江苏省宜兴市伏东中学学年第二学期作业检查初二物理含答案.docx
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江苏省宜兴市伏东中学学年第二学期作业检查初二物理含答案
2014—2015学年度第二学期作业检查
初二物理2015年3月
一、选择题【每题2分，共30分】
1．了解社会，从了解自己开始，对于一名初中生来讲，下面的说法中错误的是（）
A．他的体重大约是500NB．他的身高大约是160cm
C．他的密度大约是0.5×103kg/m3D．他的正常体温大约是37℃
2．关于小粒子和大宇宙，下列认识中正确的是（）
A．红墨水在水中散开说明分子间有排斥力
B．用鼻子嗅气味能鉴别醋和酱油分子表明分子间有空隙
C．在水分子、氢原子和电子中，尺度最小的是电子
D．宇宙是一个有层次的天体结构，恒星是绝对不动的
3．一块铁块的质量会发生变化的情况是（）
A．将它熔化成铁水B．磨掉铁块一个角
C．把它轧成薄铁片D．从地球运到月球
4．用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球，发现两者互相排斥，由此可判定（）
A．小球一定带正电B．小球一定不带电
C．小球一定带负电D．小球可能带负电，也可能不带电
5．观察下图中四个情境，找出它们的共同特征，可以归纳得出的结论是（）
A．力可以改变物体的形状B．力可以改变物体运动的方向
C．力可以物体运动速度的大小D．力是维持物体运动的原因
6．下列说法正确的是（）
A．机械钟表中的发条可以储存时钟运转所需要的能量，主要是由于制成发条的材料有很好的延展性
B．橡胶是一种很好的弹性材料，用橡胶轮胎可以大大减轻汽车的震动与颠簸
C．铜是一种很好的导体，是因为它具有较高的硬度
D．银锭具有很高的硬度，所以可以将其拉成丝
7．关于微观粒子的说法，正确的是（）
A．分子是不可再分的最小微粒
B．原子由质子和电子组成
C．原子中的电子绕原子核运动，就像太阳系中的行星绕太阳运动
D．只要视力足够好，我们凭肉眼就能直接看到电子
8．有三只相同的杯子里盛有体积不等的水，小明将质量相等的实心铁块、铝块、铜块分别浸没在这三只杯子的水中，通过比较他发现三杯中水面高度正好相同，则原来盛水最多的杯子是（ρ铜>ρ铁>ρ铝）
（）
A．放入铜块的杯子B．放入铝块的杯子
C．放入铁块的杯子D．无法判断
9．下列事例中属于应用重力方向的是（）
A．检查相框是否挂正B．用力拉弹簧C．敲打钉子D．往前推车
10．小明同学阅读了下表后，归纳了一些结论，其中正确的是（）
0℃、1标准大气压下部分物质的密度（kg/m3）
水
1.0×103
冰
0.9×103
水银
13.6×103
干松木
0.4×103
酒精
0.8×103
铜
8.9×103
煤油
0.8×103
铝
2.7×103
A．不同物质的密度一定不同B．固体物质的密度一定比液体物质大
C．同种物质的密度一定相同D．质量相同的实心铜块和铝块，铜块的体积较小
11．甲、乙两个小球的质量相等，已知ρ甲：
ρ乙=3：
1，V甲：
V乙=1：
4，则下列说法中正确的是（）
A．甲一定是空心的；B．乙一定是空心的；
C．一定都是空心的；D．一定都是实心的。
12．如图小王用绳子拎着一条鱼，则鱼所受拉力的施力物体为（）
A．手B．鱼C．绳子D．地球
13．下列说法不正确的是（ρ水>ρ酒精）（）
A．最多能装500g水的瓶子，不能装500g酒精B．能装500g酒精的瓶子，能装500g水
C．同种物质的密度一定相同D．密度不是鉴别物质的唯一方法
14．2010年诺贝尔物理学奖授予两位研究石墨烯材料的教授。
石墨烯是一种神奇的物质，是人类至今发现的厚度最薄、强度最高的材料。
针对这一发现同学们提出了以下几个问题，你认为较有价值且可探究的问题是（）
A．石墨烯为什么很薄？
B．如何提取石墨烯这种物质？
C．石墨烯在生活中有什么用处？
D．石墨烯的强度与石墨烯的厚度、面积有什么关系？
15．一瓶内装500cm3的盐水，盐水密度为1.2×103kg/m3，要将盐水稀释成密度为1.1×103kg/m3，需怎么做？
（）
A．加盐50克B．加水50克
C．加盐500克D．加水500克
二、填空题【每空1分，共28分】
16．相传晋代书法家王羲之在木板上写字，刻字的人发现墨汁透入木板有三分深。
这是一种＿＿＿＿现象，说明了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
17．将两个表面光滑的铅块相互紧压后，发现它们会粘在一起，这说明＿＿＿＿；用丝绸摩擦过的有机玻璃棒靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒，它们会相互吸引，这说明＿＿＿＿．
18．各种原子都有相似的结构，如图所示是卢瑟福原子结构模型，原子中心的原子核由___________和中子组成，原子核周围有带_______电荷的________绕核运动。
19．电脑使用一段时间后，为保证电脑的稳定性，需要除尘，这是因为散热风扇的扇叶在转动过程中与空气摩擦带上了 ，可以 轻小物体，所以灰尘会附着在扇叶上。
20．小明把一个充了气的气球密封后放到阳光下晒，过了一段时间，他发现气球的体积变大了，此时气球内气体的质量，密度。
