江苏省宜兴市伏东中学学年第二学期作业检查初二物理含答案.docx
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江苏省宜兴市伏东中学学年第二学期作业检查初二物理含答案
2014—2015学年度第二学期作业检查
初二物理2015年3月
一、选择题【每题2分,共30分】
1.了解社会,从了解自己开始,对于一名初中生来讲,下面的说法中错误的是()
A.他的体重大约是500NB.他的身高大约是160cm
C.他的密度大约是0.5×103kg/m3D.他的正常体温大约是37℃
2.关于小粒子和大宇宙,下列认识中正确的是()
A.红墨水在水中散开说明分子间有排斥力
B.用鼻子嗅气味能鉴别醋和酱油分子表明分子间有空隙
C.在水分子、氢原子和电子中,尺度最小的是电子
D.宇宙是一个有层次的天体结构,恒星是绝对不动的
3.一块铁块的质量会发生变化的情况是()
A.将它熔化成铁水B.磨掉铁块一个角
C.把它轧成薄铁片D.从地球运到月球
4.用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球,发现两者互相排斥,由此可判定()
A.小球一定带正电B.小球一定不带电
C.小球一定带负电D.小球可能带负电,也可能不带电
5.观察下图中四个情境,找出它们的共同特征,可以归纳得出的结论是()
A.力可以改变物体的形状B.力可以改变物体运动的方向
C.力可以物体运动速度的大小D.力是维持物体运动的原因
6.下列说法正确的是()
A.机械钟表中的发条可以储存时钟运转所需要的能量,主要是由于制成发条的材料有很好的延展性
B.橡胶是一种很好的弹性材料,用橡胶轮胎可以大大减轻汽车的震动与颠簸
C.铜是一种很好的导体,是因为它具有较高的硬度
D.银锭具有很高的硬度,所以可以将其拉成丝
7.关于微观粒子的说法,正确的是()
A.分子是不可再分的最小微粒
B.原子由质子和电子组成
C.原子中的电子绕原子核运动,就像太阳系中的行星绕太阳运动
D.只要视力足够好,我们凭肉眼就能直接看到电子
8.有三只相同的杯子里盛有体积不等的水,小明将质量相等的实心铁块、铝块、铜块分别浸没在这三只杯子的水中,通过比较他发现三杯中水面高度正好相同,则原来盛水最多的杯子是(ρ铜>ρ铁>ρ铝)
()
A.放入铜块的杯子B.放入铝块的杯子
C.放入铁块的杯子D.无法判断
9.下列事例中属于应用重力方向的是()
A.检查相框是否挂正B.用力拉弹簧C.敲打钉子D.往前推车
10.小明同学阅读了下表后,归纳了一些结论,其中正确的是()
0℃、1标准大气压下部分物质的密度(kg/m3)
水
1.0×103
冰
0.9×103
水银
13.6×103
干松木
0.4×103
酒精
0.8×103
铜
8.9×103
煤油
0.8×103
铝
2.7×103
A.不同物质的密度一定不同B.固体物质的密度一定比液体物质大
C.同种物质的密度一定相同D.质量相同的实心铜块和铝块,铜块的体积较小
11.甲、乙两个小球的质量相等,已知ρ甲:
ρ乙=3:
1,V甲:
V乙=1:
4,则下列说法中正确的是()
A.甲一定是空心的;B.乙一定是空心的;
C.一定都是空心的;D.一定都是实心的。
12.如图小王用绳子拎着一条鱼,则鱼所受拉力的施力物体为()
A.手B.鱼C.绳子D.地球
13.下列说法不正确的是(ρ水>ρ酒精)()
A.最多能装500g水的瓶子,不能装500g酒精B.能装500g酒精的瓶子,能装500g水
C.同种物质的密度一定相同D.密度不是鉴别物质的唯一方法
14.2010年诺贝尔物理学奖授予两位研究石墨烯材料的教授。
石墨烯是一种神奇的物质,是人类至今发现的厚度最薄、强度最高的材料。
针对这一发现同学们提出了以下几个问题,你认为较有价值且可探究的问题是()
A.石墨烯为什么很薄?
B.如何提取石墨烯这种物质?
C.石墨烯在生活中有什么用处?
D.石墨烯的强度与石墨烯的厚度、面积有什么关系?
15.一瓶内装500cm3的盐水,盐水密度为1.2×103kg/m3,要将盐水稀释成密度为1.1×103kg/m3,需怎么做?
()
A.加盐50克B.加水50克
C.加盐500克D.加水500克
二、填空题【每空1分,共28分】
16.相传晋代书法家王羲之在木板上写字,刻字的人发现墨汁透入木板有三分深。
这是一种____现象,说明了___________。
17.将两个表面光滑的铅块相互紧压后,发现它们会粘在一起,这说明____;用丝绸摩擦过的有机玻璃棒靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒,它们会相互吸引,这说明____.
