，6．
点评：
与生产、生活相关的知识是中考考查的热点之一，本题涉及知识点较多，灵活运用所学知识是正确解答本题的关键．
24.（2014·百色）（5分）节假日，某班同学到郊外进行野炊活动。
（1）他们所带的下列物品中，主要材料属于天然纤维的是。
（填序号）
A．塑料保鲜膜B．合成橡胶手套C．棉布围裙D.不锈钢餐具
图1
（2）野炊食谱如下：
主食：
烤肉串；配菜：
净炒空心菜、冬瓜汤、炒田螺；饮料：
雪碧。
对照右图“平衡膳食宝塔”来看，你认为食谱中的主食还应添加下列食品中的。
（填序号）
A.西红柿B.大米粥C.炒鸡蛋D.糖醋鱼
（3）加碘食盐中的“碘”是指碘。
（填“原子”或“分子”或“元素”）
（4）在引燃细枯枝后，如果往“灶”里塞满枯枝，结果反而燃烧得不旺，并产生很多浓烟，请你说明可燃物充分燃烧需要的条件。
（5）野炊结束，同学们用泥沙盖灭炭火的原理是。
考点：
有机高分子材料的分类及鉴别,元素的概念,燃烧与燃烧的条件,灭火的原理和方法,均衡营养与健康
专题：
化学与生活
分析：
（1）天然纤维是自然界原有的或经人工培植的植物上、人工饲养的动物
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