（选填“变大”、“变小”或“不变”）
21．巧妙利用物质的属性可改善我们的生活质量，如玻璃窗利用玻璃具有良好的＿＿＿＿性，增加室内的亮度。
双层玻璃有很好的隔声效果，这是在声音的＿＿＿＿＿中减弱噪声。
22．如下图，三个相同的容器分别装有质量相等的水、煤油、汽油，液面高低如图所示。
已知ρ水>ρ煤油>ρ汽油，则甲液体是，乙液体是，丙液体是。
23．一个桥头立着如上图所示的限重标志牌，这座桥面通过汽车的重力超过__________N时，就可能发生危险。
当汽车行驶在桥面上时，它所受重力的方向是__________。
（取g＝10N／kg）
24．小靖分别用甲、乙两种物质探究“质量与体积的关系”时，作出如图所示的图像，由图像可知物质的质量与体积成____比，甲物质的密度是_____g/cm3。
25．体积为0.5m3的钢瓶内装有密度为6kg/m3的氧气，某次电焊用去了其中的1/3，则钢瓶内剩余氧气的质量为＿＿＿＿kg，剩余氧气的密度为＿＿＿＿kg/m3。
26．我国名酒五粮液素有“三杯下肚浑身爽，一滴沾唇满口香”的赞誉，曾经获得世博会两届金奖。
有一种精品五粮液，它的包装盒上标明容量1000mL，（ρ酒=0.9×103kg/m3），则它所装酒的质量为＿＿＿＿kg，将酒倒出一半以后，剩余酒的密度为＿＿＿＿＿kg/m3；如果用此瓶装满水，则总质量比装满酒时多＿＿＿＿kg。
27．硫酸铜溶液是一种密度比水大的蓝色液体，在量筒中注入硫酸铜溶液和水，可以看到两种液体间有明显的分界面，经过一段时间后，界面变得模糊，最后量筒中液体变成了均匀的淡蓝色，这个实验说明了液体分子也在不停地做无规则运动。
为了使实验现象得出的结果更具有可信度，在实验中应注意把硫酸铜溶液放在水的（“上面”、“下面”）。
如图，在两只相同的烧杯中注入这两种液体，硫酸铜溶液和水按等体积混和注入甲杯，按等质量混和注入乙杯，甲乙两杯混和后液体总体积相同（忽略体积变化），则混合液体的总质量m甲m乙（填“＞”、“＝”或“＜”下同），甲乙两杯混和液体的平均密度ρ甲ρ乙。
三、解答题【共36分】
28．【2分】图示实验分别说明了什么？
；
。
29．【6分】小女孩用80N的力将水桶提起（如图甲所示），请在图乙中画出女孩提桶的力的示意图．
请在下图中画出压缩的弹簧对拇指的弹力的示意图．
画出图中质量为2㎏的小球A所受重力的示意图．
30．【6分】某同学对一蜡块的密度进行测量，他采用的测量方法如下：
（1）首先将天平放在_____________工作台上；
（2）将游码对准零刻度线，然后调节天平横粱平衡时发现指针偏向分度盘的右侧，此时应将平衡螺母向________（选填“左”或“右”）调节；
（3）如图所示，利用天平称量此蜡块的质量为g．
（4）用细铁丝扎在蜡块上使蜡块恰好浸没装有水的量筒中，如图所示，蜡块体积为m3．
（5）经过计算，该蜡块的密度为kg／m3．
（6）假设在步骤
（2）中，此同学用力稍大了一些，将蜡块压到了量筒底部．这样（填“会”或“不会”）影响蜡块密度的测量．
31．【5分】力的作用效果与哪些因素有关呢？
为了探究这个问题，小华设计了这样的实验：
用一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码，通过来反映力的作用效果，如图所示的是小华设计实验的几个主要步骤．（小华使用的钩码规格相同）
（1）通过比较（a）和（c）两图，可以发现：
力的作用效果与力的__________有关；
（2）通过比较（a）和（d）两图，可以发现：
_________________________________。
（3）通过比较（b）和（c）两图，能得出结论吗？
答：
。
原因是：
。
32．【6分】小夏同学在实验室测量了石块和盐水的密度，还意犹未尽地想测量其他物体的密度，老师拿出一件图甲所示的工艺品让他测量。
（1）小夏发现工艺品不能放入量筒中，他想出了如下的测量方法：
①用天平测量它的质量，天平平衡时，右盘中砝码质量及游码在标尺上的位置如图乙所示，则它的质量m＝＿＿＿＿g。
②把工艺品浸没在装有适量水的大烧杯中，在水面处做好记号。
取出工艺品，用装有200mL水的量筒缓慢向烧杯中加水至记号处。
量筒中剩余水的体积如图丙所示，则工艺品的密度为＿＿＿＿＿g/cm3。
③他测得的工艺品体积偏＿＿＿，密度偏＿＿＿。
（填“大”、“小”）
（2）小天利用已经测出的工艺品质量m，采用如下方法更准确地测出了工艺品的密度，请将小天的实验步骤补充完整：
①用天平测出烧杯和适量水的总质量为m1。
②将工艺品浸没在水中，在水面处做一个记号，再取出工艺品。
③向烧杯中缓慢加水至记号处，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
④表达式，ρ工艺品＝＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（用物理量的符号表示）。
33．【6分】在“制作橡皮筋测力计”的活动中，同学们发现：
在一定的范围内，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的长度越长。
根据这一现象，小明和小丽提出如下猜想（如图）。
究竟谁的猜想正确呢?