18.各种原子都有相似的结构,如图所示是卢瑟福原子结构模型,原子中心的原子核由___________和中子组成,原子核周围有带_______电荷的________绕核运动。
19.电脑使用一段时间后,为保证电脑的稳定性,需要除尘,这是因为散热风扇的扇叶在转动过程中与空气摩擦带上了 ,可以 轻小物体,所以灰尘会附着在扇叶上。
20.小明把一个充了气的气球密封后放到阳光下晒,过了一段时间,他发现气球的体积变大了,此时气球内气体的质量,密度。
(选填“变大”、“变小”或“不变”)
21.巧妙利用物质的属性可改善我们的生活质量,如玻璃窗利用玻璃具有良好的____性,增加室内的亮度。
双层玻璃有很好的隔声效果,这是在声音的_____中减弱噪声。
22.如下图,三个相同的容器分别装有质量相等的水、煤油、汽油,液面高低如图所示。
已知ρ水>ρ煤油>ρ汽油,则甲液体是,乙液体是,丙液体是。
23.一个桥头立着如上图所示的限重标志牌,这座桥面通过汽车的重力超过__________N时,就可能发生危险。
当汽车行驶在桥面上时,它所受重力的方向是__________。
(取g=10N/kg)
24.小靖分别用甲、乙两种物质探究“质量与体积的关系”时,作出如图所示的图像,由图像可知物质的质量与体积成____比,甲物质的密度是_____g/cm3。
25.体积为0.5m3的钢瓶内装有密度为6kg/m3的氧气,某次电焊用去了其中的1/3,则钢瓶内剩余氧气的质量为____kg,剩余氧气的密度为____kg/m3。
26.我国名酒五粮液素有“三杯下肚浑身爽,一滴沾唇满口香”的赞誉,曾经获得世博会两届金奖。
有一种精品五粮液,它的包装盒上标明容量1000mL,(ρ酒=0.9×103kg/m3),则它所装酒的质量为____kg,将酒倒出一半以后,剩余酒的密度为_____kg/m3;如果用此瓶装满水,则总质量比装满酒时多____kg。
27.硫酸铜溶液是一种密度比水大的蓝色液体,在量筒中注入硫酸铜溶液和水,可以看到两种液体间有明显的分界面,经过一段时间后,界面变得模糊,最后量筒中液体变成了均匀的淡蓝色,这个实验说明了液体分子也在不停地做无规则运动。
为了使实验现象得出的结果更具有可信度,在实验中应注意把硫酸铜溶液放在水的(“上面”、“下面”)。
如图,在两只相同的烧杯中注入这两种液体,硫酸铜溶液和水按等体积混和注入甲杯,按等质量混和注入乙杯,甲乙两杯混和后液体总体积相同(忽略体积变化),则混合液体的总质量m甲m乙(填“>”、“=”或“<”下同),甲乙两杯混和液体的平均密度ρ甲ρ乙。
三、解答题【共36分】
28.【2分】图示实验分别说明了什么?
;
。
29.【6分】小女孩用80N的力将水桶提起(如图甲所示),请在图乙中画出女孩提桶的力的示意图.
请在下图中画出压缩的弹簧对拇指的弹力的示意图.
画出图中质量为2㎏的小球A所受重力的示意图.
30.【6分】某同学对一蜡块的密度进行测量,他采用的测量方法如下:
(1)首先将天平放在_____________工作台上;
(2)将游码对准零刻度线,然后调节天平横粱平衡时发现指针偏向分度盘的右侧,此时应将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节;
(3)如图所示,利用天平称量此蜡块的质量为g.
(4)用细铁丝扎在蜡块上使蜡块恰好浸没装有水的量筒中,如图所示,蜡块体积为m3.
(5)经过计算,该蜡块的密度为kg/m3.
(6)假设在步骤
(2)中,此同学用力稍大了一些,将蜡块压到了量筒底部.这样(填“会”或“不会”)影响蜡块密度的测量.
31.【5分】力的作用效果与哪些因素有关呢?
为了探究这个问题,小华设计了这样的实验:
用一个弹性较好的钢片固定在桌边,在钢片上用细线挂钩码,通过来反映力的作用效果,如图所示的是小华设计实验的几个主要步骤.(小华使用的钩码规格相同)
(1)通过比较(a)和(c)两图,可以发现:
力的作用效果与力的__________有关;
(2)通过比较(a)和(d)两图,可以发现:
_________________________________。
(3)通过比较(b)和(c)两图,能得出结论吗?