他们决定一起通过实验来验证自己的猜想。
（1）要完成实验，除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外，还需要的器材是＿＿＿＿。
（2）小明和小丽的实验记录数据如下表：
拉力（钩码总重）F／N
0
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
橡皮筋的总长度L／cm
4.5
5.1
5.7
6.3
6.9
7.5
橡皮筋伸长的长度△L／cm
0
0.6
1.2
2.4
3.0
①没有挂钩码时，橡皮筋的长度L0=＿＿＿＿cm。
②请将表格中第3行的数据补充完整。
③要判断小丽的猜想是否正确，应对表格中的哪两行数据进行分析比较?
答：
应对＿＿＿＿（选填序号）两行数据进行比较。
④分析表格中的数据，你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的?
答：
＿＿＿＿。
你是如何分析数据并做出此判断的?
请简要写出你的判断依据：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
34．【5分】为制作弹簧测力计，某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究．下表是
他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据．
表一
甲弹簧受到的拉力／N
O
l
2
3
4
5
6
甲弹簧的长度／cm
6.0
9.O
12.0
15.O
18.O
21.O
24.O
表二
乙弹簧受到的拉力／N
O
l
2
3
4
S
6
乙弹簧的长度／cm
6.0
7.5
9.O
10.5
12.0
13.5
15.0
（1）分析表一和表二数据可知：
在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度比乙弹簧（选填“大"或“小”）。
（2）如图所示的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧，它们的外壳相同，刻度线分布情况相同．则量程较大的是（选填“A”或“B”下同）测力计，精度较高的是测力计．
（3）经实验探究发现：
在拉力相同的情况下，弹簧伸长的长度与弹簧的材料、粗细、原长（弹簧不受外力时的长度）等均有关系，请设计一个简单实验，证实弹簧伸长的长度与弹簧原长有关：
。
35．【6分】有一只玻璃瓶，它的质量为100g，当瓶中装满水时，瓶和水的总质量为400g，用此瓶装金属颗粒若干，瓶和金属粒的总质量为800g，若在装金属粒的瓶中再次装满水，它们的总质量为900g，求：
（1）玻璃瓶的容积；
（2）金属粒的密度。
初二物理答案
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
C
C
B
C
A
B
C
A
A
D
B
C
C
D
D
二、填空题
16．扩散，分子在做永不停息的无规则运动。
17．分子间有引力；异种电荷相互吸引．
18．质子，___负____，___电子____。
19． 电 ， 吸引 。
20．不变，变小。
（选填“变大”“变小”或“不变”）
21．透光，传播。
22．煤油，汽油，水。
23．2×105，竖直向下。
24．正，0.8。
25．2，4。
26．0.9，0.9×103，0.1。
27．下面，＞，＞。
三、解答题
28．分子在做永不停息的无规则运动；
分子间有吸引力。
29．略
30．
（1）____水平_________；
（2）__左______；
（3）32g．（4）4×10-5m3．
（5）0.8×103kg／m3．（6）会
31．钢片的形变
（1）大小。
（2）力的作用效果与力的方向有关。
（3）答：
不能。
原因是：
两次实验力的大小和作用点都不同。
32．
（1）①288g。
②2.4g/cm3。
③大，小。
（2）③用天平测出此时烧杯和水的总质量m2。
④ρ水m/（m2-m1）
33．
（1）刻度尺。
（2）①4.5②1.8③1、2行
④答：
小明。
判断依据：
橡皮筋伸长的长度与每次的拉力的比值为一常数【或拉力扩大几倍，橡皮筋伸长的长度也扩大几倍】。
34．
（1）_____大_______。
（2）____B________、____A________。
（3）取材料、粗细相同长度不同的两根弹簧，分别用大小相同的力拉，比较弹簧伸长的长度。
35．300cm33.5g/cm3
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