答:
。
原因是:
。
32.【6分】小夏同学在实验室测量了石块和盐水的密度,还意犹未尽地想测量其他物体的密度,老师拿出一件图甲所示的工艺品让他测量。
(1)小夏发现工艺品不能放入量筒中,他想出了如下的测量方法:
①用天平测量它的质量,天平平衡时,右盘中砝码质量及游码在标尺上的位置如图乙所示,则它的质量m=____g。
②把工艺品浸没在装有适量水的大烧杯中,在水面处做好记号。
取出工艺品,用装有200mL水的量筒缓慢向烧杯中加水至记号处。
量筒中剩余水的体积如图丙所示,则工艺品的密度为_____g/cm3。
③他测得的工艺品体积偏___,密度偏___。
(填“大”、“小”)
(2)小天利用已经测出的工艺品质量m,采用如下方法更准确地测出了工艺品的密度,请将小天的实验步骤补充完整:
①用天平测出烧杯和适量水的总质量为m1。
②将工艺品浸没在水中,在水面处做一个记号,再取出工艺品。
③向烧杯中缓慢加水至记号处,_____________________。
④表达式,ρ工艺品=_____________(用物理量的符号表示)。
33.【6分】在“制作橡皮筋测力计”的活动中,同学们发现:
在一定的范围内,橡皮筋受到的拉力越大,橡皮筋的长度越长。
根据这一现象,小明和小丽提出如下猜想(如图)。
究竟谁的猜想正确呢?
他们决定一起通过实验来验证自己的猜想。
(1)要完成实验,除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外,还需要的器材是____。
(2)小明和小丽的实验记录数据如下表:
拉力(钩码总重)F/N
0
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
橡皮筋的总长度L/cm
4.5
5.1
5.7
6.3
6.9
7.5
橡皮筋伸长的长度△L/cm
0
0.6
1.2
2.4
3.0
①没有挂钩码时,橡皮筋的长度L0=____cm。
②请将表格中第3行的数据补充完整。
③要判断小丽的猜想是否正确,应对表格中的哪两行数据进行分析比较?
答:
应对____(选填序号)两行数据进行比较。
④分析表格中的数据,你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的?
答:
____。
你是如何分析数据并做出此判断的?
请简要写出你的判断依据:
________________。
34.【5分】为制作弹簧测力计,某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究.下表是
他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据.
表一
甲弹簧受到的拉力/N
O
l
2
3
4
5
6
甲弹簧的长度/cm
6.0
9.O
12.0
15.O
18.O
21.O
24.O
表二
乙弹簧受到的拉力/N
O
l
2
3
4
S
6
乙弹簧的长度/cm
6.0
7.5
9.O
10.5
12.0
13.5
15.0
(1)分析表一和表二数据可知:
在拉力相同的情况下,甲弹簧伸长的长度比乙弹簧(选填“大"或“小”)。
(2)如图所示的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧,它们的外壳相同,刻度线分布情况相同.则量程较大的是(选填“A”或“B”下同)测力计,精度较高的是测力计.
(3)经实验探究发现:
在拉力相同的情况下,弹簧伸长的长度与弹簧的材料、粗细、原长(弹簧不受外力时的长度)等均有关系,请设计一个简单实验,证实弹簧伸长的长度与弹簧原长有关:
。
35.【6分】有一只玻璃瓶,它的质量为100g,当瓶中装满水时,瓶和水的总质量为400g,用此瓶装金属颗粒若干,瓶和金属粒的总质量为800g,若在装金属粒的瓶中再次装满水,它们的总质量为900g,求:
(1)玻璃瓶的容积;
(2)金属粒的密度。
初二物理答案
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
C
C
B
C
A
B
C
A
A
D
B
C
C
D
D
二、填空题
16.扩散,分子在做永不停息的无规则运动。
17.分子间有引力;异种电荷相互吸引.
18.质子,___负____,___电子____。
19. 电 , 吸引 。
20.不变,变小。
(选填“变大”“变小”或“不变”)
21.透光,传播。
22.煤油,汽油,水。
23.2×105,竖直向下。
24.正,0.8。
25.2,4。
26.0.9,0.9×103,0.1。
27.下面,>,>。
三、解答题
28.分子在做永不停息的无规则运动;
分子间有吸引力。
29.略
30.
(1)____水平_________;
(2)__左______;
(3)32g.(4)4×10-5m3.
(5)0.8×103kg/m3.(6)会
31.钢片的形变
(1)大小。
(2)力的作用效果与力的方向有关。
(3)答:
不能。
原因是:
两次实验力的大小和作用点都不同。
32.
(1)①288g。
②2.4g/cm3。
③大,小。
(2)③用天平测出此时烧杯和水的总质量m2。
④ρ水m/(m2-m1)
33.
(1)刻度尺。
(2)①4.5②1.8③1、2行
④答:
小明。
判断依据:
橡皮筋伸长的长度与每次的拉力的比值为一常数【或拉力扩大几倍,橡皮筋伸长的长度也扩大几倍】。
34.
(1)_____大_______。
(2)____B________、____A________。
(3)取材料、粗细相同长度不同的两根弹簧,分别用大小相同的力拉,比较弹簧伸长的长度。
35.300cm33.5g/cm3